大學(xué)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)5篇

—22大學(xué)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)5篇總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思索?？偨Y(jié)與方案是相輔相成的，要以實習(xí)方案為依據(jù)，訂實習(xí)方案總是在實習(xí)總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。下面是細(xì)心推舉的高校生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡迎閱讀！高校生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)一生產(chǎn)實習(xí)是我們機械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論學(xué)問與實際相結(jié)合的一個很好的時機，對強化我們所學(xué)到的學(xué)問和檢測所學(xué)學(xué)問的把握程度有很好的幫忙。為期X天的生產(chǎn)實習(xí)，我們?nèi)チ薠機床廠，在X機床廠實習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了很多課本上沒有的學(xué)問，真的是受益匪淺。一、實習(xí)目的深化生產(chǎn)第一線進行觀看和調(diào)查研討，取得必要的感性學(xué)問和使自己全面地了解機床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和把握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際學(xué)問，穩(wěn)固和加深已學(xué)過的理論學(xué)問。通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論學(xué)問和實踐相結(jié)合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作力量得到有效的提高。二、實習(xí)要求依據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習(xí)對象，通過對典型零件機械加工工藝的學(xué)習(xí)，把握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝在工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構(gòu)以及定位方式。三、實習(xí)布置（1）：第一周了解車間及工件大體情況（2）：第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝四、實習(xí)內(nèi)容在機床上加工工件時，必需用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置，這一過程稱為定位。將工件夾牢，就是對工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件牢靠地夾緊，這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)外表或特地劃出的線痕作為找正依據(jù)，用劃針或指示表進行找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正。夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動，以免破壞工件的定位。性能。工件在夾具中定位的任務(wù)是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的本質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度。五、實習(xí)總結(jié)十天的參觀實習(xí)結(jié)束了，在這期間我們在公司進行參觀實習(xí)，在老師和工廠技術(shù)人員的帶著下看到了許多也學(xué)到了許多。讓我對原先在課本上很多不很明白的東西在實踐觀看中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。在這個科技時期中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循肯定的生產(chǎn)原理，通過一些主要裝備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要裝備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培育我們得學(xué)問運用力量。經(jīng)過培訓(xùn)我的工作力量得到了相應(yīng)的提高。本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對從前所學(xué)學(xué)問的一個初審吧！這次參觀實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。同時，也使我體驗到了工作的艱辛，整個參觀過程，我們從粗加工到精加工，從小型機床到大型機床。我充足的體會到了一個機械產(chǎn)品，從無到有的整個過程，第一次感受到了機械這個專業(yè)帶給我的震撼和感悟。高校生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)二一、實習(xí)目的：生產(chǎn)實習(xí)是本科生實踐類教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是培育工程師的重要組成部分，是電子信息工程專業(yè)同學(xué)不行缺少的實踐環(huán)節(jié)；本次實習(xí)是在同學(xué)學(xué)完全部基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進行。實習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、機械工廠、電器工廠或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實踐，使同學(xué)能將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合，穩(wěn)固消化所學(xué)的學(xué)問，拓寬學(xué)問面，培育實踐操作技能，著重培育自己的實際工作力量，建立產(chǎn)品設(shè)計及生產(chǎn)流程等概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)，到達(dá)對同學(xué)進行工程師根本素養(yǎng)的訓(xùn)練及進行愛國愛崗教育的目的。二、實習(xí)時間：20X~20X學(xué)年度第二學(xué)期20~21周三、實習(xí)地點：廣東省江門市區(qū)四、實習(xí)單位和部門：7月4日江門朝揚精密制造有限公司零件生產(chǎn)車間（下午有講座）7月5日江門有線廣電網(wǎng)絡(luò)中心中心機房7月6日江門亞泰機械有限公司生產(chǎn)車間7月10日江門市金萊特電器燈飾廠有限公司注塑車間、組件生產(chǎn)車間及成品組裝生產(chǎn)車間五、實習(xí)內(nèi)容：5.1實習(xí)單位簡介5.1.1江門朝揚精密制造有限公司簡介：江門朝揚機械有限公司成立于一九九八年，在總經(jīng)理林崇傳先生、常務(wù)副總林崇民先生的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)已形成員工1500多人，自主開發(fā)，精密機械加工和鋁制品壓鑄為主的生產(chǎn)摩托車發(fā)動機、汽車及電動車輛配件的專業(yè)生產(chǎn)廠家。已到達(dá)年產(chǎn)主導(dǎo)產(chǎn)品各系列摩托車離合器300多萬套的生產(chǎn)力量。二零零二年十月份，公司順當(dāng)拿到德國tuv公司頌發(fā)的qs9000：iso9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證證書。公司產(chǎn)品憑借牢靠的質(zhì)量，準(zhǔn)時快速的交貨，富有競爭力的價格深受廣闊客戶的好評。占地面積76000平方米的江門朝揚精密制造有限公司新廠區(qū)正在風(fēng)景秀美的江門市江海區(qū)高新技術(shù)工業(yè)園拔地而起。投資總額XXX0萬美元，主營摩托車發(fā)動機零件制造、機動車變速器、齒輪箱制造、鋁合金壓鑄加工、機動車電子產(chǎn)品制造。一期規(guī)劃150t-800t進口壓鑄機16臺、二期規(guī)劃1600t壓鑄機兩臺、150-800t10臺、m/c切削加工中心機30臺、cnc數(shù)控車床60臺、磨床30臺、銑床3臺、拉床5臺、時效硬化處理爐1臺、自設(shè)烤漆場、從原料到產(chǎn)品一貫作業(yè)、自動組立輸送帶4條等一大批現(xiàn)代化生產(chǎn)裝備。5.1.2江門播送電視臺網(wǎng)絡(luò)中心簡介：江門播送電視臺網(wǎng)絡(luò)中心始建于1986年11月，是江門市播送電視局屬下事業(yè)單位。閱歷十余年的進展，網(wǎng)絡(luò)中心在事業(yè)建設(shè)和多功能業(yè)務(wù)開發(fā)等方面取得顯著的成果，為江門市信息化建設(shè)做出了重大奉獻。目前，網(wǎng)絡(luò)中心主要負(fù)責(zé)有線電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和維護，進行節(jié)目傳輸和播出，同時開展數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的開發(fā)、推廣與客戶服務(wù)工作。目前，有線網(wǎng)絡(luò)向全市13萬戶電視用戶傳輸33套電視節(jié)目、4套fm播送節(jié)目，是江門市民精神文化生活的重要基礎(chǔ)建設(shè)，同時也為網(wǎng)絡(luò)中心制造了雄厚的經(jīng)濟效益。網(wǎng)絡(luò)中心擁有頑強的主業(yè)后盾，近年來更憑借強盛的有線電視網(wǎng)絡(luò)，在多功能業(yè)務(wù)方面進行深化開發(fā)。20X年6月，江門有線寬帶網(wǎng)勝利開通，向用戶提供了互聯(lián)網(wǎng)接入、局域網(wǎng)互聯(lián)、數(shù)字電視和互動點播等多功能業(yè)務(wù)，完成了網(wǎng)絡(luò)時期有線電視事業(yè)承上啟下，拓展增值服務(wù)的進展路向。5.1.3亞泰機械制造有限公司簡介：本公司是新成立不久的機械制造業(yè)工廠，目前業(yè)務(wù)主要是依據(jù)市場需求和客戶訂單設(shè)計生產(chǎn)，一些大型的生產(chǎn)裝備，如今已經(jīng)開發(fā)出具有自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品有：鏡面拋光機組，自動沖片機；此外還有一些小型的模具加工產(chǎn)品。5.1.4江門市金萊特電器燈飾廠有限公司簡介：江門市金萊特電器燈飾廠有限公司坐落于廣東省江門市，是一間集應(yīng)急燈產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的專業(yè)企業(yè)，產(chǎn)品暢銷中東、歐洲、非洲、東南亞及南北美洲。公司生產(chǎn)營運面積達(dá)15000平方米，有自己獨立的注塑車間、變壓器、線路板生產(chǎn)車間及成品組裝生產(chǎn)車間，行程了完好的內(nèi)部生產(chǎn)體系.。公司擁有嚴(yán)格的產(chǎn)品質(zhì)量掌握體系，通過iqc、qc、qa嚴(yán)格的`掌握產(chǎn)品自原料進料至產(chǎn)品出貨的每一程序，同時，為了滿意客戶的需要，我們聘請了多名專業(yè)的具有豐富工作經(jīng)驗的工程師，組成自己獨立的研發(fā)中心，為客戶設(shè)計獨特化產(chǎn)品，滿意客戶獨特化需求。同時我們提供oem服務(wù)。我們的目標(biāo)是：以優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、良好的產(chǎn)品性價比，獲得全方位的競爭優(yōu)勢，不斷滿意客戶需求。5.2實習(xí)過程的根本回憶及參觀工程介紹5.2.1在江門朝揚精密制造有限公司我們主要參觀了各種摩配發(fā)動機系列和割草機配件系列、電動車、殘疾車割草機系列的生產(chǎn)車間。主要有烤漆課，外罩組課，車床，摩擦片課等零配件的生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容。通過工廠寬廣的生產(chǎn)環(huán)境，和各種各樣的標(biāo)語，我們感覺到鼓勵的作用和一種潛在的企業(yè)文化對公司的業(yè)務(wù)成就所起的作用。工人們主動認(rèn)真的工作看法，飽滿的精神，各種高質(zhì)量的產(chǎn)品等等都無形地在闡述著其中的含義。5.2.2在江門有線廣電網(wǎng)絡(luò)中心我們主要參觀網(wǎng)絡(luò)中心的三個主要機房：數(shù)字電視監(jiān)控機房，程控機房和有線電視中心機房。數(shù)字電視監(jiān)控機房是新建立的機房，主要為數(shù)字電視的普及作好準(zhǔn)備，和開發(fā)各種數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，和新的數(shù)據(jù)交互功能，機房里有許多個實況數(shù)字電視，及微型計算機在對數(shù)字電路的狀態(tài)進行實時監(jiān)控。有線電視中心機房，主要負(fù)責(zé)與江門市各工作站的相互通信，管理整個有線電視網(wǎng)絡(luò)的安全等問題。此房還裝有cablemodem，cablemodem就是把計算機的資料由數(shù)碼轉(zhuǎn)換為rf訊號，透過有線電視網(wǎng)絡(luò)傳送的裝備。最終，我們轉(zhuǎn)到了程控機房，機房里面主要有頻譜分析儀，華為，nec，和烽火的程控交換裝備，這三種裝備是整個江門有線寬帶網(wǎng)絡(luò)的心臟，分別用電腦監(jiān)控，可以便利的管理整個江門市的有線寬帶網(wǎng)絡(luò)，可以使欠費用戶停機，提示欠費，和銷停，運用起來非常便利，可以監(jiān)控每個用戶端口的狀態(tài)。所以整個機房管理比其他機房嚴(yán)格許多。程控機房，全稱是程控交換機房。機房的主要功能是對本地的有線電視進行安裝和維護，以及有線寬帶網(wǎng)的安裝與維護。其工作流程為：先經(jīng)過營業(yè)室受理然后經(jīng)布置打印工單，由機房布置人員去處理。程控機房屬于整個有線網(wǎng)絡(luò)的心臟一切的業(yè)務(wù)開展最終都在這里完成。高校生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)三生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，也以培育同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的獨立工作力量和強化勞動觀點起了重要作用。一、實習(xí)任務(wù)1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深化、具體地了解企業(yè)生產(chǎn)的裝備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)學(xué)問；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的學(xué)問和運作過程。2.在專業(yè)比擬對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論學(xué)問與實際工作親密結(jié)合，并能敏捷應(yīng)用，使自己的專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技能及工程實踐力量均得到一次全面的提升。3.積累肯定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作力量等方面都有明顯的提高，逐步把握從同學(xué)到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。二、實習(xí)根本要求1.同學(xué)在實習(xí)企業(yè)必需遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特別情況需要請假或轉(zhuǎn)變實習(xí)企業(yè)的必需征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。2.同學(xué)在實習(xí)期間必需嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。3.必需遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不答應(yīng)的各項活動。4.努力工作，主動完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、懇切地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，努力鉆研。5.應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，按時得到老師指導(dǎo)。三、實習(xí)內(nèi)容（一）安全教育一.安全教育學(xué)習(xí)的目的二.事故的發(fā)生及其預(yù)防：1.事故發(fā)生的因素人為因素——擔(dān)心全行為物的因素——擔(dān)心全因素2.發(fā)惹事故的認(rèn)為因素1）.管理層因素；2）違章：a.錯誤操作b.違章操作c、蠻干；3）.安全責(zé)任（素養(yǎng)）差。三.入廠主要安全留意事項1.防火防爆；2、防塵防毒；3、防止灼燙傷；4.防止觸電；5.防止機械損害；6.防止高處墜落；7.防止車輛損害；8.防止起重機械損害；9.防止物體打擊；10、班前班中不得飲酒。四.裝備內(nèi)作業(yè)須知1.在各種儲罐，槽車，塔等裝備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于裝備內(nèi)作業(yè)2.裝備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3.進入裝備內(nèi)作業(yè)前，必需對裝備內(nèi)進行清洗和置換4.應(yīng)實行措施，保持裝備內(nèi)空氣良好5.作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必需對裝備內(nèi)氣體實行采樣分析，采樣應(yīng)有代表性6.進入不能到達(dá)清洗和置換要求的裝備內(nèi)作業(yè)時，必需實行相應(yīng)的防護措施7.裝備內(nèi)作業(yè)必需有專人監(jiān)護，并應(yīng)有入搶救的措施及有效愛護手段8.《裝備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該工程的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容。（二）流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工必需認(rèn)真的做好自己的工作，由于整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會由于某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。（三）學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。（四）學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。四、實習(xí)日記在實習(xí)中，我們將每天的工作、觀看研討的結(jié)果、搜集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。五、其它活動在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，經(jīng)常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的時機，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并強化進行思想政治教育活動等等。六、實習(xí)感悟生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才布置的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到錘煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、實驗等根本理論的理解。通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和把握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；運用的主要工裝裝備；使我們了解和把握了工廠車間的工作和管理等方面的學(xué)問。為進一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作力量等?？偟膩碚f，我對這門課是熱忱高漲的。我從小就對這種小制作很感愛好，每次完成一個步驟，我都像孩子那樣快樂，并且很有“成就感”。是以同學(xué)自己動手，把握肯定操作技能并親自設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培育我們的實踐力量和創(chuàng)新精神。作為信息時期的高校生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。對自己的動手力量是個很大的錘煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有充足的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗研討中有所成就。在實習(xí)中，我錘煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比方做手電筒組裝與測試時，發(fā)現(xiàn)的好幾個短路的焊盤都被我修理好了。白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬到到了開學(xué)的時間了，在實習(xí)的這兩個月里感受頗多，收獲也頗多?？傃b車間經(jīng)過為期兩個月的一線實習(xí)，雖然工作很艱苦，但很有價值，由于我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。高校生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)四護理是一門實踐性很強的學(xué)科，尤其是婦產(chǎn)科，關(guān)系著兩個人的安危。而婦產(chǎn)科對護生來說不是一門重點學(xué)科，在校學(xué)的學(xué)問可能印象不深。老師應(yīng)特別留意對護理實習(xí)生的力量培育，這就需要取得病人的諒解和協(xié)作。要到達(dá)這個目的，帶教老師和同學(xué)首先要有良好的服務(wù)看法，多和病人及家屬溝通，言語親切溫順，視患若親；其次，要嚴(yán)格遵守各項護理規(guī)章制度，不得有一絲一毫的疏忽；再次，要制造條件強化根本技能的訓(xùn)練，帶教老師要細(xì)心指導(dǎo)，同學(xué)虛心細(xì)致地學(xué)習(xí)，盡可能削減病人的苦痛?！岸嘀轮x、早賠禮”是護理同學(xué)預(yù)防醫(yī)療糾紛發(fā)生的有效方法；這樣才能確保臨床護理教學(xué)質(zhì)量和安全。目的：分析社會因素刮宮產(chǎn)的改變趨勢，探討醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)因素對其的影響。方法：回憶性分析20XX—20X年端州婦幼保健院的產(chǎn)科住院病例資料。結(jié)果：①剖宮產(chǎn)率每年以l％—2％增加，平均為40．86％，20X年社會因素剖宮產(chǎn)占近一半；②社會因素剖宮產(chǎn)誕生的新生兒男女性別比為1．77：1，與總體1．34：1比擬，P③社會因素剖宮產(chǎn)產(chǎn)后出血發(fā)生率為1．29％；④社會因素剖宮產(chǎn)率上升，新生兒窒息發(fā)生率有所下降；⑤醫(yī)師心理傾向在很大程度上影響著社會因素剖宮產(chǎn)率。結(jié)論：影響社會因素剖宮產(chǎn)的非醫(yī)學(xué)因素主要為醫(yī)務(wù)人員的心理傾向和孕產(chǎn)婦的主觀因素，而社會對剖宮產(chǎn)手術(shù)的認(rèn)同源于醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)因素并重。目前剖宮產(chǎn)作為可供選擇的分娩方式有逐年上升的趨勢。但社會因素作為無手術(shù)指征的“手術(shù)指征”的存在始終受到質(zhì)疑．其中來自醫(yī)師心理傾向的影響值得關(guān)注。本文回憶性分析我院近7年社會因素剖宮產(chǎn)的相關(guān)資料，現(xiàn)報告如下。1資料與方法1．1資料來源于本院病案室記錄的20XX—20X年完好原始病歷。醫(yī)師心理傾向為訪問所得。。社會因素”剖宮產(chǎn)的推斷條件：①無手術(shù)指征記錄；②未臨產(chǎn)或未經(jīng)充足試產(chǎn)或已臨產(chǎn)且產(chǎn)程進展順當(dāng)，但產(chǎn)婦堅定要求手術(shù)者。1．2方法對歷年剖宮產(chǎn)率、社會因素剖宮產(chǎn)率及新生兒性別比等進行分析。術(shù)中出血量采納容量法加目測法估算；24h出血量采納計血量紙的稱重法。醫(yī)師對社會因素剖宮產(chǎn)的心理傾向采納問卷和訪問。統(tǒng)計學(xué)處理采納，檢驗法。2結(jié)果2．1社會因素剖宮產(chǎn)率改變趨勢7年里本院剖官產(chǎn)率逐年上升，社會因素剖宮產(chǎn)所占比例上升快速，以20X年增幅最大，較5年前增加了2．33倍，社會因素剖宮產(chǎn)20X年與20X年比擬增加了2．5倍。2．2新生兒性別比本院新生兒性別比平均為1．34：1（7159：5342）。社會因素剖宮產(chǎn)新生兒性別比1．77：1（907：510）；男性新生兒各占57．27％和“．Ol％，兩者比擬有顯著性差異（23．73，P②孕產(chǎn)婦的主觀因素；③醫(yī)護人員的心理傾向。以為。社會的認(rèn)同是源于產(chǎn)科手術(shù)技術(shù)的不斷進步和完善。麻醉技術(shù)的成熟應(yīng)用和術(shù)后的有效鎮(zhèn)痛，較低的并發(fā)癥風(fēng)險和良好的腹部傷口愈合率。本組社會因素剖宮產(chǎn)產(chǎn)后出血發(fā)生率為1．29％，新生兒窒息發(fā)生率為1．17％，均低于各地報道的1．6％—6．4％產(chǎn)后出血率和3％—10％的新生兒窒息率。孕產(chǎn)婦的主觀因素諸如：恐驚、怕痛、擇時、寶貴兒等，還有來自家庭、同事和親朋好友的影響，有不少同辦公室、同一學(xué)校或妯娌間的孕婦先后選擇剖宮產(chǎn)的比例也相當(dāng)大，也有不少第2胎。因方案生育需結(jié)扎而選擇剖宮產(chǎn)的。重男輕女還有肯定的市場。地下B超的存在，使男女性別比例失調(diào)。慶幸的是此種現(xiàn)象已明顯好轉(zhuǎn)。另一個值得關(guān)注的問題是醫(yī)務(wù)人員的心理趨向．以上問卷便是很好的證明。這種直接“指導(dǎo)”和間接的“示意”，在很大程度上影響了孕產(chǎn)婦及其家人的選擇。有以下幾個環(huán)節(jié)：①產(chǎn)檢過程被醫(yī)生告知骨盆偏小、胎頭較大及胎頭連接不良等。②B超檢查過程中B超醫(yī)生的看法，特別是當(dāng)顯現(xiàn)臍帶繞頸、羊水偏少或雙頂徑偏大、胎盤成熟度Ⅲ的情況下，B超醫(yī)生的示意或“建議”。③接診醫(yī)生對分娩過程中可能顯現(xiàn)的對胎兒不利和其他意外的表述，會加劇孕產(chǎn)婦和家人的恐驚。④上級醫(yī)師對顯現(xiàn)胎動過多或過少、胎兒監(jiān)護顯示變異欠抱負(fù)、骨盆相對狹窄以及合并有小肌瘤小囊腫情況時。情愿避開風(fēng)險．放棄賜予試產(chǎn)的時機，假如談話時帶有自身的傾向性．則孕婦選擇剖宮產(chǎn)的時機大大增加。個別醫(yī)師甚至在產(chǎn)婦宮口開全又無頭盆不稱、產(chǎn)婦痛苦難忍的情況下，改為剖宮產(chǎn)。之所以醫(yī)師們?nèi)绱水?dāng)心翼翼與目前醫(yī)療市場，醫(yī)療體制不完善。動輒要求賠償有關(guān)。至于產(chǎn)后出血發(fā)生率低可能與術(shù)中嚴(yán)謹(jǐn)操作及對出血量的估量、術(shù)后預(yù)防和護理方面嚴(yán)密觀看有關(guān)。可見產(chǎn)后出血在很大程度上是可以預(yù)防的。而新生兒窒息率低。認(rèn)為是剖宮產(chǎn)防止了臍帶因素、胎盤因素及分娩過程中可能顯現(xiàn)的風(fēng)險。盡管如此，醫(yī)師們大多數(shù)并不贊同社會因素剖宮產(chǎn)。75％選擇會盡量勸阻。我院曾有l(wèi)例孕36周。但B超提示胎兒雙項徑已足月，孕婦及家屬劇烈要求手術(shù)，反復(fù)勸解無效后實施了剖宮產(chǎn)術(shù)，早產(chǎn)男兒體重3．1kg，外觀無異樣，但第2天開頭顯現(xiàn)呼吸問題，直至上呼吸機，輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院，歷時1個多月，耗資20余萬元，最終未能挽救該先天性呼吸功能異樣患兒的生命。另有l(wèi)例剖宮產(chǎn)后發(fā)僵硬膜外麻醉并發(fā)“脊髓腰骶叢損傷”已2年．患者至今一側(cè)肢體運動功能仍未能恢復(fù)正常。有報道剖宮產(chǎn)后遠(yuǎn)期并發(fā)癥如盆腔炎、月經(jīng)不調(diào)、腰痛明顯高于陰道分娩。剖宮產(chǎn)兒綜合征、濕肺、呼吸窘迫綜合征等的機率增大，從嬰兒生長發(fā)育角度看，社會因素剖宮產(chǎn)并不優(yōu)予自然產(chǎn)。很有可能對嬰兒的運動發(fā)育存在肯定的潛在影響。因此，引導(dǎo)孕婦及家屬客觀地看待剖宮產(chǎn)，明示其利弊，尤其是強調(diào)遠(yuǎn)期并發(fā)癥，不行盲目容易選擇剖宮產(chǎn)，讓分娩回來自然需要全社會的支持。特別是醫(yī)師們的努力高校生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)五生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培育我們觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。一、實習(xí)目的通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無法學(xué)到的實踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時，培育了我們艱苦簡樸的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的獨立工作力量和強化勞動觀點起了重要作用。二、我對公司工作的理解很榮幸成為公司的一員。公司是一個團結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好進展的需要并結(jié)合個人的情況來布置工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不答應(yīng)的。因此，我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要。作為一名將來電氣掌握方面的技術(shù)員工，我會一直堅持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。三、入廠以來的工作體會在實習(xí)期間，畢竟是第一次工作，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)懷和幫忙