《祖先的搖籃》優(yōu)質(zhì)課課件

搖籃搖籃1

搖籃搖籃223.祖先的搖籃23.祖先的搖籃3祖掏逗薔薇逮憶zǔtāodòuqiángwēidǎiyì我會認祖掏逗薔薇逮憶zǔtāo4讀一讀

祖先樹蔭

掏鵲蛋檢查自讀情況zǔyīntāo

dòu

qiángwēidǎiyì逗松鼠薔薇

逮蟈蟈回憶讀一讀祖先樹蔭掏鵲蛋檢查自讀情況z5（比賽）（賽跑）（希望）（一望無際）（比賽）（希望）6思考：1.祖先的搖籃指（）。2.作者用了哪個詞來形容祖先的搖籃？（）原始森林真有意思思考：原始森林真有意思7

為什么說祖先的搖籃“真有意思”呢？

爺爺說：那原始森林，是我們祖先的搖籃。

真有意思，這是多大的搖籃啊！那濃綠的樹蔭一望無邊，遮住了藍天。為什么說祖先的搖籃“真有意思”呢？8那濃綠的樹蔭一望無邊，遮住了藍天。那濃綠的樹蔭9

在原始森林這個大搖籃里還有哪些有意思的事兒呢？用筆圈一圈。在原始森林這個大搖籃里還有哪些有意思的事兒呢？用筆圈10我想——我們的祖先可曾在這些大樹上摘野果、掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑、看蘑菇打傘？《祖先的搖籃》優(yōu)質(zhì)課課件11那時候孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？那時候12我們的祖先可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上，和野兔賽跑、看蘑菇打傘？

那時候孩子們也在這里逗小松鼠采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓、逮綠蟈蟈嗎？我們的祖先那時候13我想——我們的祖先可曾在這些大樹上摘野果、掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑、看蘑菇打傘？

《祖先的搖籃》優(yōu)質(zhì)課課件14那時候孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？那時候15我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？那時候孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？那時候16師：我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上生：摘野果，掏鵲蛋？師：可曾在那片草地上生：和野兔賽跑，看蘑菇打傘？師：那時候孩子們也在這里生：逗小松鼠，采野薔薇嗎？師：也在這里生：捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？注意讀好問句。師：我想——師：那時候注意讀好問句。17我們的祖先是怎樣生活的？摘野果、掏鵲蛋和野兔賽跑，看蘑菇打傘逗小松鼠、采野薔薇捉紅蜻蜓、逮綠蟈蟈回顧我們的祖先是怎樣生活的？摘野果、掏鵲蛋和野兔賽跑，看18可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在這些大樹上19摘野果采蘑菇挖野菜逗松鼠捉蜻蜓逮蟈蟈看夕陽賞明月數(shù)星星讀一讀，注意紅色的字。邊讀邊想象畫面。摘野果采蘑菇挖野菜讀一讀，注意紅色的字。20鵲蛋松鼠野果采捉逮蜻蜓蟈蟈薔薇摘掏逗詞語搭配鵲蛋采蜻蜓摘詞語搭配21.想一想，我們的祖先還曾在這里做過什么？.想一想，我們的祖先還曾在這里做過什么？22請你也當回小詩人，仿照2-3節(jié)以詩歌的形式說一說。那時候，孩子們也在這里聽喜鵲唱歌，看大象洗澡嗎？也在這里挖蚯蚓，抓小魚嗎？請你也當回小詩人，仿照2-3節(jié)以詩歌的形式說一說。那時候，23我想——我們的祖先，可曾___________________，________？可曾___________________，________？那時候孩子們也在這里________，________？也在這里________，________？仿照2-3節(jié)句式那時候仿照2-3節(jié)句式24為什么說“原始森林是我們祖先的搖籃”？祖先在原始森林里生活成長，原始森林為祖先提供了食物，睡覺的地方，祖先在那里生活的無憂無慮、自由快樂，就像嬰兒在搖籃里成長一樣。重難點點撥為什么說“原始森林是我們祖先的搖籃”？祖先在原始25風兒吹動樹葉“沙沙，沙沙！”那回憶多么美好又那么遙遠……啊！蒼蒼茫茫的原始森林，我們祖先的搖籃！風兒吹動樹葉26風兒吹動樹葉“沙沙，沙沙！”那回憶多么美好又那么遙遠……?。∩n蒼茫茫的原始森林，我們祖先的搖籃！風兒吹動樹葉27蒼蒼茫茫蒼蒼茫茫28蒼蒼茫茫蒼蒼茫茫29蒼蒼茫茫蒼蒼茫茫30作業(yè)：如果此時此刻，你正站在祖先的搖籃前，望著蒼蒼茫茫的原始森林，你有哪些想說的話呢？回去把它寫一寫或者畫一畫吧！作業(yè)：31再見！再見！32

搖籃搖籃33

搖籃搖籃3423.祖先的搖籃23.祖先的搖籃35祖掏逗薔薇逮憶zǔtāodòuqiángwēidǎiyì我會認祖掏逗薔薇逮憶zǔtāo36讀一讀

祖先樹蔭

掏鵲蛋檢查自讀情況zǔyīntāo

dòu

qiángwēidǎiyì逗松鼠薔薇

逮蟈蟈回憶讀一讀祖先樹蔭掏鵲蛋檢查自讀情況z37（比賽）（賽跑）（希望）（一望無際）（比賽）（希望）38思考：1.祖先的搖籃指（）。2.作者用了哪個詞來形容祖先的搖籃？（）原始森林真有意思思考：原始森林真有意思39

為什么說祖先的搖籃“真有意思”呢？

爺爺說：那原始森林，是我們祖先的搖籃。

真有意思，這是多大的搖籃??！那濃綠的樹蔭一望無邊，遮住了藍天。為什么說祖先的搖籃“真有意思”呢？40那濃綠的樹蔭一望無邊，遮住了藍天。那濃綠的樹蔭41

在原始森林這個大搖籃里還有哪些有意思的事兒呢？用筆圈一圈。在原始森林這個大搖籃里還有哪些有意思的事兒呢？用筆圈42我想——我們的祖先可曾在這些大樹上摘野果、掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑、看蘑菇打傘？《祖先的搖籃》優(yōu)質(zhì)課課件43那時候孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？那時候44我們的祖先可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上，和野兔賽跑、看蘑菇打傘？

那時候孩子們也在這里逗小松鼠采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓、逮綠蟈蟈嗎？我們的祖先那時候45我想——我們的祖先可曾在這些大樹上摘野果、掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑、看蘑菇打傘？

《祖先的搖籃》優(yōu)質(zhì)課課件46那時候孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？那時候47我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？那時候孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？那時候48師：我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上生：摘野果，掏鵲蛋？師：可曾在那片草地上生：和野兔賽跑，看蘑菇打傘？師：那時候孩子們也在這里生：逗小松鼠，采野薔薇嗎？師：也在這里生：捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？注意讀好問句。師：我想——師：那時候注意讀好問句。49我們的祖先是怎樣生活的？摘野果、掏鵲蛋和野兔賽跑，看蘑菇打傘逗小松鼠、采野薔薇捉紅蜻蜓、逮綠蟈蟈回顧我們的祖先是怎樣生活的？摘野果、掏鵲蛋和野兔賽跑，看50可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在這些大樹上51摘野果采蘑菇挖野菜逗松鼠捉蜻蜓逮蟈蟈看夕陽賞明月數(shù)星星讀一讀，注意紅色的字。邊讀邊想象畫面。摘野果采蘑菇挖野菜讀一讀，注意紅色的字。52鵲蛋松鼠野果采捉逮蜻蜓蟈蟈薔薇摘掏逗詞語搭配鵲蛋采蜻蜓摘詞語搭配53.想一想，我們的祖先還曾在這里做過什么？.想一想，我們的祖先還曾在這里做過什么？54請你也當回小詩人，仿照2-3節(jié)以詩歌的形式說一說。那時候，孩子們也在這里聽喜鵲唱歌，看大象洗澡嗎？也在這里挖蚯蚓，抓小魚嗎？請你也當回小詩人，仿照2-3節(jié)以詩歌的形式說一說。那時候，55我想——我們的祖先，可曾___________________，________？可曾___________________，________？那時候孩子們也在這里________，________？也在這里________，________？仿照2-3節(jié)句式那時候仿照2-3節(jié)句式56為什么說“原始森林是我們祖先的搖籃”？祖先在原始森林里生活成長，原始森林為祖先提供了食物，睡覺的地方，祖先在那里生活的無憂無慮、自由快樂，就像嬰兒在搖籃里成長一樣。重難點點撥為什么說“原始森林是我們祖先的搖籃”？祖先在原始57風兒吹動樹葉“沙沙，沙沙！”那回憶