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2022年三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作總結(jié)**-**年三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作總結(jié)
廣壩農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校麥賢英
本學(xué)期的班主任工作馬上完畢,回想這一學(xué)期的工作,確實(shí)也做了不少。這里邊有勝利的喜悅,也有失敗的懊惱,但不管如何總結(jié)也是一種很好的積存。
一、班級(jí)狀況介紹
班里共有有學(xué)生62名,其中男生36人,女生26名。三年級(jí)的學(xué)生,許多都很好動(dòng),要治理好班集體可是有點(diǎn)難哦。本班學(xué)生許多來(lái)自各農(nóng)村,雖然有局部學(xué)生學(xué)習(xí)根底良好,學(xué)習(xí)刻苦,但也有很大一局部學(xué)生缺乏自覺(jué),學(xué)習(xí)懶散,再加上他們的父母親為了家庭,很少有時(shí)間顧及他們,教師就更辛苦了。
二、班級(jí)治理特色
1、安全工作:我們?cè)诎嗉?jí)中將安全教育放在工作首位,與任課教師共同開展和落實(shí)好安全教育工作。在校,班上學(xué)生較為好動(dòng),自我監(jiān)管力量弱,就需要我們常常進(jìn)展教育指導(dǎo)。利用班隊(duì)課進(jìn)展交通安全、飲食安全、突發(fā)大事安全的教育,使同學(xué)們感受到了生命的珍貴,留意上學(xué)、放學(xué)的安全。讓學(xué)生明白沒(méi)有家長(zhǎng)伴隨決不下水游泳。在做好安全工作的同時(shí),仔細(xì)做好安全周記。
2、班級(jí)衛(wèi)生組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
每天安排一個(gè)小組的學(xué)生負(fù)責(zé)清掃教室衛(wèi)生及日常治理、清掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,由各組長(zhǎng)自行安排好組內(nèi)人員,完成好當(dāng)天的值日工作,從而熬煉了班干部的力量嗎,又樹立了威信,一舉兩得。
三、班級(jí)文化建立
在班級(jí)文化建立中,表達(dá)有競(jìng)爭(zhēng)但又寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室后面的“中隊(duì)風(fēng)采”、“雙國(guó)文化”、“語(yǔ)文苗圃”、“藝海拾貝”、“心育角”定期進(jìn)展更新。把學(xué)生好的作文,好的圖畫,好的書寫展現(xiàn)出來(lái),使每位學(xué)生都有時(shí)機(jī)讓作品上墻。
四、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
良好的習(xí)慣是進(jìn)展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下圓滿,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。平常加強(qiáng)學(xué)生對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),結(jié)合雙國(guó)文化課對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。使每個(gè)學(xué)生具有聽從集體,聽從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
五、問(wèn)題學(xué)生教育
一個(gè)班中總是有一些學(xué)生的成績(jī)、行為稍差一些的,長(zhǎng)此以往,定會(huì)拖班級(jí)的后腿。因此,我會(huì)利用一些課間時(shí)間來(lái)幫忙他們,在放學(xué)之后或午休時(shí)間,單獨(dú)留下幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)展補(bǔ)習(xí)。對(duì)有行為上表現(xiàn)不好的學(xué)生,采納談話教育方式,對(duì)他們進(jìn)展教育,并常常催促他們改正。
六、家校聯(lián)系狀況
家庭教育和學(xué)校教育是密不行分的,尤其是班主任工作,更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。平常利用電話和家長(zhǎng)聯(lián)系,使雙方都能較好地了解學(xué)生的表現(xiàn),以便更好的教育學(xué)生。還利用家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,取得雙贏。
七、班主任工作自我感受
小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是簡(jiǎn)單的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心,加深自己的理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法,是完全能夠干得特別精彩而游刃有余的。下學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,竭盡全力,把三年級(jí)班主任工作做得做的更好。
篇2:2023年度第一學(xué)期小學(xué)教育處工作總結(jié)
**-**年度第一學(xué)期小學(xué)教育處工作總結(jié)
王隆偉
本學(xué)期,學(xué)校本著“以人為本”的教育思想,扎實(shí)綻開教育教學(xué)工作。教育處努力落實(shí)上級(jí)精神,在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本校實(shí)際,教育處組織教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極實(shí)踐課程改革,全面深化素養(yǎng)教育,以更新觀念為前提,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),不斷解決教學(xué)中的機(jī)關(guān)報(bào)問(wèn)題,全面提高了教學(xué)質(zhì)量。挖掘潛力,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,科學(xué)合理地安排課外活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)、活潑、安康進(jìn)展。
一、主要工作
1、思想重視。
為了跟上改革的步伐,教育處工作不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和治理閱歷,教育改革創(chuàng)新意識(shí),樹立科研興校的思想,不斷加強(qiáng)教育教學(xué)治理。
2、分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完善治理機(jī)構(gòu),落實(shí)各科治理制度。
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