初中物理 液體壓強 課件

液體的壓強1ppt課件液體的壓強1ppt課件

1．什么是壓強?寫出壓強大小的計算公式．

2．壓強的單位是什么?每個物理量的意思？

3.增大和減小壓強的方法？

2ppt課件1．什么是壓強?寫出壓強大小的計算公式．

？水壩為什么上窄下寬呢？潛水員為什么要穿潛水服呢？疑問3ppt課件？水壩為什么上窄下寬呢？疑問3ppt課件實驗1

液體的壓強產(chǎn)生原因

取一個兩端開口的玻璃管，下端扎上一層橡皮膜，再從上端灌入水，觀察橡皮膜的變化。結論：液體對容器底有壓強。液體對容器底的壓強4ppt課件實驗1液體的壓強產(chǎn)生原因取一個兩端開口的玻璃管液體對側壁的壓強

取一個上端和側面開口，底部不開口的玻璃筒，從上端灌入水，并使水平面超過側口，觀察橡皮膜的變化。結論：液體對容器側壁有壓強。5ppt課件液體對側壁的壓強取一個上端和側面開口，底部不開口液體壓強產(chǎn)生的原因：

和固體一樣，液體由于受到重力的作用，對支承它的物體有壓強。1.液體由于受到重力作用，對容器底部產(chǎn)生壓強。2.液體具有流動性，因此對阻礙它流動的容器壁也有壓強6ppt課件液體壓強產(chǎn)生的原因：和固體一樣，液體由于受到重力測量液體壓強的儀器

----液體壓強計

7ppt課件測量液體壓強的儀器

----壓強計：作用:

測量液體內部壓強的儀器構造:

U形管(內盛同一種液體)、金屬盒（蒙上橡皮膜）、用橡皮管將它們連接起來8ppt課件壓強計：作用:8ppt課件實驗2

認識壓強計思考？用手指輕按金屬盒口的橡皮膜，觀察U形管，有什么現(xiàn)象，為什么？按橡皮膜的手指稍微加點力，觀察U形管，有什么現(xiàn)象，為什么？9ppt課件實驗2認識壓強計思考？9ppt課件1、可能與水的密度有關2、可能與水的深度有關3、可能與盛水的容器形狀有關水的壓強可能與哪些因素有關？10ppt課件1、可能與水的密度有關2、可能與水的深度有關3、可能與盛水的把壓強計連著的扎有橡皮膜的金屬盒放入水中時，出現(xiàn)高度差，為什么？將橡皮膜保持在同一深度，朝不同的方向，高度差是否相等，為什么？當橡皮膜處于不同深度時候，U形管內液面高度差有什么不同，為什么？用水和鹽水做實驗的U形管兩管液面的高度差，在同一深度為什么鹽水比水大，為什么？實驗3

液體內部壓強的特點思考的問題：11ppt課件把壓強計連著的扎有橡皮膜的金屬盒放入水中時，出現(xiàn)高度差，為什實驗表格設計：12ppt課件實驗表格設計：12ppt課件表格分析：13ppt課件表格分析：13ppt課件液體對容器____和____有壓強，液體內部向各個方向也存在壓強。液體的壓強隨____增加而增大；在同一深度，液體向各個方向的壓強____；液體密度越大，壓強____。液體壓強特點：底部側壁深度相等越大14ppt課件液體對容器____和____有壓強，液體內部向各個方向也存在hh液體壓強的大?。核悸罚阂胫酪好嫦履程庁Q直向下的壓強，可以設想在此處有個水平放置的平面，計算這個平面上方液柱對這個平面的壓強即可。15ppt課件hh液體壓強的大?。核悸罚阂胫酪好嫦履程庁Q直向下的壓強，液體壓強的大小：hh16ppt課件液體壓強的大?。篽h16ppt課件（1）h指的是深度，即從液面到所研究點的豎直距離。

（2）使用時單位要統(tǒng)一

（3）只適用于液體靜止時，液體產(chǎn)生的壓強注意：17ppt課件注意：17ppt課件結論：靜止液體內部壓強的公式是18ppt課件結論：靜止液體內部壓強的公式是18ppt課件如何理解深度容器底部的深度是h1還是h2？19ppt課件如何理解深度容器底部的深度是h1還是h2？19ppt課件h1和h2哪個是試管底液體的深度？20ppt課件h1和h2哪個是試管底液體的深度？20ppt課件h1和h2哪個是圖中紅點處液體的深度？深度的含義該點到自由液面的垂直距離。21ppt課件h1和h2哪個是圖中紅點處液體的深度？深度的含義該點到自由液1、大壩為什么要建成上窄下寬的形狀？2、人能否在水中無限下潛嗎？3、為什么潛水要穿特制的潛水服？。。。。。。回憶開課時的問題？22ppt課件1、大壩為什么要建成上窄下寬的形狀？回憶開課時的問題？22p

有一位名叫約翰.墨累的海洋學家曾做了這樣一個實驗：把三只大小不同的玻璃管的兩端都用白蠟封死，再用麻布包緊，然后把玻璃管塞進一端開口的銅管里，水可以從銅管口進去。然后把這根銅管沉到5000米的深海里。當他把銅管吊上來的時候,不禁驚呆了------麻布里的玻璃管不見了，只剩下一堆雪花似的玻璃粉！真奇怪23ppt課件有一位名叫約翰.墨累的海洋學家曾做了這樣一個實驗：把

堂亞·斯特-世界上最好的女自由潛水者她能把“無限潛水”的紀錄提高到122米在潛水過程中，心跳會降至每分鐘10次，他們的肺縮小到平常的1／6,她的肺壓縮成橘子大小你知道嗎24ppt課件堂亞·斯特-世界上最好的女自由潛水者她能把“習題：如圖，有甲乙兩桶煤油，底面積乙是甲的三倍，哪一桶對底面的壓強大些，哪一桶壓力大些?取g=10N/kg

煤油煤油25ppt課件習題：如圖，有甲乙兩桶煤油，底面積乙是甲的三倍，哪一桶對底面連通器定義：上端開口，底部連通的容器特點：連通器里的液體不流動時，各容器中液面高度總是相同的26ppt課件連通器定義：上端開口，底部連通的容器特點：連通器里的液體不流生活中的連通器：27ppt課件生活中的連通器：27ppt課件28ppt課件28ppt課件小結

產(chǎn)生原因

怎樣測量

液體壓強

壓強的特點

計算公式

連通器29ppt課件小結產(chǎn)生液體的壓強30ppt課件液體的壓強1ppt課件

1．什么是壓強?寫出壓強大小的計算公式．

2．壓強的單位是什么?每個物理量的意思？

3.增大和減小壓強的方法？

31ppt課件1．什么是壓強?寫出壓強大小的計算公式．

？水壩為什么上窄下寬呢？潛水員為什么要穿潛水服呢？疑問32ppt課件？水壩為什么上窄下寬呢？疑問3ppt課件實驗1

液體的壓強產(chǎn)生原因

取一個兩端開口的玻璃管，下端扎上一層橡皮膜，再從上端灌入水，觀察橡皮膜的變化。結論：液體對容器底有壓強。液體對容器底的壓強33ppt課件實驗1液體的壓強產(chǎn)生原因取一個兩端開口的玻璃管液體對側壁的壓強

取一個上端和側面開口，底部不開口的玻璃筒，從上端灌入水，并使水平面超過側口，觀察橡皮膜的變化。結論：液體對容器側壁有壓強。34ppt課件液體對側壁的壓強取一個上端和側面開口，底部不開口液體壓強產(chǎn)生的原因：

和固體一樣，液體由于受到重力的作用，對支承它的物體有壓強。1.液體由于受到重力作用，對容器底部產(chǎn)生壓強。2.液體具有流動性，因此對阻礙它流動的容器壁也有壓強35ppt課件液體壓強產(chǎn)生的原因：和固體一樣，液體由于受到重力測量液體壓強的儀器

----液體壓強計

36ppt課件測量液體壓強的儀器

----壓強計：作用:

測量液體內部壓強的儀器構造:

U形管(內盛同一種液體)、金屬盒（蒙上橡皮膜）、用橡皮管將它們連接起來37ppt課件壓強計：作用:8ppt課件實驗2

認識壓強計思考？用手指輕按金屬盒口的橡皮膜，觀察U形管，有什么現(xiàn)象，為什么？按橡皮膜的手指稍微加點力，觀察U形管，有什么現(xiàn)象，為什么？38ppt課件實驗2認識壓強計思考？9ppt課件1、可能與水的密度有關2、可能與水的深度有關3、可能與盛水的容器形狀有關水的壓強可能與哪些因素有關？39ppt課件1、可能與水的密度有關2、可能與水的深度有關3、可能與盛水的把壓強計連著的扎有橡皮膜的金屬盒放入水中時，出現(xiàn)高度差，為什么？將橡皮膜保持在同一深度，朝不同的方向，高度差是否相等，為什么？當橡皮膜處于不同深度時候，U形管內液面高度差有什么不同，為什么？用水和鹽水做實驗的U形管兩管液面的高度差，在同一深度為什么鹽水比水大，為什么？實驗3

液體內部壓強的特點思考的問題：40ppt課件把壓強計連著的扎有橡皮膜的金屬盒放入水中時，出現(xiàn)高度差，為什實驗表格設計：41ppt課件實驗表格設計：12ppt課件表格分析：42ppt課件表格分析：13ppt課件液體對容器____和____有壓強，液體內部向各個方向也存在壓強。液體的壓強隨____增加而增大；在同一深度，液體向各個方向的壓強____；液體密度越大，壓強____。液體壓強特點：底部側壁深度相等越大43ppt課件液體對容器____和____有壓強，液體內部向各個方向也存在hh液體壓強的大小：思路：要想知道液面下某處豎直向下的壓強，可以設想在此處有個水平放置的平面，計算這個平面上方液柱對這個平面的壓強即可。44ppt課件hh液體壓強的大?。核悸罚阂胫酪好嫦履程庁Q直向下的壓強，液體壓強的大?。篽h45ppt課件液體壓強的大?。篽h16ppt課件（1）h指的是深度，即從液面到所研究點的豎直距離。

（2）使用時單位要統(tǒng)一

（3）只適用于液體靜止時，液體產(chǎn)生的壓強注意：46ppt課件注意：17ppt課件結論：靜止液體內部壓強的公式是47ppt課件結論：靜止液體內部壓強的公式是18ppt課件如何理解深度容器底部的深度是h1還是h2？48ppt課件如何理解深度容器底部的深度是h1還是h2？19ppt課件h1和h2哪個是試管底液體的深度？49ppt課件h1和h2哪個是試管底液體的深度？20ppt課件h1和h2哪個是圖中紅點處液體的深度？深度的含義該點到自由液面的垂直距離。50ppt課件h1和h2哪個是圖中紅點處液體的深度？深度的含義該點到自由液1、大壩為什么要建成上窄下寬的形狀？2、人能否在水中無限下潛嗎？3、為什么潛水要穿特制的潛水服？。。。。。。回憶開課時的問題？51ppt課件1、大壩為什么要建成上窄下寬的形狀？回憶開課時的問題？22p

有一位名叫約翰.墨累的海洋學家曾做了這樣一個實驗：把三只大小不同的玻璃管的兩端都用白蠟封死，再用麻布包緊，然后把玻璃管塞進一端開口的銅管里，水可以從銅管口進去。然后把這根銅管沉到5000米的深海里。當他把銅管吊上來的時候,不禁驚呆了------麻布里的玻璃管不見了，只剩下一堆雪花似的玻璃粉！真奇怪52ppt課件有一位名叫約翰.墨累的海洋學家曾做了這樣一個實驗：把

堂亞·斯特-世界上最好的女自由潛水者她能把“無限潛水”的紀錄提高到122米在潛水過程中，心跳會降至每分鐘10次，他們的肺縮小到平常的1／6,她的肺壓縮成橘子大小你知道嗎53ppt課件堂亞·斯特-世界上最好的女自由潛水者她能把“習題：如圖，有甲乙兩桶煤油，底面積乙是甲的三倍，哪一桶對底面的壓強大些，哪一桶壓力大些?取g=10N/kg

煤油煤油54ppt課件習題：如圖，有甲乙兩桶煤油，底面積乙是甲的三倍，哪一桶對底面連通器定義：上端開口，底部連通的容器特點：連通器里的液體不流動時，各容器中液面高度總是相同的55ppt課件連通器定義：上端開口，底部連通的容器特點：連通器里的液體不