2022年秋新教材高中歷史第二單元三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展第7課隋唐制度的變化與創(chuàng)新課件部編版必修中外歷史綱要上

第二單元三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展第7課隋唐制度的變化與創(chuàng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科素養(yǎng)認(rèn)識三國兩晉南北朝至隋唐時期的制度變化與創(chuàng)新。1．結(jié)合漢至唐的選官制度，認(rèn)識選官制度變化的原因、趨勢及影響，培育歷史解釋的核心素養(yǎng)。2．搜集“中外朝”“三省六部制”等史料，認(rèn)識漢至唐中樞政務(wù)機(jī)構(gòu)的變化及作用，培育史料實證的核心素養(yǎng)。3．結(jié)合賦稅制度的變革，認(rèn)識唐代兩稅法改革的背景、內(nèi)容和影響，培育歷史解釋的核心素養(yǎng)?！菊n標(biāo)導(dǎo)航·明晰目標(biāo)】【時空坐標(biāo)·歷史脈絡(luò)】知識歸納|識記理解選官制度1．魏晉南北朝：九品中正制。興衰_______時，創(chuàng)立了新的選官制度九品中正制隨著_______的沒落，九品中正制無法繼續(xù)內(nèi)容中央委任____________為各地人才評定等級，共分九等，朝廷依此授以相應(yīng)的官職選官標(biāo)準(zhǔn)從初創(chuàng)時期的家世、道德和才能，演變?yōu)槲鲿x時期主要看重_______實質(zhì)逐漸成為維護(hù)士族特權(quán)的工具曹魏士族中正官家世2．科舉制。隋朝廢除九品中正制，開始采用分科考試的方式選拔官員。隋煬帝時，始建進(jìn)士科，科舉制度形成唐朝唐太宗增加了考試科目，以_______和明經(jīng)兩科為主；武則天擴(kuò)大科舉取士的人數(shù)，首創(chuàng)了武舉和殿試；唐玄宗任用高官主持考試，提高了科舉考試的地位進(jìn)士影響科舉制使出身社會中下層的讀書人通過相對公平的考試參加政權(quán)，擴(kuò)大了統(tǒng)治的基礎(chǔ)，提高了官員的______________，加強(qiáng)了中央集權(quán)廢除科舉制度在我國封建社會延續(xù)了1300多年，直到清朝末年才被廢除文化素質(zhì)【構(gòu)圖解史】中國古代選官制度的演變?nèi)×恐?．魏晉南北朝時期。尚書臺改稱尚書省，與中書省和門下省形成三省，它們共同輔助決策，行使權(quán)力。2．隋唐時期。確立____________時，中央正式確立了三省六部制職權(quán)中書省負(fù)責(zé)__________皇帝的詔令；門下省負(fù)責(zé)_______詔令，有不妥者駁回；尚書省負(fù)責(zé)___________，下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，分工處理各項具體政務(wù)隋文帝草擬審核執(zhí)行特點三省的職權(quán)分工明確，又彼此制約群相制：三省長官共議國事，執(zhí)_________之職；唐太宗時常給品位較低的官員以宰相名號，擴(kuò)大任用宰相的范圍政事堂：宰相會議召開的地方叫政事堂，后改稱中書門下。政事堂的設(shè)立，提高了工作效率，三省出現(xiàn)了一體化的趨勢影響三省六部制的確立和完備，是中國政治制度的重大變革，對此后歷朝產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響宰相【特別提示】三省六部制的特點相權(quán)三分，互相制衡，也能分工合作，從而提高了行政效率；職掌分明；一定程度上節(jié)制君權(quán)。

思考三省六部制的實質(zhì)是什么？它的確立對中國古代政治發(fā)展有何積極作用？[提示]從實行三省六部制的目的分析實質(zhì)；從運作程序分析三省六部制產(chǎn)生的積極作用。【答案】實質(zhì)：削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)，維護(hù)封建統(tǒng)治。積極作用：三省六部既有分工，也有合作，相互牽制、相互監(jiān)督，提高了工作效率，加強(qiáng)了中央的統(tǒng)治力量；三分相權(quán)，保證了君權(quán)的獨尊，大大加強(qiáng)了皇權(quán)專制；是我國官制史上的重大變革。賦稅制度魏晉時期實行租調(diào)制，按戶征收糧和絹帛北魏魏孝文帝改革，頒布_______，規(guī)定一夫一婦每年納粟為租，納帛或布為調(diào)，受田農(nóng)民承擔(dān)定額租調(diào)。成年男子負(fù)擔(dān)一定的徭役唐初租庸調(diào)制內(nèi)容將賦稅征收對象定為21至59歲的成年男子。除租、調(diào)外，男子不去服役的可以納絹或布代役，稱為____影響以庸代役保證農(nóng)民有較為充分的____________，政府的賦稅收入也有了保障均田令庸生產(chǎn)時間唐中后期兩稅法原因天寶年間，土地買賣和兼并之風(fēng)盛行，政府直接支配的土地日益減少，均田制無法推行，租庸調(diào)制也無法維持，政府財政收入銳降實施為了解決財政困難，780年，唐德宗接受宰相_______的建議，實行兩稅法內(nèi)容每戶按人丁和_______繳納戶稅，按田畝繳納地稅，取消租庸調(diào)和一切雜稅、雜役一年分為_______和秋季兩次納稅影響簡化稅收名目，擴(kuò)大收稅對象，保證國家的__________改變了自戰(zhàn)國以來以_______為主的賦役制度，減輕了政府對農(nóng)民的人身控制楊炎資產(chǎn)夏季財政收入人丁【概念辨析】均田制和租庸調(diào)制(1)區(qū)別：均田制是土地分配制度，租庸調(diào)制則是賦稅制度，二者定義不同，適用范圍不同，歷史沿革不同。(2)聯(lián)系：租庸調(diào)制以均田制為基礎(chǔ)和存在的依據(jù)，同時也正是由于均田制沒有真正得到貫徹而使租庸調(diào)制在中唐之后被兩稅法取代。

思考唐朝賦稅制度的變化說明了什么？[提示]首先應(yīng)該明白對賦稅制度進(jìn)行了怎樣的調(diào)整，然后分析該變化反映的生產(chǎn)關(guān)系的變化?！敬鸢浮繌奶瞥踝庥拐{(diào)制到唐中后期的兩稅法，唐朝賦稅制度發(fā)生了如下變化：征收的標(biāo)準(zhǔn)由人丁向田畝、資產(chǎn)過渡；征收的名目由繁雜到簡單；征收時間由不定時發(fā)展為定時；農(nóng)民服役由必須服役發(fā)展為可以代役。這些變化說明統(tǒng)治者為了化解財政危機(jī)，增加財政收入，不斷調(diào)整賦稅政策，其實質(zhì)是封建生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，反映了生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的進(jìn)步；征稅的主要標(biāo)準(zhǔn)由人丁轉(zhuǎn)為資產(chǎn)，說明國家對農(nóng)民的人身控制逐漸放松。重難探究|素養(yǎng)初培探究點一科舉制的影響材料一九品中正制，本想替當(dāng)時用人定出一客觀標(biāo)準(zhǔn)，還是不失此項制度所應(yīng)有的傳統(tǒng)精神的。但后來卻變成擁護(hù)門第，把覓取人才的標(biāo)準(zhǔn)，無形中限制在門第的小范圍內(nèi)，這便大錯了。唐代針對此弊，改成自由競選，所謂“懷牒自列”，既不需地方長官察舉，更不需中央九品中正評定，把進(jìn)仕之門擴(kuò)大打開，經(jīng)由個人各自到地方政府報名，參加中央之考試。這制度，大體說來，較以前是進(jìn)步的。漢制規(guī)定商人不能做官，做官人亦不能經(jīng)商，鄉(xiāng)舉里選系由地方政府察舉呈報?，F(xiàn)在自由報考之唯一限制，即報名者不得為商人或工人?！幾藻X穆《中國歷代政治得失》[問題1]根據(jù)材料一，指出九品中正制與科舉制的異同。(培育史料實證、歷史解釋的核心素養(yǎng))【答案】異：選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)不同，前者靠門第，后者靠才能；選拔人才的方式不同，前者憑舉薦，后者憑考試。同：都是選拔人才的制度；工商業(yè)者都不在舉薦或選拔之列。材料二在傳統(tǒng)社會中，個人只有置于家庭、社會的體系中，以其在血脈延續(xù)、功績建立、角色扮演等方面的成就，才能獲得來自外界的認(rèn)同，因此對于絕大多數(shù)人來說，個人價值取決于其對于家庭的貢獻(xiàn)，而這種貢獻(xiàn)則被描述為“孝”。作為維持個人與家庭之間關(guān)系的核心價值，科舉制為“孝”創(chuàng)造了表達(dá)空間。踏入科場的人所追求的絕不僅僅是一己的榮耀，他同時也背負(fù)著光耀門楣的重任?！o(jì)鶯鶯《明清科舉制的社會整合功能——以社會流動為視角》[問題2]根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明科舉制對個人、家庭和社會產(chǎn)生的價值。(培育史料實證、歷史解釋的核心素養(yǎng))【答案】價值：對個人——提高身份和地位；對家庭——光耀門楣；對社會——促進(jìn)社會人才流動，為社會注入活力?！疽c總結(jié)】科舉制的影響(1)積極方面。①不拘一格地選用人才，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，加速了社會階層的流動性。②把讀書、考試和做官緊密聯(lián)系起來，提高了官員的文化素質(zhì)。③把選官權(quán)從世家大族手中收歸中央，加強(qiáng)了中央集權(quán)。④有利于社會重學(xué)風(fēng)氣的形成，有利于提升社會文化水平。⑤后為西方國家形成現(xiàn)代文官制度提供借鑒。(2)消極方面。①考試科目及內(nèi)容以儒學(xué)經(jīng)義為范疇，使儒學(xué)成為執(zhí)政者控制臣民思想的工具。②導(dǎo)致從事科學(xué)技術(shù)研究的人才力量相對薄弱，阻礙了科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展。③明清時期實行八股取士，文化專制加強(qiáng)，束縛人們個性與才能的發(fā)展。探究點二漢至唐中樞權(quán)力體系的演變材料一

(漢)武帝以雄才大略獨攬事權(quán)，于是重用內(nèi)朝尚書，奪宰相權(quán)。晚年又用中書。(曹)魏世，中書監(jiān)始參大政。東晉則侍中始優(yōu)。下逮(南朝時)宋、齊，尚書、中書、侍中三者皆為輔臣……唐代中央最高機(jī)關(guān)，依然是魏、晉以來的尚書、中書、門下三省。但他們現(xiàn)在已是正式的宰相，而非帝王之私屬。其職權(quán)分配，則中書掌定旨出命，門下給事中掌封駁，尚書受而行之；古代的宰相權(quán)，現(xiàn)在是析而為三?！幾藻X穆《國史大綱》[問題1]根據(jù)材料一，概括漢、魏晉、唐三個時期中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)的演變，歸納中國古代封建皇帝“獨攬事權(quán)”的方式。(培育史料實證、唯物史觀的核心素養(yǎng))【答案】演變：漢武帝設(shè)中朝以奪相權(quán)，魏晉時期出現(xiàn)了三省，隋唐時期三省長官正式成為宰相。方式：另設(shè)機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)移相權(quán)；分割相權(quán)，相互牽制。材料二唐朝三省六部工作流程圖[問題2]根據(jù)材料二，如果唐朝準(zhǔn)備在長安城內(nèi)興建一大型工程，該事項在中央從決策到具體實施的基本程序如何？(培育歷史解釋的核心素養(yǎng))【答案】程序：中書省草擬關(guān)于興建此項工程的報告，門下省審議，尚書省將審議通過的興建計劃下達(dá)給工部，由工部具體實施。【要點總結(jié)】漢至唐中樞機(jī)構(gòu)演變的特點(1)相權(quán)不斷削弱，最高統(tǒng)治者的權(quán)力不斷加強(qiáng)。①兩漢時期，漢武帝設(shè)立中朝削弱丞相的權(quán)力。②唐朝完善了三省六部制，將相權(quán)一分為三，進(jìn)一步削弱了相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)。(2)在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。①在“漢承秦制”的基礎(chǔ)上，漢朝又創(chuàng)立了中外朝制度。②魏晉至隋唐時期，三省六部制逐步形成并完善健全，對后世影響深遠(yuǎn)。

探究點三唐代賦稅制度的變化材料一賦役之制……課戶每丁租粟二石。其調(diào)隨鄉(xiāng)土所產(chǎn)綾絹施各二丈，布加五分之一。輸綾絹施者綿三兩，輸布者麻三斤……凡丁歲役二旬，無事則收其庸，每日三尺(布加五分之一)……凡丁戶皆有優(yōu)復(fù)蠲免之制(諸皇宗籍屬宗正者，及諸親五品以上父祖兄弟子孫及諸色雜有職掌人)……悉免課役?！獜埦琵g等《唐六典》[問題1]根據(jù)材料一，歸納租庸調(diào)制的特點。(培育史料實證、歷史解釋的核心素養(yǎng))【答案】特點：按丁征稅；以實物稅為主(或收取實物地租)；納絹代役，稱為庸；貴族官僚享有免課役的特權(quán)。材料二凡百役之費，一錢之?dāng)?，先度其?shù)而賦于人，量出以制入。戶無主客，以見居為簿；人無丁中，以貧富為差。不居處而行商者，在所郡縣，稅三十之一，度所(取)與居者均，使無僥利。居人之稅，夏秋兩征之，俗有不便者正之。其租庸雜役悉省，而丁額不廢，申報出入如舊式。其田畝之稅，率以大歷十四年(779年)墾田之?dāng)?shù)為準(zhǔn)而均征之?！獎⒕涞取杜f唐書》[問題2]根據(jù)材料二，說明兩稅法在哪些方面比租庸調(diào)制有所進(jìn)步？(培育史料實證、歷史解釋的核心素養(yǎng))【答案】進(jìn)步：按資產(chǎn)多少征稅，比按丁征稅合理，放松了對農(nóng)民的人身控制；對貴族、官僚、行商者均要征稅，擴(kuò)大了征稅對象，有利于增加國家財政收入?！疽c總結(jié)】對兩稅法的評價(1)作用。①統(tǒng)一了稅制，這樣既簡化了征課名目，又可使賦稅相對確定，保證了國家財政稅收；從制度上避免官吏亂攤派的可能。②改變了戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦役制，唯以資產(chǎn)為宗，放松了對農(nóng)民的人身控制。③擴(kuò)大了征稅對象，貴族、官僚、商人都要交稅，擴(kuò)大了稅源，增加了政府財政收入，相對減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)。④按照各戶的貧富程度確定征稅標(biāo)準(zhǔn)，較為公平。⑤是我國賦稅制度史上的轉(zhuǎn)折點，它標(biāo)志著征稅標(biāo)準(zhǔn)由以人丁為主逐漸過渡到以資產(chǎn)多少為主，是我國賦稅制度的一大變革和進(jìn)步。(2)局限性。①土地兼并不再受限制，越來越嚴(yán)重，激化了階級矛盾。②大地主隱瞞資產(chǎn)，轉(zhuǎn)嫁賦稅，政府又增加許多苛捐雜稅，農(nóng)民負(fù)擔(dān)更加沉重。課堂小結(jié)|史論提升知識導(dǎo)圖

史論要語1．九品中正制下的選官權(quán)力基本在地方，而科舉制使選官權(quán)力由地方收歸中央，加強(qiáng)了中央集權(quán)。2．三省六部制有利于分割相權(quán)、減少決策失誤與提高行政效率，它是中國古代中央官制成熟的標(biāo)志。3．漢至唐時期，通過變更中央官制，使相權(quán)不斷削弱，君主專制不斷加強(qiáng)。4．賦稅制度的變化，反映了國家對農(nóng)民人身控制的逐漸放松。5．兩稅法改變了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦稅制度，減輕了政府對農(nóng)民的人身控制，在一定程度上減輕了人民的負(fù)擔(dān)，但是實行中的弊病也很多。隨堂小練|素養(yǎng)達(dá)成1．東晉王羲之的次子王凝之善于書法，卻迷信鬼神；沒有軍事才能，卻因為出身按照慣例被任命為江州刺史、左將軍、會稽內(nèi)史。這說明當(dāng)時的選官制度 (

)A．以門第作為主要標(biāo)準(zhǔn) B．通過考試來公平錄取C．由地方官自下而上推薦 D．以道德品行作為標(biāo)準(zhǔn)【答案】A

【解析】根據(jù)材料“因為出身按照慣例被任命為江州刺史、左將軍、會稽內(nèi)史”可知，當(dāng)時的選官制度以門第作為主要標(biāo)準(zhǔn)，故選A項。2．唐太宗看到進(jìn)士科人才濟(jì)濟(jì)，高興地說：“天下英雄，入吾彀中矣?！边@從本質(zhì)上反映了 (

)A．察舉制網(wǎng)羅了天下英才

B．中央官學(xué)培養(yǎng)大量政治人才C．科舉制適應(yīng)了專制集權(quán)

D．科舉制推動選官制度的發(fā)展【答案】C

【解析】科舉取士把選拔人才和任命官吏的權(quán)力，從世家大族的手里集中到中央政府，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)，材料中“入吾彀中”表明科舉制適應(yīng)了專制集權(quán)，故C項正確。3．有史家認(rèn)為：官僚體制可以分成兩個大的子問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡問題。隋唐時期統(tǒng)治者解決這兩個問題的重要舉措是 (

)A．確立三公九卿制 B．確立三省六部制和科舉制C．實行三省六部制 D．實行科舉制和三省六部制【答案】D

【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，“官僚的選拔”指的是科舉制，“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”指的是三省六部制度，故D項正確。4．唐太宗非常重視中書、門下兩省在中樞政務(wù)機(jī)構(gòu)中所發(fā)揮的作用。他曾對群臣說：“中書詔敕或有差失，則