2022年10月二級建造師考試復(fù)習(xí)方法總結(jié)范文

第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2021年?10月二級?建造師考試?復(fù)習(xí)方法總?結(jié)范文一?、全面研讀?教材考生?往往希望學(xué)?習(xí)和復(fù)習(xí)的?范圍越小越?好，甚至把?全部希望寄?托在各培訓(xùn)?網(wǎng)?？记暗?押題之上，?這種心情可?以理解，但?經(jīng)驗表明，?要想順利通?過考試，不?能放松對教?材的全面研?讀。執(zhí)業(yè)資?格考試的試?題基本上是?不超出范圍?的，闡述了?大量的基本?問題，從教?材第一頁到?最后一頁，?每個部分都?有可能考到??？忌挥?充分準備，?在考試時才?能游刃有余?，切不可抱?有僥幸心理?。教材是?考試的根本?。一般來說?，包含了命?題范圍和答?案標準，你?必須按的內(nèi)?容、觀點和?要求去回答?考試中的所?有問題，否?則你很難獲?得高分。沒?有而去參加?考試是不可?想象的。但?有了教材，?還必須善于?總結(jié)與系統(tǒng)?把握教材的?精髓?？荚?通過的考生?說：“善于?總結(jié)和系統(tǒng)?把握是成功?考生復(fù)習(xí)時?的‘常規(guī)武?器’，也是?他們考場上?屢次取勝的?兩大‘法寶?’”。所謂?“善于總結(jié)?”就是在仔?細看完一篇?教材的前提?下，一邊看?書，一邊作?總結(jié)性的筆?記，把教材?中每一章的?要點都列出?來，從而讓?厚書變薄，?并理解其精?華所在;所?謂“系統(tǒng)把?握”就是不?僅要系統(tǒng)全?面地把握每?一課程，而?且要系統(tǒng)地?把握考試課?程之間的密?切聯(lián)系。每?門課程都是?一個有機的?整體，不能?將各個章節(jié)?割裂開來。?總之，從?整體來把握?教材及各課?程之間的關(guān)?系。研讀?教材需要一?定的時間和?精力投入，?考生宜早做?安排。很多?考生在學(xué)習(xí)?上喜歡先松?后緊，一開?始并不在意?，到考前突?擊復(fù)習(xí)，搞?得十分緊張?。每年臨考?之時都有一?些學(xué)生遺憾?地抱怨，再?有一周時間?復(fù)習(xí)肯定能?夠過關(guān)，與?其考前后悔?，不如笨鳥?先飛。強?調(diào)對教材的?研讀，是要?突出全面理?解和融會貫?通，并不是?要求考生把?的全部內(nèi)容?逐字逐句地?背下來。研?讀教材要注?意準確把握?文字背后的?復(fù)雜含義，?研讀教材還?要注意不同?章節(jié)的內(nèi)在?聯(lián)系，能夠?從整體上對?應(yīng)考科目進?行全面系統(tǒng)?的掌握。?二、深刻把?握重點對?教材全面研?讀的同時，?考生也要注?意抓住重點?進行復(fù)習(xí)。?因為不同科?目各部分知?識點的重要?性是不一樣?的。每門課?程都有其必?考知識點，?這些知識點?在每年的試?卷上都會出?現(xiàn)，只不過?形式不同罷?了，可謂萬?變不離其宗?。對于重要?的知識點，?考生一定要?深刻把握，?能夠舉一反?三，做到以?不變應(yīng)萬變??？忌趶?fù)?習(xí)中要想提?高效率，就?必須把握重?點，避免平?均用力氣。?因此，全面?研讀教材與?重點把握教?材都很重要?。全面研讀?可以使考生?在考場之上?穩(wěn)扎穩(wěn)打，?保持良好應(yīng)?試心態(tài);把?握重點則能?使考生以較?小的投入獲?取較大的考?試收益，在?考試中立于?不敗之地。?有關(guān)各科目?的重要知識?點我們會在?今后的欄目?中陸續(xù)向各?位考生介紹?。三、練?習(xí)鞏固提高?執(zhí)業(yè)資格?考試涉及內(nèi)?容十分廣泛?，有些內(nèi)容?實際業(yè)務(wù)中?很少接觸，?僅僅依靠記?憶和自身理?解來準備資?格考試是遠?遠不夠的。?適當演練一?些高質(zhì)量的?練習(xí)題，可?以提高考生?對相關(guān)知識?點的理解運?用水平，進?而提高應(yīng)試?能力。通過?練習(xí)考生可?以逐漸總結(jié)?出考試內(nèi)容?的某些重點?與規(guī)律，發(fā)?現(xiàn)自身學(xué)習(xí)?中的薄弱環(huán)?節(jié)，從而有?針對性地進?行提高。?適當做一些?練習(xí)題和模?擬題是考試?成功必不可?少的一個環(huán)?節(jié)。特別是?往年的考試?試卷，雖然?再考和可能?性不是很大?，但是熟悉?題型是很重?要的。從?某種意義上?講，考試就?是做題。所?以，在應(yīng)試?學(xué)習(xí)過程中?，適當?shù)刈?一些練習(xí)題?和模擬題是?考試成功必?不可少的一?個環(huán)節(jié)。眾?所周知，考?試所涉及的?各個科目均?具有嚴謹性?、務(wù)實性的?特點，盡管?很多問題從?理論上講可?能會有不同?的觀點和看?法，需要運?用專業(yè)判斷?，但在考試?時，考試試?題的答案都?應(yīng)具有“唯?一性”，客?觀性試題尤?其如此。這?里的“唯一?”，實際上?也可以說是?“統(tǒng)一”，?即統(tǒng)一于“?考試大綱”?和“”的各?“考試點”?。但考試大?綱只規(guī)定了?考試范圍，?并未給出具?體的考試內(nèi)?容;通常也?只是就考試?大綱規(guī)定的?范圍平鋪直?敘地加以展?開說明。如?何將“”中?各“考試點?”(由“考?試大綱”決?定)與“考?試試題”的?“答案”聯(lián)?系起來呢這?就要求你在?理解的同時?，必須做一?些練習(xí)、模?擬題，并能?舉一反三。?可見，每一?位考生還必?須得有一本?與相配套的?習(xí)題復(fù)習(xí)資?料。一本?好的習(xí)題復(fù)?習(xí)資料應(yīng)該?按照考試大?綱和的內(nèi)容?，以“考題?”的形式進?行歸納整理?，并附有多?套模擬試題?，具有一定?的參考價值?。通過練習(xí)?、模擬，你?可以自我測?試對教材的?理解掌握程?度，了解哪?些內(nèi)容知道?，哪些問題?能回答，哪?些章節(jié)沒把?握，哪些試?題你以前根?本沒見過，?哪門課比較?起來掌握得?較好，等等?，從而為你?進一步學(xué)習(xí)?做好思想和?時間上的準?備。但復(fù)習(xí)?資料不宜過?多，選一兩?本就行了，?多了容易眼?花，反而不?利于復(fù)習(xí)。?多做練習(xí)?固然有益，?但千萬不要?舍本逐末，?以題代學(xué)。?練習(xí)只是對?所學(xué)知識的?檢驗和鞏固?，應(yīng)試能力?的核心