生命與水教學(xué)課件

生命與水教學(xué)課件展開想象的翅膀因?yàn)橛心悖〔葑兊媚劬G；因?yàn)橛心?，魚兒游得歡暢；因?yàn)橛心?，稻田變得金黃；因?yàn)橛心?，河道不再寂寞；因?yàn)橛心?，萬(wàn)物得以生存；因?yàn)橛心?，地球才這樣美麗……

展開想象的翅膀因?yàn)橛心?，小草變得嫩綠；

生命與水組織教學(xué)：普陀二中袁春景

生命與水

新華網(wǎng)洛杉磯8月12日電美國(guó)“火星勘測(cè)軌道飛行器”于北京時(shí)間19時(shí)43分從肯尼迪航天中心發(fā)射升空。

探測(cè)火星上的水資源和生命線索。

哪里有水，哪里就有生命。

哪里有水，哪里就有生命。自然界，沒有一種生物是不含水的。名稱含水量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）一般動(dòng)物70%-80%水母98%草本植物70%-85%黃瓜95%植物風(fēng)干的種子15%以下自然界，沒有一種生物是不含水的。名稱含水量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）一般動(dòng)摩洛哥干旱地區(qū)特有一景：水，生命的渴望——羊上樹

水，生命的渴望——羊上樹

人的生命也離不開水

失水1%——口干失水5%（900毫升）——昏迷失水20%（1100毫升）——死亡一個(gè)成年人每天需要2500毫升水人的生命也離不開水一個(gè)成年人每天需要2500毫升水水，生命的渴望

美國(guó)人維瑞爾與妻子羅娜和六個(gè)孩子去沙漠遠(yuǎn)足，汽車走出一段路就無(wú)路可尋了。維瑞爾在試圖拐彎時(shí)車撞到石頭，碰壞了水箱，水開始向外流，又行駛了16公里，水箱的水就開始沸騰了，這一家人既無(wú)飲用水又無(wú)食品，僅有水箱里殘存的一點(diǎn)混有防凍劑的冷卻水，這點(diǎn)水被他們一人一口就喝完了……

他們能獲救嗎？請(qǐng)你趕快采取措施!水，生命的渴望他們能獲救嗎？

一、求救：將毯子裁成條狀，組成“SOS”字樣；卸下倒車鏡準(zhǔn)備借用陽(yáng)光的反射向空中的飛機(jī)發(fā)出求救信號(hào)；將備用的輪胎浸透了油以便隨時(shí)點(diǎn)著為求救的信號(hào)；

二、自救：在汽車的陰影下休息；白天把丈夫和孩子們的嘴唇及皮膚上的水泡都涂上口紅；將身體埋在沙子里，臉部用東西蓋上；將四個(gè)輪胎罩放在地上準(zhǔn)備采集清晨的露水；折斷近處的一棵樹枝，剝?nèi)淦の鼧湟?；讓孩子們吃一盒無(wú)毒的淀粉漿糊；將仙人掌切開在火上烤，吸水滴借以解渴。收集小便；

三天后，搶救隊(duì)發(fā)現(xiàn)了他們的求救信號(hào)——他們終于得救了！一、求救：將毯子裁成條狀，組成“SOS”字樣；

船舶在海洋上遇險(xiǎn),漂流到荒島上的人在尋找淡水……

小實(shí)驗(yàn)：如何得到維持生命的淡水？要求：小組討論方案，選擇多種合適方法情景：船舶在海洋上遇險(xiǎn),漂流到荒島上的人要求：小組討論方案，

巴西著名的耶穌塑像前豎立起一個(gè)巨大的水龍頭模型，

——口號(hào)“生命之水，人人需要”

《生命之源》因?yàn)橛心?，小草變得嫩綠；因?yàn)橛心?，魚兒游得歡暢；因?yàn)橛心?，稻田變得金黃；因?yàn)橛心?，河道不再寂寞；因?yàn)橛心?，萬(wàn)物得以生存；因?yàn)橛心?，地球才這樣美麗……《生命之源》因?yàn)橛心悖〔葑兊媚劬G；再見再見第5節(jié)顯微鏡下的各種生物（2課時(shí)）第5節(jié)顯微鏡下的各種生物（2課時(shí)）生命與水教學(xué)課件探究提出問題：食物為什么會(huì)變味發(fā)臭？建立假設(shè)：實(shí)驗(yàn)：用放大鏡觀察放在培養(yǎng)皿中變質(zhì)的豬肉塊或面包發(fā)現(xiàn)食物變質(zhì)的原因之一：大量細(xì)菌繁殖，形成細(xì)菌團(tuán)（菌落）使食物腐敗探究提出問題：食物為什么會(huì)變味發(fā)臭？建立假設(shè)：實(shí)菌落細(xì)菌很小，用放大鏡看不到單個(gè)細(xì)菌，只能看到細(xì)菌團(tuán)即菌落。（大約10億個(gè)細(xì)菌堆積起才有一顆小米粒大?。?。菌落細(xì)菌很小，用放大鏡看不到單個(gè)細(xì)菌，只能看到細(xì)菌團(tuán)即菌落。1.細(xì)菌沒有葉綠體，也沒有攝食結(jié)構(gòu),依賴現(xiàn)存的有機(jī)物生活。2.細(xì)菌內(nèi)看不到細(xì)胞核。1.細(xì)菌沒有葉綠體，也沒有攝食結(jié)構(gòu),依賴現(xiàn)存的有機(jī)物生活。2細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁遺傳物質(zhì)核糖體鞭毛細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁遺傳物質(zhì)核糖體鞭毛細(xì)胞膜

細(xì)菌的細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有形成的細(xì)胞核。除此以外，有些細(xì)菌生有能夠擺動(dòng)的鞭毛，可以在水中游動(dòng)。有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外面，有一層具有粘性的莢膜，莢膜對(duì)細(xì)菌有一定的保護(hù)作用。有些細(xì)菌在一定上的條件下，細(xì)胞里面形成一個(gè)橢圓形的休眠體。叫做芽孢。芽孢的壁很厚，對(duì)干旱、低溫、高溫等惡劣的環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力。細(xì)菌

細(xì)菌的細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒細(xì)菌的生殖方式和營(yíng)養(yǎng)方式：

細(xì)菌是靠簡(jiǎn)單的分裂方法進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。這種生殖方式，叫做分裂生殖。分裂出來(lái)的細(xì)菌，長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候，經(jīng)過20～30分鐘，細(xì)菌就能分裂一次。可見，細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的。細(xì)菌的生殖方式和營(yíng)養(yǎng)方式：一、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1、細(xì)菌很小，用放大鏡看不到單個(gè)細(xì)菌，只能看到細(xì)菌團(tuán)即菌落。2、細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有核區(qū)，也沒有葉綠體，依賴現(xiàn)成有機(jī)物生活。一、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1、細(xì)菌很小，用放大鏡看不到單個(gè)細(xì)菌，只能螺旋菌球菌桿菌二、細(xì)菌按形態(tài)分類：螺旋菌、球菌、桿菌。螺旋菌球菌桿菌二、細(xì)菌按形態(tài)分類：螺旋菌、球菌、桿菌。酵母菌是無(wú)色的、卵形的單細(xì)胞個(gè)體。它具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和成形的細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)里面有明顯的液泡。酵母菌不含有葉綠素，進(jìn)行腐生生活酵母菌是無(wú)色的、卵形的單細(xì)胞個(gè)體。它具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞木耳梭柄松苞菇木耳梭柄松苞菇蘑菇蘑菇松乳菇松乳菇靈芝靈芝香菇香菇二.真菌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：

1.無(wú)葉綠體，需要現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

2.有細(xì)胞核。真菌的種類：?jiǎn)渭?xì)胞真菌，如酵母菌。多細(xì)胞真菌：霉菌、食用菌。（香菇、金針菇、蘑耳、平菇、靈芝）真核生物：細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核的生物。如真菌、動(dòng)物、植物。二.真菌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：細(xì)菌真菌結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核

生活方式細(xì)菌和真菌結(jié)構(gòu)的比較靠現(xiàn)成的有機(jī)物單細(xì)胞單細(xì)胞或多細(xì)胞√√√√√√沒有成形的細(xì)胞核√細(xì)菌真菌結(jié)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核生活方問題：細(xì)菌和真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別是什么？真菌有細(xì)胞核，而細(xì)菌沒有生物真核生物：有細(xì)胞核（植物、動(dòng)物、真菌）原核生物：無(wú)細(xì)胞核（細(xì)菌）問題：細(xì)菌和真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)真菌有細(xì)胞核，而細(xì)菌沒有生物真核生

小結(jié)微生物真菌細(xì)菌球菌桿菌螺旋菌酵母菌霉菌其他大型真菌動(dòng)物植物生物小結(jié)微生物真菌細(xì)菌球菌桿菌螺旋菌酵1.幾乎所有的食物上都有微生物，有些微生物會(huì)使我們?nèi)旧霞膊?，你知道殺死微生物有哪些方法?.什么是巴斯德消毒法？思考：1.幾乎所有的食物上都有微生物，有些微生物會(huì)使我們?nèi)旧霞膊∷伎?.保存食物可采用哪些辦法？（1）真空保存法（2）加熱法（3）冷藏法（4）干藏法4、微生物滋生的外界條件是水分、合適的溫度、空氣。思考3.保存食物可采用哪些辦法？（1）真空保存法（2）加熱法生命與水教學(xué)課件展開想象的翅膀因?yàn)橛心?，小草變得嫩綠；因?yàn)橛心?，魚兒游得歡暢；因?yàn)橛心?，稻田變得金黃；因?yàn)橛心?，河道不再寂寞；因?yàn)橛心?，萬(wàn)物得以生存；因?yàn)橛心?，地球才這樣美麗……

展開想象的翅膀因?yàn)橛心?，小草變得嫩綠；

生命與水組織教學(xué)：普陀二中袁春景

生命與水

新華網(wǎng)洛杉磯8月12日電美國(guó)“火星勘測(cè)軌道飛行器”于北京時(shí)間19時(shí)43分從肯尼迪航天中心發(fā)射升空。

探測(cè)火星上的水資源和生命線索。

哪里有水，哪里就有生命。

哪里有水，哪里就有生命。自然界，沒有一種生物是不含水的。名稱含水量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）一般動(dòng)物70%-80%水母98%草本植物70%-85%黃瓜95%植物風(fēng)干的種子15%以下自然界，沒有一種生物是不含水的。名稱含水量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）一般動(dòng)摩洛哥干旱地區(qū)特有一景：水，生命的渴望——羊上樹

水，生命的渴望——羊上樹

人的生命也離不開水

失水1%——口干失水5%（900毫升）——昏迷失水20%（1100毫升）——死亡一個(gè)成年人每天需要2500毫升水人的生命也離不開水一個(gè)成年人每天需要2500毫升水水，生命的渴望

美國(guó)人維瑞爾與妻子羅娜和六個(gè)孩子去沙漠遠(yuǎn)足，汽車走出一段路就無(wú)路可尋了。維瑞爾在試圖拐彎時(shí)車撞到石頭，碰壞了水箱，水開始向外流，又行駛了16公里，水箱的水就開始沸騰了，這一家人既無(wú)飲用水又無(wú)食品，僅有水箱里殘存的一點(diǎn)混有防凍劑的冷卻水，這點(diǎn)水被他們一人一口就喝完了……

他們能獲救嗎？請(qǐng)你趕快采取措施!水，生命的渴望他們能獲救嗎？

一、求救：將毯子裁成條狀，組成“SOS”字樣；卸下倒車鏡準(zhǔn)備借用陽(yáng)光的反射向空中的飛機(jī)發(fā)出求救信號(hào)；將備用的輪胎浸透了油以便隨時(shí)點(diǎn)著為求救的信號(hào)；

二、自救：在汽車的陰影下休息；白天把丈夫和孩子們的嘴唇及皮膚上的水泡都涂上口紅；將身體埋在沙子里，臉部用東西蓋上；將四個(gè)輪胎罩放在地上準(zhǔn)備采集清晨的露水；折斷近處的一棵樹枝，剝?nèi)淦の鼧湟?；讓孩子們吃一盒無(wú)毒的淀粉漿糊；將仙人掌切開在火上烤，吸水滴借以解渴。收集小便；

三天后，搶救隊(duì)發(fā)現(xiàn)了他們的求救信號(hào)——他們終于得救了！一、求救：將毯子裁成條狀，組成“SOS”字樣；

船舶在海洋上遇險(xiǎn),漂流到荒島上的人在尋找淡水……

小實(shí)驗(yàn)：如何得到維持生命的淡水？要求：小組討論方案，選擇多種合適方法情景：船舶在海洋上遇險(xiǎn),漂流到荒島上的人要求：小組討論方案，

巴西著名的耶穌塑像前豎立起一個(gè)巨大的水龍頭模型，

——口號(hào)“生命之水，人人需要”

《生命之源》因?yàn)橛心?，小草變得嫩綠；因?yàn)橛心?，魚兒游得歡暢；因?yàn)橛心?，稻田變得金黃；因?yàn)橛心?，河道不再寂寞；因?yàn)橛心悖f(wàn)物得以生存；因?yàn)橛心悖厍虿胚@樣美麗……《生命之源》因?yàn)橛心?，小草變得嫩綠；再見再見第5節(jié)顯微鏡下的各種生物（2課時(shí)）第5節(jié)顯微鏡下的各種生物（2課時(shí)）生命與水教學(xué)課件探究提出問題：食物為什么會(huì)變味發(fā)臭？建立假設(shè)：實(shí)驗(yàn)：用放大鏡觀察放在培養(yǎng)皿中變質(zhì)的豬肉塊或面包發(fā)現(xiàn)食物變質(zhì)的原因之一：大量細(xì)菌繁殖，形成細(xì)菌團(tuán)（菌落）使食物腐敗探究提出問題：食物為什么會(huì)變味發(fā)臭？建立假設(shè)：實(shí)菌落細(xì)菌很小，用放大鏡看不到單個(gè)細(xì)菌，只能看到細(xì)菌團(tuán)即菌落。（大約10億個(gè)細(xì)菌堆積起才有一顆小米粒大?。?。菌落細(xì)菌很小，用放大鏡看不到單個(gè)細(xì)菌，只能看到細(xì)菌團(tuán)即菌落。1.細(xì)菌沒有葉綠體，也沒有攝食結(jié)構(gòu),依賴現(xiàn)存的有機(jī)物生活。2.細(xì)菌內(nèi)看不到細(xì)胞核。1.細(xì)菌沒有葉綠體，也沒有攝食結(jié)構(gòu),依賴現(xiàn)存的有機(jī)物生活。2細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁遺傳物質(zhì)核糖體鞭毛細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁遺傳物質(zhì)核糖體鞭毛細(xì)胞膜

細(xì)菌的細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有形成的細(xì)胞核。除此以外，有些細(xì)菌生有能夠擺動(dòng)的鞭毛，可以在水中游動(dòng)。有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外面，有一層具有粘性的莢膜，莢膜對(duì)細(xì)菌有一定的保護(hù)作用。有些細(xì)菌在一定上的條件下，細(xì)胞里面形成一個(gè)橢圓形的休眠體。叫做芽孢。芽孢的壁很厚，對(duì)干旱、低溫、高溫等惡劣的環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力。細(xì)菌

細(xì)菌的細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒細(xì)菌的生殖方式和營(yíng)養(yǎng)方式：

細(xì)菌是靠簡(jiǎn)單的分裂方法進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。這種生殖方式，叫做分裂生殖。分裂出來(lái)的細(xì)菌，長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候，經(jīng)過20～30分鐘，細(xì)菌就能分裂一次?？梢?，細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的。細(xì)菌的生殖方式和營(yíng)養(yǎng)方式：一、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1、細(xì)菌很小，用放大鏡看不到單個(gè)細(xì)菌，只能看到細(xì)菌團(tuán)即菌落。2、細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有核區(qū)，也沒有葉綠體，依賴現(xiàn)成有機(jī)物生活。一、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1、細(xì)菌很小，用放大鏡看不到單個(gè)細(xì)菌，只能螺旋菌球菌桿菌二、細(xì)菌按形態(tài)分類：螺旋菌、球菌、桿菌。螺旋菌球菌桿菌二、細(xì)菌按形態(tài)分類：螺旋菌、球菌、桿菌。酵母菌是無(wú)色的、卵形的單細(xì)胞個(gè)體。它具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和成形的細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)里面有明顯的液泡。酵母菌不含有葉綠素，進(jìn)行腐生生活酵母菌是無(wú)色的、卵形的單細(xì)胞個(gè)體。它具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞木耳梭柄松苞菇木耳梭柄松苞菇蘑菇蘑菇松乳菇松乳菇靈芝靈芝香菇香菇