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文檔簡介
勞技老師教學工作總結(jié)合集本學期工作即將結(jié)束,回顧一學期教研工作,我們以更新訓練觀念為前提,以優(yōu)化課堂教學為重點,以提高素養(yǎng)為核心,以培育同學創(chuàng)新精神和提高實踐力量為歸宿,既有收獲和成果,也有失誤和閱歷。下面就是我給大家?guī)淼膭诩祭蠋熃虒W工作總結(jié).合集,盼望大家喜愛!
老師勞技教學個人工作總結(jié)【一】
本學期以來,我始終嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成訓練教學工作任務(wù),做到了一個優(yōu)秀老師應(yīng)有的職責。
一、思想方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人始終在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng).進展的形勢。仔細學習黨的路線、方針和政策,喜愛黨的訓練事業(yè),喜愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,喜愛同學,真誠對待同學。樂觀參與學校組織的政治學習和業(yè)務(wù)學習,并做了仔細的學習和筆記。樂觀參與各種培訓和考核,在培訓和考核中學到了許多。
二、訓練工作方面
在教學工作方面為了把自己的教學水平提高,我堅持常常看訓練書籍等,還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的特長,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平常還虛心請教有閱歷的老師。在備課過程中仔細分析教材,依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案。一學期來,仔細備課、上課、聽課、評課,廣泛收集學習各種學問,形成比較完整的學問結(jié)構(gòu),嚴格要求同學,敬重同學,發(fā)揚教學民主,使同學學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順當完成訓練教學任務(wù)。
三、個人學習
樂觀學習各種訓練理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行訓練教學。樂觀進行學歷進修學習,爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間仔細學習學問,學習制作多媒體課件,為教學服務(wù),也樂觀撰寫訓練教學論文。
四、努力方向
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注意對同學力量的培育。
2、對差生多些關(guān)懷,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法,訓練同學提高、集中留意力。
4、在教學上下功夫,努力使班級同學的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
我深深地懂得訓練工作,是一項常做常新、永無止境的工作。.在進展,時代在前進,同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的訓練工,必需以高度的敏感性和自覺性,準時發(fā)覺、討論和解決同學訓練和管理工作中的新狀況、新問題,把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的同學,我用我的情去培育我的同學,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志訓練的心愿化為喜愛同學的一團火,將自己最寶貴的愛奉獻給同學,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。
老師勞技教學個人工作總結(jié)【二】
時間過得真快,在平淡與勞碌中,一學期的工作就過了近一半了,半年來,綜合教研組在學校的精確?????領(lǐng)導、全體老師的大力協(xié)作下,順當完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿足的成果?,F(xiàn)將本學期的勞技教研組工作總結(jié)如下:
一、基本狀況概述:開學初,我們遵照學校的要求,結(jié)合學校實際狀況,制訂了切實可行的工作方案,并盡可能地按方案開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督老師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,組織了諸如聽課、競賽、展覽等一系列活動,老師的教學行為日趨規(guī)范,同學學習的愛好日益高漲,校內(nèi)文化氛圍空前深厚。
二、加強學習,提升師德,更新理念本學期,我校老師從11月份開頭堅持每周上兩節(jié)的優(yōu)質(zhì)課活動,結(jié)合我校的教學實際,有方案地學習了《藝術(shù)新課程標準》、《勞技新課程標準》等,提高自身修養(yǎng),不斷更新訓練理念,改進課堂教學模式和教學方法。
三、抓好常規(guī)教研活動,把教研落實到日常教學中在工作中,我們每位老師端正態(tài)度,踏踏實實、一步一個腳印的從常規(guī)工作做起,努力提高教學工作的效率和訓練教學質(zhì)量。
1、嚴格常規(guī)教學管理,各組內(nèi)每位老師都能夠做到鉆研教材,仔細備課,準時批改作業(yè),耐心輔導同學。并由組長牽頭,組員間相互觀摩溝通,發(fā)揮備課組集體的才智。教研組每月檢查老師教案、作業(yè)、同學學習習慣、態(tài)度等,并準時反饋。組內(nèi)每位老師普遍聽課15課時以上,其中青年老師聽課范圍廣,學科種類多,以便于從各門學科中吸取特長,以促進自身教學技能的提高。
2、堅持教研活動、集體備課堅持雙周一次的教研活動,準時做好記載,每次學習讓老師們都有體會和收獲。加強每周一次的集體備課活動,通過活動,完成資源互補,優(yōu)化搭配,一改傳統(tǒng)的單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面,通過說課、聽課、評課等形式,準時發(fā)覺新老師在教學中存在的不足,達到新老老師相互學習、取長補短,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增加了組內(nèi)每位老師的教學水平。
四、留意積累閱歷,樂觀撰寫論文每位老師在完成教學任務(wù)的同時,還留意積累閱歷,樂觀撰寫論文,運用理論來指導實踐。
五、開展各項愛好小組,樂觀參與各項競賽活動組內(nèi)7名老師每周組織開展兒童畫、裝飾畫、舞蹈隊、合唱隊、手工編織、彩繪木偶等12種類型的課外愛好小組活動,依據(jù)同學的愛好愛好,組織同學探究新學問,提高了同學的繪畫力量、創(chuàng)作力量、觀賞力量,并定期將同學作品進行展現(xiàn),激發(fā)了同學觀賞美、喜愛美、制造美的學習愛好。還組織同學樂觀參與各項藝術(shù)類的競賽活動。
六、仔細完成學校布置的各項工作任務(wù),為了幫助學校的宣揚工作和各項活動的開展,老師們都能克服各種困難圓滿地完成任務(wù)。仔細的出好各種板報宣揚等。
七、主要工作措施:
1、根據(jù)學校的要求,結(jié)合本教研組特點,支配并組織教研活動。
2、督促老師仔細備課,使教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會,促進全體老師的閱歷和信息溝通。
4、舉辦多種形式的活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛好。本學期舉辦的書畫展質(zhì)量較高,充分顯示了同學美術(shù)水平的提高
八、今后的努力方向:
今后我們將仔細貫徹落實《新課程標準》,推動素養(yǎng)訓練,全面提高老師的教學素養(yǎng)和教學水平。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平,培育同學發(fā)覺美、觀賞美和制造美的力量,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面進展,同時營造出深厚的文化藝術(shù)氛圍。我們教研組將不斷改進教學方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務(wù)的同時,提高同學的各項素養(yǎng),使我校藝術(shù)教學工作取得更好的成果??傊?,本學期與以往一樣,勞碌而充實,我們都感到在這樣一個團結(jié)的集體中工作特殊舒心。
讓我們共同努力,以最佳的狀態(tài),為學校勞技訓練工作堅決決心,樹立信念,揮灑愛心!
勞技老師教學年終工作總結(jié)【三】
隨著課程改革的不斷深化,我們發(fā)揮學科特點的優(yōu)勢,促進同學全面進展,樂觀推動素養(yǎng)訓練。在教學實踐中,我們運用新的課程理念指導教學。在新一輪課程改革試驗中實施,在操作活動中進行技術(shù)探究和技術(shù)學習;以項目為載體組織勞動與技術(shù)訓練活動;立足同學所處的現(xiàn)實世界,留意訓練內(nèi)容的生活取向;勞動與技術(shù)訓練既是已有學問的綜合運用,也是新的學問與力量的綜合學習。
一、在教學中注意對同學愛好的培育。在教學中除了用現(xiàn)有的教材外,從提高同學愛好動身,編寫合格同學學習的校本教材,使同學在輕松的氛圍中學到一門或幾門勞動技能。
二、注意提高自己的教學水平、工作力量,樂觀參與教研活動,在教學過程中不斷改進教學方法,通過詳細的教學活動,培育同學探究的方法與習慣,積累現(xiàn)代生產(chǎn)、生活必備的基礎(chǔ)學問和基本技能。
三、上好初三勞技課,根據(jù)市教研室的要求,開足開好初三勞技課,達到上級要求。
今后,我們勞技學科要加強教研活動,時刻留意市、縣開展勞技活動的動向,力爭不斷提高水平,在培育同學學習態(tài)度和愛好上下功夫,多為學校培育參與競賽的人才,為學校爭光。
勞技老師教學年終工作總結(jié)【四】
本學期,我擔當五班級的勞技教學工作。一學期以來,我自始至終以仔細嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神,從事勞技教學工作,并取得了肯定的成果。為了不斷提高教學質(zhì)量,促進同學全面進展,現(xiàn)將本學年勞技教學工作總結(jié)如下:
一、激發(fā)同學學習愛好,讓他們體驗到學習的歡樂。
勞技學科在學校歷來是“雜科”,因此同學的基礎(chǔ)也比較薄弱,普遍不感愛好。為了訂正這一觀點,提高同學對這門學科的熟悉,我先從培育同學的認知力量入手,通過對身邊環(huán)境的感受以及對美妙生活的憧憬,進一步了解到同學的思想現(xiàn)狀,以及一些同學的學問缺陷所在,漸漸摸清了每個同學的基本特點。接著,依據(jù)同學的特點,開展一些豐富多彩的活動,如四季的花卉分別有哪些等等,努力營造一個的良好氛圍,使同學從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象,激發(fā)同學學習的愛好。最終,我利用各種機會,常常給不同層次同學以成就感,讓每一位同學都能體驗到學習的勝利與歡樂。
二、仔細鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂40分鐘的教學效率。
在業(yè)務(wù)上,本人從不以自己多年教學的“豐富閱歷”自居。本人樂觀利用各種機會,學習訓練教學新理念,鉆研教材教法,堅持不懈地進行“自我充電”,以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上,我把學到的新課程理念結(jié)合實際,努力貫徹到課堂教學中去,以提高課堂40分鐘的效率。課余,我常常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題,相互學習,共同提高,從中,我更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用,提高課堂40分鐘的效率,我們要與時俱進,堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。
三、關(guān)愛同學與嚴格要求相結(jié)合,盡量使每一位同學進步。
親其師,才能信其道。在平常與同學接觸的過程中,我不以“師長”自居,盡量與同學公平交往,建立“伴
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