如何寫學(xué)校德育工作規(guī)劃

如何寫學(xué)校德育工作規(guī)劃光陰的快速,一刺眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份規(guī)劃了。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的如何寫學(xué)校德育工作規(guī)劃，盼望你喜愛。

如何寫學(xué)校德育工作規(guī)劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

20__年學(xué)校德育工作以區(qū)德育工作看法和校長期初工作報告為指導(dǎo)，連續(xù)通過“張揚個性，挖掘潛能”策略培育學(xué)有所長的同學(xué)，以“提升同學(xué)素養(yǎng)，突出人格訓(xùn)練，培育人人喜愛的同學(xué)”為中心，以“班級文化建設(shè)”、“團(tuán)隊工作”為重心，加強(qiáng)主題活動建設(shè)，拓展實踐體驗空間，樂觀構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延長、.輻射的德育工作格局，提升學(xué)校德育文化品位，為同學(xué)的適性成長搭建平臺奠定基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)：

讓每一個同學(xué)擁有健康體魄、陽光心態(tài)、良好習(xí)慣、得體禮儀。

三、重點工作：

1、打造書香校內(nèi)。

連續(xù)開展書香校內(nèi)創(chuàng)建活動，引導(dǎo)師生走進(jìn)五千年文明，品讀祖國經(jīng)典美文。以“規(guī)范讀的姿態(tài)、引導(dǎo)讀的內(nèi)容、共享讀的收獲”為抓手，聯(lián)合語文組和班主任團(tuán)隊開展讀書活動，保證一天一誦讀，一旬一本書，一月一溝通，一期一過關(guān)（語文學(xué)問過關(guān)），出臺“書香班級”評比活動細(xì)則，形成濃郁的校內(nèi)書香。（班級組自定“必讀書目”至少每學(xué)期2本。）

2、營造禮儀校內(nèi)。

（1）規(guī)范校內(nèi)各項制度，樂觀發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用，組建兜樂苑小分隊。從最基本的日常行為抓起，規(guī)范行禮、領(lǐng)獎、發(fā)言、用餐、集會等文明禮儀。深化學(xué)習(xí)校史、校歌、校風(fēng)、校訓(xùn)，把每周一句的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動，“知其意，促行動?！?/p>

（2）隊的家務(wù)整改。為更好參加大隊部服務(wù)，增加大隊干事，規(guī)范國旗下講話內(nèi)容，成立升旗小分隊，由大隊部統(tǒng)一支配，規(guī)劃隊室，加強(qiáng)隊干部管理培訓(xùn)，制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目。

（3）重視班級環(huán)境文化建設(shè)：要求干凈、美觀、雅致、有書香氣，同時每個班要不斷強(qiáng)化自己班級的班訓(xùn)、版規(guī)、吉利物、班級精神等。

3、創(chuàng)設(shè)活力校內(nèi)。

（1）深化傳統(tǒng)節(jié)日，推動綜合主題活動，做新、做實：老師節(jié)、推普周、中秋節(jié)、建隊節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等，抓住每一契機(jī)進(jìn)行綜合實踐活動訓(xùn)練。重點策劃好建隊節(jié)活動。

（2）精簡活動，統(tǒng)籌支配，提高質(zhì)量：與語文組合作策劃推普活動、“良好習(xí)慣伴我行”書香班級評比活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)活動。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節(jié)活動。評比陽光少年（設(shè)立陽光好少年檔案庫，在校內(nèi)文化墻中進(jìn)行展現(xiàn)，樹立榜樣，激勵更多同學(xué)成為有特長的人才）。

4、構(gòu)建合力校內(nèi)。

（1）加強(qiáng)學(xué)科德育和全員德育的管理模式，抓住訓(xùn)練契機(jī)，綜合應(yīng)用課堂教學(xué)主陣地，訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會進(jìn)展。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性訓(xùn)練和隱性訓(xùn)練，課內(nèi)訓(xùn)練和課外訓(xùn)練，保證人人都是德育工。德育領(lǐng)導(dǎo)小組走進(jìn)思品、學(xué)校課程等課堂，實施過程監(jiān)督和指導(dǎo)，提高課堂德育的自覺意識和力量水平。

（2）樂觀推動家庭訓(xùn)練和社區(qū)訓(xùn)練，著力構(gòu)建學(xué)校家庭.三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺的作用（每周至少1條），引導(dǎo)家長樹立正確的訓(xùn)練觀，把握科學(xué)的家庭訓(xùn)練方法。利用社區(qū)、街道各種訓(xùn)練資源，廣聘校外輔導(dǎo)員，樂觀促進(jìn)學(xué)校、家庭和.三合力。在同學(xué)快樂、老師舒心、家長放心、.滿足的前提下，全面推動班級精神文化建設(shè)和學(xué)校德育工作。

5、引領(lǐng)和諧團(tuán)隊。

（1）連續(xù)推動班主任專業(yè)力量的培訓(xùn)，實施有效的班主任校本教研的方式方法，充分發(fā)揮班主任教研團(tuán)隊、老師博課、區(qū)名班主任等榜樣示范作用。本學(xué)期組織全體班主任參與校外培訓(xùn)考察；凸顯校內(nèi)班主任工作溝通的實效，月班主任工作會議除了工作布置之外，還將從班級管理的各個方面支配一個主題進(jìn)行研討，力求班級管理更具藝術(shù)化、科學(xué)化、規(guī)范化。期末全面評價班主任的工作業(yè)績和管理水平。

（2）統(tǒng)籌支配一學(xué)期班隊課內(nèi)容，上好每周一節(jié)班隊課，班級組實現(xiàn)資源共享。支配低段、高段各一節(jié)主題中隊觀摩課。

如何寫學(xué)校德育工作規(guī)劃篇2

一、培育同學(xué)的安全意識，保證同學(xué)學(xué)習(xí)生活安全，無差錯。利用周會，班會，演講，答卷，表演等多種形式，學(xué)習(xí)安全學(xué)問，應(yīng)急問題處理方法，提高全班同學(xué)的安全意識，以及應(yīng)對安全問題的力量。

二、培育同學(xué)良好的紀(jì)律，學(xué)校生好動，尤其是低班級的同學(xué)，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的凹凸，關(guān)系到同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、以及安全各個方面，因此，利用一個月的時間好好整頓了班級的紀(jì)律，以保證教學(xué)任務(wù)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。在課堂上，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信念，培育良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平常，多與其他任課老師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的同學(xué)同任課老師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行訓(xùn)練，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

三、加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。班主任同同學(xué)相處的時間最長，對孩子了解的狀況也比較全面。因此，針對孩子的個性特點培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，留意對他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。同學(xué)做作業(yè)喜愛講話，盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，同學(xué)做完作業(yè)后不檢查，督促他仔細(xì)檢查，克服馬虎這個壞毛病?？傊瑢τ诎嗌系拿恳幻瑢W(xué)，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進(jìn)。

四、對同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)才能健康成長，因此，每周對每一名同學(xué)進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到潔凈干凈地來校上學(xué)，對于每天的值日工作，也要求組長仔細(xì)負(fù)責(zé)督促每一名會上生仔細(xì)做好值日，訓(xùn)練同學(xué)愛護(hù)好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境。使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、三月份：開展安全訓(xùn)練。帶領(lǐng)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)《安全學(xué)問》，要求同學(xué)學(xué)會安全防范學(xué)問，提高安全防范意識，以及對安全問題的應(yīng)急處理力量，加強(qiáng)同學(xué)安全意識的培育以及養(yǎng)成訓(xùn)練。

2、四月份：開展文明禮儀訓(xùn)練。帶領(lǐng)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度，《學(xué)校生行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)禮貌用語，學(xué)會禮貌待人，留意文明禮儀。

3、五月份：進(jìn)行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)”為基本內(nèi)容的.公德訓(xùn)練和有關(guān)的.常識訓(xùn)練，著重培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使同學(xué)心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。使他們受到：喜愛祖國的訓(xùn)練;喜愛中國共產(chǎn)黨的訓(xùn)練;喜愛人民的訓(xùn)練;喜愛集體的訓(xùn)練;喜愛勞動，艱苦奮斗的訓(xùn)練;努力學(xué)習(xí)，喜愛科學(xué)的訓(xùn)練;文明禮貌，遵守紀(jì)律的訓(xùn)練;民主與法制觀念的訓(xùn)練;良好的意志、品行訓(xùn)練。訓(xùn)練同學(xué)懂得勞動光榮，懶散可恥，幸福的生活是靠勞動制造的。

4、六月份：良好習(xí)慣訓(xùn)練以及期末總結(jié)表彰。仔細(xì)做好衛(wèi)生值日工作，基本學(xué)會自己的事情自己做，會做掃地、倒垃圾、擦桌子等簡潔衛(wèi)生清潔勞動，愛護(hù)花草樹木，不損壞公共財物，培育愛惜環(huán)境，美化環(huán)境的道德意識。同時訓(xùn)練同學(xué)明確學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、勞動、嬉戲等活動都有紀(jì)律的約束，遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，初步養(yǎng)成守紀(jì)律、聽指揮的良好習(xí)慣，不膽小，做英勇的孩子，知道.上還有壞人，不要上當(dāng)受騙。

6月份，要進(jìn)行總結(jié)、評比、表彰。對文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好的，評出先進(jìn)，予于表彰。

如何寫學(xué)校德育工作規(guī)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

堅持“尊崇天性，和諧進(jìn)展”的辦學(xué)理，以錘煉一支優(yōu)秀的德育隊伍、培育良好的同學(xué)品德、打造獨具特色的德育品牌為目標(biāo)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，扎實推動學(xué)校德育工作。

二、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任；

（二）強(qiáng)化訓(xùn)練管理，建設(shè)安全校內(nèi)；

（三）提升思想素養(yǎng)，培育同學(xué)習(xí)慣；

（四）活躍校內(nèi)文化，提升學(xué)校品位；

（五）發(fā)掘家長資源，共建育人格局；

三、詳細(xì)措施

（一）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

1、連續(xù)開展班主任論壇活動，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。針對班級管理、同學(xué)訓(xùn)練中的典型問題開展溝通，提高班主任綜合素養(yǎng)和專業(yè)力量。

2、加強(qiáng)班科協(xié)作，要求各班班主任與班級科任老師常常性地進(jìn)行溝通溝通，了解班級其它學(xué)科的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等狀況，并針對詳細(xì)問題做好相應(yīng)的管理。

3、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素養(yǎng)水平，健全班主任考評機(jī)制。樂觀為班主任、輔導(dǎo)員的進(jìn)展搭建成長平臺，組織參與區(qū)生態(tài)體驗德育活動課，競賽，樂觀推舉優(yōu)秀論文、課例、班隊活動參與各級評比或展現(xiàn)。

4、加強(qiáng)少先隊建設(shè)。做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培育工作。并讓他們在實踐中熬煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。

（二）強(qiáng)化訓(xùn)練管理，建設(shè)安全校內(nèi)

1、抓好安全訓(xùn)練和普法訓(xùn)練、衛(wèi)生訓(xùn)練。

通過發(fā)《告家長書》、開家長會、班級博客等形式明確學(xué)校安全管理要求（外來人員及家長不得進(jìn)校，家長切實擔(dān)起同學(xué)的校外監(jiān)管義務(wù)，協(xié)作學(xué)校對同學(xué)進(jìn)行安全訓(xùn)練）；同時通過規(guī)范放學(xué)路隊管理，評比“路隊標(biāo)兵班”。

春季是傳染疾病的高發(fā)期，依據(jù)季節(jié)特點和同學(xué)年齡身心特點，利用健康課、班隊會、集體活動、墻報等多種形式，讓同學(xué)了解疾病的傳染途徑，把握預(yù)防疾病的方法，提高同學(xué)自護(hù)力量。

針對春夏季同學(xué)室外活動增多的特點，加強(qiáng)對同學(xué)室外活動安全的訓(xùn)練，組織同學(xué)開展校內(nèi)活動安全提示語設(shè)計大賽。

２、各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的三條安全鐵規(guī)，落實第一時間報告制和第一時間處置制。值日老師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動狀況，大隊部加強(qiáng)對值日生和紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗的工作指導(dǎo)，做好課間活動護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧安全校內(nèi)。

３、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班等各項安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)考勤制度，加強(qiáng)同學(xué)在校非教學(xué)時段的管理。

（三）提升思想素養(yǎng)，培育同學(xué)習(xí)慣

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。通過連續(xù)開展達(dá)標(biāo)爭章活動，以活動積卡的形式來規(guī)范同學(xué)的常規(guī)，通過“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗”培育同學(xué)的自主管理，同時每月評比“環(huán)愛護(hù)衛(wèi)隊”、“路隊標(biāo)兵班”、“大課間示范班”。

２、通過“今日我當(dāng)升旗手”評比活動樹立一批同學(xué)中的榜樣，可結(jié)合每月的主題活動、常規(guī)狀況或者“環(huán)愛護(hù)衛(wèi)隊”、“路隊標(biāo)兵班”的評比產(chǎn)生下月的升旗手，讓同學(xué)體驗一種榮譽(yù)感。

３、開展“漂亮家庭”主題活動，包括我拍我的漂亮家庭、我繪我的漂亮家庭、我說我的漂亮家庭、我寫我的漂亮等系列活動。

４、開展同學(xué)主題演講競賽，通過競賽選拔并培育出學(xué)校儀式主持人，推舉優(yōu)秀選手參與全區(qū)中學(xué)校生演講競賽。（主題可以區(qū)演講競賽主題結(jié)合）

（四）活躍校內(nèi)文化，提升學(xué)校文化品位

１、進(jìn)一步提升課間文化品牌。經(jīng)過幾年的討論，__小的`課間文化已成為學(xué)校的一個品牌，但學(xué)校課間還是存在班級班級之間差異較大，同一班級內(nèi)同學(xué)差異較大的現(xiàn)象。我們將把今年的課間文化節(jié)可以以課間玩家定級賽的形式進(jìn)行。由德育處事先與體育組、藝術(shù)組、教務(wù)處共同制定出__小課間玩家級別標(biāo)準(zhǔn)，即針對不同項目、不同水平進(jìn)行分級，通過班級訓(xùn)練、自主申報、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一授牌、班級積分評比的方式來擴(kuò)高校生的參加面，提升活動質(zhì)量（為考慮課間文化節(jié)活動時間，可分班級定項目或統(tǒng)一支配一至兩個項目的方式）

２、完善學(xué)校校級隊建設(shè)（舞蹈、合唱、鑼鼓、田徑、籃球、書法、美術(shù)），加強(qiáng)過程管理及評價，學(xué)期末各校級隊要通過不同形式匯報訓(xùn)練成效。

（五）發(fā)掘家長資源，共建育人格局

1、加強(qiáng)家校溝通，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、家訪、電訪網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式（每學(xué)期至少開一次家長會），使德育深化家庭。通過學(xué)校網(wǎng)站、班級博客、告家長書等形式宣揚當(dāng)前訓(xùn)練新理念，新方法，宣揚學(xué)校的訓(xùn)練理念、工作要求，以得到家長的樂觀協(xié)作。

２、連續(xù)開展__小家長講壇，將四月、六月、十月、十二月的第一次班會定為家長講壇日時間，各班可提前做好家長申報、支配、預(yù)備等工作（可結(jié)合學(xué)校課題試驗或主題活動進(jìn)行選題）。

如何寫學(xué)校德育工作規(guī)劃篇4

一、培育目標(biāo)

本學(xué)期以學(xué)校進(jìn)展為主題，圍繞學(xué)校德育工作支配，依據(jù)我班同學(xué)狀況和特點，以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練為重點，以增加同學(xué)的環(huán)保意識為目標(biāo)，進(jìn)一步樹立團(tuán)結(jié)意識、環(huán)保意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識，加強(qiáng)班級管理，推動班級建設(shè)。培育同學(xué)具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛環(huán)境的.思想感情和良好品德;遵守.公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品行和活潑開朗的性格;自己管理自己，關(guān)心別人，為集體服務(wù)和辨別是非的力量，為使他們成為德、智、體全面進(jìn)展的.主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

二、基本內(nèi)容和要求

班級德育工作主要是向同學(xué)進(jìn)行喜愛祖國的訓(xùn)練;喜愛人民的訓(xùn)練;喜愛集體的訓(xùn)練;喜愛勞動，艱苦奮斗的訓(xùn)練;努力學(xué)習(xí)，喜愛科學(xué)的訓(xùn)練;文明禮貌，遵守紀(jì)律的訓(xùn)練;民主與法制觀念的訓(xùn)練;良好的意志、品行訓(xùn)練;辨證唯物主義觀點的訓(xùn)練。

三、實施途徑

班級實施德育必需充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各訓(xùn)練途徑的作用相互協(xié)作，形成合力，制造良好的訓(xùn)練環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑：各科訓(xùn)練;校級、班級訓(xùn)練和各種訓(xùn)練活動;少先隊訓(xùn)練活動;家庭訓(xùn)練和校外訓(xùn)練活動。

四、訓(xùn)練原則

堅持正確的政治方向;喜愛同學(xué)，了解同學(xué);加強(qiáng)針對性;堅持正面訓(xùn)練;提高道德熟悉和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體訓(xùn)練與個別訓(xùn)練相結(jié)合;言傳身教，為人師表;保持訓(xùn)練的連續(xù)性和全都性。

五、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)抓好班級管理，做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及同學(xué)操行評定制度。樹立正面典型，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后;以人促人，以人育人。使同學(xué)在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。

2、有方案、有組織的開展好主題班會，及各種有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的文體活動。訂正同學(xué)中存在的不良之風(fēng)，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培育同學(xué)良好的集體榮譽(yù)感，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

3、關(guān)懷和愛惜同學(xué)，耐心細(xì)致地作好同學(xué)的思想訓(xùn)練工作。關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊急的學(xué)習(xí)之中。同時在同學(xué)中廣泛的開展互幫互助活動，使全體同學(xué)特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和，令其快樂的學(xué)習(xí)，開心的生活。

4、以落實同學(xué)個人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機(jī)制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講競賽、歌詠競賽、學(xué)問競賽等，激勵廣闊同學(xué)奮勉向上。通過勞動制造綠色漂亮的校內(nèi)環(huán)境，陶冶同學(xué)情操，培育同學(xué)的環(huán)保意識。