初中《小男孩》1課件

小男孩魏志遠(yuǎn)魏志遠(yuǎn)，筆名，維熹。1952年出生，四川成都人，當(dāng)代作家。1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)研究生院文藝學(xué)系。1968年赴鄉(xiāng)村插隊(duì)務(wù)農(nóng)，后歷任樂山地區(qū)文工團(tuán)小提琴演員，西藏自治區(qū)文化局創(chuàng)作組專業(yè)作家，《西藏文學(xué)》編輯部編輯、詩歌散文組組長(zhǎng)，《星星》詩刊編輯，副編審。四川作家協(xié)會(huì)理事。1978年開始發(fā)表作品。1988年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有詩集《雪野》、《感動(dòng)過我們的怎能忘懷》、《喜馬拉雅山古海》，報(bào)告文學(xué)集《中國(guó)家庭采訪手記》，短篇小說《一種聲音》、《一種顏色》、《窗臺(tái)》，中篇小說《女人不是月亮》、《晚晴》等。代表作小說集《我以為你不在乎》認(rèn)識(shí)作者油漬（）癢（）

濡濕（）吮吸（）瞟（）黏（）摁（）咝（）讀準(zhǔn)字音zìyǎngrúshǔnpiǎoniánènsī說故事

請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言，概括一下“小男孩”去爸爸家要生活費(fèi)的全過程。小說的三要素是：本文的主人公是：他是一個(gè)：而又的兒童形象本文以為線索，敘述

的全過程。反映了當(dāng)今社會(huì)和父母離異給孩子心靈帶來的傷害

人物故事情節(jié)環(huán)境小男孩天真善良聰明細(xì)心寂寞孤獨(dú)無助小男孩的行蹤小男孩在媽媽的逼迫下不得不去找爸爸要生活費(fèi)生活上的困苦溫故知新無所依靠近似孤兒

小男孩開端――發(fā)展――高潮――結(jié)局――媽逼孩向爸要錢找爸路上的經(jīng)歷樓上樓下找爸爸不能回家住涼棚故事情節(jié)第一部分（1）：

故事的開端

小男孩在媽媽的逼迫下，不得不去向爸爸索要生活費(fèi)。

第三部分（12－20）：故事的高潮小男孩在二幢四單元九號(hào)樓上上下下找爸爸的情形。

請(qǐng)從課文中找出體現(xiàn)小男孩天真、善良、聰明細(xì)心而又寂寞、孤獨(dú)無助的語句。

小男孩剛剛九歲，當(dāng)他媽媽揍他屁股時(shí)，“手臂筆直地貼在身體兩側(cè)，看著媽媽的鼻尖?！眿寢屨f就討厭他這個(gè)樣子，小男孩便“收攏右腳，挺了一下胸脯”，可當(dāng)他看到媽媽的嘴角有一點(diǎn)油漬時(shí)，他仍然想提醒她。到了車站，見到一只螞蟻，他是玩得那么認(rèn)真，見到小女孩吃雪糕，竟然要流口水，最終沒有控制住自己，將媽媽給他的僅有的兩毛錢買了雪糕吃，等等。一切行為都顯得那么稚氣，與其九歲的年齡相吻合。天真：

在小男孩去找爸爸的路上，多次寫到小女孩和小女孩的媽媽，這對(duì)表現(xiàn)小男孩有什么作用？

起襯托作用借小女孩的幸福反襯小男孩的悲慘。

本文的作者仿佛是在不動(dòng)聲色地講述一個(gè)與他毫不相干的故事，你認(rèn)為是這樣的嗎？說說你是從課文的哪些地方看出來的。（1）選取恰當(dāng)?shù)臄⑹鼋嵌取?/p>

爸爸媽媽離婚了，媽媽要九歲的小男孩去爸爸那里要生活費(fèi)，媽媽說，要是爸爸不給錢，我們連這個(gè)月的生活費(fèi)都沒有，為此小男孩被媽媽逼著去向爸爸要錢。這是一個(gè)凄楚、悲涼的故事。按一般的寫法，都會(huì)將作者的同情融入到作品的敘述之中，流露在紙面上，然而本文則不然，作者把這種同情深藏在故事背后，采用第三人稱，客觀地、不動(dòng)聲色地記錄事件的過程。因?yàn)樽髡咧拦适卤旧頊?zhǔn)會(huì)贏得讀者最大的同情，任何過分的渲染和抒情都是多余的。

選取第三人稱，不動(dòng)聲色地作客觀敘述，按常理來說，很難打動(dòng)讀者，但由于作者不惜筆墨地進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，因此故事就真實(shí)感人。比如寫小男孩初次來到九號(hào)門前那種緊張的心理：就要見到爸爸了，一面是默默念媽媽的話，生怕完不成任務(wù)，一面是害怕見到爸爸生氣的樣子，矛盾心理使他的心跳很快。這里作者沒有一絲多余的渲染，但恐怕任何一個(gè)讀者讀到這里都不能不為小男孩此時(shí)的孤獨(dú)無助、身陷兩難而生惻隱之心。（2）注重細(xì)節(jié)描寫小說的結(jié)尾，是飄著雨的天氣，小男孩是“抹著臉上的雨水往回走”，由于沒有要到生活費(fèi)，他知道無法面對(duì)媽媽，只得睡在菜場(chǎng)的涼棚里。這一細(xì)節(jié)更突出了小男孩有父有母卻近乎孤兒的悲苦命運(yùn)。其實(shí)像這樣的細(xì)節(jié)打開作品俯拾即是。作品正是靠這些真實(shí)而典型的細(xì)節(jié)迸發(fā)出一種震撼人心的力量。（2）注重細(xì)節(jié)描寫小男孩沒有要到錢，其悲劇是怎么造成的？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。其悲劇是因?yàn)楦改傅碾x婚，也是父母沒有責(zé)任感造成的?，F(xiàn)實(shí)生活中不少離婚夫妻，只顧自己另尋新歡，不顧他們的孩子，在道義和法律上都是不可容忍的?！缎∧泻ⅰ贩从沉耸裁磫栴}？

小說通過不動(dòng)聲色地記錄爸爸媽媽離婚后，媽媽逼九歲的小男孩去向爸爸要生活費(fèi)的全過程，既反映了社會(huì)問題，也反映了道德和法律問題。課外延伸1、讀了這篇課文后