2023年2023年年度德育工作總結(jié)

201*-201*年度德育工作總結(jié)201*-201*年度德育工作總結(jié)

201*-201*年新知學(xué)校德育工作總結(jié)

學(xué)校在市委市政府及教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿足教育，做人民滿足教師為宗旨、以創(chuàng)立平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo)，突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興?！鞭k學(xué)理念，開展了有效德育活動，取得了肯定的工作成效，詳細(xì)如下：

一、常規(guī)教育

1、新學(xué)期進(jìn)展常規(guī)系列教育，各年級、班級依據(jù)本年級、班級實(shí)際狀況，制定出切實(shí)可行的德育工作規(guī)劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改良教育工作的方式與方法，充分表達(dá)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。

2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任馬上組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)》以及我校各種規(guī)章制度，并做到準(zhǔn)時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。

3、為幫忙家長樹立正確的教育思想，抵抗社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本學(xué)期召開一次家長會議；

4、仔細(xì)上好每一節(jié)班會，班主任教師仔細(xì)設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要表達(dá)實(shí)效性和針對性。寫好教案，重點(diǎn)班會有設(shè)計方案。

5、進(jìn)一步利用好校園“正午陽光“播送、班級板報、墻報、手抄報、學(xué)生征文等，依據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)展人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。

6、加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培育學(xué)生的自主治理力量，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、文明監(jiān)視崗職能作用，監(jiān)視崗成員參加學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理解決。

7、為確保校園安全，增加全體師生安全意識，除通過板報、櫥窗、校園播送、班會等方式對學(xué)生進(jìn)展安全學(xué)問宣傳教育外，特邀請交通、法制等單位來校做講座，并特請雨山區(qū)消防大隊(duì)來校進(jìn)展消防疏散演練

8、面對全體學(xué)生，連續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動，政教處建立問題學(xué)生跟蹤檔案，協(xié)作班主任常抓常管，把不良行為毀滅在萌芽之中。

9、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查工作指導(dǎo)催促班級治理，每學(xué)段一次對各班級進(jìn)展量化考核，每月一次班級治理評定，并評出文明班集體。每周（月）檢查狀況反應(yīng)各班主任。

10、有規(guī)劃的培育各班團(tuán)隊(duì)干部，定期召開會議（團(tuán)隊(duì)干部工作會議各兩次），提高他們在班級建立中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的成效。

11、我校于12月29日，開展了元旦文藝匯演，為學(xué)生供應(yīng)了展現(xiàn)自己的舞臺。節(jié)目豐富多彩，充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能，培育了學(xué)生的情操，為增加學(xué)生自我確定意識，學(xué)會自我評價，自我觀賞制造了良好的條件。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立

1、構(gòu)建一支政治素養(yǎng)高，力量修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每學(xué)段召開一次政教處工作會議，安排周工作任務(wù)，利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素養(yǎng)，增加責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、標(biāo)準(zhǔn)檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班會狀況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。

（1）班級治理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細(xì)（細(xì)致入微），牢（定法規(guī)并抓牢，不松懈）

（2）教育活動，講求豐富多彩，表達(dá)時代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng)新精神。

三、創(chuàng)立和諧美麗的校園環(huán)境

加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任到班，做到“三清掃、兩維護(hù)”，堅持每天檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。連續(xù)搞好綜合治理，借助社會有關(guān)力氣搞好周邊環(huán)境，連續(xù)搞好我校與本鎮(zhèn)派出所警民關(guān)系，增加打擊力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，杜絕了打架大事。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校園必需有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。幫助體育組組開展了各類體育競賽，競賽中滲透了德育內(nèi)容，營造德育氣氛。為了創(chuàng)立良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進(jìn)展了校園美化和班級亮化建立。

四、完畢語

俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。我校在劃入新區(qū)后，德育工作逐步跟上新區(qū)的步伐，力求更大的突破和創(chuàng)新。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更安康、更全面的進(jìn)展。

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紅山窯中學(xué)德育工作總結(jié)

(201*-201*學(xué)年度)

本學(xué)期，政教處依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃，以《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》教育為根底，圍繞校園文化建立，積極開展各項(xiàng)教育，努力培育舉止文明、品德優(yōu)良、心理安康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了肯定的成績：

一、改良德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧進(jìn)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素養(yǎng)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改良學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加強(qiáng)師德建立

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支閱歷豐富的德育工作隊(duì)伍。新學(xué)年新學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。仔細(xì)抓好師德建立，組織全校教師在教師周一例會中開展政治理論學(xué)習(xí)，積極開展師德爭論，努力提高教師的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。以校長室為主導(dǎo)進(jìn)展教師業(yè)務(wù)和教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，制定了我校的“教師十問”不斷提高教師的整體素養(yǎng)。

2、優(yōu)化過程治理

班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和治理者，在全面推動素養(yǎng)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力氣，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。在此，我向全體班主任教師表示誠心的感謝。

加強(qiáng)了班主任工作的評價體系建立，加大了班主任工作的考核力度，其目的是讓班主任在工作中感受勝利，以此鼓勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體治理水平的提高。制度詳細(xì)化，治理人性化，以進(jìn)展為本，特色鮮亮。期中以后，政教處對班主任工作進(jìn)展了小結(jié)，通過對學(xué)生的問卷調(diào)查、學(xué)生座談會、檢查班級日記等形式了解班主任工作狀況，針對檢查中發(fā)覺的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展了重新安排部署，嚴(yán)查強(qiáng)管，層級負(fù)責(zé)，更加有效的開展下個階段的工作，從運(yùn)作機(jī)制上保證治理不疏漏。

3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不社會、家庭的協(xié)作，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長的溝通，期中考試后，我校依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，集中力氣，進(jìn)行了各年級家長會。4、進(jìn)行教育觀摩

為提高全校教師的德育工作力量，相互溝通德育工作的方法，展現(xiàn)各年級段的德育工作的特色，6月，在八年級組組織了“文明禮儀伴我行”德育主題班會教育觀摩活動。教育內(nèi)容豐富：教育選取的角度小，從學(xué)生身邊小事動身，教育有針對性，所以教育效果也相當(dāng)明顯。學(xué)生們發(fā)言積極，氣氛較好，取得了良好的教育效果。二、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變學(xué)生精神面貌1、重視德育契機(jī)

堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹優(yōu)秀

學(xué)生典范，鼓勵學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時事仔細(xì)組織國旗下講話，即有校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作的發(fā)動和要求，也有學(xué)生中學(xué)習(xí)標(biāo)兵、行為標(biāo)兵的實(shí)際閱歷介紹；既有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的確定與鼓舞，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。長期開展心理安康教育活動，學(xué)校設(shè)立“心理安康詢問室”，增加責(zé)任意識，幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)和理想，懂得成人是成才，勝利的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。2、重視安全教育

①開展安全自查，樹立安全意識。

安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會次次有討論部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。②開展安全宣傳教育。

為切實(shí)消退校園安全故事的發(fā)生，以標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常行為為根底，積極開展安全教育工作，依據(jù)我校安全教育的詳細(xì)要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師。值周教師、保安仔細(xì)開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外損害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)章。積極開展法制教育，針對我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來的地區(qū)

特點(diǎn)及存在的主要問題，每學(xué)期我們都邀請來自新區(qū)檢察院的我校的法制副校長來我校進(jìn)展專題教育講座，強(qiáng)化學(xué)生法制意識，預(yù)防犯罪，打造安康、文明、安全、和諧校園。

3、重視標(biāo)準(zhǔn)教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，連續(xù)開展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動。以學(xué)生“十問”為中心，月月有主題，周周有重點(diǎn)。注意學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生保潔意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我治理力量。用學(xué)會走路來養(yǎng)成學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)意識，用學(xué)會吃飯來陶冶敬重勞動、敬重勞動人民的思想感情，用學(xué)會說話來培育講文明，井禮貌的習(xí)慣，用學(xué)會愛惜大自然來培育與自然、社會、他人共處的和諧心態(tài)。4、重視轉(zhuǎn)化工作

重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，確定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策鼓勵，指出缺乏并提出改良要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)展專項(xiàng)治理，本學(xué)期屢次查處學(xué)生泡吧，多人次受到紀(jì)律處分。從上學(xué)期起，啟動了對受處分學(xué)生動態(tài)跟蹤治理。每周五組織各年級在思想上或行為上需要特殊幫扶的對象集中學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，培育自我治理意識。要求被處分學(xué)生每周必需到我處進(jìn)展

書面的思想?yún)R報，書面思想?yún)R報內(nèi)容上包括“一周自我總結(jié)”、“家長意見”、“任課教師意見”、“班主任意見”等，構(gòu)建立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造，既能給定問題學(xué)生公正的評價并賜予肯定的鞭策，更能引導(dǎo)問題學(xué)生珍惜時間，改正自新，有效遏制了不良行為的擴(kuò)散。三、進(jìn)行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建立

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的根本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級組通過進(jìn)行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建立。四、存在的問題

1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的適宜的制止方法。

2、學(xué)生常規(guī)治理缺乏恒常性。工作的主觀隨便性較大。

3、心理安康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。

五、今后的工作設(shè)想：

1、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)實(shí)行有效的措施培育學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開頭。培育責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開頭。培育愛心要從愛父母開頭。

2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實(shí)施

班主任“青藍(lán)工程”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級治