蘇少版美術(shù)九年級(jí)下冊(cè)第6課《藍(lán)白之美》課件2

藍(lán)白之美蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件

八年級(jí)上冊(cè)藍(lán)白之美蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件八年級(jí)上冊(cè)蘇少版美術(shù)九年級(jí)下冊(cè)第6課《藍(lán)白之美》課件2藍(lán)印花布，是傳統(tǒng)的鏤空版白漿防染印花，又稱靛藍(lán)花布，距今已有一千三百年歷史。國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。被譽(yù)為“民藝之光”藍(lán)印花布，是傳統(tǒng)的鏤空版白漿防染印花，又稱靛藍(lán)花布，距今已有樸素沉靜清新秀美典雅大方蘇少版美術(shù)九年級(jí)下冊(cè)第6課《藍(lán)白之美》課件2藍(lán)草板藍(lán)根藍(lán)印花布又被稱作“藥斑布”藍(lán)草板藍(lán)根藍(lán)印花布又被稱作“藥斑布”蘇少版美術(shù)九年級(jí)下冊(cè)第6課《藍(lán)白之美》課件2刻版刮漿染色晾曬防染劑染漿制作過程刻版刮漿染色晾曬防染劑染漿制作過程賞析傳統(tǒng)藍(lán)印花布賞析傳統(tǒng)藍(lán)印花布年年有余包袱布中心紋樣角隅紋樣連續(xù)紋樣年年有余包袱布中心紋樣角隅紋樣連續(xù)紋樣二龍戲珠圍涎兜二龍戲珠圍涎兜百福圖百福圖劉海戲金蟾門簾劉海戲金蟾門簾植物動(dòng)物人物文字神話傳說、民間故事、吉祥花鳥、祥靈瑞獸、吉祥文字等表達(dá)廣大人民對(duì)美好生活的向往和追求。題材內(nèi)容植動(dòng)人文神話傳說、民間故事、吉祥花鳥、祥靈瑞獸、吉祥文字蘇少版美術(shù)九年級(jí)下冊(cè)第6課《藍(lán)白之美》課件2圖案更加自由、隨意對(duì)比傳統(tǒng)現(xiàn)代圖案更加自由、隨意對(duì)比傳統(tǒng)現(xiàn)代刻版刮漿染色晾曬防染劑染漿制作過程刻版刮漿染色晾曬防染劑染漿制作過程仿制藍(lán)印花布鉛筆直接繪稿局部剪紙拷貝蠟燭直接繪制仿制藍(lán)印花布鉛筆直接繪稿局部剪紙拷貝蠟燭直接繪制試一試小組合作完成藍(lán)印花布作品1.設(shè)計(jì)主題（紋樣）植物、動(dòng)物、建筑、幾何形體、風(fēng)景、變化的線條等等。2.體現(xiàn)藍(lán)印花布特色的同時(shí)，大膽發(fā)揮，勇于創(chuàng)新。試一試小組合作完成藍(lán)印花布作品蘇少版美術(shù)九年級(jí)下冊(cè)第6課《藍(lán)白之美》課件2課后拓展我們可以設(shè)計(jì)更多的藍(lán)印花布作品送給親戚、朋友，使更多人了解這一傳統(tǒng)的工藝，體會(huì)藍(lán)白之美。課后拓展我們可以設(shè)計(jì)更多的藍(lán)印花布作品送給親戚、朋友，使

點(diǎn)、短線、幾何形

點(diǎn)成虛面，富有虛實(shí)感，使得整個(gè)視覺效果靈氣盎然，形成了藍(lán)印花布獨(dú)特的視覺魅力。點(diǎn)、短線、幾何形藍(lán)白之美蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件

八年級(jí)上冊(cè)藍(lán)白之美蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件八年級(jí)上冊(cè)蘇少版美術(shù)九年級(jí)下冊(cè)第6課《藍(lán)白之美》課件2藍(lán)印花布，是傳統(tǒng)的鏤空版白漿防染印花，又稱靛藍(lán)花布，距今已有一千三百年歷史。國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。被譽(yù)為“民藝之光”藍(lán)印花布，是傳統(tǒng)的鏤空版白漿防染印花，又稱靛藍(lán)花布，距今已有樸素沉靜清新秀美典雅大方蘇少版美術(shù)九年級(jí)下冊(cè)第6課《藍(lán)白之美》課件2藍(lán)草板藍(lán)根藍(lán)印花布又被稱作“藥斑布”藍(lán)草板藍(lán)根藍(lán)印花布又被稱作“藥斑布”蘇少版美術(shù)九年級(jí)下冊(cè)第6課《藍(lán)白之美》課件2刻版刮漿染色晾曬防染劑染漿制作過程刻版刮漿染色晾曬防染劑染漿制作過程賞析傳統(tǒng)藍(lán)印花布賞析傳統(tǒng)藍(lán)印花布年年有余包袱布中心紋樣角隅紋樣連續(xù)紋樣年年有余包袱布中心紋樣角隅紋樣連續(xù)紋樣二龍戲珠圍涎兜二龍戲珠圍涎兜百福圖百福圖劉海戲金蟾門簾劉海戲金蟾門簾植物動(dòng)物人物文字神話傳說、民間故事、吉祥花鳥、祥靈瑞獸、吉祥文字等表達(dá)廣大人民對(duì)美好生活的向往和追求。題材內(nèi)容植動(dòng)人文神話傳說、民間故事、吉祥花鳥、祥靈瑞獸、吉祥文字蘇少版美術(shù)九年級(jí)下冊(cè)第6課《藍(lán)白之美》課件2圖案更加自由、隨意對(duì)比傳統(tǒng)現(xiàn)代圖案更加自由、隨意對(duì)比傳統(tǒng)現(xiàn)代刻版刮漿染色晾曬防染劑染漿制作過程刻版刮漿染色晾曬防染劑染漿制作過程仿制藍(lán)印花布鉛筆直接繪稿局部剪紙拷貝蠟燭直接繪制仿制藍(lán)印花布鉛筆直接繪稿局部剪紙拷貝蠟燭直接繪制試一試小組合作完成藍(lán)印花布作品1.設(shè)計(jì)主題（紋樣）植物、動(dòng)物、建筑、幾何形體、風(fēng)景、變化的線條等等。2.體現(xiàn)藍(lán)印花布特色的同時(shí)，大膽發(fā)揮，勇于創(chuàng)新。試一試小組合作完成藍(lán)印花布作品蘇少版美術(shù)九年級(jí)下冊(cè)第6課《藍(lán)白之美》課件2課后拓展我們可以設(shè)計(jì)更多的藍(lán)印花布作品送給親戚、朋友，使更多人了解這一傳統(tǒng)的工藝，體會(huì)藍(lán)白之美。課后拓展我們可以設(shè)計(jì)更多的藍(lán)印花布作品送給親戚