家庭教育大講堂學(xué)習(xí)心得感想5篇

第家庭教育大講堂學(xué)習(xí)心得感想5篇 家庭教育大講堂學(xué)習(xí)心得感想5篇

家庭教育大講堂學(xué)習(xí)心得感想一

今天觀看了--老師的的教育視頻，觸動(dòng)很大，從中學(xué)到許多的知識(shí)，歸納了以下幾點(diǎn)：

一、孩子犯錯(cuò)了，我們想表達(dá)自己的想法，不能對(duì)孩子大吼大叫以及長(zhǎng)篇的說(shuō)教。如果沒(méi)忍住吼叫了，要記得道謙，無(wú)論怎樣，媽媽都是愛(ài)你的。

二、真正好的教育是和善而堅(jiān)定，是豆腐嘴，刀子心。該溫柔時(shí)用柔和的話語(yǔ)安慰激勵(lì)孩子，該堅(jiān)定時(shí)用刀子心絕情的管教孩子，堅(jiān)持原則，不溺愛(ài)不偏袒。

遇到孩子做錯(cuò)事時(shí)，要先處理心情，再處理事情?？梢宰尯⒆屿o下來(lái)思考自己做了什么，可以讓父母靜下來(lái)思考孩子為什么這樣做，教育要觸及孩子內(nèi)心，從其內(nèi)心發(fā)出解決方案。

三、一起約定規(guī)則，然后堅(jiān)決堅(jiān)持下去。

1、大人要以身作則。

2、陪孩子閱讀、畫(huà)畫(huà)等。

四、不做差評(píng)師，每個(gè)孩子總有過(guò)人之處，學(xué)會(huì)欣賞孩子。

五、錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的良好時(shí)機(jī)。

給予孩子指導(dǎo)而不是批評(píng)，幫助比長(zhǎng)篇大論更有效。父母控制好自己的情緒，不僅會(huì)避免雞飛狗跳而且還能把危機(jī)變契機(jī)，變成良好地教育資源。

尾聲：

如何說(shuō)，孩子才愿意聽(tīng)?如何聽(tīng)，孩子才愿意說(shuō)?

真正的溝通是入心的，而能入孩子心的話，首要的前提是我們也要用心，用心地表達(dá)我們的觀點(diǎn)、情緒和建議。

聽(tīng)，不只是用耳朵，更重要的是要用心，用心感知孩子聲音、表情的變化，接納、理解他的情緒。當(dāng)孩子感受到父母是懂自己的，就會(huì)和你說(shuō)的更多。

說(shuō)，不只是用嘴，更重要的是用心，觸動(dòng)心靈，孩子才會(huì)敞開(kāi)心扉。

許老師說(shuō)的好，當(dāng)你累了煩了，即將吼叫了，請(qǐng)你讀一讀下面這句話：

每個(gè)孩子都曾經(jīng)是天使，他們?cè)吭谠贫渖?，認(rèn)認(rèn)真真地挑選自己的爸爸媽媽。然后，他們選中了你，像個(gè)一無(wú)所有的小乞丐一樣來(lái)到你身邊，他們那么無(wú)助。心里只有一個(gè)主意，全心全意愛(ài)你

家庭教育大講堂學(xué)習(xí)心得感想二

孩子的教育一直是我們家長(zhǎng)頭疼的大事?，F(xiàn)在，孩子越來(lái)越大，不敢打，不敢罵，他又不聽(tīng)話，真的不知道該怎樣做才好。有幸聆聽(tīng)了范美玲專家的《親子溝通的藝術(shù)》科學(xué)育兒講座。我深深的感受到：溝通的方式很重要。簡(jiǎn)單談一下我的點(diǎn)滴感受：一、積極傾聽(tīng)三字句首先我認(rèn)為我們家長(zhǎng)都是愛(ài)自己孩子的，愛(ài)孩子沒(méi)有錯(cuò)，愛(ài)的方式出了問(wèn)題，溝通就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。換個(gè)角度，用孩子能接受的方式跟他交流?，F(xiàn)在是電子產(chǎn)品時(shí)代，很多時(shí)候我們晚上回家都忙于工作，這時(shí)孩子和我們說(shuō)話會(huì)很不耐煩沒(méi)看我正忙著呢嗎，等會(huì)的；或者回家玩手機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得終于有時(shí)間看看手機(jī)輕松一下，這會(huì)孩子來(lái)找你你也會(huì)不耐煩沒(méi)時(shí)間，等會(huì)的，久而久之孩子們就不愿意和我們溝通了。遇到這樣的情況我們一定要放下手里的工作或者手機(jī)，認(rèn)真的看著孩子，聆聽(tīng)他們的內(nèi)心的想法。二、鼓勵(lì)孩子與我們合作

首先我們要承認(rèn)并接納孩子的感受！任何事情無(wú)論是他的心事還是他認(rèn)為困難的事，都要先認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的話并認(rèn)可孩子的感受。用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)理解表達(dá)孩子的感受，最后在聽(tīng)孩子述說(shuō)的過(guò)程中，幫助孩子找到解決問(wèn)題的方法。

三、代替懲罰的方法-表達(dá)不同意的立場(chǎng)

對(duì)于犯了錯(cuò)誤的孩子，我們家長(zhǎng)都會(huì)給他一些懲罰，懲罰孩子，實(shí)際上剝奪了他從內(nèi)心深處對(duì)自己錯(cuò)誤行為的反省過(guò)程。我們不要把孩子看做麻煩的制造者，要把他們當(dāng)做解決問(wèn)題的積極參與者。俗話說(shuō)解鈴還須系鈴人，有的時(shí)候孩子才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

最后范老師還有幾句話和大家共勉：

1.多用耳朵少用嘴。

2.找到一種語(yǔ)言，培養(yǎng)孩子的自尊，讓他們的心靈不受傷害。

3.建立一種情感，鼓勵(lì)孩子與我們合作，因?yàn)樗麄冴P(guān)心自己，也關(guān)心我們。

4.樹(shù)立一個(gè)榜樣，在互相尊重的平臺(tái)上與人溝通，無(wú)論是在童年，叛逆的青春期，還是長(zhǎng)大成人以后都能受用。

所以我以后在這些方面要多注意一些：

1.注意和孩子說(shuō)話的語(yǔ)氣

2.遇到問(wèn)題不要先是生氣或者吼叫，要先冷靜下來(lái)

3.靜下心來(lái)慢慢傾聽(tīng)孩子的想法和感受

4.注意說(shuō)話方式，不要刺激孩子的自尊心

以上就是我的點(diǎn)滴收獲，感謝范老師的精彩講解，讓我收獲滿滿。以后努力做個(gè)會(huì)和孩子溝通的好媽媽，給孩子一個(gè)幸福的人生。

家庭教育大講堂學(xué)習(xí)心得感想三

我是三年一班--的家長(zhǎng)，今天觀看了《教子有方》，現(xiàn)在把我的心得體會(huì)與大家分享。

一、引導(dǎo)孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)為什么要學(xué)習(xí)?方向問(wèn)題。

應(yīng)該告訴孩子為什么要學(xué)習(xí)，把他們的學(xué)習(xí)的方向確定了。例如南轅北轍的故事告訴我們無(wú)論做什么事，首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；正如孩子學(xué)習(xí)一樣，要確定自己的目標(biāo)和方向。通過(guò)學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)孩子認(rèn)知事物，了解世界的能力；學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)孩子正確了解自己，了解生活，充實(shí)自己的思想；學(xué)習(xí)還可以提高自我道德修養(yǎng)，培養(yǎng)孩子正確解決問(wèn)題的能力。

二、善于與孩子的溝通，建立親密朋友關(guān)系。

要善于傾聽(tīng)孩子的心聲，每個(gè)人都渴望被了解，渴望被愛(ài)，孩子也不例外。要善于傾聽(tīng)孩子的心聲，我們說(shuō)，孩子聽(tīng)成了必然的模式，從來(lái)沒(méi)有留給孩子傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)和時(shí)間。嘗試著站在孩子的角度考慮問(wèn)題，讓孩子把你當(dāng)成他最

親密的朋友，跟你吐露自己的秘密，才能在與孩子的溝通中產(chǎn)生共鳴，才能真實(shí)地了解孩子的想法和需求，才能使教育產(chǎn)生良好的效果。

三、教育孩子學(xué)習(xí)做人的原則。首先培養(yǎng)孩子的孝心，這是做人的根本；其次，教育孩子有一顆感恩的心，再次，就是教育孩子懂禮貌，誠(chéng)實(shí)守信、正直等優(yōu)秀品質(zhì)。用父母的身體力行作為孩子榜樣，讓孩子做一個(gè)懂禮貌、有教養(yǎng)的好孩子。

四、建立正確的教育方向。

要保護(hù)好孩子的心理和監(jiān)督道德問(wèn)題，認(rèn)真地對(duì)待孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題，我盡可能的耐心回答，有些問(wèn)題我不能回答的，我就和他一起上網(wǎng)、查工具書(shū)，尋找問(wèn)題的答案，因?yàn)楹⒆拥拿恳淮翁釂?wèn)都是對(duì)知識(shí)的渴求，需要保護(hù)好他的

求知欲望，從而提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。盡可能地創(chuàng)造條件開(kāi)闊孩子的視野，擁有廣博的知識(shí)和各種能力，也是他學(xué)習(xí)最主要的動(dòng)力。要培養(yǎng)孩子超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一定要培養(yǎng)孩子對(duì)于世界的好奇心，讓他仔細(xì)觀察生活，用興趣來(lái)作為他學(xué)習(xí)的老師。這樣的孩子在對(duì)未知的事物上，就能不斷有創(chuàng)新思維。

五、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)校、老師的感情，家校結(jié)合共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。在孩子的生活中，家庭和學(xué)校占用孩子的時(shí)間最多，對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響也最大。因此，家長(zhǎng)和老師之間的溝通是十分必要的。

《天鵝拉車(chē)》給我們的啟示是只有學(xué)校、老師和家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力才能把學(xué)生這輛車(chē)?yán)礁h(yuǎn)的路。有效的溝通，并與老師達(dá)成培養(yǎng)孩子的共識(shí)，可以把孩子的教育工作做得更好。

孩子一天天在成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)的感受也無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。在今后孩子教育中我與孩子共同成長(zhǎng)，給孩子一片自由獨(dú)立的空間，讓他們?cè)跉g樂(lè)的海洋里自由的飛翔。

家庭教育大講堂學(xué)習(xí)心得感想四

家庭教育大講堂------《親子溝通的藝術(shù)》通過(guò)范老師給我們的講解，讓我知道了親子溝通的重要性。

親子溝通一定是雙向的。所謂溝通，就是有相互的交流，大家都表達(dá)自己的見(jiàn)解，而不是權(quán)威之下的單方面，更不是愛(ài)你沒(méi)商量的獨(dú)斷。

聽(tīng)了范老師的課我知道親子溝通中的重中之重，讓我知道親子溝通首先要先學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、接納孩子，不用過(guò)激的言語(yǔ)去否定、諷刺、挖苦孩子，不給孩子貼標(biāo)簽。其實(shí)我們大家舍身處地的把自己放在親子溝通的對(duì)方，我們所期待的是什么樣的一種溝通情形呢?所以，這些東西很好理解，只是現(xiàn)實(shí)中我們是不是能更好的踐行，這才是最根本的。想想一路用心陪伴孩子成長(zhǎng)的我們，還是很竊喜的，因?yàn)槲覀兛傇趯W(xué)習(xí)著，保護(hù)著孩子的自尊，這樣他的自信心才會(huì)更強(qiáng)。以后我會(huì)放下家長(zhǎng)高高在上的架子，把孩子當(dāng)成我的朋友，平等的與之相處。

只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，和孩子共成長(zhǎng)，才能更了解他們的成長(zhǎng)需求，才會(huì)更有效的掌握親子溝通的方法。少一份嘮叨，多一點(diǎn)微笑的鼓勵(lì)與肯定，努力營(yíng)造和睦幸福的家庭環(huán)境，這才是我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該用心去揣測(cè)的事。學(xué)習(xí)做優(yōu)秀父母，做正能量的父母，學(xué)習(xí)范老師給我們推薦的最佳溝通模式，享受我們親子關(guān)系的每一時(shí)刻。

家庭教育大講堂學(xué)習(xí)心得感想五

溝通是人與人之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。沒(méi)有溝通就沒(méi)有人際的互動(dòng)關(guān)系，人與人之間關(guān)系，就會(huì)處在僵硬、隔閡、冷漠的狀態(tài)，會(huì)出現(xiàn)誤解、扭曲的局面，給工作和生活帶來(lái)極大的害處。5月21日學(xué)校讓家長(zhǎng)看《親子溝通的技巧與方法》公益大講堂節(jié)目，主講范美玲老師和--老師通過(guò)與家長(zhǎng)的互動(dòng)、案例分析以及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研的方式深入的講解了親子之間溝通的重要性和技巧與方法，下面就淺談一下自己的一些感悟。

一、溝通的重要性

每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都要面臨多多少少的煩惱，這個(gè)時(shí)候就需要和別人溝通交流了。如果家長(zhǎng)沒(méi)有與孩子很好的溝通，久而久之他的想法和問(wèn)題就要壓抑在心里，得不到釋放。這時(shí)候孩子就會(huì)經(jīng)常沉默不愿表達(dá)，而家長(zhǎng)只是一味的埋怨和指責(zé)。孩子得不到認(rèn)同，就會(huì)有挫敗感，缺乏自信心，做什么事都沒(méi)有勇氣，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)影響到孩子的自我價(jià)值觀，無(wú)法朝向健康而完整的方向發(fā)展。所以家長(zhǎng)與孩子能夠正確溝通尤其重要。

孩子越長(zhǎng)越大，與孩子溝通要講究正確的方法方式，如果方法不當(dāng)，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸。父母與子女之間很好的溝通，建立良好的親子關(guān)系，是每個(gè)父母都需要引起重視的。

二、理解與尊重孩子

首先要尊重孩子，你才可能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，我們才有可能有愉快的溝通。我們?cè)诤秃⒆拥慕佑|中，作為父母可能只是發(fā)現(xiàn)孩子又長(zhǎng)高了，快趕上大人們了，但是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子的思想上也有很大的變化。我們看到的可能是孩子不聽(tīng)話、犟嘴、不禮貌的一面，那我們選擇的方法是理解和尊重孩子還是批評(píng)和責(zé)罵孩子呢?我認(rèn)為作為家長(zhǎng)要愿意聽(tīng)孩子們的解釋或是他們的意見(jiàn)，少些責(zé)罵或冷漠，多些傾聽(tīng)，可能孩子更愿意和我們溝通。只要溝通沒(méi)有問(wèn)題，作為父母就有要去了解孩子的內(nèi)心，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

其次是擁有一顆寬容的心。我們做父母的都想在孩子面前樹(shù)立威信，但是我們要講究方法，打罵孩子有時(shí)確實(shí)能讓孩子聽(tīng)話，但是可曾想過(guò)，孩子這終究是害怕懲罰還是真的信服了你說(shuō)的話?我覺(jué)得，這可能適得其反，暴力只能讓孩子內(nèi)心充滿恐懼和仇恨，而寬容才能讓孩子感覺(jué)你的關(guān)心，也只有這樣才能讓孩子尊重、信服自己的父母。寬容孩子的錯(cuò)誤，其實(shí)不是對(duì)孩子的錯(cuò)誤聽(tīng)任不管，而是當(dāng)孩子有了過(guò)失時(shí)，應(yīng)給孩子一個(gè)認(rèn)識(shí)、反省的時(shí)間和時(shí)機(jī)。因?yàn)楹⒆佑羞^(guò)錯(cuò)并深感愧疚時(shí)，是最需要?jiǎng)e人的理解和信任的，而父母就有責(zé)任承擔(dān)這一責(zé)任，讓自己的孩子能夠更優(yōu)秀，心里更健康。

三、換位思考做好孩子的榜樣

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