長江三峽課件十三

長江三峽長江三峽1長江簡介

我國第一大河，也是世界著名的大河之一，發(fā)源于世界屋脊青藏高原。長江穿過條條深谷，繞過座座高山，流貫丘陵，橫跨平原，匯百川，聯(lián)千湖，以氣吞萬里之勢，滾滾向東，直入東海。

長江簡介我國第一大河，也是世界著名的大河2朝辭白帝彩云間千里江陵一日還兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山——李白·

早發(fā)白帝城朝辭白帝彩云間——李白·早發(fā)白帝城3長江三峽簡介

長江三峽，西起四川省奉節(jié)縣白帝城，東至湖北省宜昌縣南津關(guān)，全長193公里。是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的合稱。長江在四川盆地東面，橫切巫山山脈，在萬山叢中洶涌奔騰而下，形成了聞名中外的長江三峽大峽谷。三峽群峰夾峙，懸崖千丈，風(fēng)光雄偉壯麗，風(fēng)景如畫。長江三峽簡介長江三峽，西起四川省奉節(jié)縣白帝城，東4作者簡介

劉白羽（1916—）北京人。1938年到延安，從此走上軍旅作家的道路。全國解放后，兩次率團(tuán)赴抗美援朝前線，寫了不少歌頌志愿軍戰(zhàn)士的作品。劉白羽以散文寫作見長，擅于對社會主義祖國作贊歌式詠嘆。其代表作為《紅瑪瑙集》《第二個太陽》。

作者簡介劉白羽（1916—）北京人。19385課文說明

本文是一篇日記體游記。游記是散文的一種，它以生動、輕松的筆調(diào)記述描寫游覽中的所見所聞，表達(dá)作者的思想感情。游記取材范圍極廣，無所不包?？梢悦枥L山川景物、名勝古跡，可以記錄某地的社會生活、風(fēng)土人情、神話傳說，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以記述一國的重大事件。

課文說明本文是一篇日記體游記。游記是散6第一部分（1）總寫在三峽中航行的強(qiáng)烈而新奇的感受。第一部分（1）總寫在三峽中航行的強(qiáng)烈而新奇的感受。7品讀鑒賞

（1）第一自然段在全文中起什么作用？請找出本段的關(guān)鍵詞。（2）“我像在……中飛翔”運用的是什么修辭手法？“雄偉而瑰麗”表達(dá)了作者怎樣的感情？總領(lǐng)全篇“雄偉”、“瑰麗”

通感“雄偉”、“瑰麗”概括了三峽的主要特征。從全文看，作者就是通過對三峽氣象萬千的瑰奇景象的描寫，抒發(fā)自己熱愛祖國、熱愛生活的激情的。

品讀鑒賞（1）第一自然段在全文中起什么作用？請找出本段的關(guān)8文眼：像在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔（統(tǒng)領(lǐng)全文）·

雄偉而瑰麗的交響樂

（通感）通感是指聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺的溝通交融。雄偉、瑰麗交響樂（視覺）（聽覺）第一部分文眼：像在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔（統(tǒng)領(lǐng)全文）·雄9第二部分（2）寫船過雄奇的瞿塘峽所見的萬千氣象思考：三峽的景物主要是山和水，如何寫出氣象萬千的變幻呢？作者在安排景物時又有什么特點呢？第二部分（2）寫船過雄奇的瞿塘峽所見的萬千氣象思考：三峽的景10瞿塘峽瞿塘峽11瞿塘峽瞿塘峽12滟滪堆滟滪堆13（1）朗讀第二自然段，用一句話概括本段主要內(nèi)容。寫船過雄奇的瞿塘峽所見的萬千氣象。

（2）文章如何寫瞿塘峽口的“險”的？先總起交代，“瞿塘峽口上，為三峽最險處”；接著引用杜甫的詩句及歌謠，寫出其險；再寫其“萬水奔騰”的水勢，寫出其險；最后再想像其雷霆萬鈞的氣勢，突出其險。品讀鑒賞

（1）朗讀第二自然段，用一句話概括本段主要內(nèi)容。寫船過雄奇的14

萬水奔騰，沖進(jìn)峽口，便直奔巨礁而來，你可想象得到那真是雷霆萬鈞。船如離舷之箭，稍差分厘，便會撞得粉碎?，F(xiàn)在，這巨礁早已炸掉。不過，瞿塘峽中依然激流澎湃，濤如雷鳴，江面形成無數(shù)漩渦。船從漩渦中沖過，只聽得一片嘩啦啦的水聲。

品讀鑒賞

萬水奔騰，沖進(jìn)峽口，便直奔巨礁而來，你可想象得到那真15

朦朧中聽見廣播說，到了奉節(jié)?！敖蛱枴蓖２磿r，天已微明。起來看了一下，峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。啟碇續(xù)行，我來到休息室里。只見前邊兩面懸崖絕壁，中間一條狹狹的江面，船已進(jìn)入瞿塘峽了。江隨壁轉(zhuǎn)，前面天空上露出一片金色陽光，像橫著一條金帶，其余各處還是云海茫茫。品讀鑒賞

朦朧中聽見廣播說，到了奉節(jié)?！敖蛱枴蓖２磿r，天16

過了八公里長的瞿塘峽，烏沉沉的云霧突然隱去，峽頂上一道藍(lán)天，浮著幾小片金色浮云，一注陽光像閃電樣落在左邊峭壁上。右面峰頂上一片白云像銀片樣發(fā)亮了，但陽光還沒有降臨。這時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)前方，層巒疊嶂之上，迷蒙云霧之中，忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。你看，絳紫色的山峰襯托著這一團(tuán)霧，真美極了，就像那深谷之中反射出紅色寶石的閃光，令人仿佛進(jìn)入了神話境界。品讀鑒賞

過了八公里長的瞿塘峽，烏沉沉的云霧突然隱去，峽頂17

過了八公里長的瞿塘峽，烏沉沉的云霧突然隱去，峽頂上一道藍(lán)天，浮著幾小片金色浮云，一注陽光像閃電樣落在左邊峭壁上。右面峰頂上一片白云像銀片樣發(fā)亮了，但陽光還沒有降臨。這時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)前方，層巒疊嶂之上，迷蒙云霧之中，忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。你看，絳紫色的山峰襯托著這一團(tuán)霧，真美極了，就像那深谷之中反射出紅色寶石的閃光，令人仿佛進(jìn)入了神話境界。品讀鑒賞

過了八公里長的瞿塘峽，烏沉沉的云霧突然隱去，峽頂18

這時，你朝江流上望去，也是色彩繽紛：兩面巨崖，倒影如墨；中間曲曲折折，卻像有一條閃光的道路，上面蕩著細(xì)碎的波光；近處山巒，則碧綠如翡翠。時間一分鐘一分鐘過去，前面那團(tuán)紅霧更紅更亮了。船越駛越近，漸漸看清有一高峰亭亭筆立于紅霧之中，漸漸看清那紅霧原來是千萬道強(qiáng)烈的陽光。八點二十分，我們來到這一片明朗的金黃色朝暉之中。

品讀鑒賞

這時，你朝江流上望去，也是色彩繽紛：兩面巨崖，倒19品讀鑒賞第二自然段“過了八公里的瞿塘峽……我們來到這一片晴朗的金黃色朝陽之中”1談?wù)勀愕拈喿x感受。這一段描寫，如詩如畫，絢麗多彩，令人陶醉。2聯(lián)系上下文，說說這一段描寫的作用（1）承上啟下，由上文寫瞿塘峽之險，過渡到下文寫巫峽的秀美。（2）上文寫瞿塘峽之險，這里寫峽外之美，行文有張有弛，富于變化。品讀鑒賞第二自然段“過了八公里的瞿塘峽……我們來到這一片20

總結(jié)：第一站像一道閘門杜詩民謠瞿塘峽口險要氣勢

萬水奔騰雷霆萬鈞

激流澎湃濤如雷鳴險要氣勢依然如故灰蒙蒙烏沉沉金色銀（片）紅絳紫金黃色彩繽紛神話境界瞿塘峽雄總結(jié)：第一站像一道閘門杜詩民謠瞿塘峽口險要氣勢萬水21第三部分（3-5）寫船過巫峽時所見的奇秀景觀。第三部分（3-5）寫船過巫峽時所見的奇秀景觀。22長江三峽課件十三23品讀鑒賞1朗讀第三—五自然段，找出一句你認(rèn)為寫得最好的句子進(jìn)行點評。2用一個詞概括巫峽的特點。3第四段中引用神女峰的傳說有什么作用？品讀鑒賞1朗讀第三—五自然段，找出一句你認(rèn)為寫得最好的24

八點五十分，滿船人都在仰頭觀望。我也跑到甲板上，看到萬仞高峰之巔，有一細(xì)石聳立，如一人對江而望，那就是充滿神氣色彩的傳說的神女峰了。據(jù)說一個漁人在江中打魚，突遇狂風(fēng)暴雨，船覆滅頂。他的妻子抱了小孩從峰頂眺望，盼他回來，一天一天，一月一月，他終未回來，而她卻依然不顧晨昏，不顧風(fēng)雨，站在那兒等候著他——至今還在那兒等著他呢。

品讀鑒賞

八點五十分，滿船人都在仰頭觀望。我也跑到甲板上，25

而詩意又是變化無窮的：突然是深灰色石巖從高空直垂而下，浸入江心，令人想到一個巨大的驚嘆號；突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。特別好看的是懸崖上那一堆堆給秋霜染得紅艷艷的野草，簡直像是滿山杜鵑了。峽陡江急，江面布滿大大小小的漩渦，船只能緩緩行進(jìn)，像一個在崇山峻嶺之間慢步前行的旅人。但這正好使遠(yuǎn)方來的人有充裕時間欣賞這莽莽蒼蒼、浩浩蕩蕩長江上大自然的壯美。蒼鷹在高峽上盤旋，江濤追隨著山巒激蕩，山影云影，日光水光，交織成一片。

品讀鑒賞

而詩意又是變化無窮的：突然是深灰色石巖從高空直垂26品讀鑒賞1朗讀第三—五自然段，找出一句你認(rèn)為寫得最好的句子進(jìn)行點評。2用一個詞概括巫峽的特點。秀美3第四段中引用神女峰的傳說有什么作用？（1）豐富了文章的內(nèi)容；（2）用神話傳說突出了巫峽的神奇之美品讀鑒賞1朗讀第三—五自然段，找出一句你認(rèn)為寫得最好的27第二站：第一峰：神女峰：群峰：山如斧削雋秀婀娜萬仞高峰之巔,一細(xì)石聳立有詩意而變化無窮點面巫峽像一條迂回曲折的畫廊巫峽秀A．運用大量的比喻。B．點面結(jié)合。C．按時間和航行的順序安排文章結(jié)構(gòu)。

第二站：第一峰：神女峰：群峰：山如斧削雋秀婀娜萬仞高峰之28第四部分（6-9）寫船在西陵峽上航進(jìn)的情景。第四部分（6-9）寫船在西陵峽上航進(jìn)的情景。29泄灘青灘泄灘青灘30崆嶺灘崆嶺灘31品讀鑒賞1、朗讀七自然段，用文中原句概括西陵峽的特點2、請用一個字概括西陵峽的特點3、這部分引用有關(guān)屈原的傳說和杜甫的詩句，在文中有什么作用？

品讀鑒賞1、朗讀七自然段，用文中原句概括西陵峽的特點232

這一節(jié)江流雖險，卻流傳著無數(shù)優(yōu)美的傳說。十一點十五分到秭歸。秭歸是楚先王熊繹始封之地，也是屈原的故鄉(xiāng)。后來屈原被流放到汨羅江，死在那里。民間流傳著：屈大夫死日，有人在汨羅江畔看見他峨冠博帶，騎一匹白馬飄然而去。又傳說：屈原死后，被一條大魚馱回秭歸，終于從流放之地回到故鄉(xiāng)。這一切初聽起來過于神奇怪誕，卻正反應(yīng)了人民對屈原的無限懷念之情。

品讀鑒賞

這一節(jié)江流雖險，卻流傳著無數(shù)優(yōu)美的傳說。十一點十33

秭歸正面有一大片鐵青色礁石，森然聳立江面。經(jīng)過很長一段急流才繞過泄灘。在最急峻的地方，“江津號”用盡全副精力，戰(zhàn)斗著、震顫著前進(jìn)。急流剛剛滾過，前面有一奇峰突起，江水沿著這山峰右面流去。山峰左面卻又出現(xiàn)一道河流，原來這里就是王昭君誕生地香溪。它一下就令人記起杜甫的詩：“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村?！?/p>

品讀鑒賞

秭歸正面有一大片鐵青色礁石，森然聳立江面。經(jīng)過很長34品讀鑒賞1、朗讀七自然段，用文中原句概括西陵峽的特點西陵峽比較寬闊，但是江流至此變得特別兇惡，處處是急流，處處是險灘?！?、請用一個字概括西陵峽的特點險3、這部分引用有關(guān)屈原的傳說和杜甫的詩句，在文中有什么作用？

（1）豐富了文章的內(nèi)容，把讀者帶進(jìn)了神妙奇幻的境界，使神奇秀麗的三峽更加充滿詩情畫意，更加增添情趣和美感。（2）告訴人們，長江是中華民族的“母親河流”，長江養(yǎng)育了中華民族的燦爛文明。（3）使行文更富于起伏變化。品讀鑒賞1、朗讀七自然段，用文中原句概括西陵峽的特點西35品讀鑒賞你能背全杜甫“群山萬壑赴荊門”這首詩嗎？詠懷古跡群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。品讀鑒賞你能背全杜甫“群山萬壑赴荊門”這首詩嗎？詠懷古跡36第三站：概寫——處處是急流、處處是險灘泄灘：青灘：崆嶺灘：多旋渦江面陡然下降，波濤洶涌……江水像滾沸了一樣……布滿礁石，亂石林立西陵峽通過乘船的感受突出西陵峽流急和灘險。

險第三站：概寫——處處是急流、處處是險灘泄灘：青灘：崆嶺灘：37雄偉瑰麗瞿塘峽

巫峽西陵峽（像閘門）（像畫廊）（像鬼門關(guān)）雄秀險（詩句、民謠）（傳說）（傳說、詩句）描寫景色描寫景色描述感受詩情畫意哲理課堂總結(jié)：

雄偉瑰麗瞿塘峽巫峽西陵峽（像閘門）（像畫廊）（像鬼門38品讀鑒賞

原文第八自然段末有這樣一句“這時我正注視著一只逆流而上的木船，看起來這青灘的聲勢十分嚇人，但人們只要從洶涌浪濤中掌握了一條前進(jìn)的途徑，也就戰(zhàn)勝大自然了?！苯滩倪x編時把這句話刪了。你認(rèn)為刪了好還是保留好？1刪?，F(xiàn)代社會講究和諧，人與人之間要和諧，人與自然要和諧。這種一味改造自然、戰(zhàn)勝自然的觀點與現(xiàn)代社會不和諧。2留。這句話蘊含了深刻的生活哲理，它告訴人們，生活中的風(fēng)浪并不可怕，人們只要勇于在風(fēng)浪中鍛煉自己，總能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難。品讀鑒賞原文第八自然段末有這樣一句“這時我正注視著一39三峽風(fēng)光三峽風(fēng)光40瞿塘峽雄瞿塘峽雄41巫峽秀巫峽秀42西陵峽險西陵峽險43只有品味了痛苦，才能珍視曾經(jīng)忽略的快樂;只有領(lǐng)略了平凡，才會收藏當(dāng)初丟棄的幸福。如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因為你自己的內(nèi)心，你放不下。用最少的浪費面對現(xiàn)在。心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠(yuǎn)聽不見別人的心聲。躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣?！墩撜Z·憲問》成功就是把復(fù)雜的問題簡單化，然后狠狠去做。大起大落誰都有拍拍灰塵繼續(xù)走。每件事最后都會是好事。如果不是好事，說明還沒到最后。身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！只有品味了痛苦，才能珍視曾經(jīng)忽略的快樂;只有領(lǐng)略了平凡，才會44長江三峽長江三峽45長江簡介

我國第一大河，也是世界著名的大河之一，發(fā)源于世界屋脊青藏高原。長江穿過條條深谷，繞過座座高山，流貫丘陵，橫跨平原，匯百川，聯(lián)千湖，以氣吞萬里之勢，滾滾向東，直入東海。

長江簡介我國第一大河，也是世界著名的大河46朝辭白帝彩云間千里江陵一日還兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山——李白·

早發(fā)白帝城朝辭白帝彩云間——李白·早發(fā)白帝城47長江三峽簡介

長江三峽，西起四川省奉節(jié)縣白帝城，東至湖北省宜昌縣南津關(guān)，全長193公里。是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的合稱。長江在四川盆地東面，橫切巫山山脈，在萬山叢中洶涌奔騰而下，形成了聞名中外的長江三峽大峽谷。三峽群峰夾峙，懸崖千丈，風(fēng)光雄偉壯麗，風(fēng)景如畫。長江三峽簡介長江三峽，西起四川省奉節(jié)縣白帝城，東48作者簡介

劉白羽（1916—）北京人。1938年到延安，從此走上軍旅作家的道路。全國解放后，兩次率團(tuán)赴抗美援朝前線，寫了不少歌頌志愿軍戰(zhàn)士的作品。劉白羽以散文寫作見長，擅于對社會主義祖國作贊歌式詠嘆。其代表作為《紅瑪瑙集》《第二個太陽》。

作者簡介劉白羽（1916—）北京人。193849課文說明

本文是一篇日記體游記。游記是散文的一種，它以生動、輕松的筆調(diào)記述描寫游覽中的所見所聞，表達(dá)作者的思想感情。游記取材范圍極廣，無所不包。可以描繪山川景物、名勝古跡，可以記錄某地的社會生活、風(fēng)土人情、神話傳說，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以記述一國的重大事件。

課文說明本文是一篇日記體游記。游記是散50第一部分（1）總寫在三峽中航行的強(qiáng)烈而新奇的感受。第一部分（1）總寫在三峽中航行的強(qiáng)烈而新奇的感受。51品讀鑒賞

（1）第一自然段在全文中起什么作用？請找出本段的關(guān)鍵詞。（2）“我像在……中飛翔”運用的是什么修辭手法？“雄偉而瑰麗”表達(dá)了作者怎樣的感情？總領(lǐng)全篇“雄偉”、“瑰麗”

通感“雄偉”、“瑰麗”概括了三峽的主要特征。從全文看，作者就是通過對三峽氣象萬千的瑰奇景象的描寫，抒發(fā)自己熱愛祖國、熱愛生活的激情的。

品讀鑒賞（1）第一自然段在全文中起什么作用？請找出本段的關(guān)52文眼：像在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔（統(tǒng)領(lǐng)全文）·

雄偉而瑰麗的交響樂

（通感）通感是指聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺的溝通交融。雄偉、瑰麗交響樂（視覺）（聽覺）第一部分文眼：像在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔（統(tǒng)領(lǐng)全文）·雄53第二部分（2）寫船過雄奇的瞿塘峽所見的萬千氣象思考：三峽的景物主要是山和水，如何寫出氣象萬千的變幻呢？作者在安排景物時又有什么特點呢？第二部分（2）寫船過雄奇的瞿塘峽所見的萬千氣象思考：三峽的景54瞿塘峽瞿塘峽55瞿塘峽瞿塘峽56滟滪堆滟滪堆57（1）朗讀第二自然段，用一句話概括本段主要內(nèi)容。寫船過雄奇的瞿塘峽所見的萬千氣象。

（2）文章如何寫瞿塘峽口的“險”的？先總起交代，“瞿塘峽口上，為三峽最險處”；接著引用杜甫的詩句及歌謠，寫出其險；再寫其“萬水奔騰”的水勢，寫出其險；最后再想像其雷霆萬鈞的氣勢，突出其險。品讀鑒賞

（1）朗讀第二自然段，用一句話概括本段主要內(nèi)容。寫船過雄奇的58

萬水奔騰，沖進(jìn)峽口，便直奔巨礁而來，你可想象得到那真是雷霆萬鈞。船如離舷之箭，稍差分厘，便會撞得粉碎。現(xiàn)在，這巨礁早已炸掉。不過，瞿塘峽中依然激流澎湃，濤如雷鳴，江面形成無數(shù)漩渦。船從漩渦中沖過，只聽得一片嘩啦啦的水聲。

品讀鑒賞

萬水奔騰，沖進(jìn)峽口，便直奔巨礁而來，你可想象得到那真59

朦朧中聽見廣播說，到了奉節(jié)?！敖蛱枴蓖２磿r，天已微明。起來看了一下，峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。啟碇續(xù)行，我來到休息室里。只見前邊兩面懸崖絕壁，中間一條狹狹的江面，船已進(jìn)入瞿塘峽了。江隨壁轉(zhuǎn)，前面天空上露出一片金色陽光，像橫著一條金帶，其余各處還是云海茫茫。品讀鑒賞

朦朧中聽見廣播說，到了奉節(jié)。“江津號”停泊時，天60

過了八公里長的瞿塘峽，烏沉沉的云霧突然隱去，峽頂上一道藍(lán)天，浮著幾小片金色浮云，一注陽光像閃電樣落在左邊峭壁上。右面峰頂上一片白云像銀片樣發(fā)亮了，但陽光還沒有降臨。這時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)前方，層巒疊嶂之上，迷蒙云霧之中，忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。你看，絳紫色的山峰襯托著這一團(tuán)霧，真美極了，就像那深谷之中反射出紅色寶石的閃光，令人仿佛進(jìn)入了神話境界。品讀鑒賞

過了八公里長的瞿塘峽，烏沉沉的云霧突然隱去，峽頂61

過了八公里長的瞿塘峽，烏沉沉的云霧突然隱去，峽頂上一道藍(lán)天，浮著幾小片金色浮云，一注陽光像閃電樣落在左邊峭壁上。右面峰頂上一片白云像銀片樣發(fā)亮了，但陽光還沒有降臨。這時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)前方，層巒疊嶂之上，迷蒙云霧之中，忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。你看，絳紫色的山峰襯托著這一團(tuán)霧，真美極了，就像那深谷之中反射出紅色寶石的閃光，令人仿佛進(jìn)入了神話境界。品讀鑒賞

過了八公里長的瞿塘峽，烏沉沉的云霧突然隱去，峽頂62

這時，你朝江流上望去，也是色彩繽紛：兩面巨崖，倒影如墨；中間曲曲折折，卻像有一條閃光的道路，上面蕩著細(xì)碎的波光；近處山巒，則碧綠如翡翠。時間一分鐘一分鐘過去，前面那團(tuán)紅霧更紅更亮了。船越駛越近，漸漸看清有一高峰亭亭筆立于紅霧之中，漸漸看清那紅霧原來是千萬道強(qiáng)烈的陽光。八點二十分，我們來到這一片明朗的金黃色朝暉之中。

品讀鑒賞

這時，你朝江流上望去，也是色彩繽紛：兩面巨崖，倒63品讀鑒賞第二自然段“過了八公里的瞿塘峽……我們來到這一片晴朗的金黃色朝陽之中”1談?wù)勀愕拈喿x感受。這一段描寫，如詩如畫，絢麗多彩，令人陶醉。2聯(lián)系上下文，說說這一段描寫的作用（1）承上啟下，由上文寫瞿塘峽之險，過渡到下文寫巫峽的秀美。（2）上文寫瞿塘峽之險，這里寫峽外之美，行文有張有弛，富于變化。品讀鑒賞第二自然段“過了八公里的瞿塘峽……我們來到這一片64

總結(jié)：第一站像一道閘門杜詩民謠瞿塘峽口險要氣勢

萬水奔騰雷霆萬鈞

激流澎湃濤如雷鳴險要氣勢依然如故灰蒙蒙烏沉沉金色銀（片）紅絳紫金黃色彩繽紛神話境界瞿塘峽雄總結(jié)：第一站像一道閘門杜詩民謠瞿塘峽口險要氣勢萬水65第三部分（3-5）寫船過巫峽時所見的奇秀景觀。第三部分（3-5）寫船過巫峽時所見的奇秀景觀。66長江三峽課件十三67品讀鑒賞1朗讀第三—五自然段，找出一句你認(rèn)為寫得最好的句子進(jìn)行點評。2用一個詞概括巫峽的特點。3第四段中引用神女峰的傳說有什么作用？品讀鑒賞1朗讀第三—五自然段，找出一句你認(rèn)為寫得最好的68

八點五十分，滿船人都在仰頭觀望。我也跑到甲板上，看到萬仞高峰之巔，有一細(xì)石聳立，如一人對江而望，那就是充滿神氣色彩的傳說的神女峰了。據(jù)說一個漁人在江中打魚，突遇狂風(fēng)暴雨，船覆滅頂。他的妻子抱了小孩從峰頂眺望，盼他回來，一天一天，一月一月，他終未回來，而她卻依然不顧晨昏，不顧風(fēng)雨，站在那兒等候著他——至今還在那兒等著他呢。

品讀鑒賞

八點五十分，滿船人都在仰頭觀望。我也跑到甲板上，69

而詩意又是變化無窮的：突然是深灰色石巖從高空直垂而下，浸入江心，令人想到一個巨大的驚嘆號；突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。特別好看的是懸崖上那一堆堆給秋霜染得紅艷艷的野草，簡直像是滿山杜鵑了。峽陡江急，江面布滿大大小小的漩渦，船只能緩緩行進(jìn)，像一個在崇山峻嶺之間慢步前行的旅人。但這正好使遠(yuǎn)方來的人有充裕時間欣賞這莽莽蒼蒼、浩浩蕩蕩長江上大自然的壯美。蒼鷹在高峽上盤旋，江濤追隨著山巒激蕩，山影云影，日光水光，交織成一片。

品讀鑒賞

而詩意又是變化無窮的：突然是深灰色石巖從高空直垂70品讀鑒賞1朗讀第三—五自然段，找出一句你認(rèn)為寫得最好的句子進(jìn)行點評。2用一個詞概括巫峽的特點。秀美3第四段中引用神女峰的傳說有什么作用？（1）豐富了文章的內(nèi)容；（2）用神話傳說突出了巫峽的神奇之美品讀鑒賞1朗讀第三—五自然段，找出一句你認(rèn)為寫得最好的71第二站：第一峰：神女峰：群峰：山如斧削雋秀婀娜萬仞高峰之巔,一細(xì)石聳立有詩意而變化無窮點面巫峽像一條迂回曲折的畫廊巫峽秀A．運用大量的比喻。B．點面結(jié)合。C．按時間和航行的順序安排文章結(jié)構(gòu)。

第二站：第一峰：神女峰：群峰：山如斧削雋秀婀娜萬仞高峰之72第四部分（6-9）寫船在西陵峽上航進(jìn)的情景。第四部分（6-9）寫船在西陵峽上航進(jìn)的情景。73泄灘青灘泄灘青灘74崆嶺灘崆嶺灘75品讀鑒賞1、朗讀七自然段，用文中原句概括西陵峽的特點2、請用一個字概括西陵峽的特點3、這部分引用有關(guān)屈原的傳說和杜甫的詩句，在文中有什么作用？

品讀鑒賞1、朗讀七自然段，用文中原句概括西陵峽的特點276

這一節(jié)江流雖險，卻流傳著無數(shù)優(yōu)美的傳說。十一點十五分到秭歸。秭歸是楚先王熊繹始封之地，也是屈原的故鄉(xiāng)。后來屈原被流放到汨羅江，死在那里。民間流傳著：屈大夫死日，有人在汨羅江畔看見他峨冠博帶，騎一匹白馬飄然而去。又傳說：屈原死后，被一條大魚馱回秭歸，終于從流放之地回到故鄉(xiāng)。這一切初聽起來過于神奇怪誕，卻正反應(yīng)了人民對屈原的無限懷念之情。

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這一節(jié)江流雖險，卻流傳著無數(shù)優(yōu)美的傳說。十一點十77

秭歸正面有一大片鐵青色礁石，森然聳立江面。經(jīng)過很長一段急流才繞過泄灘。在最急峻的地方，“江津號”用盡全副精力，戰(zhàn)斗著、震顫著前進(jìn)。急流剛剛滾過，前面有一奇峰突起，江水沿著這山峰右面流去。山峰左面卻又出現(xiàn)一道河流，原來這里就是王昭君誕生地香溪。它一下就令人記起杜甫的詩：“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村?！?/p>

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秭歸正面有一大片鐵青色礁石，森然聳立江面。經(jīng)過很長78品讀鑒賞1、朗讀七自然段，用文中原句概括西陵峽的特點西陵峽比較寬闊，但是江流至此變得特別兇惡，處處是急流，處處是險灘。”2、請用一個字概括西陵峽的特點險3、這部分引用有關(guān)屈原的傳說和杜甫