第15課 獨立自主的和平外交 對點助學(xué)課件(人教版八年級下)

八年級歷史下冊·對點助學(xué)PPT獨立自主的和平外交八年級歷史下冊·對點助學(xué)PPT獨立自主的和平外交1掌握以下基礎(chǔ)知識：獨立自主的和平外交政策；新中國建立后，美、蘇對中國的外交態(tài)度；和平共處五項原則；萬隆會議；“求同存異”方針；周恩來在新中國成立初期的外交活動。知識目標(biāo)知識目標(biāo)2通過對建國初期中國面臨的形勢和萬隆會議等知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識新中國在國際上自主形象的確立，是經(jīng)過了與國際帝國主義的干涉和破壞進(jìn)行堅決斗爭的結(jié)果，表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨把民族利益、國家利益放在首位的非凡氣度。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)3一、和平共處五項原則二、萬隆會議

知識歸納知識歸納4一、和平共處五項原則1、提出的背景：美蘇爭霸，冷戰(zhàn)持續(xù)；新中國剛成立，美國對中國進(jìn)行封鎖孤立一、和平共處五項原則1、提出的背景：52、提出：1953年，周恩來在接見印度代表團時，首次提出和平共處五項原則，即互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處五項原則。3、發(fā)表：1954年，周恩來分別于印度總理尼赫魯、緬甸總理吳努發(fā)表聯(lián)合聲明4、和平共處五項原則在國際上的影響：被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。2、提出：6和平共處五項原則為什么成為處理國與國關(guān)系的準(zhǔn)則首先，和平共處五項原則的提出，促進(jìn)了亞洲及世界各國對于新中國的了解和合作，對中國打破帝國主義的封鎖和包圍，結(jié)成新的國際統(tǒng)一戰(zhàn)線是極其有利的。

其次，和平共處五項原則沉重打擊了帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策，對帝國主義、殖民主義策劃的強權(quán)外交、“實力政策”是一個勇敢的挑戰(zhàn)。最后，和平共處五項原則的倡導(dǎo)和提出，為國際間和平解決爭端提供了規(guī)范，成為維護世界和平和謀求建立國際政治經(jīng)濟新秩序的基礎(chǔ)。和平共處五項原則為什么成為處理國與國關(guān)系的準(zhǔn)則7二、萬隆會議時間：1955年地點：印度尼西亞的萬隆會議主題：討論共同關(guān)心的國際問題和亞非國家發(fā)展問題；針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，周恩來提出“求同存異”的方針意義：促進(jìn)了中國與亞非各國的團結(jié)與合作二、萬隆會議時間：1955年81、周恩來提出的和平共處五項原則至今仍是國際社會公認(rèn)的國際關(guān)系準(zhǔn)則。下列選項不屬于和平共處五項原則內(nèi)容的是（）

A．相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整

B．互不侵犯C．平等互利

D．求同存異對點鞏固1、周恩來提出的和平共處五項原則至今仍是國際社會公認(rèn)的國際關(guān)9【答案】D【解析】本題主要考查對和平共處五項原則內(nèi)容的把握。只要認(rèn)真對照“和平共處五項原則”的內(nèi)容，就能得到正確答案?！敬鸢浮緿102、在一次國際會議上，周恩來強調(diào)“我們的會議應(yīng)該是求同存異?！毕铝杏嘘P(guān)“求同存異”方針的說法，正確的有（）①找出共同點，保留不同意見，達(dá)到團結(jié)的目的②促進(jìn)了萬隆會議的圓滿成功③促進(jìn)了中國外交事業(yè)的發(fā)展④后來逐漸發(fā)展成為和平共處五項原則A．①②

B．①②③

C．①②④

D．②③2、在一次國際會議上，周恩來強調(diào)“我們的會議應(yīng)該是求同存異。11【答案】B【解析】這是一道材料分析型的選擇題。所列選項中，在一定程度上都是我國外交方針的反映。其中，①②③項是“求同存異”方針的說法；而④項則是外交發(fā)展的政策，易混易錯，較難甄別。解題的關(guān)鍵是立足“求同存異”的含義進(jìn)行分析?！敬鸢浮緽123、20世紀(jì)70年代我國取得的外交成就主要有（）①恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位②中美建立正式外交關(guān)系③周恩來提出和平共處五項原則④中日建交

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④3、20世紀(jì)70年代我國取得的外交成就主要有（）13【答案】C【解析】周恩來提出和平共處五項原則是在1953年，故排除，選C?！敬鸢浮緾14八年級歷史下冊·對點助學(xué)PPT獨立自主的和平外交八年級歷史下冊·對點助學(xué)PPT獨立自主的和平外交15掌握以下基礎(chǔ)知識：獨立自主的和平外交政策；新中國建立后，美、蘇對中國的外交態(tài)度；和平共處五項原則；萬隆會議；“求同存異”方針；周恩來在新中國成立初期的外交活動。知識目標(biāo)知識目標(biāo)16通過對建國初期中國面臨的形勢和萬隆會議等知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識新中國在國際上自主形象的確立，是經(jīng)過了與國際帝國主義的干涉和破壞進(jìn)行堅決斗爭的結(jié)果，表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨把民族利益、國家利益放在首位的非凡氣度。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)17一、和平共處五項原則二、萬隆會議

知識歸納知識歸納18一、和平共處五項原則1、提出的背景：美蘇爭霸，冷戰(zhàn)持續(xù)；新中國剛成立，美國對中國進(jìn)行封鎖孤立一、和平共處五項原則1、提出的背景：192、提出：1953年，周恩來在接見印度代表團時，首次提出和平共處五項原則，即互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處五項原則。3、發(fā)表：1954年，周恩來分別于印度總理尼赫魯、緬甸總理吳努發(fā)表聯(lián)合聲明4、和平共處五項原則在國際上的影響：被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。2、提出：20和平共處五項原則為什么成為處理國與國關(guān)系的準(zhǔn)則首先，和平共處五項原則的提出，促進(jìn)了亞洲及世界各國對于新中國的了解和合作，對中國打破帝國主義的封鎖和包圍，結(jié)成新的國際統(tǒng)一戰(zhàn)線是極其有利的。

其次，和平共處五項原則沉重打擊了帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策，對帝國主義、殖民主義策劃的強權(quán)外交、“實力政策”是一個勇敢的挑戰(zhàn)。最后，和平共處五項原則的倡導(dǎo)和提出，為國際間和平解決爭端提供了規(guī)范，成為維護世界和平和謀求建立國際政治經(jīng)濟新秩序的基礎(chǔ)。和平共處五項原則為什么成為處理國與國關(guān)系的準(zhǔn)則21二、萬隆會議時間：1955年地點：印度尼西亞的萬隆會議主題：討論共同關(guān)心的國際問題和亞非國家發(fā)展問題；針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，周恩來提出“求同存異”的方針意義：促進(jìn)了中國與亞非各國的團結(jié)與合作二、萬隆會議時間：1955年221、周恩來提出的和平共處五項原則至今仍是國際社會公認(rèn)的國際關(guān)系準(zhǔn)則。下列選項不屬于和平共處五項原則內(nèi)容的是（）

A．相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整

B．互不侵犯C．平等互利

D．求同存異對點鞏固1、周恩來提出的和平共處五項原則至今仍是國際社會公認(rèn)的國際關(guān)23【答案】D【解析】本題主要考查對和平共處五項原則內(nèi)容的把握。只要認(rèn)真對照“和平共處五項原則”的內(nèi)容，就能得到正確答案?！敬鸢浮緿242、在一次國際會議上，周恩來強調(diào)“我們的會議應(yīng)該是求同存異?！毕铝杏嘘P(guān)“求同存異”方針的說法，正確的有（）①找出共同點，保留不同意見，達(dá)到團結(jié)的目的②促進(jìn)了萬隆會議的圓滿成功③促進(jìn)了中國外交事業(yè)的發(fā)展④后來逐漸發(fā)展成為和平共處五項原則A．①②

B．①②③

C．①②④

D．②③2、在一次國際會議上，周恩來強調(diào)“我們的會議應(yīng)該是求同存異。25【答案】B【解析】這是一道材料分析型的選擇題。所列選項中，在一定程度上都是我國外交方針的反映。其中，①②③項是“求同存異”方針的說法；而④項則是外交發(fā)展的政策，易混易錯，較難甄別。解題的關(guān)鍵是立足“求同存異”的含義進(jìn)行分析?！敬鸢浮緽263、20世紀(jì)70年代我國取得的外交成就主要有（）①恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位②中美建立正式外交關(guān)系