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語文讀書造成充實(shí)人寫作造成正確人作文課作文題目類型:命題作文、半命題作文、話題作文提醒:命題作文不能夠更改題目;半命題作文一定把題目補(bǔ)充完整,一定要搭配得當(dāng);話題作文,題目自擬,最好不要把人家給話題當(dāng)做題目?!段已壑衉____》——寫半命題作文怎樣補(bǔ)充題目
補(bǔ)充題目:我眼中英雄我眼中好老師我眼中美我眼中家我眼中小云(小云:某某人名字)《我眼中_____》
此次作文要求:
寫作以人物為主記敘文審題小竅門:抓關(guān)鍵詞語“我”:寫真實(shí)自己,不是別人,也不是虛擬自己。“眼中”:自己親眼看到或者親身體會(huì),記憶深刻,震撼心靈人和事。人物:真實(shí)人,讓你感動(dòng)人。開頭結(jié)尾開頭結(jié)尾除了注意首尾呼應(yīng)以外,還有其特殊形式,慣用有:開門見山式排比句式情景漸入式名言警句式升華主題、展望未來式(結(jié)尾特有)我眼中媽媽我眼中媽媽是一個(gè)勤勞、善良、有責(zé)任心人。(開篇點(diǎn)題)【開門見山式開頭】
我媽媽中等身材,眼睛明亮有神。臉上即使有一些斑,不過,我還是認(rèn)為她是一位很漂亮媽媽。(外貌描寫)我媽媽很勤勞。天天我放學(xué)回家,都會(huì)看見媽媽忙碌身影。進(jìn)屋一看,我簡直不敢相信我眼睛,我房間像是脫胎換骨了普通,屋里灰塵、廢紙甚至連垃圾桶也干潔凈凈,我書桌上書整整齊齊,就連早晨起來忘疊被子,也被媽媽疊好了。這不不過我房間這么,客廳、我爸媽房間也是如此。我眼中媽媽就是一個(gè)非常勤勞人。(前后呼應(yīng))我媽媽很善良。
有一次,我上完補(bǔ)習(xí)班回到家中,剛走到大門口我就看見了媽媽在背一個(gè)小女孩回家,回家后還為她傷口消毒,我回到家中,媽媽正要將她背回她家,我也放下口袋跟著媽媽去,媽媽將小女孩背回了家,當(dāng)初,小女孩媽媽正急得像熱鍋上螞蟻,不知所措,看見媽媽,小女孩大聲地叫:“媽媽?!蹦莻€(gè)人也連忙跑過來接過孩子,而且還看到了腳上消毒過傷口,說:“謝謝你!”我媽媽也說:“不用謝!”之后,還和那位阿姨交上了朋友。我眼中媽媽是一個(gè)善良人。我媽媽是一個(gè)有責(zé)任心人。
有一次,我回到家做作業(yè),做著做著發(fā)覺了有一道題不會(huì)做,于是,我接著將剩下題做了,就開始左思右想,結(jié)果還是“百思不得其解”。我就拿去問媽媽,媽媽讓我坐下,耐心地為我講解,可是,媽媽越說,我越是糊涂,總是弄不懂那道題,不過媽媽還是認(rèn)真地為我分析,最終甚至連圖都畫了出來,我終于會(huì)做了。媽媽就是這么一個(gè)有責(zé)任心人。
我媽媽勤勞、善良、有責(zé)任心。即使我沒有生活在一個(gè)富有家庭里,不過我有這么一個(gè)好媽媽?!笆郎现挥袐寢尯茫袐寢尯⒆酉駢K寶”是??!我要好好地珍惜媽媽這份心,用優(yōu)異成績往返報(bào)她,以后讓我們一家過上高興、幸福生活。(首尾呼應(yīng))【首尾呼應(yīng)式結(jié)尾讓文章富有完整美感】我眼中父親
父愛,是一棵遮陽大樹;父愛,是一座高大山;父愛,是我嚴(yán)寒時(shí)溫暖懷抱;父愛,是我成長力量源泉?!九疟染涫介_頭,用詩般語言給人留下深刻印象】
父親個(gè)子很高,皮膚黝黑,眼睛很小,當(dāng)他笑起來時(shí),眼睛幾乎都看不見了。(外貌描寫)
為了家庭,父親整日在外忙碌著。即使父親不常在家,但只要我有需要,父親總會(huì)很快來到我身邊。有一次,我回到家就發(fā)燒了,媽媽立刻打電話給父親讓他回來,我知道,父親天天都有很多工作,要不是大事,他絕不會(huì)輕易回來。可這次,媽媽打完電話10分鐘左右,他就回來了,他一進(jìn)門就焦慮地問:“怎么樣,高燒厲不厲害啊?”我一見他,他臉上往日笑容早已消失不見,剩下只有焦慮和心疼。(神態(tài)描寫)他進(jìn)出鞋都沒換,進(jìn)來就帶我去了醫(yī)院。晚上,醫(yī)院靜得可怕,連鹽水滴下來聲音都聽地見,我迷迷糊糊睡著了,可父親卻一直不敢睡,我看出來,其實(shí)他已經(jīng)很困了,可他使勁不讓自己睡著,怕什么時(shí)候鹽水掛完了都沒人管。等我再次醒來時(shí)候,已經(jīng)是第二天早上了,再一看,我躺在自己床上,卻發(fā)覺父親趴在我課桌上睡著了,啊,原來父親守了我一夜,我心頭一陣觸動(dòng),一股辛辣涌上心頭,嗓子像堵了一層棉花,眼睛頓時(shí)朦朧了,誰說世上只有媽媽好,假如缺乏了父愛,一樣不會(huì)幸福。
(神態(tài)心理描寫)
父親又是一個(gè)很嚴(yán)厲人。
有一次,我數(shù)學(xué)考了71分,我回到家,告訴了父親這個(gè)分?jǐn)?shù),父親一聽,頓時(shí)滿臉漲紅,青筋暴露,怒目圓睜,感覺頭發(fā)都快要豎起來了,怒不可遏,嘴里想說什么卻又說不出,感覺像即將暴發(fā)火山似,讓人有一個(gè)不寒而栗感覺。(神態(tài)描寫)接著對我吼道:“你這次怎么考得這么差呀,平時(shí)做題馬馬虎虎早知道會(huì)有這么結(jié)果。”我站在父親面前,動(dòng)也不敢動(dòng)一下。他緘默了很久,狠狠抽著煙。(語言動(dòng)作描寫)我想:父親此時(shí)一定很生氣,我又免不了皮肉之苦了?。ㄐ睦砻鑼懀?/p>
令我沒想到是,父親平靜地輕撫著我頭,對我說:“失敗是成功之母,這次沒考好,我不怪你了,不過以后一定不能粗心,知道嗎?”(動(dòng)作語言描寫)我連忙點(diǎn)頭,跑進(jìn)了自己房間,把房門關(guān)了起來。靜靜地想了很久……
這就是我父親,他慈愛像陽光,使幼小樹木感受到生活溫暖;他嚴(yán)厲像船舵,使漂泊不定船找到正確方向。生活總是充滿抉擇和挑戰(zhàn),只要有父親陪同,我終將鼓起勇氣去面對,走出一條光明大道。
【排比句式+展望未來式結(jié)尾,升華情感,深化主題】排比句式開頭結(jié)尾練習(xí)開頭:情誼,源于愛心。它是跌倒時(shí),伸出扶持雙手;它是____時(shí),____;它是____時(shí),____。結(jié)尾:感激情誼,是你讓我感受到比糖更甜幸福;感激情誼,______;感激情誼,______!母愛(父愛)是一片照射在冬日陽光,讓我感到人間溫暖;母愛(父愛)是________,讓我________;母愛(父愛)是________,讓我______。我眼中諸葛亮
他,是智慧化身,“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”這些神話般故事和他一起在歷史長河里閃著刺眼光芒。他是成功象征,“功蓋三分國,名成八陣圖”。但他偏偏遇上了一位扶不起阿斗,給后人留下無盡慨嘆和唏噓。
他原本只是個(gè)隱士,他念著“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,躬耕于南陽,一心只想過著“儉以養(yǎng)德,靜以修身”生活??墒?,他這么智者,歷史是不會(huì)讓他如平凡人普通無名,于是演繹了“三顧茅廬”佳話。
他足智多謀。初出茅廬就火燒新野,即使是曹操手下“八虎騎”之首夏侯惇也落得狼狽而逃。他巧借大霧,草船借箭,不費(fèi)吹灰之力,就讓周瑜陷害他美夢破滅,同時(shí)還大大挫傷了曹軍銳氣。他六出歧山,屢戰(zhàn)屢勝,使魏軍中首出一指司馬懿也聞風(fēng)喪膽。
他大智大勇。面對兵臨城下15萬大軍,依然笑容滿面地在一座空城上悠閑地彈琴。為了孫劉聯(lián)盟,他泰然入?yún)牵词顾滥抢镉兄荑ぐ侔愕箅y,甚至是生命危險(xiǎn)。萌葭關(guān)下,為了劉備事業(yè),他毅然決定冒刀光劍影,前往說服馬超投降。即使最終去不是他,但我依然不得不佩服他勇氣可嘉。
但他畢竟是人,而不是神,他也有犯錯(cuò)時(shí)候。一個(gè)馬謖,一個(gè)魏延。前者言過其實(shí),他卻委以重用,只因?yàn)轳R謖讀了一肚子兵書,談?wù)撈饋硖咸喜唤^;
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