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江蘇省電化教育館制作分?jǐn)?shù)的意義冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊江蘇省電化教育館制作分?jǐn)?shù)的意義冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊1教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義,同學(xué)們要知道什么是分?jǐn)?shù),理解分?jǐn)?shù)是如何產(chǎn)生的,重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)的意義,知道在一個實(shí)際問題中分?jǐn)?shù)的分子和分母都是什么意思,能夠找到被看作單位1的量。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義,同學(xué)們要知道什么是分2江蘇省電化教育館制作什么是分?jǐn)?shù)?自己試著說一說。江蘇省電化教育館制作什么是分?jǐn)?shù)?3用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分,說說每個分?jǐn)?shù)分別表示什么?用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分,說說每個分?jǐn)?shù)分別表示什么?4一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體,都可以用自然數(shù)1來表示,通常我們把它叫做單位“1”。一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體,都可以用自534583513想一想:上面的分?jǐn)?shù)分別是把單位“1”平均分成幾份,表示這樣的幾份?小組同學(xué)互相說一說。34583513想一想:上面的分?jǐn)?shù)分別是把單位“1”平均分成634583513是把一個餅看作單位“1”,平均分成4份,表示這樣的3份。3434583513是把一個餅看作單位“1”,平均分成4734583513是把一個長方形看作單位“1”,平均分成8份,表示這樣的5份。5834583513是把一個長方形看作單位“1”,平均分834583513是把1米長的線段看作單位“1”,平均分成5份,表示這樣的3份。3534583513是把1米長的線段看作單位“1”,平均934583513是把6個圓看作單位“1”,平均分成3份,表示這樣的1份。1334583513是把6個圓看作單位“1”,平均分成310請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的長方形紙片,折出它的,涂上顏色。
1212121212請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的長方形紙片,折出它的,涂上顏色。111請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的正方形紙片,折出它的,想一想,這里把什么看作單位“1”?
14把正方形看作單位“1”,平均分成4份,其中的1份就是它的。14請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的正方形紙片,折出它的,想一想,這里12*把單位“1”平均分成若干
份,表示這樣的一份或
幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。*表示其中一份的數(shù),叫
做分?jǐn)?shù)單位。*把單位“1”平均分成若干
份,表示這樣的一份或
13說一說:下面4個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位,以及各有多少個這樣的分?jǐn)?shù)單位。345835135個183個143個151個13說一說:下面4個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位,以及各有多少個這樣的分?jǐn)?shù)單位14練一練:用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。161325341個162個151個133個14練一練:用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。161325341個1615在每個圖里涂色表示。23在每個圖里涂色表示。2316在直線上畫出表示下面各分?jǐn)?shù)的點(diǎn)。在直線上畫出表示下面各分?jǐn)?shù)的點(diǎn)。17分?jǐn)?shù)單位
“1”平均
分成表示
這樣的一個物體4份3份34一個圖形8份5份58一個計量
單位5份3份35一個整體3份1份13……………………分?jǐn)?shù)單位
“1”平均
分成表示
這樣的一個物體4份3份34一18說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。(1)五年級一班的三好學(xué)生
占全班人數(shù)。29把全班人數(shù)看作單位“1”,平均分成()份,三好學(xué)生有這樣的()份。92說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。(1)五年級一班的三好學(xué)生
19說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。(2)地球表面大約有的
被海洋覆蓋。71100把地球的表面積看作單位“1”,平均分成100份,海洋面積有這樣的71份。說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。(2)地球表面大約有的
20說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。(3)一節(jié)課的時間是小時。23把1小時看作單位“1”,平均分成3份,一節(jié)課的時間有這樣的2份。說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。(3)一節(jié)課的時間是小時。23把21(1)有12枝鉛筆,每枝鉛筆是
鉛筆總數(shù)的,2枝鉛
筆是鉛筆總數(shù)的。(2)有12枝鉛筆,平均分給2
個同學(xué),每人分得的鉛筆
是鉛筆總數(shù)的。()()()()()()填空:11221212(1)有12枝鉛筆,每枝鉛筆是
鉛筆總數(shù)的22(3)有18枝鉛筆,平均分給2個
同學(xué),每人分得的鉛筆是鉛筆總數(shù)的。(4)有18枝鉛筆,平均分給3個
同學(xué),2人分得的鉛筆是鉛
筆總數(shù)的。填空:1223()()()()(3)有18枝鉛筆,平均分給2個
同學(xué),每人分得的23你知道了嗎?本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?同學(xué)之間互相總結(jié)一下!你知道了嗎?本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?同學(xué)之間互相總結(jié)一24江蘇省電化教育館制作分?jǐn)?shù)的意義冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊江蘇省電化教育館制作分?jǐn)?shù)的意義冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊25教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義,同學(xué)們要知道什么是分?jǐn)?shù),理解分?jǐn)?shù)是如何產(chǎn)生的,重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)的意義,知道在一個實(shí)際問題中分?jǐn)?shù)的分子和分母都是什么意思,能夠找到被看作單位1的量。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義,同學(xué)們要知道什么是分26江蘇省電化教育館制作什么是分?jǐn)?shù)?自己試著說一說。江蘇省電化教育館制作什么是分?jǐn)?shù)?27用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分,說說每個分?jǐn)?shù)分別表示什么?用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分,說說每個分?jǐn)?shù)分別表示什么?28一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體,都可以用自然數(shù)1來表示,通常我們把它叫做單位“1”。一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體,都可以用自2934583513想一想:上面的分?jǐn)?shù)分別是把單位“1”平均分成幾份,表示這樣的幾份?小組同學(xué)互相說一說。34583513想一想:上面的分?jǐn)?shù)分別是把單位“1”平均分成3034583513是把一個餅看作單位“1”,平均分成4份,表示這樣的3份。3434583513是把一個餅看作單位“1”,平均分成43134583513是把一個長方形看作單位“1”,平均分成8份,表示這樣的5份。5834583513是把一個長方形看作單位“1”,平均分3234583513是把1米長的線段看作單位“1”,平均分成5份,表示這樣的3份。3534583513是把1米長的線段看作單位“1”,平均3334583513是把6個圓看作單位“1”,平均分成3份,表示這樣的1份。1334583513是把6個圓看作單位“1”,平均分成334請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的長方形紙片,折出它的,涂上顏色。
1212121212請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的長方形紙片,折出它的,涂上顏色。135請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的正方形紙片,折出它的,想一想,這里把什么看作單位“1”?
14把正方形看作單位“1”,平均分成4份,其中的1份就是它的。14請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的正方形紙片,折出它的,想一想,這里36*把單位“1”平均分成若干
份,表示這樣的一份或
幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。*表示其中一份的數(shù),叫
做分?jǐn)?shù)單位。*把單位“1”平均分成若干
份,表示這樣的一份或
37說一說:下面4個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位,以及各有多少個這樣的分?jǐn)?shù)單位。345835135個183個143個151個13說一說:下面4個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位,以及各有多少個這樣的分?jǐn)?shù)單位38練一練:用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。161325341個162個151個133個14練一練:用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。161325341個1639在每個圖里涂色表示。23在每個圖里涂色表示。2340在直線上畫出表示下面各分?jǐn)?shù)的點(diǎn)。在直線上畫出表示下面各分?jǐn)?shù)的點(diǎn)。41分?jǐn)?shù)單位
“1”平均
分成表示
這樣的一個物體4份3份34一個圖形8份5份58一個計量
單位5份3份35一個整體3份1份13……………………分?jǐn)?shù)單位
“1”平均
分成表示
這樣的一個物體4份3份34一42說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。(1)五年級一班的三好學(xué)生
占全班人數(shù)。29把全班人數(shù)看作單位“1”,平均分成()份,三好學(xué)生有這樣的()份。92說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。(1)五年級一班的三好學(xué)生
43說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。(2)地球表面大約有的
被海洋覆蓋。71100把地球的表面積看作單位“1”,平均分成100份,海洋面積有這樣的71份。說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。(2)地球表面大約有的
44說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。(3)一節(jié)課的時間是小時。23把1小時看作單位“1”,平均分成3份,一節(jié)課的時間有這樣的2份。說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。(3)一節(jié)課的時間是小時。23把45(1)有12枝鉛筆,每枝鉛筆是
鉛筆總數(shù)的,2枝鉛
筆是鉛筆總數(shù)的。(2)有12枝鉛筆,平均分給2
個同學(xué),每人分得的鉛筆
是鉛筆總數(shù)的。()()()()()()填空:11221212(1)有12枝鉛筆,每枝鉛筆是
鉛筆總數(shù)的46(3)有18枝鉛筆,平均分給2
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