關于教師個人校本研修工作計劃2022范文3篇

第8頁共8頁關于教師個人校本研修工作方案2022范文3篇關于教師個人校本研修工作方案精選范文1為了進步自己的業(yè)務程度和業(yè)務才能，更快更好地為教育教學效勞。根據(jù)上級教育主管部門和學校的工作要求，結(jié)合自己的實際和自身開展要求，特制訂本學期個人校本研修方案如下：一、多讀對自己有用的書，進展讀書研習。廣泛閱讀各類書目，不斷充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，進步自己的教學程度。同時，注意多鉆研、勤考慮，將自己的教育教學理論與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。在近期內(nèi)，我方案精讀《課程改革與問題解決教學》、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我方案欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。二、在理論中進展教學研討升。目前進展的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉時機。作為一名老教師，我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。同時，積極主動地定期進展示范或研究教學，在理論中進步自己的教學才能。三、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈敏的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進展反思，爭取每學期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學設計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，及時歸納、及時總結(jié)，寫出教育教學研討論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學研究才能。四、詳細施行方案1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。學習，可以使自己理解前人和別人，理解過去和將來，照顧反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到“三學”。(1)堅持不懈地學?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。(2)多渠道地學。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習，豐富的教學經(jīng)歷，以到達取長補短的目的。(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識構(gòu)造。2、擅長考慮，在理論中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與考慮相結(jié)合，在考慮中工作，在工作中考慮，創(chuàng)造性地開展工作。3、勤于動筆，進步教育科研程度。(1)及時積累專題研究的第一手資料。(2)嘗試進展教學案例的分析^p，把自己的專題研究從理論層面提升至理論層面。通向?qū)淼穆凡皇腔丶业穆?過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信，自己有才能經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美妙的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在理論中不斷積累經(jīng)歷，走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。關于教師個人校本研修工作方案精選范文2一、本年度專業(yè)開展目的1、通過集體培訓、個人研修，使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，鑄就良好的師德師風;2、更新教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升施行新課程的才能，不斷進步教育質(zhì)量;更新專業(yè)知識，進步學歷層次，進一步優(yōu)化知識和才能構(gòu)造;進一步掌握教育科研理論和方法，掌握新的教育技術和手段，進步自身教育教學程度。二、研修主要措施1、認真參加學校組織的學習培訓，記好聽課筆記，完成各類作業(yè)。2、結(jié)合集體培訓，強化個人學習，并能結(jié)合自己的教學實際進展反思，進步。三、詳細做法如下：1、自主研修(每月2篇)(1)讀一本教育專著，撰寫一篇“讀書心得”。(2)數(shù)學學科《課程標準》《現(xiàn)代特教》《黑龍江教育》等刊物。2、每月一篇網(wǎng)上遠程自學筆記。3、每年度完成教師成長足跡10項內(nèi)容。4、按時參加并完成師德教育活動。5、組織好數(shù)學教研組的研討、備課、上課、反思等活動。6、參加哈市的UC教研活動。7、每月在博客中上傳2篇有關教學的相關內(nèi)容。8、參加學校的集中培訓。9、完成《崗位練兵手冊》相關內(nèi)容。10、積極參加校內(nèi)外的教學競賽活動。11、每學期聽評課不少于16節(jié)課等等。時刻把工作與考慮相結(jié)合，在考慮中工作，在工作中考慮，創(chuàng)造性地開展工作。通向?qū)淼穆凡皇腔丶业穆?過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信，自己有才能經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美妙的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，不斷積累經(jīng)歷，促使自己盡快成長起來。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。關于教師個人校本研修工作方案精選范文3一、自身素質(zhì)分析^p1.教學過程中不擅長引導、總結(jié)，反思?？偸菍W生作總體關注，卻常常會無視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。2.在教學過程有急于求成的情況，對學生的耐心不夠，對學生學習習慣等細節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細微。3.工作的精益求精度不夠，個人專業(yè)素養(yǎng)和小學生心理教育方面的認知有待于進一步進步。二、指導思想在新的時代背景下，教學工作也需要有新的改變。努力改變自己，學習新的知識和教學方法以適應現(xiàn)代課堂，進步自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。三、個人專業(yè)開展目的1.以新課程理念為指導，轉(zhuǎn)變自身教學觀念，進一步研究教學方法，促進自身教學程度的`進步。2.采取多種多樣的教學研究方式，對自己的教學行為進展分析^p與反思，從而進步教學程度。改變只關注學生學業(yè)成績的單一總結(jié)性考試評價方式，著眼于充分全面理解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，理解學生開展中的需求。3.學習與理論相結(jié)合，進展充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學方法，更重要的是集合自身以及本班學生特點,進展適當?shù)恼线\用。4.現(xiàn)代化技術程度上一個臺階，進一步學習課件制作，使學生進步學習興趣，從而進步學生課堂參與率及學生自主學習力。四、詳細施行方案〔1〕堅持不懈地學?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念?！?〕多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習，學習別人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)歷，以到達取長補短的目的〔3〕廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識構(gòu)造。〔4〕積極參加教研活動，按考勤制度嚴格要求自己，標準活動材料的整理；抓效益，抓質(zhì)量?！?〕加強理論學習，在學習中進步理論素養(yǎng)，并用理論指導理論活動，最后為教學質(zhì)量效勞。在每學期至少讀一本與學期研修主題有關的教育教學專著，或每周至少學習理論知識并有1篇詳實的理論【【摘要】：^p】：?！?〕標準課題管理，注重教科研成果的推廣積極貫徹“科研先導、研訓一體”的原那么，進步教科研工作的實效性和針對性。根據(jù)自己所碰到的教學問