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人教版物理八年級(jí)下冊(cè)浮第十章
浮力一?。ò笇W(xué)習(xí)目標(biāo):.知道什么是浮力?.通過探究,認(rèn)識(shí)到浸在液體或氣體中的物體都受到浮力的作用。.會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受浮力的大小。.通過探究,知道阿基米德原理,并會(huì)用來解決簡(jiǎn)單的浮力問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):經(jīng)歷探究過程,通過探究了解下沉的物體也受到浮力的作用,知道阿基米德原理。/
學(xué)習(xí)過程:
人教版物理八年級(jí)下冊(cè)浮活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)者一、引入新課:在活中,有許許多多的物理現(xiàn)象??凑n本,你能根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)回答)、)、(c)、)四個(gè)圖中的問題嗎?
教師活動(dòng)學(xué)生討論組表匯報(bào)體受到了浮力的作用)學(xué)活動(dòng)二、學(xué)習(xí)新知:
提出問題:什么叫浮力?課本上的定義包含哪些意義?學(xué)生個(gè)別回答(物體在液體或體中,都會(huì)受到浮力的作用;浮力的方向是向上的。)你還能舉出哪些物體受到浮力的例子?學(xué)生討論。小組代表匯報(bào)一只能舉一些漂浮的例子)下沉的物體是否會(huì)受到浮力的作用呢?進(jìn)一步引導(dǎo)用鐵桶吊水裝水的水桶在水中會(huì)下沉。比較水桶露出水面前、后,手用力的大小。說明了什么?活動(dòng):9.8下沉的物體是否受到浮力的作用教師提供彈簧測(cè)力計(jì)屬塊有水的燒杯線、橡皮筋等討怎用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證下沉的物體受到浮力的作用?哪一種最合理?最可信用手來感覺用皮筋來拉、用彈簧測(cè)力計(jì)來準(zhǔn)確地測(cè)量等)分組實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證下沉的物體受到浮力的作用注意觀察現(xiàn)象并思考,你看到的現(xiàn)象說明了什么?提問當(dāng)塊浸入水中后彈測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為什么會(huì)變???減小的數(shù)值有什么意義就等于物體受到的浮力)活動(dòng):9.9浮力的大小教師提供彈簧測(cè)力計(jì)、盛有水的燒杯、細(xì)線、小塑料袋等。分組實(shí)驗(yàn):利用上面的方法,測(cè)量出裝滿水(袋內(nèi)無空氣)的塑料袋浸沒在水中時(shí)受到的浮力。分析裝水的塑料袋浸沒在水時(shí)力計(jì)的示數(shù)為零明么?裝水塑料袋浸沒在水中時(shí)排開的水多少與裝在塑料袋里的水的多少有什么關(guān)系?學(xué)生思考、分析,歸納出阿基米德原理。推導(dǎo):=G=mρV說明浮的大小只跟液體的密物體排開液體的體積有關(guān)浮的大小跟物體運(yùn)狀態(tài)液體中的深度等無關(guān)。/
教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)
人教版物理八年級(jí)下冊(cè)浮三、課堂小結(jié):什么叫浮力?其中“浸在”的含義是什么?浮力的方向怎樣?浮力的施力物體是什么?.基米德原理的內(nèi)容及公式。浮的大小跟哪些因素有關(guān)?
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