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文檔簡介

跟著《人民日報》學(xué)寫作練結(jié)構(gòu)并列式結(jié)構(gòu)并列式結(jié)構(gòu)就是把一個問題從不同層次、不同角度進行闡述,各層次或角度之間是并列關(guān)系,其好處是論證全面,有條理,使閱卷老師一目了然。如圖所示:

相對科學(xué)的議論文行文思路標題第一段第二段第三段第四段第五段第六段中心論點分論點1+闡述、論證過程+總結(jié)分論點1分論點2+闡述、論證過程+總結(jié)分論點2分論點3+闡述、論證過程+總結(jié)分論點3聯(lián)系生活和社會升華總結(jié)萬能標題運用并列式結(jié)構(gòu)寫作時,有四種方法。1.性質(zhì)并列。即從“是什么”的角度,列舉具有典型意義的代表性事例論證中心論點。2.理由并列。即從“為什么”的角度,列舉幾個呈并列關(guān)系的分論點。3.途徑并列。即從“怎么辦”入手,逐一剖析論點得以成立的條件或途徑。4.結(jié)果并列。即從“會怎樣”入手,分析事物造成的多樣而復(fù)雜的結(jié)果。考題回溯

[名師原創(chuàng)]閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(1)讀萬卷書,行萬里路?!洳懂嫸U室隨筆》(2)你現(xiàn)在的氣質(zhì)里,藏著你走過的路,讀過的書。——電影《卡薩布蘭卡》(3)路,就是書。——余秋雨讀了上面的材料,你有怎樣的體驗和思考?寫一篇不少于800字的文章。[要求]

①選好角度,確定立意,自擬題目;②不得脫離材料內(nèi)容及其含意的范圍作文;③明確文體,詩歌除外;④不得抄襲、套作。模板范文漫漫人生,請帶一本書上路①我曾聽說過一句話:“你現(xiàn)在的氣質(zhì)里,藏著你走過的路、讀過的書?!钡拇_如此。古人道“讀萬卷書,行萬里路”,提升自己的文化內(nèi)涵,看淡春花秋月,寵辱不驚地過一生。②書,能提升一個人的文化內(nèi)涵,提高人的精神境界。孔子韋編三絕,終成一代儒學(xué)宗師;蘇秦狠心刺股,收獲滿腹才學(xué),成為一代謀士;李密牛角掛書,留下千古美名。古往今來,人們對書籍的熱愛有增無減,羅貝托發(fā)出過這樣的宣告:“我們不會停止閱讀,即使每本書總有讀完的時候,如同我們不會停止生活,即使死亡必然來臨。”讀書和生命緊緊地聯(lián)系在一起。余秋雨先生說過:“一座普通城市的文化,主要是看地上有多少熱鬧的鏡頭;一座高貴城市的文化,主要是看天上有幾抹孤獨的云霞?!币粋€有內(nèi)涵的人,往往能從一草一木中,看到歡喜和禪意,能在世俗生活中抬起頭看天邊的云霞,享受內(nèi)心的安然和淡定,而這些很大程度上都是書賦予的。③路,能豐富一個人的閱歷,磨煉一個人的性情。我看到過這樣一句話:“有些人的生命中沒有風景,是因為他只在那些別人造好的、最方便的水管里流過來流過去。”正因為如此,才會有那么多人抱怨生活的無聊。那么,為何選擇那些水管呢?你只有流遍一個又一個水管,才會豐富自己、拓寬自己。生命不是放在花瓶里供人觀賞的靜物,而是草原上隨風舞動的韌草。生命不是一成不變的,而是不停追求的過程。在按部就班的生活中,或許我們更應(yīng)跳出這個無限循環(huán)的圈子,明白自己真正所求的是什么,然后為此走遍萬水千山,不辭辛苦。④如果讀書是在你心中堆放木柴,而上路則是點燃它們的火源。書和路的結(jié)合,會引發(fā)絢爛的火焰。生在盛唐的李白,游遍大江南北,成就了他“繡口一吐就半個盛唐”的豪氣;飽受戰(zhàn)亂之苦、流離失所的杜甫,沉淀下了“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的沉郁頓挫之氣;遭受宋王朝南渡悲苦的李清照,詩詞中總有些“凄凄慘慘戚戚”的低迷哀痛。經(jīng)歷世事會讓你把從書本上看到的文字,真正化為生活的感觸;而萬里江山、人生履歷會讓你的筆下生出無比的光輝,讓你的生命結(jié)出不一樣的果實。⑤漫漫人生,請帶著一本書上路??磿兄俎D(zhuǎn)千回,品世間之人情真相。書和路會融為一體,形成我們獨一無二的氣質(zhì)。書路結(jié)合,用書中的精神作為人生的風向標,用路上的閱歷沉淀自己的內(nèi)涵。閱卷點評

引論:①提出總論點,揭示“讀萬卷書,行萬里路”的重要性。分論點Ⅰ:②作者提出分論點后,列舉古代孔子、蘇秦、李密的事例,組成一組排比句,句式整齊,論證有力。接著一句“古往今來”承上啟下,引出羅貝托、余秋雨等的名言,進一步論證論點,每個引用后都有闡述,使論證更加嚴密。分論點Ⅱ:③作者在提出分論點后,運用比喻論證的方法,從反面論證一個人“生命中沒有風景”(閱歷不豐富)是因為他“只在那些……的水管里流過來流過去”(按部就班地生活),自然而然引出正面論點。④列舉李白、杜甫、李清照的經(jīng)歷,對前面兩個分論點進行綜合議論,分析“詩作”(書)和“經(jīng)歷”(路)的關(guān)系以及“書路結(jié)合”的作用。⑤結(jié)尾點題,深化觀點。進一步闡明“書路結(jié)合”對氣質(zhì)和內(nèi)涵的正面影響。

標題(題好一半文)1、對偶式:格式排列整齊,對仗工整

與其假裝考上名校,不如好好規(guī)劃未來【解讀】標題既點明事件(假裝考上名校),也表明觀點(好好規(guī)劃未來)?!芭c其......不如”的讓步假設(shè),更引人思考;“假裝”“好好”形成強烈對比,“名?!焙汀拔磥怼斌w現(xiàn)出向往。

守教育報國初心擔筑夢育人使命【解讀】對偶式標題,格式整體,對仗工整,體現(xiàn)除了教師的初心和使命。

雙節(jié)同慶,家國同心【解讀】“雙節(jié)”對應(yīng)“家國”,“同慶”對“同心”,表明了今年國慶中秋的特別,既是“但愿人長久,千里共嬋娟”的中秋節(jié),也是“萬里晴空,壯麗山河,赤旗飄揚”的國慶節(jié)。中秋和國慶連在一起就是“中國”,既有家,也有國,家國情懷。2、疑問式:提出問題,引人思考

智能化時代,老人怎能成為“社會局外人”?【解讀】“智能化時代”表明寫作背景,“老人”點明主體,“社會局外人”表現(xiàn)了尷尬處境,這個標題體現(xiàn)了老年人在智能時代所遭遇的一些困境。同時,反問的形式更能引人深思。

團購拼單的“名媛群”能讓人咸魚翻生嗎?【解讀】以疑問句設(shè)題,看似提問,實則大家看到這個問題便已經(jīng)有了答案,團購拼單的名媛群并不能讓人咸魚翻生,生活也并不能有拼單名媛變成真正的名媛。這樣的“名媛”,就像是流水線上生產(chǎn)出來的模版,以復(fù)制粘貼維護著自己高貴的名媛形象,實則內(nèi)在腐朽不堪。3、比喻式:形象生動,道理透徹

勇做刺破黑夜的那束光【解讀】以“黑夜”象征困境困難,以“光”凸顯其偉大,“勇做”表現(xiàn)出無我之姿,義無反顧、堅定前行,“刺破”凸顯出艱難與兇險。體現(xiàn)出了援鄂醫(yī)療隊對人民的赤誠和對生命的敬佑,為病毒肆虐的漫漫黑夜帶來光明。

讓體育成為我們?nèi)松摹胺N子”【解讀】這個標題具有極強的兼容性,可以適用于很多不多的主題,比如讓科學(xué)成為我們?nèi)松姆N子,讓奮斗成為我們?nèi)松姆N子,讓節(jié)儉成為我們?nèi)松姆N子,等等。這個“種子”則表明了其對于人生成長的重要性,也十分生動形象。4、觀點式:直接點明觀點,清晰直接

矢志拼搏是最動人的愛國【解讀】這個標題也可以一般化,××是最動人的××,比如奮斗是最動人的青春,堅守是最動人的贊歌,等等?!笆钢酒床狈从沉伺啪瘢皭蹏斌w現(xiàn)出了精神背后的推動力。

“舍生忘死”抗疫精神的文化意蘊【解讀】標題直接明了,點明抗疫精神的關(guān)鍵“舍生忘死”,論述的主要是其文化意蘊。

把家國情懷融入不懈奮斗【解讀】標題點明家國情懷切入角度——不懈奮斗。人

題建畫里鄉(xiāng)村

留夢里鄉(xiāng)愁鐵肩擔民生幸福

妙手著脫貧文章脫下“舊黑衣”

披上“新綠裝”“疫考”過關(guān),“汛考”加試夢里常聞紡車響,桃花依舊傲春風奏響營商環(huán)境“高八度”

唱出惠企惠民“好聲音”“智志雙扶”解鎖貧困戶“幸福密碼”從“篩子”到“梳子”再到“篦子”以“繡花功”精準攻破“插花貧”“金點子”為文創(chuàng)企業(yè)插上“金翅膀”人

題從“熄火”到“紅火”大考映照“以百姓心為心”金銀花開“金銀”來百日大戰(zhàn)已收官,“士兵突擊”看長沙“后浪”來了業(yè)委會,社區(qū)治理有了“青春范兒”線上“云課堂”,學(xué)習(xí)“不打烊”追夢在脫貧奔小康的“春天里”新基建,一出新時代的“取火記”讓“甜蜜事業(yè)”更甜蜜昔日“煤城”化身“美城”小蘑菇撐起“致富傘”詩詞佳句巧作標題01.一事能狂便少年出自國學(xué)大師王國維的詩作《曉步》。前后句連起來是“四時可愛唯春日,一事能狂便少年?!痹娋涞囊馑际牵阂荒晁募局?,春天最為可愛。而一個人不管年齡多大,只要還能對一件事癡迷、瘋狂,那他的心態(tài)就還是一個少年。適用話題:興趣愛好、專注熱愛02.心有猛虎,細嗅薔薇出自英國近代詩人西格夫里·薩松的代表作《于我,過去,現(xiàn)在以及未來》。原句為“Inmethetigersniffstherose.”詩人余光中將其翻譯為:心有猛虎,細嗅薔薇。意思是老虎也會有細嗅薔薇的時候,力量巨大的強者,也會被溫柔和美麗折服。這句詩講的是人性中陽剛與陰柔的兩面。人生原是戰(zhàn)場,心有猛虎才能創(chuàng)造慷慨悲歌的英雄事業(yè),細嗅薔薇才能保持人性的溫暖和善良。適用話題:人性、善良、對立與統(tǒng)一03.道雖邇,不行不至語出《荀子·修身》,原句為“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”邇,指距離近。這句話的意思是:即使再近的路,不走也不可能到達;即使再小的事,不做也不可能完成。適用話題:行動、實踐、務(wù)實04.人間有味是清歡出自蘇軾的《浣溪沙·細雨斜風作曉寒》。這首詞寫于蘇軾一次春游之時,全詞描寫了沿途的景觀,以及清茶野菜的風味?!叭碎g有味是清歡”是詞的最后一句,也是點睛之筆。意思是人間真正有滋味的還是清淡的歡愉。適用話題:淡泊名利、詩意生活05.一蓑煙雨任平生這是蘇軾《定風波·莫聽穿林打葉聲》中的名句。前后句連起來是“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”核心意思是:任憑它風吹雨打,我穿著蓑衣照樣要瀟灑從容過一生。這句詞表達了作者面對挫折磨難時,從容淡定的豪邁之情。適用話題:逆境、挫折、堅定

開頭1、話題引入式:轉(zhuǎn)述事件材料,引出觀點

智能手機的普及給人們?nèi)粘I顜砹司薮蟊憷H欢罱?,一段“老人在大連乘地鐵時因無健康碼而受阻”的視頻引發(fā)熱議,智能時代給老人造成的“尷尬”再次受到關(guān)注。大連地鐵在回應(yīng)中提到,“車站工作人員工作的方式方法不妥當,針對特殊人群服務(wù)不到位”,但究竟如何更好服務(wù)老人這樣的特殊人群?什么才是智能時代的正確打開方式?值得反思和探討。【解讀】針對老人因無健康碼乘地鐵受阻,直接提問智能化時代老年人所面臨的問題,引人深思。2、開門見山式:直接明了,簡單有力

廣大教師在疫情防控的第一線,在知識傳播的第一線,堅守崗位、奉獻擔當,也為國家發(fā)展和民族未來播撒種子、積淀力量。【解讀】簡單明了,一句話寫明教師在疫情期間的突出貢獻。

國慶將至,中秋同來。國慶是舉國歡慶、祝福祖國的重要時刻,中秋是闔家團圓、共享天倫的傳統(tǒng)節(jié)日。今年,國慶與中秋相遇,“家”與“國”在時間上的相連、文化上的相牽,更讓人有家國之思,感家國之情?!窘庾x】點明雙節(jié)同慶,指出“家”“國”的時間、文化、情感牽連。

仰望歷史的天空,家國情懷熠熠生輝;跨越時間的長河,家國情懷綿綿不斷。從歷史到現(xiàn)實,家國的書寫、大我的境界,始終激勵著人們勇毅前行。【解讀】一句話點出主題家國情懷,并表明其重要性,建議直接背誦。3、名言引用式:引用名句,起點高遠

“革命就像火一樣,任憑大雪封山,鳥獸藏跡,只要我們有火種,就能驅(qū)趕嚴寒,帶來光明和溫暖?!痹谥袊嗣窨谷諔?zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年之際,我們重溫勝利歷史,追溯勝利根源,汲取眾志成城、排除萬難、一往無前的奮進力量,任何人任何勢力都不能阻擋中國人民實現(xiàn)更加美好生活的前進步伐?!窘庾x】引用名言,表明革命的重要性,從革命精神中汲取汲取眾志成城的奮進力量。4、排比鋪陳式:氣勢磅礴,觀點一氣呵成

一段時間以來,“乘風破浪”成為熱詞。乘風破浪,體現(xiàn)為一種豪邁的志向,彰顯著一種不畏艱險、勇往直前的精神?;蛟S,這個詞非常適合形容時下人們的心境和姿態(tài)。抗擊新冠肺炎疫情的逆行者乘風破浪,他們以奉獻精神和求實態(tài)度擊退了疫魔;北斗的研制者乘風破浪,他們以自主創(chuàng)新的力量為中國人爭了氣;各行各業(yè)的建設(shè)者乘風破浪,他們立足平凡崗位拼搏進取,有一分熱、發(fā)一分光……無數(shù)個“我”集合成“我們”,乘風破浪、砥礪奮進,為同心筑夢寫下一個個生動注腳?!窘庾x】以三個不同領(lǐng)域?qū)﹃P(guān)鍵詞“乘風破浪”展開了論述,開篇點出了乘風破浪的內(nèi)涵,點明了文章的主旨保持“乘風破浪”的姿態(tài)。5、疑問式:巧妙設(shè)問,引人思考

還記得那次武漢人共同唱響國歌的情景嗎?抗擊新冠肺炎疫情最緊張的時候,一天晚上,居家隔離的武漢人紛紛推開窗戶,共同唱響國歌。歌聲傳遞出不屈的斗志、勝利的信念,傳遞出對疫情防控部署的高度信任、堅定支持。

還記得那幅醫(yī)患同看落日余暉的照片嗎?醫(yī)生劉凱送王欣老人做CT檢查后返回病房的路上,兩人一起沐浴夕陽,共賞美景。

在抗疫斗爭中,無數(shù)生動的照片、優(yōu)美的詩篇、感人的歌曲、昂揚向上的美術(shù)作品涌現(xiàn)出來,化作一種文化養(yǎng)分,播撒在全體中國人的心間?!窘庾x】一段一個問題,引發(fā)人們的思緒回到疫情期間,也讓大家更深刻的體會到抗疫斗爭中大家所凝聚起來的力量。結(jié)尾1、呼吁號召式:提出建議,號召行動起來

老有所養(yǎng)、老有所依、老有所樂、老有所安,這是推動養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的重要目標。智能化時代應(yīng)該離這個目標更近,而不是更遠。關(guān)心關(guān)愛老年人的生活、為他們帶來更多便利和幸福,這是包括家庭、社會、政府在內(nèi)的共同責任。在破解“無機之困”這道發(fā)展難題上,應(yīng)該攜起手來?!窘庾x】發(fā)出號召,提倡家庭、社會、政府攜手讓老人在智能化時代得到關(guān)心與關(guān)愛。

雙節(jié)同慶,家國同心。心中有家,溫情綿長;心中有國,情深義重。實現(xiàn)個人夢想和國家夢想,需要億萬人民把家國情懷內(nèi)化于心、外化于行,銘刻于骨、融化于血,轉(zhuǎn)化為我們每個人的行動。秉持家國情懷的赤子之心,每個人前進的腳步,就一定能疊加成國家的進步;每個人創(chuàng)造的價值,就一定能匯聚為中華民族偉大復(fù)興的力量?!窘庾x】總結(jié)觀點:雙節(jié)同慶,家國同心。點明情感:秉持家國情懷,攜手前行,匯聚復(fù)興力量。2、名言總結(jié)式:引用名言,增強說服力,強調(diào)觀點

輿論沸騰,確實是一般人難以承受之重。離家出走,或許也是源于這種壓力。但是,年輕就有無數(shù)可能,勇敢面對,一切都不會太晚。就像一位作家所說:“命運就像沙塵暴,你無處逃遁,只有勇敢跨入其中,當你從沙塵暴中逃出,你已不是跨入時的你了。”即使上不了大學(xué),這場人生風暴,也可以看成是大學(xué)給小曹上的一課。【解讀】回歸事件,再次總結(jié),表明觀點,勇敢迎接人生的風暴,好好規(guī)劃未來。

“一個肩膀挑著學(xué)生的未來,一個肩膀挑著民族的未來”。形成“優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面”,培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師,守教育報國初心、擔筑夢育人使命,就能更好點亮孩子的未來、有力托舉民族的復(fù)興!【解讀】第一句形象生動地總結(jié)了教師所擔負的責任和使命,并且再次回扣標題,發(fā)出呼吁號召,以教育點亮未來,托舉民族復(fù)興。

3、情感升華式:總結(jié)觀點,升華主旨

沒有人生而英勇,只是選擇了無畏。他們守初心、擔使命,以心中大愛,換得山河無恙,鑄就了抗擊疫情的中國精神、中國力量。【解讀】總結(jié)全文,升華情感,簡單兩句,就寫出了援鄂醫(yī)療隊的精神和品質(zhì)。

拼搏奮斗是每一個時代的主旋律。愛國就要大聲說出來,愛國就要用行動表達出來,愛國就要用成績展示出來,愛國就是要讓我們置身于祖國需要的地方,精誠團結(jié)、共同奮斗,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,戰(zhàn)勝前行道路上的一切艱難險阻?!窘庾x】總結(jié)全篇,再次點題,拼搏奮斗是每一個時代的主旋律,愛國需要實際行動。分論點《人民日報》范文示例堅守中國精神

成就偉大夢想今年是新中國成立70周年,是中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)人民披荊斬棘、開拓進取,創(chuàng)造一個又一個偉大奇跡的70年,這些變革和成就讓我們真切地感受到距離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢越來越近,讓我們信心十足、更加堅定?;厮葸@段偉大的歷史進程,背后的成功密碼是沉甸甸的四個字:中國精神。只有弘揚中國精神,才能闖過實現(xiàn)中國夢的“險灘”。帶領(lǐng)群眾在絕壁上鑿出“生命渠”的“當代愚公”黃大發(fā)、歷時十余年造林治沙的“沙漠愚公”蘇和、一心撲在脫貧攻堅路上因公殉職的青年干部黃文秀、生死關(guān)頭拯救機上119名旅客生命的英雄機長劉傳健,他們是這個偉大時代中的普通一員,他們身上不忘初心的堅守、無私奉獻的精神、勇立潮頭的擔當,為我們展現(xiàn)了什么是時代楷模,為我們詮釋了什么是中國精神,這份責任與擔當會激勵著我們奮勇前行。只有弘揚中國精神,才能走好實現(xiàn)中國夢的“道路”。偉大夢想不是等得來、喊得來的,而是拼出來、干出來的。實現(xiàn)偉大夢想,需要披荊斬棘的開拓,需要無怨無悔的堅守。曠世罕見的“硬骨頭”蘭渝鐵路工程、世界最長的跨海大橋港珠澳大橋等等,一個個重大難題、一個個世界之最,是靠什么拼來的?“說一千道一萬,兩橫一豎是關(guān)鍵”,是靠堅定不移、艱苦奮斗的實干精神干出來的,是靠兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的苦干精神拼出來的。今日之成就為未來之夢想鋪就了前行之路,只有苦干實干、艱苦奮斗的精神,才能匯聚逢山開路、遇水搭橋的銳氣,才能積蓄不畏險阻、勇敢拼搏的力量。只有弘揚中國精神,才能寫就實現(xiàn)中國夢的“傳奇”。走在農(nóng)村改革前沿的安徽鳳陽小崗村,18戶村民探索家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的星星之火迅速在全國卷起了改革的燎原之勢;走在改革開放前沿的深圳,解放思想、實事求是,大膽試、勇敢改,成為了經(jīng)濟特區(qū)的成功典范。惟有不斷深化改革、不斷銳意進取,才能引領(lǐng)世界發(fā)展潮流;惟有積極發(fā)展創(chuàng)新、積極開拓新路,才能走得好偉大復(fù)興之路。人民有信仰,國家有力量,民族有希望。每個人所展現(xiàn)出來的中國精神匯聚到一起,就是中國力量,就是民族希望。在這個千帆競發(fā)、百舸爭流的時代,我們絕不能有半點驕傲自滿、故步自封,也絕不能有絲毫猶豫不決、徘徊彷徨。我們堅信,只要積聚了中國精神這股磅礴力量,就一定能夠創(chuàng)造讓世界刮目相看的新的更大奇跡。范文示例在戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧中淬煉偉大民族精神兩年前,習(xí)近平總書記在第十三屆全國人民代表大會第一次會議上深情禮贊:中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民,是具有偉大奮斗精神的人民,是具有偉大團結(jié)精神的人民,是具有偉大夢想精神的人民。中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神,為中國發(fā)展和人類文明進步提供了強大精神動力。今天,在決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康之際遭遇突如其來的新冠肺炎疫情,重溫總書記重要講話,在戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧中淬煉偉大民族精神,有助于中華巨輪在新時代新征程上加滿油,把穩(wěn)舵,鼓足勁,不斷創(chuàng)造一個又一個人間奇跡。在戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧中,淬煉偉大創(chuàng)造精神。面對新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,中國人民充分發(fā)揮創(chuàng)造智慧,迅速采取最全面、最嚴格、最徹底的防控舉措,構(gòu)建起全民動員、聯(lián)防聯(lián)控、公開透明的防控體系。不到一周分離出病毒毒株,10天左右分別建成火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院,1個多月初步遏制疫情蔓延勢頭,2個月左右將本土每日新增病例控制在個位數(shù)以內(nèi),3個月左右取得武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果。中國成為世界上率先控制住疫情的國家之一,創(chuàng)造了中國速度、中國效率、中國奇跡。黨的十八大以來,我們加強黨的領(lǐng)導(dǎo),建立中國特色脫貧攻堅制度體系,脫貧攻堅力度之大、規(guī)模之廣、影響之深,前所未有,創(chuàng)造了人類歷史亙古未有的減貧奇跡。一組數(shù)字是這一奇跡的最直觀反映。我國貧困人口從2012年年底的9899萬人減到2019年年底的551萬人,貧困發(fā)生率由10.2%降至0.6%,連續(xù)7年每年減貧1000萬人以上。成就的取得,離不開中國特有的扶貧方略,離不開中國特有的財政、金融、土地、教育、醫(yī)療、科技、人才和基礎(chǔ)設(shè)施等一系列扶貧政策舉措。中國扶貧理論、扶貧政策和扶貧實踐在創(chuàng)新中發(fā)展,在創(chuàng)造中升華。在戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧中,淬煉偉大奮斗精神。要幸福就要奮斗。為抗擊新冠肺炎疫情,醫(yī)務(wù)工作者義無反顧、挺身而出,人民解放軍關(guān)鍵時刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來,公安干警、社區(qū)工作者、志愿者等舍小家為大家,在武漢這座經(jīng)歷過辛亥炮火和抗日烽煙的英雄城市,打贏了一場必將載入史冊的光榮戰(zhàn)役,讓偉大奮斗精神在大戰(zhàn)大考中淬煉升華。脫貧攻堅是艱苦卓絕的新時代長征。中華民族不向困難低頭,不為挫折氣餒。在黨中央的號召下,千千萬萬的黨員干部義無反顧,扎根基層,日日夜夜走訪,披星戴月幫扶,在最艱苦、最偏遠、最困難的基層鄉(xiāng)村集體完成了一次英雄書寫,取得了我國減貧史上的最好成績!這其中,浸透著廣大扶貧干部的辛勤汗水,蘊含著中國人民的巨大犧牲。在戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧中,淬煉偉大團結(jié)精神。病毒無情人有情。“全黨全軍全國各族人民都同湖北和武漢人民站在一起。”在以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全國上下迅速打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。我們堅持全國一盤棋,一方有難、八方支援,全黨全國人民擰成一股繩,全國上下形成一體聯(lián)動、聯(lián)防聯(lián)控的局面,加速實現(xiàn)疫情形勢的大逆轉(zhuǎn)。脫貧攻堅,各方參與是合力。中國人民同心同德、同心同向,萬眾一心、眾志成城,深入推進東西部扶貧協(xié)作、黨政機關(guān)定點扶貧、軍隊和武警部隊扶貧、社會力量廣泛參與扶貧,構(gòu)建專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧互為補充的大扶貧格局,形成全社會扶貧的強大合力,用實際行動驗證了團結(jié)就是力量。戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧奇跡的背后,是偉大的國家偉大的黨,是中華民族的偉大團結(jié)精神。在戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧中,淬煉偉大夢想精神。古有小康大同社會理想,今有民族復(fù)興的中國夢。正是偉大夢想讓中華民族5000年生生不息,薪火相傳。人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。今天,我們迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,前所未有地接近民族復(fù)興的偉大夢想。把藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,是一場新的長征。戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧之際,中國人民更加百折不撓、堅忍不拔,統(tǒng)籌處理好抗擊疫情和經(jīng)濟社會發(fā)展,更有信心和能力戰(zhàn)勝疫情、擺脫貧困,把夢想付諸實踐,努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。偉大事業(yè)孕育偉大精神,偉大精神推動偉大事業(yè)。最近,習(xí)近平總書記在浙江提出發(fā)揚企業(yè)家精神,在陜西提出發(fā)揚“西遷精神”和延安精神,在山西強調(diào)發(fā)揚“右玉精神”。新時代新征程上弘揚偉大民族精神,讓我們更加有信心、有底氣在戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧中風雨無阻,高歌行進!范文示例在提高抓落實能力中成長成才“要做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客”“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力”,習(xí)近平總書記多次在中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話,對年輕干部提出明確要求,其中一個重要方面,就是提高抓落實的能力。是否具備抓落實的能力,是檢驗?zāi)贻p干部的一塊試金石。反對空談、崇尚實干、注重落實,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。能否把工作落實到位,不僅反映了年輕干部在工作中能否堅持目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一,也直接體現(xiàn)了年輕干部解決實際問題的能力。我們必須深刻認識到,過往取得的成績,都是干出來的。始終堅持從嚴從實、真抓實干的作風,把狠抓落實貫穿工作始終,廣大年輕干部才能有所成長、有所作為。抓落實必須堅持原則。年輕干部只有做到心中有黨、心中有人民,才能確保各項工作落到實處,不變形不走樣。現(xiàn)實中,少數(shù)年輕干部存在只顧本地區(qū)、本部門利益乃至個人利益,而不顧整體利益、人民利益的情況,不愿抓落實;有的則因為可能遇到困難、阻力而不敢抓落實。無私者無畏。廣大年輕干部只有始終牢記初心和使命,樹立正確政績觀,堅持一切為了人民,一切依靠人民,才能在抓落實中堅守原則,不為私利所動,不為困難所懼,做到學(xué)用結(jié)合、知行合一,確保黨中央各項決策部署落實落細。抓落實需要迎難而上。中流擊水、不進則退。把工作落到實處,很多時候不是輕輕松松就能完成的,沒有狠抓落實的擔當,缺乏迎難而上的勇氣,就很難把具有挑戰(zhàn)性的工作推進下去。對于年輕干部來說,只有在實踐中堅定“想干事、能干事、干成事”的信念,錘煉“明知山有虎,偏向虎山行”的品格,才能涵養(yǎng)“過了一山再登一峰,跨過一溝再越一壑”的信心和勇氣。抓落實,就要有狠抓不放的決心,應(yīng)該做的事,頂著壓力也要做;應(yīng)該擔的責,冒著風險也要擔,努力推進各項改革決策部署落地開花。抓落實貴在持之以恒。習(xí)近平總書記深刻指出,“我們要拿出抓鐵有痕、踏石留印的韌勁,以釘釘子精神抓好落實,確保各項重大改革舉措落到實處。”抓落實,就要有常抓不懈的恒心和毅力。廣大年輕干部需要認識到,抓落實是個過程,也是常態(tài)化工作,不可能一蹴而就。只有堅持穩(wěn)扎穩(wěn)打,一錘一錘接著敲,才能把釘子釘實釘牢。只有根據(jù)時間表、路線圖,一個時間節(jié)點一個時間節(jié)點往前推進,不留空白、不造爛尾,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當持之以恒、久久為功,才能確保各項工作取得實效。為者常成,行者常至。風險挑戰(zhàn)面前,唯有咬定目標、苦干實干,才能克服困難,取得成效。當前,面對嚴峻復(fù)雜的發(fā)展形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),廣大年輕干部尤須聚焦、聚神、聚力抓好落實工作,在落實中總結(jié)成功經(jīng)驗、創(chuàng)新模式方法、優(yōu)化制度體系、促進個人成長,不斷為黨和國家事業(yè)發(fā)展作出新貢獻。范文示例總結(jié)在戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧中淬煉偉大民族精神在戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧中,淬煉偉大創(chuàng)造精神。在戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧中,淬煉偉大奮斗精神。在戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧中,淬煉偉大團結(jié)精神。在戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧中,淬煉偉大夢想精神。堅守中國精神

成就偉大夢想只有弘揚中國精神,才能闖過實現(xiàn)中國夢的“險灘”。只有弘揚中國精神,才能走好實現(xiàn)中國夢的“道路”。只有弘揚中國精神,才能寫就實現(xiàn)中國夢的“傳奇”。在提高抓落實能力中成長成才抓落實必須堅持原則。抓落實需要迎難而上。抓落實貴在持之以恒。方法講解(擬寫分論點)方法講解分論點小課堂★分論點的概念:論證某一方面觀點,某一事理,從不同角度,不同側(cè)面,不同層次展開,這每一層、每一面,就是一個分論點?!锓终擖c的特點:1.分論點一般放在每一段的開頭,單獨成段。?2.分論點數(shù)量以三個為佳,至少兩個,不超過四個。3.分論點的語言要精練,一般控制在25字左右。4.分論點的句式結(jié)構(gòu)要一致,使中間幾段構(gòu)成排比段。5.分論點的表述要緊扣話題的關(guān)鍵字眼,以保證每一段都扣題。6.常用修辭:比喻、引用、化用、設(shè)問等。方法講解(一)拋棄的是庸俗娛樂,追尋的是逆風而行,大義奉獻,此為明星。拋棄的是雞毛蒜皮,追尋的是堅定敢言,敢作敢為,此為明星。拋卻的是流量眼球,追尋的是奮起拼搏,挺身擔當,此為明星。何為“中國精神”?如竹——千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!何為“中國精神”?如梅——玉骨那愁瘴霧,冰姿自有仙風!何為“中國精神”?如蘭——西風寒露深林下,任是無人也自香!【角度明確】★是什么(從中心論點的“內(nèi)涵”或“表現(xiàn)”角度設(shè)立分論點)方法講解(二)同學(xué)們,憶往昔,災(zāi)難為沃土,沃土可結(jié)果——或曰曠達,或曰智慧!同學(xué)們,看今朝,災(zāi)難為沃土,沃土可結(jié)果——或名奉獻,或名擔當!同學(xué)們,望來日,災(zāi)難為沃土,沃土可結(jié)果——或為螢火,或為棟梁!

困境時“直掛云帆”,奮斗如梯,成就凌云壯志!逆境時“吟嘯徐行”,奮斗如鑰,開啟智慧人生!青春時“上下求索”,奮斗如磚,鑄造夢想中國!【角度明確】★為什么(從中心論點的“原因”或“意義”角度設(shè)立分論點)方法講解(三)看,北斗多閃耀,璀璨照遠路,追星當追指路北斗!看,群星多熠熠,燦爛壯河漢,追星當追暖心辰光!看,星漢多斑斕,伴之砥礪行,追星當思敬之學(xué)之!同學(xué)們,莫看“山重水復(fù)疑無路”,危中見機,自可“柳暗花明又一村”!同學(xué)們,莫嘆“蓬山此去無多路”,變局開新,自有“青鳥殷勤為探看”!同學(xué)們,莫道“秋風秋雨愁煞人”,撥云見日,自如“晴空一鶴排云上”!無德行無以戰(zhàn)疫——用公民的道德素養(yǎng)面對災(zāi)難,讓理性、冷靜和秩序給戰(zhàn)勝疫情增加砝碼。無科學(xué)無以辟謠——用公民的科學(xué)素養(yǎng)粉碎謠言,讓科學(xué)素養(yǎng)成為戰(zhàn)勝災(zāi)難的強大力量。無團結(jié)無以克艱——用公民的文明素養(yǎng)強化責任,讓萬眾一心成為災(zāi)難來臨的“硬核”擔當?!窘嵌让鞔_】★怎么做(從實現(xiàn)中心論點的“方法”或“途徑”角度設(shè)立分論點)方法講解(四)看,是誰——殘月色不改,自律以廉,暮夜卻金,終成清正名臣!看,是誰——世亂志不移,自律以德,我心有主,終成元朝一人!看,是誰——微處行不變,自律以學(xué),萬事不擾,終成時代楷模!引路者如鐘南山,晚輩可知:不棄擔當是以當仁不讓、舍生忘死為使命。彼岸花如張靜靜,晚輩可悟:不棄擔當是以以身踐行、守護中華為內(nèi)核。執(zhí)燈者如汪勇,晚輩可見:不棄擔當是以小我之身、非凡之勇為行動。素養(yǎng)是你在人間,愛人已在天堂,你卻對生活報之以歌。素養(yǎng)是戰(zhàn)火紛飛,滿眼盡是廢墟,你卻對世界報之以笑。素養(yǎng)是疫情告急,疫區(qū)如同虎穴,你卻以擔當毅然逆行。【角度明確】★角色(從能夠做中心論點的事例論據(jù)角度設(shè)立分論點)方法講解(五)看,如日月高空懸,是我祖輩用躬行開創(chuàng)好家風——聽,如霧角海上隱,是我父輩用智慧發(fā)展好家風——感,慎思明辨篤行,是我輩青年用篤實傳承好家風——嘆,無人會,文物意,隔墻館藏空好音!看,科技枝頭文物鬧,且向云間賞晚照!贊,文物與潮流齊飛,館藏共青年成長!學(xué)當如樹種,汲取養(yǎng)分,助己成長。業(yè)當如樹冠,屹立于野,成人風景。死當如樹干,滄桑歷盡,遺世芳華?!窘嵌让鞔_】★遞進(按照中心論點的邏輯順序或時空順序設(shè)立分論點)《人民日報》范文示例讓“中國精神”成為抗疫利劍2020年庚子鼠年來臨之際,一場來勢洶洶的疫情,給中國帶來了新的考驗。疫情防控的人民戰(zhàn)爭在全國打響,舉國上下同心協(xié)力、英勇奮斗、共克時艱。中國精神,成為抗擊病魔的利劍,是疫情防控戰(zhàn)役中制勝的法寶。中國精神,是“聯(lián)防聯(lián)控,齊心戰(zhàn)‘疫’”。疫情就是命令,防控就是責任。從中央到地方,從疫情最嚴重的武漢到全國各地,醫(yī)療衛(wèi)生、科研攻關(guān)、物資保障、公安消防、民生保障、志愿服務(wù)等各條戰(zhàn)線上的工作者們都在恪盡職守,守土盡責。全民行動一致,令行禁止,放棄了春節(jié)新年的團聚歡樂,放棄了習(xí)慣已久的走街串巷,放棄了期盼已久的旅游出行。從守護一個家,到守護一座城,再到守護一個國,所有的人民都主動加入了與病毒的斗爭。這種萬眾一心患難與共的堅強意志,是中國精神。中國精神,是“救死扶傷,不辭艱辛”。健康所系,性命相托。救死扶傷,不辭艱辛。無數(shù)的白衣戰(zhàn)士用實際行動踐行著學(xué)醫(yī)時許下的莊嚴誓言。他們在病魔面前迎難而上,與時間賽跑,與死神較量??谡衷谀樕侠粘龅纳钌钣『邸⒛ゼt的鼻梁和耳根、被汗水浸濕的衣衫,每一張畫面,都是英雄的模樣。他們用凡人之軀,筑起堅實的防護屏障。他們也是父母的孩子,也是孩子的父母,但在疫情面前,他們舍小家為大家,用自己的無畏逆行,換來千家萬戶的平安健康。這種舍己為人無畏犧牲的博大胸懷,是中國精神。中國精神,是“一方有難,八方支援”。隔離不隔愛,封城不孤城。“熱干面”生病了,“驢打滾”、“煎餅果子”、“肉夾饃”……全國的美食都來為它加油!暖心的手繪表達了祖國同胞的關(guān)愛。世界各地,海外僑胞自發(fā)組織,為祖國籌措物資,積極奔走,全力馳援。一批批防疫物資、醫(yī)療用品、生活物資從各地抵達前線,一支支醫(yī)療隊伍從四面八方趕來支援,捐款不留名,捐物不圖利,每一個奉獻者心中的熱能匯聚在一起,驅(qū)散了疫區(qū)的陰霾。這種盡心為善雖遠必應(yīng)的大愛,是中國精神。這種流淌在中華民族血脈中的中國精神,在大難中生根,苦難中磨礪,艱難中長成,深深地烙印進每個中華兒女的靈魂。正是因為有著這種“中國精神”,我們堅信,我們定能守到春暖花開,山河無恙!范文示例是什么堅定精神信仰獲取奮斗力量美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯曾說:“信仰是人類賴以生存的眾多的力量之一,若是沒有它,便意味著崩潰。”小巴特勒也說:“信仰未必能成大事,而沒有信仰卻將一事無成?!币粋€人想要獲得成功離不開心中的信仰和信念,當前很多共產(chǎn)黨人認為信仰只停留在烽煙四起、血雨腥風的戰(zhàn)爭年代,而如今在生活穩(wěn)定得和平年代,信仰并不十分重要。其實不然,處在改革攻堅期的我們,作為共產(chǎn)黨員的我們更應(yīng)在心中牢牢樹立對馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰,來獲取奮斗的力量。堅定信仰能夠凈化我們的精神。劉云山曾強調(diào):不少黨員干部出問題,歸根結(jié)底是因為在世界觀、人生觀、價值觀上出了問題,理想信念的考試不合格。這說明,補精神之鈣、固思想之元尤為緊要,堅定理想信念的任務(wù)一刻也不能放松。理想信念是強大的精神支柱,樹立牢靠的信念,心中擁有對黨的信仰能夠?qū)ξ覀兊木窈托撵`起到凈化作用,才能在思想上不動搖,踐行黨的方針和理念。堅定信仰能夠引領(lǐng)前行的方向。只有堅定對共產(chǎn)主義的理想信仰,才能真正“坐直”“走正”。共產(chǎn)黨員沈浩為人民辦實事、辦好事,再苦再累也值得,帶領(lǐng)當?shù)卮迕褡呦蛑赂坏缆?,而某些高級別領(lǐng)導(dǎo)干部難擋財富誘惑受賄被組織調(diào)查。同樣為共產(chǎn)黨員,但其最終的結(jié)果卻截然不同,表明只有心中樹立堅定的信仰和信念,不受外界因素的誘惑和影響,才能走上正確的道路,為國家和社會發(fā)揮應(yīng)有的作用和力量。堅定信仰能夠獲取奮斗的力量。習(xí)近平總書記曾告誡全黨:“黨面臨的‘趕考’尚未結(jié)束”。隨著“四個全面”布局的不斷踐行和深化,我們的改革取得了初步的成效。扶貧工作取得了一定的進展,群眾的生活質(zhì)量不斷地提升,為此一部分的黨員在心里上出現(xiàn)了放松和懈怠的情況,我們要清楚的認識到我們的成果來之不易,不能“吃老本”和“歇歇腳”,在這改革的攻堅克難的關(guān)鍵時期,共產(chǎn)黨員更要在心中樹立偉大的信仰和理想,不斷的堅定自己的信念,在信仰中獲得前行和奮斗的力量,推動國家繼續(xù)向前發(fā)展,實現(xiàn)夢想。信仰就像晨星,可能我們不能觸摸到它,但它就如海上的燈塔,為我們指引方向,照亮前行的路,因此,對于共產(chǎn)黨員來說必須要在心目中樹立和堅定自身的信仰,才能確保自身精神、方向的正確,從中獲取奮斗前行的力量,早日實現(xiàn)復(fù)興的中國夢想。范文示例為什么讓志愿春風吹遍神州大地十年時間從無到有,志愿服務(wù)從當初的“星星之火”,到如今在中國各地、各領(lǐng)域發(fā)揮無可替代的重要作用,已成“燎原之勢”。志愿精神是民眾的心聲,社會的號召,時代的呼喚,是實現(xiàn)中國夢必不可缺的磚瓦,需要我們每一個人大力弘揚。弘揚志愿精神,加入志愿者行列,正是國家對我們的召喚。弘揚志愿精神,是點滴小事的涓滴匯聚。加入志愿者的行列中,并不一定要干出一番轟轟烈烈的大事,平凡微小的善舉也值得被人尊敬。“四個一百”先進典型人物都是一些普普通通的人,他們的事跡都由平凡普通的小事匯聚,卻“一針一線”地編織出了社會文明的美麗圖景。平民英雄、凡人善舉,這些平凡而又偉大的人數(shù)不勝數(shù):“廣東好人”阿旺,“紅領(lǐng)之家”、“鄰里守望隊”志愿者,網(wǎng)上禁毒領(lǐng)跑人龐世龍……這些人的善舉浸潤著世道人心,用點滴小事溫暖你我;便是做一只螺絲釘,也能為社會而貢獻自己的力量。弘揚志愿精神,是奉獻自我的無悔付出?!鞍迅卸鳟敵梢环N生活態(tài)度,把感動當成一種生活追求,把志愿服務(wù)當成一種生活方式”,這是徐本禹內(nèi)心真實情感的流露,也是他奉獻自我的最佳注腳。徐本禹在鄉(xiāng)村教學(xué)多年,將自己的全部精力投入志愿服務(wù)之中。湖南的“失獨媽媽”首嫣嫣將自己對女兒的愛化為對社會的大愛。深圳人石欣與她的朋友們自費學(xué)習(xí)救援知識,在汶川地震、雅安地震、海南風災(zāi)中舍身救人。無數(shù)大學(xué)畢業(yè)生投身于偏遠山區(qū)的教育事業(yè)中去。這樣獻身于志愿服務(wù)之中的事例不勝枚舉,這種無愧于社會的舍我大愛怎能不觸動我們的心靈,怎能不激勵我們向他們學(xué)習(xí)?弘揚志愿精神,是民族復(fù)興的必由之路。在上合組織青島峰會中,一個個“小浪花”的身影引人矚目。這些年輕志愿者,活躍于各大國際盛會,向世人展示了中國青年意氣風發(fā)、富于生機的風采。新時代領(lǐng)路人也曾經(jīng)說:“當有人需要幫助時,大家搭把手、出份力,有一份熱,發(fā)一份光,社會將變得更加美好?!蔽磥淼闹袊厥且粋€和諧美好,人人有愛的社會,而弘揚志愿精神,正是開啟這片美麗圖景的鑰匙,是實現(xiàn)中國夢不可或缺的一部分?!百浫嗣倒?,手有余香。”志愿服務(wù)并非單純的付出,也是我們快樂與力量的源泉。讓我們攜起手來,匯聚點滴,加入志愿者的行列,讓“美麗志愿者”的名字響徹神州大地!范文示例怎么辦知識重溫分論點的特點1.分論點一般放在每一段的開頭,單獨成段。?2.分論點數(shù)量以三個為佳,至少兩個,不超過四個。3.分論點的語言要精練,一般控制在25字左右。4.分論點的句式結(jié)構(gòu)要一致,使中間幾段構(gòu)成排比段。5.分論點的表述要緊扣話題的關(guān)鍵字眼,以保證每一段都扣題。6.常用修辭:比喻、引用、化用、設(shè)問等。《人民日報》寶藏詞匯使用示范文藝類高端詞匯社會時評類詞匯與短語句子

從凝聚團結(jié)互信的強大力量,到筑牢和平安全的共同基礎(chǔ);從打造共同發(fā)展繁榮的強勁引擎,到拉緊人文交流合作的共同紐帶,再到共同拓展國際合作的伙伴網(wǎng)絡(luò)……于實干中澆筑合作的堅實基座,在創(chuàng)新中拓寬上合組織發(fā)展的陽光大道,為合作共贏寫下務(wù)實擔當?shù)纳鷦幼⒛_?!氯A社《構(gòu)建命運共同體,上合揚帆再起航》詞匯對比應(yīng)用示例

曾幾何時,我們欣喜于社會日益高漲的文化需求,也困惑于公共文化服務(wù)的匱乏與滯后。如今,故宮以其生動的故事打通了任督二脈:只有跟公眾建立起共生共長的關(guān)系,傳統(tǒng)文化才會煥發(fā)活力,文化傳承才會薪火綿延?!嗣袢請蟆秾ふ覀鹘y(tǒng)文化的“打開方式”》詞匯對比應(yīng)用示例

“世界好,中國才能好;中國好,世界才更好”,這是一個閃射真理光芒的論斷?!戏骄W(wǎng)評《讓互聯(lián)網(wǎng)之光照亮人類共同家園》詞匯對比應(yīng)用示例1.緘默:閉口不言,沉默寡言。2.陰霾:天氣陰晦昏暗,比喻人的心靈上的陰影和不快的氣氛。3.郁悒:yùyì憂愁,苦悶。4.歆慕:羨慕。5.馥郁:形容香氣濃厚。6.湮沒:埋沒。7.塵寰:塵世,人世間。8.拂煦:fúxù風吹來溫暖。9.翕然:形容言論行為一致。10.恓惶:xīhuáng形容驚慌煩惱。文藝類高端詞匯文藝類高端詞匯11.闌珊:將盡,衰落。12.山嵐:shānlán山間的云霧。13.岑寂:寂靜,寂寞。14.暮靄:傍晚的云霧。15.旖旎:yǐnǐ本為旌旗隨風飄揚的樣子,引申為柔和美麗,多用來描寫景物。16.齟齬:jǔyǔ牙齒上下對不上,比喻意見不合;比喻不平正;參差不齊;不相投合,抵觸;不協(xié)調(diào),多用于文辭;不順達,多指仕途。17.覬覦:jìyú渴望得到不應(yīng)該得到的東西。非分的希望或企圖。18.倥傯:kǒngzǒng困苦窘迫,事情紛繁迫促。19.狡黠:有詭詐,狡猾之意,做褒義詞時形容人古靈精怪、機靈。20.迤邐:yǐlǐ形容唱歌聲和鳥鳴聲的悠揚圓轉(zhuǎn)曲折連綿。也有漸次、逐漸等意思。文藝類高端詞匯21.伶俜:língpīng孤單,孤獨,孤立,飄泊,流離,引申指殘落,凋零,艱難。22.乖戾:(性情、言語、行為)別扭,不合情理。23.襤褸:指衣服破爛,不整潔,十分凌亂,不堪入目。24.執(zhí)拗:形容固執(zhí)任性,堅持己見,聽不進別人的意見。也有阻攔的意思。25.紈绔:泛指有錢人家子弟的華美衣著,借指富貴人家的子弟。26.饕餮:原指傳說中的兇惡貪食的野獸,比喻貪婪之徒。27.徜徉:彷徨,心神不寧;陶醉于某事物當中。28.趔趄:lièqie由于某種原因,身體歪斜,腳步不穩(wěn)。29.睥睨:pìnì斜視。有厭惡、傲慢等意。城墻上鋸齒形的短墻;女墻。古代皇帝的一種儀仗。30.詭譎:guǐjué奇異,奇怪。狡詐;狡黠。變化多端。陰謀詭計。常用詞匯1、表示“內(nèi)心感慨”心潮澎湃、浮想聯(lián)翩、感同身受、感觸良多、難以忘懷、歷歷在目、感慨萬千、百感交集、情有可原、五味雜陳、百思不解、困惑不已、思緒起伏、情不自禁、油然而生、觸景生情、扣人心弦、熱血沸騰、心潮澎湃、豁然開朗、哭笑不得、記憶猶新、刻骨銘心、銘記不忘、念茲在茲、感人肺腑、扣人心弦、受益匪淺、受益良多、感人至深、無限感慨、感慨良多、大夢初醒、大澈大悟、頓開茅塞、恍然大悟、豁然貫通、豁然開朗、了如指掌、如醉方醒、心領(lǐng)神會、心知其意……2、表示肯定毋庸置疑、不容置喙、毫無爭議、毫無疑義、不容置疑、無可爭辯、不爭事實、無可爭辯、勿庸置疑、深信不疑、當之無愧、無可非議、板上釘釘、令人信服、蓋棺定論、贊不絕口、贊嘆不已、嘆為觀止、有目共賞、歌功頌德、交口稱譽、有口皆碑、拍案叫絕、口碑載道、交口稱贊、拍手稱快、皆大歡喜、為之折服、拍手稱快、所言極是……3、表示否定不敢茍同、難以置信、難平眾議、此言差矣、不置可否、不以為然、嗤之以鼻、可惡至極、大謬不然、大錯特錯、遭人唾棄、不值一提、鼠目寸光、胡言亂語、妄下結(jié)論、誤導(dǎo)大眾、公然抗法、群情激憤……4、表示點評無可厚非、醍醐灌頂、一針見血、發(fā)聾振聵、一語中的、高屋建瓴、金玉良言、所言極是、言辭鑿鑿、言簡意賅、長篇大論、文從字順、千篇一律、妙語連珠、發(fā)人深省、耐人尋味、言有盡意無窮……高考作文評價等級中對“立意”的要求

立意要正確立意要新穎立意要深刻立意要集中(2022年廣西5月聯(lián)考題)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

材料一:從1998年進入航天員大隊至今,劉旺是航天員考試取得第一最多的人。可他總是因為身體方面差那么一點點,屢屢與“神五”“神六”“神七”飛行機會擦肩而過。連身邊的同事都替他遺憾。但他對載人航天的追求、信念從來沒有動搖過,一直堅持,從不放棄。終于,他以優(yōu)異的成績?nèi)脒x“神九”飛行乘組,肩負起操縱飛船與天宮交會對接的重任。

材料二:青年時代樹立堅定的信念十分緊要,不僅要樹立,而且要在心里扎根,一輩子都能堅持為之奮斗?!?xí)近平總書記

材料三:信念是一株樹/一株堅強的高山柏/高山柏站立著/不彎腰,不屈膝/它的帶著綠葉的樹梢/向上揚起/在它頭上/是祖國的藍天/在它腳下/是祖國的崖層/它的根牢牢地/扎在崖層深處——羅洛《信念》

讀了以上材料,你有怎樣的聯(lián)想和思考?請聯(lián)系現(xiàn)實寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

材料一:從1998年進入航天員大隊至今,劉旺是航天員考試取得第一最多的人??伤偸且驗樯眢w方面差那么一點點,屢屢與“神五”“神六”“神七”飛行機會擦肩而過。連身邊的同事都替他遺憾。但他對載人航天的追求、信念從來沒有動搖過,一直堅持,從不放棄。終于,他以優(yōu)異的成績?nèi)脒x“神九”飛行乘組,肩負起操縱飛船與天宮交會對接的重任。

材料二:青年時代樹立堅定的信念十分緊要,不僅要樹立,而且要在心里扎根,一輩子都能堅持為之奮斗?!?xí)近平總書記

材料三:信念是一株樹/一株堅強的高山柏/高山柏站立著/不彎腰,不屈膝/它的帶著綠葉的樹梢/向上揚起/在它頭上/是祖國的藍天/在它腳下/是祖國的崖層/它的根牢牢地/扎在崖層深處——羅洛《信念》

讀了以上材料,你有怎樣的聯(lián)想和思考?請聯(lián)系現(xiàn)實寫一篇文章。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。材料內(nèi)容任務(wù)指令常規(guī)要求

材料一:從1998年進入航天員大隊至今,劉旺是航天員考試取得第一最多的人??伤偸且驗樯眢w方面差那么一點點,屢屢與“神五”“神六”“神七”飛行機會擦肩而過。連身邊的同事都替他遺憾。但他對載人航天的追求、信念從來沒有動搖過,一直堅持,從不放棄。終于,他以優(yōu)異的成績?nèi)脒x“神九”飛行乘組,肩負起操縱飛船與天宮交會對接的重任。

材料二:青年時代樹立堅定的信念十分緊要,不僅要樹立,而且要在心里扎根,一輩子都能堅持為之奮斗。——習(xí)近平總書記

材料三:信念是一株樹/一株堅強的高山柏/高山柏站立著/不彎腰,不屈膝/它的帶著綠葉的樹梢/向上揚起/在它頭上/是祖國的藍天/在它腳下/是祖國的崖層/它的根牢牢地/扎在崖層深處——羅洛《信念》

材料內(nèi)容一、解讀材料材料一敘述了航天員劉旺,堅定信念,遭遇挫折磨難不動搖,為國家航天事業(yè)做貢獻。材料二是國家主席習(xí)近平對青年一代的殷切要求:要樹立并堅定信念。材料三是羅洛詩歌《信念》的節(jié)選,告訴我們,人要有堅定的信念,并要與祖國的命運前途相聯(lián)系。目錄相同型----求同分析法1相反型----求異分析法2相對型----辨證分析法3多則材料作文審題立意知識點補充關(guān)鍵詞:

信念

國家

二、明確核心概念信念國家

信念是指人們對自己的想法觀念及意識行為傾向,強烈的堅定不移的確信與信任。信念只有扎根祖國的懷抱,才能如高山松柏一樣茁壯。三、明確任務(wù)指令讀了以上材料,你有怎樣的聯(lián)想和思考?請聯(lián)系現(xiàn)實寫一篇文章。三、明確任務(wù)指令讀了以上材料,你有怎樣的聯(lián)想和思考?請聯(lián)系現(xiàn)實寫一篇文章。關(guān)鍵詞:青年

信念

國家錢學(xué)森

袁隆平

孟晚舟閱讀2019全國Ⅰ卷的作文題目,根據(jù)要求完成作文審題。

“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今??墒乾F(xiàn)實生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時間了!”有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能?。 币灿械恼f:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。這引起了人們的深思。

閱讀以上材料后,你有哪些思考?請自擬題目,寫一篇議論文或記敘文,要求:文體鮮明,不少于800字。

“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉?!百砼d夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。//可是現(xiàn)實生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時間了!”有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能?。 币灿械恼f:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。

這引起了人們的深思。

一、審材料三“是”:肯定勞動的價值(物質(zhì)、精神、文化3個層面)轉(zhuǎn)折:材料的主體是否定勞動-駁論三“不”:三種對勞動的認識偏差(涉及學(xué)習(xí)與勞動、科技發(fā)展與勞動、金錢與勞動的關(guān)系)材料內(nèi)在邏輯關(guān)系:勞動的意義——但現(xiàn)實生活中有些同學(xué)不正確對待勞動核心概念:勞動(體力勞動,而非智力勞動)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)圍棋起源于中國,傳說為帝堯所創(chuàng),屬“四藝”(琴棋書畫)之一。中國古人總結(jié)出下圍棋的經(jīng)驗為“圍棋十訣”,用以指導(dǎo)下棋。其實圍棋之法,也是人生之法,“十訣”里的經(jīng)驗都可以用來指導(dǎo)我們的人生實踐。有人從中挑選出必須要汲取的經(jīng)驗,如:①不得貪勝:不要走不講道理和過分的棋,特別是形勢領(lǐng)先的時候。②舍小就大:大小都要是不可能的,每一步選擇要選取價值大的。③慎勿輕速:速度不能太快,輕舉妄動是不行的,要三思而后行。④動須相應(yīng):要有全局觀念,局部落子要和全局呼應(yīng)配合,不單干、蠻干。以上材料觸發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟?請任選以上四點其中一點,聯(lián)系生活實際,寫一篇文章,體現(xiàn)新時代青年的思考。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。一、審題圍棋起源于中國,傳說為帝堯所創(chuàng),屬“四藝”(琴棋書畫)之一。中國古人總結(jié)出下圍棋的經(jīng)驗為“圍棋十訣”,用以指導(dǎo)下棋。其實圍棋之法,也是人生之法,“十訣”里的經(jīng)驗都可以用來指導(dǎo)我們的人生實踐。有人從中挑選出必須要汲取的經(jīng)驗,如:①不得貪勝:不要走不講道理和過分的棋,特別是形勢領(lǐng)先的時候。②舍小就大:大小都要是不可能的,每一步選擇要選取價值大的。③慎勿輕速:速度不能太快,輕舉妄動是不行的,要三思而后行。④動須相應(yīng):要有全局觀念,局部落子要和全局呼應(yīng)配合,不單干、蠻干。以上材料觸發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟?請任選以上四點其中一點,聯(lián)系生活實際,寫一篇文章,體現(xiàn)新時代青年的思考。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。材料內(nèi)容

任務(wù)指令

常規(guī)要求材料從圍棋出發(fā),說明圍棋作為“四藝”之一,其“圍棋之法,也是人生之法”,意在傳承傳統(tǒng)文化的同時,引導(dǎo)學(xué)生思考圍棋經(jīng)驗與人生實踐的關(guān)系,從“圍棋十訣”的經(jīng)驗里總結(jié)出人生的智慧,思考新時代青年應(yīng)具備怎樣的思想與品格去走好自己的人生路。以此樹立文化自信,涵養(yǎng)時代精神,體現(xiàn)當代青年的精神風貌。(一)材料解讀:圍棋起源于中國,傳說為帝堯所創(chuàng),屬“四藝”(琴棋書畫)之一。中國古人總結(jié)出下圍棋的經(jīng)驗為“圍棋十訣”,用以指導(dǎo)下棋。其實圍棋之法,也是人生之法,“十訣”里的經(jīng)驗都可以用來指導(dǎo)我們的人生實踐。①不得貪勝:不要走不講道理和過分的棋,特別是形勢領(lǐng)先的時候?!f明世間萬物,過猶不及,應(yīng)該適可而止;②舍小就大:大小都要是不可能的,每一步選擇要選取價值大的?!獜娬{(diào)人生的抉擇十分重要,要選對自己幫助最大、最能成就自己的,不可因小失大,撿了西瓜丟芝麻;(一)材料解讀:有人從中挑選出必須要汲取的經(jīng)驗,如:①不得貪勝:不要走不講道理和過分的棋,特別是形勢領(lǐng)先的時候。②舍小就大:大小都要是不可能的,每一步選擇要選取價值大的。③慎勿輕速:速度不能太快,輕舉妄動是不行的,要三思而后行。④動須相應(yīng):要有全局觀念,局部落子要和全局呼應(yīng)配合,不單干、蠻干。③慎勿輕速:速度不能太快.輕舉妄動是不行的、要三思而后行。——做事不可操之過急,越是緊要的事越要慎重深思、考慮周全;④動須相應(yīng):要有全局觀念,局部落子要和全局呼應(yīng)配合,不單干、蠻干。——人生要有規(guī)劃,要有全局意識,不能只考慮眼前的得失,從全局著眼自己的行動。(一)材料解讀:有人從中挑選出必須要汲取的經(jīng)驗,如:①不得貪勝:不要走不講道理和過分的棋,特別是形勢領(lǐng)先的時候。②舍小就大:大小都要是不可能的,每一步選擇要選取價值大的。③慎勿輕速:速度不能太快,輕舉妄動是不行的,要三思而后行。④動須相應(yīng):要有全局觀念,局部落子要和全局呼應(yīng)配合,不單干、蠻干。(二)明確指令:任選以上四點其中一點,聯(lián)系生活實際,寫一篇文章,體現(xiàn)新時代青年的思考。(三)常規(guī)要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。參考立意:1.人要學(xué)會適可而止,恰到好處。2.我們要學(xué)會取舍,不要因小失大。3.我們做事要三思而行,欲速則不達。4.人生要有規(guī)劃,要有全局意識。“聯(lián)想法”——讓你的寫作有跡可循,有跡可思一、聯(lián)想法——頭腦風暴法,即時聯(lián)想原則:自由暢談延遲評判禁止批評追求數(shù)量限時訓(xùn)練任務(wù)示例:

請以“水”為對象,寫一篇文章,思想健康,不少于800字。一、聯(lián)想法——頭腦風暴法,即時聯(lián)想原則:自由暢談延遲評判禁止批評追求數(shù)量限時訓(xùn)練水水庫蓄水阻擋困難低頭≠認輸變通積累突破等待機遇洪水失控毀滅自我控制自律……審題立意示例總結(jié):

通過對“水”展開聯(lián)想,我們可以發(fā)現(xiàn),以“水”為話題的作文可以從以下任一或幾個角度進行:積累、突破、等待、機遇、低頭不等于認輸、變通、自律等。(建議一篇選三個角度)一、具象型話題作文示例

請以“黑板擦”為話題,寫一篇文章,思想健康,不少于800字。“聯(lián)想法”審題示例慎思篤行人生污點有些難以擦掉幕后英雄重新書寫新的開始擦拭過去迎接未來放下過去新的機會擦拭錯誤仔細認真人生擦黑板助成人成才父母、老師善于聽從教誨不辜負黑板擦擦黑板干凈了黑板臟了自己默默付出無私奉獻感恩審題立意示例總結(jié):

通過對“黑板擦”展開聯(lián)想,我們可以發(fā)現(xiàn),以“黑板擦”為話題的作文可以從以下任一或幾個角度進行:無私奉獻、致敬幕后英雄、放下過去、迎接未來、慎思篤行的態(tài)度、仔細認真的習(xí)慣、善聽良言等。(建議一篇選三個角度,作為

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