進(jìn)位加(公開(kāi)課)課件_第1頁(yè)
進(jìn)位加(公開(kāi)課)課件_第2頁(yè)
進(jìn)位加(公開(kāi)課)課件_第3頁(yè)
進(jìn)位加(公開(kāi)課)課件_第4頁(yè)
進(jìn)位加(公開(kāi)課)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

進(jìn)位加100以?xún)?nèi)的加法和減法(二)1.加法進(jìn)位加100以?xún)?nèi)的加法和減法(二)1.加法復(fù)習(xí)回顧,鋪墊導(dǎo)入計(jì)算。36+3251+258+323666+25517=68=76復(fù)習(xí)回顧,鋪墊導(dǎo)入計(jì)算。36+3251+258+32二(1)班和二(3)班一共有多少名學(xué)生?35+37=_____二(1)班35人二(3)班37人為什么這樣列式?怎樣想的?求兩部分?jǐn)?shù)量的和,所以用加法。合作交流,探究算理二(1)班和二(3)班一共有多少名學(xué)生?35+37=____35+37=_____觀察這個(gè)算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?個(gè)位相加等于12,比10大,怎么辦?合作交流,探究算理35+37=_____觀察這個(gè)算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?個(gè)位相加等7235+37=_____3537合作交流,探究算理7235+37=_____3537合作交流,探究算理35+372135+37217個(gè)位上5+7=12,向十位進(jìn)1,個(gè)位寫(xiě)2。個(gè)位相加滿(mǎn)十,向十位進(jìn)1。35+37=_____72合作交流,探究算理35+372135+37217個(gè)位上5+35+3735+3735+37=_____72筆算加法要注意什么?相同數(shù)位對(duì)齊。個(gè)位相加滿(mǎn)十,向十位進(jìn)1。從個(gè)位加起。21217合作交流,探究算理35+3735+3735+37=____56+37=56+37()想:個(gè)位上6加7得(),該怎樣寫(xiě)?133199346+24=46+24()017想:個(gè)位上6加4得(),該怎樣寫(xiě)?1070鞏固練習(xí),深化理解[教材P14做一做]56+37=56+37()想1.471663+231740+64973+392766+183351+[教材P15練習(xí)二

第4題]111111.471663+231740+62.下面的計(jì)算對(duì)嗎?先判斷,再把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。49+4439121+39061××[教材P15練習(xí)二

第5題]2.下面的計(jì)算對(duì)嗎?先判斷,再把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。49+×27+4131×27+41312.□里可以填幾呢?51792.□里可以填幾呢?5179兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)課堂小結(jié)35+372135+3721735+37=_____72相同數(shù)位對(duì)齊從個(gè)位加起。個(gè)位相加滿(mǎn)十,向十位進(jìn)1。兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)課堂小結(jié)35+372131.從課后習(xí)題中選取;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??;課后作業(yè)鞏固練習(xí)三、□里應(yīng)該填幾?28+39=□76+54=□042+57=□935+46=□140+28=□864+29=□3669869鞏固練習(xí)三、□里應(yīng)該填幾?28+39=□76+54=□042四、二(1)班和二(2)班一起乘車(chē)去郊游,一輛車(chē)夠坐嗎?38+35=73(人)73>70,不夠坐四、二(1)班和二(2)班一起乘車(chē)去郊游,一輛車(chē)夠坐嗎?38進(jìn)位加100以?xún)?nèi)的加法和減法(二)1.加法進(jìn)位加100以?xún)?nèi)的加法和減法(二)1.加法復(fù)習(xí)回顧,鋪墊導(dǎo)入計(jì)算。36+3251+258+323666+25517=68=76復(fù)習(xí)回顧,鋪墊導(dǎo)入計(jì)算。36+3251+258+32二(1)班和二(3)班一共有多少名學(xué)生?35+37=_____二(1)班35人二(3)班37人為什么這樣列式?怎樣想的?求兩部分?jǐn)?shù)量的和,所以用加法。合作交流,探究算理二(1)班和二(3)班一共有多少名學(xué)生?35+37=____35+37=_____觀察這個(gè)算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?個(gè)位相加等于12,比10大,怎么辦?合作交流,探究算理35+37=_____觀察這個(gè)算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?個(gè)位相加等7235+37=_____3537合作交流,探究算理7235+37=_____3537合作交流,探究算理35+372135+37217個(gè)位上5+7=12,向十位進(jìn)1,個(gè)位寫(xiě)2。個(gè)位相加滿(mǎn)十,向十位進(jìn)1。35+37=_____72合作交流,探究算理35+372135+37217個(gè)位上5+35+3735+3735+37=_____72筆算加法要注意什么?相同數(shù)位對(duì)齊。個(gè)位相加滿(mǎn)十,向十位進(jìn)1。從個(gè)位加起。21217合作交流,探究算理35+3735+3735+37=____56+37=56+37()想:個(gè)位上6加7得(),該怎樣寫(xiě)?133199346+24=46+24()017想:個(gè)位上6加4得(),該怎樣寫(xiě)?1070鞏固練習(xí),深化理解[教材P14做一做]56+37=56+37()想1.471663+231740+64973+392766+183351+[教材P15練習(xí)二

第4題]111111.471663+231740+62.下面的計(jì)算對(duì)嗎?先判斷,再把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。49+4439121+39061××[教材P15練習(xí)二

第5題]2.下面的計(jì)算對(duì)嗎?先判斷,再把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。49+×27+4131×27+41312.□里可以填幾呢?51792.□里可以填幾呢?5179兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)課堂小結(jié)35+372135+3721735+37=_____72相同數(shù)位對(duì)齊從個(gè)位加起。個(gè)位相加滿(mǎn)十,向十位進(jìn)1。兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)課堂小結(jié)35+372131.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選?。徽n后作業(yè)鞏固練習(xí)三、□里應(yīng)該填幾?28+39=□76+54=□042+57=□935

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論