粵教版高中物理選修3 1課件高二3 1第一章靜電場(chǎng)復(fù)習(xí)

高中物理課件燦若寒星整理制作高中物理課件燦若寒星整理制作1靜電場(chǎng)復(fù)習(xí)靜電場(chǎng)復(fù)習(xí)2電場(chǎng)一種方法：兩個(gè)規(guī)律：兩個(gè)物理量：兩種線：兩個(gè)應(yīng)用：比值定義法電荷守恒定律、庫(kù)侖定律電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)差電場(chǎng)線、等勢(shì)面示波器、電容器電場(chǎng)一種方法：比值定義法電荷守恒定律、庫(kù)侖定律電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)電荷電荷守恒定律庫(kù)侖定律電場(chǎng)電場(chǎng)力的性質(zhì)電場(chǎng)能的性質(zhì)場(chǎng)強(qiáng)定義式：點(diǎn)電荷電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)：勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)：電勢(shì)：電勢(shì)差：電場(chǎng)力：電勢(shì)能：形象描述電場(chǎng)線等勢(shì)面方向反映某點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱電場(chǎng)線垂直于等勢(shì)面沿場(chǎng)強(qiáng)方向電勢(shì)降落最快電場(chǎng)線密集處等勢(shì)面也密應(yīng)用（示波器）帶電粒子在電場(chǎng)中的

1、平衡；2、直線運(yùn)動(dòng)；3、偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中的導(dǎo)體：靜電感應(yīng)電容器場(chǎng)強(qiáng)的疊加原理：中和均分電荷電荷守恒定律庫(kù)侖定律電場(chǎng)電場(chǎng)力的性質(zhì)電場(chǎng)能的性質(zhì)場(chǎng)強(qiáng)定義三．電場(chǎng)強(qiáng)度三個(gè)公式的區(qū)別：區(qū)別公式公式含義適用范圍E=FqE=kQr2E=Ud是電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式任意電場(chǎng)是真空中點(diǎn)電荷電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)計(jì)算公式真空中點(diǎn)電荷電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)的計(jì)算公式勻強(qiáng)電場(chǎng)三．電場(chǎng)強(qiáng)度三個(gè)公式的區(qū)別：區(qū)別公式公式含義適用范圍E物理中正負(fù)號(hào)的含義表示矢量方向：如場(chǎng)強(qiáng)E、速度v、加速度a等矢量(不表示大小)表示標(biāo)準(zhǔn)的選擇：為了確定電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)的高低，先規(guī)定一個(gè)零電勢(shì)點(diǎn)，比零電勢(shì)高的為正，低的為負(fù)，這時(shí)正負(fù)號(hào)表示就高低了。表示某種關(guān)系：(不表示大小)如電勢(shì)差UAB的正負(fù)，反映了A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)高低的關(guān)系。如電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化關(guān)系：WAB=-ΔεAB表示性質(zhì)：如正負(fù)電荷物理中正負(fù)號(hào)的含義表示矢量方向：場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)的關(guān)系場(chǎng)強(qiáng)電勢(shì)物理意義描述電場(chǎng)力的性質(zhì)描述電場(chǎng)能的性質(zhì)方向性矢量標(biāo)量確定性唯一確定不唯一，與零電勢(shì)點(diǎn)選擇有關(guān)共同點(diǎn)取決于電場(chǎng)本身，與是否放入電荷無(wú)關(guān)聯(lián)系沿場(chǎng)強(qiáng)方向電勢(shì)降落最快場(chǎng)強(qiáng)的大小與電勢(shì)的高低無(wú)直接的關(guān)系；

但是場(chǎng)強(qiáng)的大小與電勢(shì)差存在一定的關(guān)系注意：場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)的關(guān)系場(chǎng)強(qiáng)電勢(shì)物理意義描述電場(chǎng)力的性質(zhì)描述電場(chǎng)能的電場(chǎng)線的作用判斷場(chǎng)強(qiáng)的大小與方向判斷電荷在電場(chǎng)的受力方向判斷電勢(shì)的高低判斷在電場(chǎng)中移動(dòng)電荷做功的正負(fù)判斷電荷電勢(shì)能的大小練習(xí)1、一帶電粒子從電場(chǎng)中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，軌跡如圖中虛線所示，不計(jì)粒子所受的重力則（）A、粒子帶正電B、粒子的加速度逐漸減小C、A點(diǎn)的電勢(shì)低于B點(diǎn)電勢(shì)D、粒子的速度不斷增大E、粒子的電勢(shì)能不斷減小B電場(chǎng)線的作用判斷場(chǎng)強(qiáng)的大小與方向練習(xí)1、一帶電粒子從電場(chǎng)中的練習(xí)2．如圖1所示，在點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中有一個(gè)帶正電粒子通過(guò)，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示，虛線表示電場(chǎng)的兩個(gè)等勢(shì)面，則

[

]．A．等勢(shì)面電勢(shì)A＜B，粒子動(dòng)能EKA＞EKBB．等勢(shì)面電勢(shì)A＞B，粒子動(dòng)能EKA＞EKBC．等勢(shì)面電勢(shì)A＞B，粒子動(dòng)能EKA＜EKBD．等勢(shì)面電勢(shì)A＜B，粒子動(dòng)能EKA＜EKBA練習(xí)2．如圖1所示，在點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中有一個(gè)帶正電粒子通過(guò)練習(xí)3、如圖8－5所示，把一個(gè)不帶電的枕型導(dǎo)體靠近帶正電的小球，由于靜電感應(yīng)，在a，b端分別出現(xiàn)負(fù)、正電荷，則以下說(shuō)法正確的是：A．閉合K1，有電子從枕型導(dǎo)體流向地B．閉合K2，有電子從枕型導(dǎo)體流向地C．閉合K1，有電子從地流向枕型導(dǎo)體D．閉合K2，沒(méi)有電子通過(guò)K2C練習(xí)3、如圖8－5所示，把一個(gè)不帶電的枕型導(dǎo)體靠近帶正電的小練習(xí)4、兩個(gè)相同的金屬小球(可視為點(diǎn)電荷)所帶電量之比為1:7，在真空中相距為r，把它們接觸后再放回原處，則它們間的靜電力可能為原來(lái)的( )A．4/7 B.3/7 C.9/7 D.16/7CD練習(xí)4、兩個(gè)相同的金屬小球(可視為點(diǎn)電荷)所帶電量之比為1:練習(xí)5、在真空中同一條直線上的A、B兩點(diǎn)固定有電荷量分別為+4Q和-Q的點(diǎn)電荷。將另一個(gè)點(diǎn)電荷放在該直線上的哪個(gè)位置，可以使它在電場(chǎng)力作用下保持靜止？庫(kù)侖定律的綜合應(yīng)用同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)電荷的計(jì)算問(wèn)題庫(kù)侖定律的綜合應(yīng)用同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)電荷的計(jì)算問(wèn)題解：先判定第三個(gè)點(diǎn)電荷所在的區(qū)間：只能在B點(diǎn)的右側(cè)；再由，F(xiàn)、k、q相同時(shí)∴rA∶rB=2∶1，即C在AB延長(zhǎng)線上，且AB=BC。?課后思考1：若要求這三個(gè)點(diǎn)電荷都只在電場(chǎng)力作用下保持靜止，那么引入的這個(gè)點(diǎn)電荷應(yīng)是正電荷還是負(fù)電荷？電荷量是多大？?jī)纱髪A一小

兩同夾一異解：先判定第三個(gè)點(diǎn)電荷所在的區(qū)間：?課后思考1：若要求這三個(gè)練習(xí)6、兩帶電金屬小球，帶電量分別為Q1、Q2，球心間相距為r，

則當(dāng)它們帶同種電荷時(shí)：F___kQ1Q2/r2，

則當(dāng)它們帶異種電荷時(shí)：F___kQ1Q2/r2，<>練習(xí)6、兩帶電金屬小球，帶電量分別為Q1、Q2，球心間相距為練習(xí)7、空間A、B兩點(diǎn)固定兩個(gè)點(diǎn)電荷，帶電量分別為QA=2×10-10C，兩電荷間的相互作用力為FAB=4×10-8N，則：

B在A處激發(fā)的場(chǎng)強(qiáng)為多少？

若移去電荷B，則A在B處激發(fā)的場(chǎng)強(qiáng)為多少？練習(xí)4、在邊長(zhǎng)為30cm的正三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)A，B上各放一個(gè)帶電小球，其中Q1=4×10-6Q2=-4×10-6C，求它們?cè)谌切瘟硪豁旤c(diǎn)C處所產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度。EA=200N/CEB=200N/CE2=4×105（N／C）方向與AB邊平行練習(xí)7、空間A、B兩點(diǎn)固定兩個(gè)點(diǎn)電荷，帶電量分別為QA=2×練習(xí)8、圖2所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)為103N/C，ab＝cd＝4cm，bd＝ac＝3cm．則下述計(jì)算結(jié)果正確的是（）A．a(chǎn)b之間的電勢(shì)差為40VB．a(chǎn)c之間的電勢(shì)差為50VC．將q＝－5×10-3C的點(diǎn)電荷沿矩形路徑abdca移動(dòng)一周，電場(chǎng)力做功是－0.2JD．將q＝－5×10-3C的點(diǎn)電荷沿abd或acd從a移動(dòng)到d，電場(chǎng)力做功都是－0.2JAD練習(xí)8、圖2所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)為103N/C，ab＝cd＝4練習(xí)9、在間距d=0.1m、電勢(shì)差U=10V的兩塊豎立平行板中間，用一根長(zhǎng)L=0．01m的細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量m=0.2g、電量q=10-7C的帶正電荷的小球，將小球拉到使絲線恰呈水平的位置A后輕輕釋放如圖，問(wèn)：小球擺至最低點(diǎn)B時(shí)的速度和線中的拉力多大？練習(xí)9、在間距d=0.1m、電勢(shì)差U=10V的兩塊豎立平行板練習(xí)10、一束電子流在U1=500V的電壓作用下得到一定速度后垂直于平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)飛入兩板間的中央，如圖所示。若平行板間的距離d=1cm，板長(zhǎng)L=5cm，問(wèn)至少在平行板上加多大電壓U2才能使電子不再飛出平行板？U2=40V練習(xí)10、一束電子流在U1=500V的電壓作用下得到一定速度練習(xí)11、置于真空中的兩塊帶電的金屬板，相距1cm，面積均為10cm2，帶電量分別為Q1=2×10-8C，Q2=-2×10-8C，若在兩板之間的中點(diǎn)放一個(gè)電量q=5×10-9C的點(diǎn)電荷，求金屬板對(duì)點(diǎn)電荷的作用力是多大？練習(xí)11、置于真空中的兩塊帶電的金屬板，相距1cm，面積均為高中物理課件燦若寒星整理制作高中物理課件燦若寒星整理制作20靜電場(chǎng)復(fù)習(xí)靜電場(chǎng)復(fù)習(xí)21電場(chǎng)一種方法：兩個(gè)規(guī)律：兩個(gè)物理量：兩種線：兩個(gè)應(yīng)用：比值定義法電荷守恒定律、庫(kù)侖定律電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)差電場(chǎng)線、等勢(shì)面示波器、電容器電場(chǎng)一種方法：比值定義法電荷守恒定律、庫(kù)侖定律電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)電荷電荷守恒定律庫(kù)侖定律電場(chǎng)電場(chǎng)力的性質(zhì)電場(chǎng)能的性質(zhì)場(chǎng)強(qiáng)定義式：點(diǎn)電荷電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)：勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)：電勢(shì)：電勢(shì)差：電場(chǎng)力：電勢(shì)能：形象描述電場(chǎng)線等勢(shì)面方向反映某點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱電場(chǎng)線垂直于等勢(shì)面沿場(chǎng)強(qiáng)方向電勢(shì)降落最快電場(chǎng)線密集處等勢(shì)面也密應(yīng)用（示波器）帶電粒子在電場(chǎng)中的

1、平衡；2、直線運(yùn)動(dòng)；3、偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中的導(dǎo)體：靜電感應(yīng)電容器場(chǎng)強(qiáng)的疊加原理：中和均分電荷電荷守恒定律庫(kù)侖定律電場(chǎng)電場(chǎng)力的性質(zhì)電場(chǎng)能的性質(zhì)場(chǎng)強(qiáng)定義三．電場(chǎng)強(qiáng)度三個(gè)公式的區(qū)別：區(qū)別公式公式含義適用范圍E=FqE=kQr2E=Ud是電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式任意電場(chǎng)是真空中點(diǎn)電荷電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)計(jì)算公式真空中點(diǎn)電荷電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)的計(jì)算公式勻強(qiáng)電場(chǎng)三．電場(chǎng)強(qiáng)度三個(gè)公式的區(qū)別：區(qū)別公式公式含義適用范圍E物理中正負(fù)號(hào)的含義表示矢量方向：如場(chǎng)強(qiáng)E、速度v、加速度a等矢量(不表示大小)表示標(biāo)準(zhǔn)的選擇：為了確定電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)的高低，先規(guī)定一個(gè)零電勢(shì)點(diǎn)，比零電勢(shì)高的為正，低的為負(fù)，這時(shí)正負(fù)號(hào)表示就高低了。表示某種關(guān)系：(不表示大小)如電勢(shì)差UAB的正負(fù)，反映了A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)高低的關(guān)系。如電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化關(guān)系：WAB=-ΔεAB表示性質(zhì)：如正負(fù)電荷物理中正負(fù)號(hào)的含義表示矢量方向：場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)的關(guān)系場(chǎng)強(qiáng)電勢(shì)物理意義描述電場(chǎng)力的性質(zhì)描述電場(chǎng)能的性質(zhì)方向性矢量標(biāo)量確定性唯一確定不唯一，與零電勢(shì)點(diǎn)選擇有關(guān)共同點(diǎn)取決于電場(chǎng)本身，與是否放入電荷無(wú)關(guān)聯(lián)系沿場(chǎng)強(qiáng)方向電勢(shì)降落最快場(chǎng)強(qiáng)的大小與電勢(shì)的高低無(wú)直接的關(guān)系；

但是場(chǎng)強(qiáng)的大小與電勢(shì)差存在一定的關(guān)系注意：場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)的關(guān)系場(chǎng)強(qiáng)電勢(shì)物理意義描述電場(chǎng)力的性質(zhì)描述電場(chǎng)能的電場(chǎng)線的作用判斷場(chǎng)強(qiáng)的大小與方向判斷電荷在電場(chǎng)的受力方向判斷電勢(shì)的高低判斷在電場(chǎng)中移動(dòng)電荷做功的正負(fù)判斷電荷電勢(shì)能的大小練習(xí)1、一帶電粒子從電場(chǎng)中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，軌跡如圖中虛線所示，不計(jì)粒子所受的重力則（）A、粒子帶正電B、粒子的加速度逐漸減小C、A點(diǎn)的電勢(shì)低于B點(diǎn)電勢(shì)D、粒子的速度不斷增大E、粒子的電勢(shì)能不斷減小B電場(chǎng)線的作用判斷場(chǎng)強(qiáng)的大小與方向練習(xí)1、一帶電粒子從電場(chǎng)中的練習(xí)2．如圖1所示，在點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中有一個(gè)帶正電粒子通過(guò)，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示，虛線表示電場(chǎng)的兩個(gè)等勢(shì)面，則

[

]．A．等勢(shì)面電勢(shì)A＜B，粒子動(dòng)能EKA＞EKBB．等勢(shì)面電勢(shì)A＞B，粒子動(dòng)能EKA＞EKBC．等勢(shì)面電勢(shì)A＞B，粒子動(dòng)能EKA＜EKBD．等勢(shì)面電勢(shì)A＜B，粒子動(dòng)能EKA＜EKBA練習(xí)2．如圖1所示，在點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中有一個(gè)帶正電粒子通過(guò)練習(xí)3、如圖8－5所示，把一個(gè)不帶電的枕型導(dǎo)體靠近帶正電的小球，由于靜電感應(yīng)，在a，b端分別出現(xiàn)負(fù)、正電荷，則以下說(shuō)法正確的是：A．閉合K1，有電子從枕型導(dǎo)體流向地B．閉合K2，有電子從枕型導(dǎo)體流向地C．閉合K1，有電子從地流向枕型導(dǎo)體D．閉合K2，沒(méi)有電子通過(guò)K2C練習(xí)3、如圖8－5所示，把一個(gè)不帶電的枕型導(dǎo)體靠近帶正電的小練習(xí)4、兩個(gè)相同的金屬小球(可視為點(diǎn)電荷)所帶電量之比為1:7，在真空中相距為r，把它們接觸后再放回原處，則它們間的靜電力可能為原來(lái)的( )A．4/7 B.3/7 C.9/7 D.16/7CD練習(xí)4、兩個(gè)相同的金屬小球(可視為點(diǎn)電荷)所帶電量之比為1:練習(xí)5、在真空中同一條直線上的A、B兩點(diǎn)固定有電荷量分別為+4Q和-Q的點(diǎn)電荷。將另一個(gè)點(diǎn)電荷放在該直線上的哪個(gè)位置，可以使它在電場(chǎng)力作用下保持靜止？庫(kù)侖定律的綜合應(yīng)用同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)電荷的計(jì)算問(wèn)題庫(kù)侖定律的綜合應(yīng)用同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)電荷的計(jì)算問(wèn)題解：先判定第三個(gè)點(diǎn)電荷所在的區(qū)間：只能在B點(diǎn)的右側(cè)；再由，F(xiàn)、k、q相同時(shí)∴rA∶rB=2∶1，即C在AB延長(zhǎng)線上，且AB=BC。?課后思考1：若要求這三個(gè)點(diǎn)電荷都只在電場(chǎng)力作用下保持靜止，那么引入的這個(gè)點(diǎn)電荷應(yīng)是正電荷還是負(fù)電荷？電荷量是多大？?jī)纱髪A一小

兩同夾一異解：先判定第三個(gè)點(diǎn)電荷所在的區(qū)間：?課后思考1：若要求這三個(gè)練習(xí)6、兩帶電金屬小球，帶電量分別為Q1、Q2，球心間相距為r，

則當(dāng)它們帶同種電荷時(shí)：F___kQ1Q2/r2，

則當(dāng)它們帶異種電荷時(shí)：F___kQ1Q2/r2，<>練習(xí)6、兩帶電金屬小球，帶電量分別為Q1、Q2，球心間相距為練習(xí)7、空間A、B兩點(diǎn)固定兩個(gè)點(diǎn)電荷，帶電量分別為QA=2×10-10C，兩電荷間的相互作用力為FAB=4×10-8N，則：

B在A處激發(fā)的場(chǎng)強(qiáng)為多少？

若移去電荷B，則A在B處激發(fā)的場(chǎng)強(qiáng)為多少？練習(xí)4、在邊長(zhǎng)為30cm的正三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)A，B上各放一個(gè)帶電小球，其中Q1=4×10-6Q2=-4×10-6C，求它們?cè)谌切瘟硪豁旤c(diǎn)C處所產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度。EA=200N/CEB=200N/CE2=4×105（N／C）方向與AB邊平行練習(xí)7、空間A、B兩點(diǎn)固定兩個(gè)點(diǎn)電荷，帶電量分別為QA=2×練習(xí)8、圖2所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)為103N/C，ab＝cd＝4cm，bd＝ac＝3cm．則下述計(jì)算結(jié)果正確的是（）A．a(chǎn)b之間的電