2022年辦公室年終工作總結(jié)與計(jì)劃

第4頁共4頁2022年?辦公室年終?工作總結(jié)與?計(jì)劃首先?非常感謝各?位領(lǐng)導(dǎo)和同?志們對(duì)辦公?室工作和我?個(gè)人工作的?支持。一年?來，教育局?辦公室在領(lǐng)?導(dǎo)班子的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?堅(jiān)持以__?_和___?重要思想為?指導(dǎo)，全面?貫徹落實(shí)_?__精神，?緊緊圍繞我?局黨委和教?育局___?年中心工作?，內(nèi)練內(nèi)功?，外樹形象?，充分發(fā)揮?辦公室的樞?紐、保障作?用，我感到?非常高興的?是，辦公室?全體人員十?分團(tuán)結(jié)，對(duì)?分配的任何?工作都沒有?怨言，全體?領(lǐng)導(dǎo)和老師?對(duì)辦公室的?工作能夠給?與充分的理?解，各項(xiàng)具?體工作按計(jì)?劃推進(jìn)，各?項(xiàng)臨時(shí)交辦?工作雷厲風(fēng)?行完成，為?總體工作計(jì)?劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)?揮了作用，?現(xiàn)將辦公室?工作總結(jié)如?下：一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高素質(zhì)，?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?搞好服務(wù)?做好辦公室?工作，爭(zhēng)創(chuàng)?一流業(yè)績(jī)，?必須要有較?高的政治理?論素質(zhì)和分?析解決問題?的能力。全?體辦公室工?作人員都能?夠通過各種?途徑學(xué)習(xí)_?__和“_?__”精神?，學(xué)習(xí)各項(xiàng)?教育法律、?法規(guī)，及時(shí)?了解、掌握?教育發(fā)展的?新動(dòng)向、新?經(jīng)驗(yàn)，積極?參加機(jī)關(guān)_?__的形式?多樣的學(xué)習(xí)?教育活動(dòng)，?經(jīng)常性下基?層開展調(diào)研?，辦公室人?員的政治理?論水平、業(yè)?務(wù)素質(zhì)和工?作能力不斷?提高。每學(xué)?期都召開辦?公室全體人?員工作會(huì)議?和期末總結(jié)?，明確了每?個(gè)人的崗位?責(zé)任，工作?任務(wù)，做到?分工明確，?責(zé)任清晰。?樹立高度的?服務(wù)意識(shí)，?服務(wù)態(tài)度和?藹、熱情、?耐心、細(xì)致?，為領(lǐng)導(dǎo)基?層單位提供?良好周到的?服務(wù)。本學(xué)?期在落實(shí)各?項(xiàng)工作的時(shí)?候，大家都?能夠注意態(tài)?度和方法，?和同志們的?關(guān)系處理得?比較和諧，?各項(xiàng)工作都?得到了各科?室、學(xué)校同?志們的支持?，落實(shí)順利?。辦公室全?體人員空前?團(tuán)結(jié)，工作?氣氛融洽，?配合默契。?每個(gè)人都能?從教育局工?作的大局出?發(fā)，從教育?局整體利益?出發(fā)，互相?支持，工作?順心，大家?心情舒暢。?二、分工?明確，密切?配合，突出?重點(diǎn)，工作?到位1、?做好辦會(huì)、?辦文和辦事?工作。辦公?室工作繁瑣?、復(fù)雜，簡(jiǎn)?單的說就是?辦文、辦會(huì)?、辦事。關(guān)?于辦文工作?，我們克服?人少文多的?實(shí)際困難，?完成局黨委?、教育局工?作計(jì)劃、工?作總結(jié)、五?年規(guī)劃以及?各種會(huì)議大?量的材料、?領(lǐng)導(dǎo)講話和?各種計(jì)劃、?總結(jié)等，以?正式文件下?文的就有篇?，較為圓滿?的完成了任?務(wù)。關(guān)于辦?會(huì)，全年圓?滿完成了慶?祝教師節(jié)表?彰大會(huì)、教?育局學(xué)期工?作會(huì)議、期?末總結(jié)大會(huì)?等各種會(huì)議?。關(guān)于辦?事，主要是?督促檢查局?黨委和教育?局的部署在?基層學(xué)校的?貫徹落實(shí)情?況，即使傳?達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示?，即使反饋?各種信息，?做到了快捷?和實(shí)效，保?證全局上下?政令暢通。?全年沒有出?現(xiàn)重大失誤?行為。2?、做好宣傳?工作。本著?宣傳工作為?教育教學(xué)服?務(wù)、為教育?改革服務(wù)、?為提高學(xué)校?知名度服務(wù)?的原則，加?強(qiáng)全區(qū)教育?系統(tǒng)的宣傳?教育工作，?注重通訊員?隊(duì)伍的建設(shè)?，全年共計(jì)?在各種報(bào)刊?、新聞媒體?商發(fā)表稿件?___多篇?，被區(qū)__?_宣傳部評(píng)?為通訊報(bào)道?工作達(dá)標(biāo)單?位。3、?信訪及人大?、政協(xié)建議?、提案工作?。堅(jiān)持認(rèn)真?、負(fù)責(zé)處理?信訪工作，?把信訪工作?作為聯(lián)系群?眾民意的一?條重要渠道?。信訪工作?對(duì)辦公室人?員素質(zhì)要求?很高，既要?不卑不亢、?不急不慌，?又要對(duì)出現(xiàn)?的問題處理?及時(shí)、果斷?、不留后遺?癥、不給領(lǐng)?導(dǎo)添亂，為?此，我們特?別強(qiáng)調(diào)服務(wù)?的思想，對(duì)?待每一個(gè)_?__人員、?來電、來信?都能禮貌接?待、耐心答?復(fù)，尤其是?在招生等重?要時(shí)期，每?天都要接到?大量的來電?、來訪，有?些棘手的問?題，我們?cè)?向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?的同時(shí)，協(xié)?調(diào)科室，都?給予了圓滿?解決。對(duì)于?___建議?和政協(xié)委員?提案的答復(fù)?工作，我們?由專人協(xié)調(diào)?，及時(shí)答復(fù)?，及時(shí)與代?表、委員溝?通，全年共?計(jì)答復(fù)__?_件，全部?使代表和委?員滿意，得?到了領(lǐng)導(dǎo)的?肯定。4?、做好檔案?歸檔和教育?志的編撰工?作。今年，?辦公室建全?了檔案收集?歸檔制度，?各科室的文?件及時(shí)收集?、歸檔;建?立了學(xué)校大?事記收集制?度，每個(gè)月?要求學(xué)校上?交學(xué)校大事?記;按照省?市教育機(jī)關(guān)?的的要求，?___編寫?了新華區(qū)教?育志，編入?___省教?育志。教育?志的編寫對(duì)?編寫人員的?素質(zhì)要求高?、任務(wù)重、?時(shí)間緊，但?是，我們克?服了種種困?難，圓滿完?成了任務(wù)，?被教育廳評(píng)?為教育志編?寫先進(jìn)單位?。5、做?好機(jī)關(guān)后勤?事務(wù)的管理?。對(duì)于辦公?用品、為生?用品及時(shí)購(gòu)?置和發(fā)放，?保證了機(jī)關(guān)?的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?;做好機(jī)關(guān)?衛(wèi)生工作，?為領(lǐng)導(dǎo)服好?務(wù);做好車?輛的調(diào)配、?使用和管理?，司機(jī)責(zé)任?心強(qiáng)、服務(wù)?質(zhì)量高，全?年沒有發(fā)生?任何事故;?做好安全穩(wěn)?定、值班工?作，全年沒?有發(fā)生重大?安全責(zé)任事?故。6、?做好各種臨?時(shí)重大工作?。今年涉及?全局的大事?多，如防范?“非典”工?作、中高考?屬地管理工?作等等，這?些工作任務(wù)?量大、工作?繁重、責(zé)任?重大、涉及?面廣，為保?證高質(zhì)量完?成這些工作?，局領(lǐng)導(dǎo)將?重任放在了?辦公室，辦?公室全體同?志沒有怨言?，愉快接受?任務(wù)，迅速?開展工作，?期間加班加?點(diǎn)無數(shù)，圓?滿完成各項(xiàng)?任務(wù)，受到?了領(lǐng)導(dǎo)的肯?定和信任，?也鍛煉了隊(duì)?伍，提高了?工作的能力?。三、加?強(qiáng)協(xié)調(diào)，保?證溝通，互?相補(bǔ)臺(tái)辦?公室全體人?員與其他各?部門加強(qiáng)溝?通，密切配?合，互相支?持，保證教?育局整體工?作不出現(xiàn)紕?漏。辦公室?有一條工作?原則，屬于?辦公室的工?作要完成，?不屬于辦公?室系列的工?作其他系列?找到了也要?要完成，不?屬于辦公室?的工作發(fā)現(xiàn)?了問題要說?話，要及時(shí)?與其他系列?溝通，不能?讓工作出現(xiàn)?真空。一年?來，辦公室?與各科室保?持了良好的?關(guān)系，科室?之間的溝通?也非常順暢?。四、完?善各項(xiàng)管理?制度，落實(shí)?“科學(xué)管?理為主，人?本關(guān)懷為輔?”的科室管?理理念。?為了加強(qiáng)對(duì)?人、財(cái)、物?的管理，我?們完善了過?去的各種管?理制度，突?出制度管理?，嚴(yán)格照章?辦事，以此?來貫徹局領(lǐng)?導(dǎo)提出的“?依法治局”?的管理理念?。我們進(jìn)一?步明確了工?作職責(zé)，完?善了公章使?用、紙張使?用、復(fù)印機(jī)?使用、請(qǐng)假?、值日等各?種常規(guī)管理?，充分體現(xiàn)?了對(duì)事不對(duì)?人的管理思?想，各項(xiàng)工?作井然有序?。一年來，?辦公室工作?取得了一些?成績(jī)，但是?仍然存在一?些不足，管?理制度仍需?完善、落實(shí)?力度需要進(jìn)?一步加大;?辦公室人員?整體素質(zhì)有?待進(jìn)一步提?高，工作的?責(zé)任心和事?