四年級下冊科學(xué)課件 小車的運動 蘇教版

蘇教版四年級下冊科學(xué)課件3.4小車的運動蘇教版四年級下冊科學(xué)課件3.4小車的運動

有一輛車在路上正常行駛，并沒有違反任何交通規(guī)則，卻被一個警察給攔了，為什么？

警察也打出租車。有一輛車在路上正常行駛，并沒有違反任何交通規(guī)則

汽車在天空中fly。（猜一種飲品）

咖啡（car在飛）。汽車在天空中fly。小車的運動小車的運動

拴有鉤子的線繩鐵墊圈小車帶滑輪的跑道拴有鉤子的線繩鐵墊圈小車帶滑輪的跑小車運動快慢與哪些因素有關(guān)？與拉力有關(guān)與載重量有關(guān)與路面狀況有關(guān)與輪子多少有關(guān)與……小車運動快慢與哪些因素有關(guān)？與拉力有關(guān)實驗記錄問題小車運動的快慢與什么因素有關(guān)？假設(shè)與拉力

有關(guān)。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。保持不變的是需要改變的是實驗記錄問題小車運動的快慢與什么因素有關(guān)？假設(shè)與小組交流討論要求：

1.組長組織組員依次發(fā)言，全部發(fā)表意見后，討論出一個實驗方案。

2.選一位代表在小組中練習(xí)匯報本組方案，組員仔細(xì)傾聽，提出意見。3.要輕聲交流討論，不影響其他小組。四年級下冊科學(xué)課件小車的運動蘇教版

在科學(xué)實驗中，常常采用控制因素的方法，只改變其中研究的一個因素，其他的因素保持不變。從而研究這個因素對事物影響，這種方法叫作控制變量法。

在科學(xué)實驗中，常常采用控制因素的方法，只實驗記錄問題小車運動的快慢與什么因素有關(guān)？假設(shè)與拉力

有關(guān)。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。保持不變的是行駛相同的路程、載重量、路面的情況需要改變的是拉力的大小實驗記錄問題小車運動的快慢與什么因素有關(guān)？假設(shè)與四年級下冊科學(xué)課件小車的運動蘇教版操作要求：

1.操作時盡量不出聲，必須交流時要輕聲，不影響其他小組。

2.實驗完畢，全組安靜坐好，組長向老師示意。四年級下冊科學(xué)課件小車的運動蘇教版實驗記錄單墊圈個數(shù)從起點到終點的時間（秒）我們的發(fā)現(xiàn)第一次第二次第三次平均值1個3個

5個實驗記錄單墊圈個數(shù)從起點到終點的時間（秒）我們的發(fā)現(xiàn)第一次第結(jié)論：

拉力越大，小車運動的越快；拉力越小，小車運動得越慢。在其他條件相同的情況下，結(jié)論：拓展探究：

小車運動的快慢與載重量的多少有怎樣的關(guān)系？怎樣驗證？拓展探究：小車運動的快慢與載重量的多少有怎樣的再見！再見！蘇教版四年級下冊科學(xué)課件3.4小車的運動蘇教版四年級下冊科學(xué)課件3.4小車的運動

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拉力越