人教版初中地理《地形和地勢》課件

第一節(jié)

地形和地勢第一節(jié)

地形和地勢1地形和地勢創(chuàng)設(shè)情境明確任務(wù)圖釋導(dǎo)學(xué)自主落實(shí)互動(dòng)探究合作交流知識(shí)建構(gòu)歸納總結(jié)1234課堂教學(xué)評(píng)價(jià)園地地形和地勢創(chuàng)設(shè)情境明確任務(wù)圖釋導(dǎo)學(xué)自主落實(shí)2情景導(dǎo)入1一望無際的平原華北平原長江中下游平原東北平原縱橫交錯(cuò)的山脈唐古拉山脈天山山脈太行山脈橫斷山山脈氣勢磅礴的高原青藏高原黃土高原內(nèi)蒙古高原云貴高原群山環(huán)抱的盆地塔里木盆地四川盆地起伏綿延的丘陵山東丘陵遼東丘陵東南丘陵地形和地勢設(shè)問：不同的地形條件下，人們的生活和生產(chǎn)活動(dòng)差別很大。那么，它們對(duì)我國的自然環(huán)境和人類活動(dòng)都產(chǎn)生了哪些影響？情景導(dǎo)入1一望無際的平原華北平原長江中下游平原東北平原縱橫交3地形和地勢地勢西高東低，呈階梯狀分布地形類型多樣，山區(qū)面積廣大地形和地勢地勢西高東低，呈階梯狀分布地形類型多樣，山區(qū)面積廣4地形和地勢圖釋導(dǎo)學(xué)互動(dòng)探究地形類型多樣，山區(qū)面積廣大地形和地勢圖釋導(dǎo)學(xué)互動(dòng)探究地形類型多樣，山區(qū)面積廣大5地形特征考眼力你能在圖中找出我國有哪幾種地形類型？并舉例說出幾種地形的具體名稱。由此得出我國的地形特點(diǎn)是：山區(qū)包括山地、崎嶇的高原和丘陵。地形類型多樣，山區(qū)面積廣大。地形特征考眼力你能在圖中找出我國有哪幾種地形類型？由此得出我6地形特征比讀圖你能在圖中找出我國不同走向的山脈名稱嗎？并嘗試總結(jié)歸類。山脈走向地形特征比讀圖你能在圖中找出我國不同走向的山脈名稱嗎？山脈走7東西走向：東北—西南走向：西北—東南走向：南北走向：弧形山脈：天山—陰山昆侖山—秦嶺南嶺大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山長白山—武夷山臺(tái)灣山脈阿爾泰山祁連山橫斷山脈賀蘭山喜馬拉雅山巧歸類地形特征天山—陰山昆侖山—秦嶺南嶺大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山長白8天山陰山昆侖山

秦嶺南嶺大興安嶺太行山巫山雪峰山長白山武夷山臺(tái)灣山脈喜馬拉雅山阿爾泰山橫斷山祁連山FGHIJKLMNOP圖說山脈地形特征天山陰山昆侖山秦嶺南嶺大興安嶺太行9地形特征巧合作在圖中找出我國四大高原、四大盆地、三大平原的名稱返回地形特征巧合作在圖中找出我國四大高原、四大盆地、三大平原的名10互動(dòng)探究一地形特征山脈與地形區(qū)的位置關(guān)系我參與互動(dòng)探究二我國山區(qū)面積廣大，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些有利條件和不利條件？先點(diǎn)這個(gè)互動(dòng)探究一再點(diǎn)這個(gè)互動(dòng)探究二互動(dòng)探究一地形特征山脈與地形區(qū)的位置關(guān)系我參與互動(dòng)探究二我國11云貴高原青藏高原內(nèi)蒙古高原黃土高原準(zhǔn)噶爾盆地塔里木盆地柴達(dá)木盆地四川盆地東北平原華北平原長江中下游平原東南丘陵山脈與地形區(qū)山脈構(gòu)成地形的骨架我發(fā)現(xiàn)云貴高原青藏高原內(nèi)蒙古高原黃土高原準(zhǔn)噶爾盆地塔里12山脈兩側(cè)的地形區(qū)西側(cè)東側(cè)橫斷山脈巫山太行山脈大興安嶺山脈兩側(cè)的地形區(qū)北側(cè)南側(cè)天山山脈昆侖山脈青藏高原云貴高原四川盆地長江中下游平原黃土高原華北平原內(nèi)蒙古高原東北平原準(zhǔn)噶爾盆地塔里木盆地塔里木盆地青藏高原賽一賽山脈與地形區(qū)山脈兩側(cè)的地形區(qū)西側(cè)東側(cè)橫斷山脈巫山太行山脈大興安嶺山脈兩側(cè)13角色扮演：找鄰居小游戲地形區(qū)定位：“假如我是-------山”我的北面（前）、南面（后）或：我的西面（左）、東面（右）各是什么地形區(qū)？山脈與地形區(qū)返回角色扮演：找鄰居小游戲地形區(qū)定位：山脈與地形區(qū)返14山區(qū)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些有利條件？牧業(yè)林業(yè)、旅游業(yè)采礦業(yè)山區(qū)開發(fā)利與弊我發(fā)現(xiàn)山區(qū)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些有利條件？牧業(yè)林業(yè)、旅游業(yè)采礦業(yè)山15山區(qū)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些不利條件？地面崎嶇，交通不便，耕地少，不利于發(fā)展種植業(yè)。我思考山區(qū)開發(fā)利與弊山區(qū)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些不利條件？地面崎嶇，交通不便，耕地少，不16地勢特征情景導(dǎo)入2我國河流大多自西向東流，你知道為什么嗎？大河向東流哇天上的星星參北斗哇說走咱就走哇你有我有全都有哇路見不平一聲吼哇該出手時(shí)就出手哇風(fēng)風(fēng)火火闖九洲哇地勢特征情景導(dǎo)入2我國河流大多自西向東流，你知道為什么嗎？大17地勢特征圖釋導(dǎo)學(xué)互動(dòng)探究地勢西高東低，呈階梯狀分布地勢特征圖釋導(dǎo)學(xué)互動(dòng)探究地勢西高東低，呈階梯狀分布18比一比1.我國的地勢東西部相比，誰的海拔高？請說出判斷的依據(jù)。2.從西向東，海拔呈現(xiàn)怎樣的變化規(guī)律？由此得出我國的地勢特點(diǎn)是：西高東低，呈階梯狀分布。地勢特征比一比1.我國的地勢東西部相比，誰的海拔高？請說出判斷的依據(jù)19辨一辨地勢特征圖A和圖B哪一個(gè)更符合我國的地勢特點(diǎn)？辨一辨地勢特征圖A和圖B哪一個(gè)更符合我國的地勢特點(diǎn)？20找一找地勢特征找出每兩個(gè)階梯之間的界線及階梯內(nèi)的大致海拔和主要的地形種類。找一找地勢特征找出每兩個(gè)階梯之間的界線及階梯內(nèi)的大致海拔和主21海拔主要地形第一級(jí)階梯界線：第二級(jí)階梯界線：第三級(jí)階梯4000米以上高原、山地昆侖山—祁連山—橫斷山1000～2000米高原、盆地大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山500米以下平原、丘陵展示自我地勢特征海拔主要地形第一級(jí)階梯界線：第二級(jí)階梯界線：第三級(jí)階梯4022在地形圖上畫出三級(jí)階梯的界線。畫一畫地勢特征返回點(diǎn)鼠標(biāo)畫界線在地形圖上畫出三級(jí)階梯的界線。畫一畫地勢特征返23地勢對(duì)其它要素的影響互動(dòng)探究我參與西高東低的地勢對(duì)我國自然環(huán)境及人類活動(dòng)有哪些影響？（提示:從河流流向、交通、水能和氣候等方面分析）地勢對(duì)其它要素的影響互動(dòng)探究我參與西高東低的地勢對(duì)我國自然環(huán)24地勢特點(diǎn)對(duì)我國河流的影響。1．對(duì)河流流向及交通的影響。2．我國大型水電站的分布特點(diǎn)。3．這些地方為什么能建大型水電站？河流從高一級(jí)階梯流入低一級(jí)階梯時(shí)，落差大，水能豐富小組討論河流自西向東流，便利東西交通。階梯交界處地勢對(duì)其它要素的影響地勢特點(diǎn)對(duì)我國河流的影響。1．對(duì)河流流向及交通的影響。2．我25地勢特點(diǎn)對(duì)我國氣候的影響。小組討論西高東低的地勢便于海上濕潤氣流深入內(nèi)陸，形成降水。地勢對(duì)其它要素的影響返回點(diǎn)鼠標(biāo)顯動(dòng)畫地勢特點(diǎn)對(duì)我國氣候的影響。小組討論西高東低的地勢便于海上濕潤26地形和地勢知識(shí)建構(gòu)歸納總結(jié)返回地形和地勢知識(shí)建構(gòu)歸納總結(jié)返回27地形和地勢評(píng)價(jià)園地選擇題綜合題地形和地勢評(píng)價(jià)園地選擇題綜合題28地形和地勢選擇題1.下圖中，能準(zhǔn)確反映我國地勢特點(diǎn)的是（）B2.

左圖中的地形剖面圖最有可能是依據(jù)右圖中的（）線繪制而成的360N。A.①線B.②線C.③線D.④線C地形和地勢選擇題1.下圖中，能準(zhǔn)確反映我國地勢特點(diǎn)的是（29地形和地勢選擇題B。C3.表示二、三級(jí)階梯分界線的是()4.山脈是地形骨架，一些山脈常成為地形區(qū)的界線，讀圖判斷下列說法正確的是()A.①是大興安嶺，②是天山

B.③是橫斷山脈，⑧是秦嶺C.④是四川盆地，⑤是長江中下游平原

D.⑥是柴達(dá)木盆地，⑦是華北平原地形和地勢選擇題BC3.表示二、三級(jí)階梯分界線的是(30選擇題5.右圖中的A、B、C、D四列山脈為我國的地形區(qū)的天然界線，其中不是第二、三階梯分界線的是（）6.縱橫交錯(cuò)的山脈，構(gòu)成了地形的骨架，高原、平原、盆地和丘陵鑲嵌其間。下面圖中表示黃土高原的是()

ABCDDC選擇題5.右圖中的A、B、C、D四列山脈為我國的地形區(qū)的天31地形和地勢綜合題地圖是地理學(xué)習(xí)的金鑰匙，在學(xué)習(xí)與生活中經(jīng)常讀圖、用圖和繪制簡圖，這是我們認(rèn)識(shí)自然，服務(wù)生活的重要技能。按要求完成下列問題。讀圖填圖、描繪界線設(shè)計(jì)圖例：⑴請?jiān)趫D中描繪出我國第一、二級(jí)階梯和第二、三級(jí)階梯的分界線，并填寫表格。階梯名稱主要地形區(qū)第一級(jí)階梯第二級(jí)階梯第三級(jí)階梯（2）請?jiān)趫D中相應(yīng)的位置用“ⅠⅡⅢ”分別表示我國地勢的第一、第二和第三級(jí)階梯。（3）設(shè)計(jì)圖例，請?jiān)趫D中合適位置用符號(hào)標(biāo)出一處水電站。地形和地勢綜合題地圖是地理學(xué)習(xí)的金鑰匙，在學(xué)習(xí)與生活中經(jīng)常讀32設(shè)計(jì)圖例：水電站ⅠⅢⅡ階梯名稱主要地形區(qū)第一級(jí)階梯青藏高原柴達(dá)木盆地第二級(jí)階梯內(nèi)蒙古高原黃土高原云貴高原塔里木盆地準(zhǔn)噶爾盆地四川盆地第三級(jí)階梯東北平原華北平原長江中下游平原設(shè)計(jì)圖例：ⅠⅢⅡ階梯名稱主要地形區(qū)第一級(jí)階梯青藏高原柴33第一節(jié)

地形和地勢第一節(jié)

地形和地勢34地形和地勢創(chuàng)設(shè)情境明確任務(wù)圖釋導(dǎo)學(xué)自主落實(shí)互動(dòng)探究合作交流知識(shí)建構(gòu)歸納總結(jié)1234課堂教學(xué)評(píng)價(jià)園地地形和地勢創(chuàng)設(shè)情境明確任務(wù)圖釋導(dǎo)學(xué)自主落實(shí)35情景導(dǎo)入1一望無際的平原華北平原長江中下游平原東北平原縱橫交錯(cuò)的山脈唐古拉山脈天山山脈太行山脈橫斷山山脈氣勢磅礴的高原青藏高原黃土高原內(nèi)蒙古高原云貴高原群山環(huán)抱的盆地塔里木盆地四川盆地起伏綿延的丘陵山東丘陵遼東丘陵東南丘陵地形和地勢設(shè)問：不同的地形條件下，人們的生活和生產(chǎn)活動(dòng)差別很大。那么，它們對(duì)我國的自然環(huán)境和人類活動(dòng)都產(chǎn)生了哪些影響？情景導(dǎo)入1一望無際的平原華北平原長江中下游平原東北平原縱橫交36地形和地勢地勢西高東低，呈階梯狀分布地形類型多樣，山區(qū)面積廣大地形和地勢地勢西高東低，呈階梯狀分布地形類型多樣，山區(qū)面積廣37地形和地勢圖釋導(dǎo)學(xué)互動(dòng)探究地形類型多樣，山區(qū)面積廣大地形和地勢圖釋導(dǎo)學(xué)互動(dòng)探究地形類型多樣，山區(qū)面積廣大38地形特征考眼力你能在圖中找出我國有哪幾種地形類型？并舉例說出幾種地形的具體名稱。由此得出我國的地形特點(diǎn)是：山區(qū)包括山地、崎嶇的高原和丘陵。地形類型多樣，山區(qū)面積廣大。地形特征考眼力你能在圖中找出我國有哪幾種地形類型？由此得出我39地形特征比讀圖你能在圖中找出我國不同走向的山脈名稱嗎？并嘗試總結(jié)歸類。山脈走向地形特征比讀圖你能在圖中找出我國不同走向的山脈名稱嗎？山脈走40東西走向：東北—西南走向：西北—東南走向：南北走向：弧形山脈：天山—陰山昆侖山—秦嶺南嶺大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山長白山—武夷山臺(tái)灣山脈阿爾泰山祁連山橫斷山脈賀蘭山喜馬拉雅山巧歸類地形特征天山—陰山昆侖山—秦嶺南嶺大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山長白41天山陰山昆侖山

秦嶺南嶺大興安嶺太行山巫山雪峰山長白山武夷山臺(tái)灣山脈喜馬拉雅山阿爾泰山橫斷山祁連山FGHIJKLMNOP圖說山脈地形特征天山陰山昆侖山秦嶺南嶺大興安嶺太行42地形特征巧合作在圖中找出我國四大高原、四大盆地、三大平原的名稱返回地形特征巧合作在圖中找出我國四大高原、四大盆地、三大平原的名43互動(dòng)探究一地形特征山脈與地形區(qū)的位置關(guān)系我參與互動(dòng)探究二我國山區(qū)面積廣大，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些有利條件和不利條件？先點(diǎn)這個(gè)互動(dòng)探究一再點(diǎn)這個(gè)互動(dòng)探究二互動(dòng)探究一地形特征山脈與地形區(qū)的位置關(guān)系我參與互動(dòng)探究二我國44云貴高原青藏高原內(nèi)蒙古高原黃土高原準(zhǔn)噶爾盆地塔里木盆地柴達(dá)木盆地四川盆地東北平原華北平原長江中下游平原東南丘陵山脈與地形區(qū)山脈構(gòu)成地形的骨架我發(fā)現(xiàn)云貴高原青藏高原內(nèi)蒙古高原黃土高原準(zhǔn)噶爾盆地塔里45山脈兩側(cè)的地形區(qū)西側(cè)東側(cè)橫斷山脈巫山太行山脈大興安嶺山脈兩側(cè)的地形區(qū)北側(cè)南側(cè)天山山脈昆侖山脈青藏高原云貴高原四川盆地長江中下游平原黃土高原華北平原內(nèi)蒙古高原東北平原準(zhǔn)噶爾盆地塔里木盆地塔里木盆地青藏高原賽一賽山脈與地形區(qū)山脈兩側(cè)的地形區(qū)西側(cè)東側(cè)橫斷山脈巫山太行山脈大興安嶺山脈兩側(cè)46角色扮演：找鄰居小游戲地形區(qū)定位：“假如我是-------山”我的北面（前）、南面（后）或：我的西面（左）、東面（右）各是什么地形區(qū)？山脈與地形區(qū)返回角色扮演：找鄰居小游戲地形區(qū)定位：山脈與地形區(qū)返47山區(qū)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些有利條件？牧業(yè)林業(yè)、旅游業(yè)采礦業(yè)山區(qū)開發(fā)利與弊我發(fā)現(xiàn)山區(qū)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些有利條件？牧業(yè)林業(yè)、旅游業(yè)采礦業(yè)山48山區(qū)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些不利條件？地面崎嶇，交通不便，耕地少，不利于發(fā)展種植業(yè)。我思考山區(qū)開發(fā)利與弊山區(qū)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些不利條件？地面崎嶇，交通不便，耕地少，不49地勢特征情景導(dǎo)入2我國河流大多自西向東流，你知道為什么嗎？大河向東流哇天上的星星參北斗哇說走咱就走哇你有我有全都有哇路見不平一聲吼哇該出手時(shí)就出手哇風(fēng)風(fēng)火火闖九洲哇地勢特征情景導(dǎo)入2我國河流大多自西向東流，你知道為什么嗎？大50地勢特征圖釋導(dǎo)學(xué)互動(dòng)探究地勢西高東低，呈階梯狀分布地勢特征圖釋導(dǎo)學(xué)互動(dòng)探究地勢西高東低，呈階梯狀分布51比一比1.我國的地勢東西部相比，誰的海拔高？請說出判斷的依據(jù)。2.從西向東，海拔呈現(xiàn)怎樣的變化規(guī)律？由此得出我國的地勢特點(diǎn)是：西高東低，呈階梯狀分布。地勢特征比一比1.我國的地勢東西部相比，誰的海拔高？請說出判斷的依據(jù)52辨一辨地勢特征圖A和圖B哪一個(gè)更符合我國的地勢特點(diǎn)？辨一辨地勢特征圖A和圖B哪一個(gè)更符合我國的地勢特點(diǎn)？53找一找地勢特征找出每兩個(gè)階梯之間的界線及階梯內(nèi)的大致海拔和主要的地形種類。找一找地勢特征找出每兩個(gè)階梯之間的界線及階梯內(nèi)的大致海拔和主54海拔主要地形第一級(jí)階梯界線：第二級(jí)階梯界線：第三級(jí)階梯4000米以上高原、山地昆侖山—祁連山—橫斷山1000～2000米高原、盆地大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山500米以下平原、丘陵展示自我地勢特征海拔主要地形第一級(jí)階梯界線：第二級(jí)階梯界線：第三級(jí)階梯4055在地形圖上畫出三級(jí)階梯的界線。畫一畫地勢特征返回點(diǎn)鼠標(biāo)畫界線在地形圖上畫出三級(jí)階梯的界線。畫一畫地勢特征返56地勢對(duì)其它要素的影響互動(dòng)探究我參與西高東低的地勢對(duì)我國自然環(huán)境及人類活動(dòng)有哪些影響？（提示:從河流流向、交通、水能和氣候等方面分析）地勢對(duì)其它要素的影響互動(dòng)探究我參與西高東低的地勢對(duì)我國自然環(huán)57地勢特點(diǎn)對(duì)我國河流的影響。1．對(duì)河流流向及交通的影響。2．我國大型水電站的分布特點(diǎn)。3．這些地方為什么能建大型水電站？河流從高一級(jí)階梯流入低一級(jí)階梯時(shí)，落差大，水能豐富小組討論河流自西向東流，便利東西交通。階梯交界處地勢對(duì)其它要素的影響地勢特點(diǎn)對(duì)我國河流的影響。1．對(duì)河流流向及交通的影響。2．我58地勢特點(diǎn)對(duì)我國氣候的影響。小組討論西高東低的地勢便于海上濕潤氣流深入內(nèi)陸，形成降水。地勢對(duì)其它要素的影響返回點(diǎn)鼠標(biāo)顯動(dòng)畫地勢特點(diǎn)對(duì)我國氣候的影響。小組討論西高東低的地勢便于海上濕潤59地形和地勢知識(shí)建構(gòu)歸納總結(jié)返回地形和地勢知識(shí)建構(gòu)歸納總結(jié)返回60地形和地勢評(píng)價(jià)園地選擇題綜合題地形和地勢評(píng)價(jià)園地選擇題綜合題61地形和地勢選擇題1.下圖中，能準(zhǔn)確反映我國地勢特點(diǎn)的是（）B2.

左圖中的地形剖面圖最有可能是依據(jù)右圖中的（）線繪制而成的360N。A.①線B.②線C.③線D.④線C地形和地勢選擇題1.下圖中，能準(zhǔn)確反映我國地勢特點(diǎn)的是（62地形和地勢選擇題B。C3.表示二、三級(jí)階梯分界線的是()4.山脈是地形骨架，一些山脈常成為地形區(qū)