河南省登封市嵩陽高級中學(xué)2023年生物高二第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為人體內(nèi)環(huán)境示意圖，下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．人體遇冷時，甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)B．垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺C．胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié)，也受神經(jīng)調(diào)節(jié)D．飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水2．某生態(tài)園的面積為40hm2，研究小組釆用標志重捕法調(diào)査倉鼠的種群密度，第一次捕獲120作標記后全部放掉，第二次捕獲200只，其中發(fā)現(xiàn)10只帶有標記。下列相關(guān)敘述中，正確的是A．該農(nóng)場倉鼠的種群密度約2400只/hm2B．此種方法可以調(diào)査蚜蟲的種群密度C．第一次捕獲與第二次捕獲的間隔時間越短越好D．倉鼠在捕捉一次后更難捕捉，導(dǎo)致統(tǒng)計的種群密度比實際密度大3．下列有關(guān)生物體內(nèi)酶和激素的敘述，錯誤的是（）A．酶和激素都是在特定細胞的核糖體上合成的B．某些激素發(fā)揮作用是通過影響酶的活性實現(xiàn)的C．酶和激素都不為細胞代謝提供能量D．酶的作用具有專一性，某些激素不只作用于一種細胞4．下列對古詩文中包含的生物學(xué)原理解釋有誤的是A．“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”呈現(xiàn)了一個完整的條件反射過程B．“西湖春色歸，春水綠于染”體現(xiàn)了生態(tài)因素對于藻類植物種群數(shù)量的影響C．“螟蛉有子，蜾蠃負之”包含著兩種生物間的互利共生關(guān)系D．“遠芳侵古道，晴翠接荒城”體現(xiàn)了群落次生演替的過程5．核糖體是真、原核細胞唯一共有的細胞器。下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A．核糖體含C、H、O、N、P元素B．核糖體的形成都離不開核仁C．癌細胞代謝旺盛，核糖體數(shù)量增加D．一條mRNA可結(jié)合多個核糖體6．為探究茉莉酸(植物生長調(diào)節(jié)劑)對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細胞質(zhì)壁分離的影響，將細胞分別移到不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表。下列敘述錯誤的是組別

培養(yǎng)液中另添加的成分

結(jié)果

NaCl

茉莉酸

①

+

-

部分細胞質(zhì)壁分離

②

+

+

細胞正常，無質(zhì)壁分離

③

-

-

細胞正常，無質(zhì)壁分離

注：“+”表示有添加，添加后NaCl濃度為100mmol·L-1，茉莉酸濃度為10-3mg·L-1；“-”表示無添加。A．胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水B．質(zhì)壁分離的胡楊細胞液泡體積變小C．NaCl為自變量，茉莉酸為因變量D．茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質(zhì)壁分離有抑制作用7．原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別是A．有無核物質(zhì)B．有無核糖體C．有無細胞膜D．有無核膜8．（10分）我國西北的的某些地區(qū)降雨量小，卻被硬性規(guī)定種植楊樹。生態(tài)的不適應(yīng)使該地許多的楊樹長成半死不活的狀態(tài)，這種做法違背了生態(tài)工程的A．物質(zhì)循環(huán)再生原理B．物種多樣性原理C．協(xié)調(diào)與平衡原理D．整體性原理二、非選擇題9．（10分）糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢，治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑，據(jù)圖回答下列問題：（1）科研人員用顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細胞A中，細胞A應(yīng)該是_____________。（2）科研人員用DNA分子雜交技術(shù)檢測胰島素基因是否整合到轉(zhuǎn)基因羊的DNA上，以_____________作為探針，使探針與羊基因組的DNA雜交，如果顯示出___________，就表明胰島素基因已插入染色體DNA中。（3）萵苣為雙子葉植物，受體細胞B應(yīng)該是萵苣的___________（填“體細胞”“卵細胞”或“受精卵”），過程②常用的方法是___________。導(dǎo)入該細胞后，需對該細胞進行組織培養(yǎng)，經(jīng)_____________過程形成愈傷組織。（4）圖中過程③是先將受體細胞A培養(yǎng)成早期胚胎，然后將胚胎移植到經(jīng)過________處理的受體母羊子宮內(nèi)。目前對動物細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚，因此，在胚胎的早期培養(yǎng)中，通常還需要添加_____________等成分。（5）若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素，其乳腺細胞分泌的胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細菌”產(chǎn)生的胰島素相比所具有的優(yōu)點是_______________________，其原因是___________________________________。10．（14分）現(xiàn)有以下四種細胞：紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞、人口腔上皮細胞、大腸桿菌細胞和藍藻細胞。請分析回答下列問題：（1）四種細胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的差異體現(xiàn)了細胞的性，但在結(jié)構(gòu)和組成上都具有核糖體、、、,使不同細胞之間具有性。（2）以上細胞中便于通過甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細胞中分布的是細胞，這個實驗的主要原理是，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。（3）根據(jù)把細胞分為原核細胞和真核細胞。以上四種細胞中屬于原核細胞的是。（4）藍藻細胞內(nèi)含有（物質(zhì)），是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。11．（14分）下圖分別為生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。(1)第二個甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于動物細胞中的儲能物質(zhì)的是_________________。(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是圖中字母_______所示的結(jié)構(gòu)，各基本單位之間是通過____________連接起來的。(3)丙圖所示多肽由_____種氨基酸形成，該化合物中有_____個羧基。多肽是由多個氨基酸經(jīng)________過程形成的，此過程中形成的化學(xué)鍵是_______(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式)。(4)若第一個甲圖中(其中數(shù)字為氨基酸序號)，該蛋白質(zhì)分子中若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為________。12．鐮刀型細胞貧血癥是種單基因遺傳病，患者的血紅蛋白分子β一肽鏈第6位氨基酸谷氨酸被纈導(dǎo)氨酸代替，導(dǎo)致功能異常。回答下列問題：（1）將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉毎?，可以合成正常血紅蛋白達到治療目的。此操作__（填“屬于”或“不屬于”）蛋白質(zhì)工程，理由是該操作___________。（2）用基因工程方法制備血紅蛋白時，可先提取早期紅細胞中的______，以其作為模板，在____酶的作用下反轉(zhuǎn)錄合成cDNA。（3）檢測受體菌是否已合成血紅蛋白可從受體菌中提取蛋白質(zhì)，用相應(yīng)的抗體進行__________雜交，若出現(xiàn)雜交帶，則表明該受體菌已合成血紅蛋白。（4）既可以通過將健康外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募毎校瑢颊哌M行體外基因治療，還可以對患者進行更簡便的_________治療。兩種方法都可以解決器官移植中所面臨的___________二兩大問題。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

綜合考查體溫調(diào)節(jié)、激素分泌的調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)和激素的特點，意在考查掌握知識要點形成知識系統(tǒng)的能力?！绢}目詳解】人體遇冷時，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，促進新陳代謝，機體產(chǎn)熱增加，A正確.垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液運送到全身，只與甲狀腺細胞上的受體結(jié)合，B錯誤.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié)，也受下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)，C正確.飲水不足，細胞外液的滲透壓升高，會引起垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水，維持滲透壓平衡，D正確.【答案點睛】易錯點：激素通過血液運輸?shù)饺恚慌c靶細胞上的特異性受體結(jié)合，傳遞信息，調(diào)節(jié)靶細胞的生命活動。2、D【答案解析】

據(jù)題文的描述可知：該題考查學(xué)生對種群密度及其種群密度的調(diào)查的相關(guān)知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】依題意可知：該農(nóng)場倉鼠的種群密度約（120×200÷10）÷40＝60只/hm2，A錯誤；蚜蟲活動能力弱，活動范圍小，不適宜采用標志重捕法調(diào)查其種群密度，B錯誤；第一次捕獲與第二次捕獲需要間隔一定的時間，并不是間隔的時間越短越好，C錯誤；倉鼠在捕捉一次后更難捕捉，會導(dǎo)致第二次捕獲的有標記的個體數(shù)減少，統(tǒng)計的種群密度比實際密度大，D正確?！敬鸢更c睛】種群密度是種群在單位面積和單位體積中的個體數(shù)。標志重捕法適用于活動能力強、活動范圍廣的動物的種群密度的調(diào)查，運用標志重捕法估算種群密度的計算公式是：種群數(shù)量＝第一次捕獲并標記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù)÷第二次捕獲的個體中有標記的個體數(shù)。在此基礎(chǔ)上，分析判斷各選項。3、A【答案解析】

酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物。激素是內(nèi)分泌細胞分泌的微量有機物，具有調(diào)節(jié)作用。【題目詳解】A、酶和激素并非都是蛋白質(zhì)，合成場所不一定是核糖體，A錯誤；B、某些激素可以通過影響酶的活性發(fā)揮作用，B正確；C、酶具有催化作用，激素具有調(diào)節(jié)作用，都不能為細胞代謝提供能量，C正確；D、酶的作用具有專一性，某些激素不只作用于一種細胞，如甲狀腺激素可以作用于幾乎全身細胞，D正確。故選A。4、C【答案解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，條件反射離不開大腦皮層。種間關(guān)系包括競爭、捕食、互利共生和寄生等。初生演替和次生演替是演替的兩種類型。初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替是指在原有植物雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！绢}目詳解】“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”呈現(xiàn)了一個完整的條件反射過程，A正確；“西湖春色歸，春水綠于染”體現(xiàn)了生態(tài)因素對于藻類植物種群數(shù)量的影響，B正確；“螟蛉有子，蜾贏負之”包含著兩種生物間的捕食關(guān)系，C錯誤；“遠芳侵古道，晴翠接荒城”體現(xiàn)了群落次生演替的過程，D正確；因此，本題答案選C?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確條件反射和非條件反射的區(qū)別，種間關(guān)系的類型和辨別方法，以及初生演替和次生演替的區(qū)別，再根據(jù)題意作答。5、B【答案解析】

細胞中的核糖體是顆粒狀小體，它除了一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上之外，還有一部分游離在細胞質(zhì)中．核糖體是細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所，被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”．【題目詳解】A、核糖體是由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成的，RNA的元素組成為C、H、O、N、P，A正確；

B、在真核細胞中，核仁與核糖體的形成有關(guān)，而原核細胞中沒有核仁，B錯誤；

C、癌細胞代謝旺盛，蛋白質(zhì)合成較多，一看那次核糖體數(shù)量增加，C正確；

D、一條mRNA可結(jié)合多個核糖體，以同時合成多條肽鏈，D正確。

故選B。6、C【答案解析】成熟的胡楊細胞具有原生質(zhì)層，包括細胞膜、液泡膜以及之間的細胞質(zhì)，原生質(zhì)層相當于半透膜，因此放在低濃度或高濃度溶液中，就會通過滲透作用吸水或失水，A項正確；發(fā)生質(zhì)壁分離時，由于外界溶液濃度高，細胞不斷失水，導(dǎo)致液泡的體積變小，B項正確；分析實驗表格可知，該探究實驗的自變量是培養(yǎng)液中另添加的成分NaCl和茉莉酸，因變量是細胞發(fā)生質(zhì)壁分離與否，C項錯誤；由對照實驗①②可得，茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質(zhì)壁分離有抑制作用，D項正確?！究键c定位】本題考查植物細胞的滲透作用以及實驗分析，意在考查考生審題獲取信息的能力、判斷和推理能力。7、D【答案解析】原核細胞和真核細胞最根本的區(qū)別是有無核膜包被的細胞核。8、C【答案解析】

生態(tài)工程所遵循的基本原理：（1）物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級利用；（2）物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；（3）協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；（4）整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響；（5）系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：①系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能；②系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當?shù)谋壤P(guān)系，使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。【題目詳解】在進行生態(tài)工程建設(shè)時，生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡也是需要考慮的問題之一。楊樹不適宜栽種在少雨的地方，否則會使得該地許多的楊樹長成半死不活的狀態(tài)，這種做法違背了協(xié)調(diào)與平衡原理。故選C。二、非選擇題9、受精卵細胞放射性同位素（或熒光）標記的胰島素基因雜交帶體細胞農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法脫分化同期發(fā)情血清乳腺細胞分泌的胰島素具有生物活性乳腺細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體，能加工相關(guān)的蛋白質(zhì)，而細菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體【答案解析】

分析題圖可知：①表示基因表達載體的構(gòu)建，②表示將目的基因?qū)胫参锛毎?，⑥表示將目的基因?qū)胛⑸锛毎?，③表示動物的個體發(fā)育，④表示植物組織培養(yǎng)，⑤表示培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌。【題目詳解】（1）培育轉(zhuǎn)基因羊的過程中，科研人員通過感染或顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細胞A中，動物的受體細胞A應(yīng)該是受精卵細胞；（2）檢測目的基因是否插入到轉(zhuǎn)基因母羊的DNA上，應(yīng)用DNA分子雜交技術(shù)：即以放射性同位素（或熒光）標記的胰島素基因為探針，使探針與羊基因組的DNA雜交,如果顯示出雜交帶，則表明胰島素基因已插入染色體DNA中；（3）將目的基因?qū)胫参锛毎麜r，受體細胞一般采用植物的體細胞；過程2導(dǎo)入雙子葉植物的常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；導(dǎo)入該細胞后，需要通過植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植物，愈傷組織是經(jīng)脫分化過程形成的；（4）胚胎移植過程中為保證移植的成活率，應(yīng)對受體母羊進行同期發(fā)情處理以提供相同的生理環(huán)境；目前對動物細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚，因此，在胚胎的早期培養(yǎng)中，通常還需要添加血清等成分；（5）若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素，該胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細菌”產(chǎn)生的胰島素相比不同之處是“胰島素羊”乳腺細胞分泌的胰島素具有生物活性，而轉(zhuǎn)基因“胰島素細菌”產(chǎn)生的胰島素?zé)o生物活性；其原因是乳腺細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體，能加工相關(guān)的蛋白質(zhì)，而細菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體?！敬鸢更c睛】將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。10、（1）多樣性細胞膜細胞質(zhì)DNA統(tǒng)一性（2）人口腔上皮細胞甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同（3）細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核大腸桿菌、藍藻（各1分）（4）藻藍素和葉綠素（各1分）【答案解析】（1）四種細胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的差異體現(xiàn)了細胞的多樣性；在結(jié)構(gòu)和組成上都具有核糖體、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA，使不同細胞之間具有統(tǒng)一性；（2）紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞有色素，會干擾實驗結(jié)果；大腸桿菌細胞和藍藻細胞為原核細胞不便觀察；人口腔上皮細胞不含色素，因此通過甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細胞中分布便于觀察的是人口腔上皮細胞；實驗的主要原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同；（3）根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為原核細胞和真核細胞，大腸桿菌細胞和藍藻細胞為原核細胞；（4）藍藻細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物?！究键c定位】細胞的多樣性和統(tǒng)一性、觀察細胞中DNA和RNA的分布11、糖原b磷酸二酯鍵32脫水縮合-CO-NH-5642【答案解析】

本題考查細胞的分子組成，考查對糖類、核酸、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的理解，解答此題，可根據(jù)肽鏈中肽鍵數(shù)目判斷氨基酸數(shù)目，根據(jù)R基種類判斷氨基酸種類，根據(jù)脫水縮合過程和二硫鍵形成過程計算多肽的相對分子質(zhì)量?！绢}目詳解】(1)第二個甲圖中淀粉、纖維素屬于植物中的多糖，糖原屬于動物細胞中的儲能物質(zhì)。(2)乙圖所示化合物為核酸，其基本組成單位為圖中b所示的核苷酸，核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接。(3)丙圖中含有三個肽鍵，共4個氨基酸，其中第二個氨基酸和第四個氨基酸的R基相同，代表同一種氨基酸，所以共含有3種氨基酸，第一個氨基酸的R基中含有羧基，該化合物中共有2個羧基。多肽是由多個氨基酸經(jīng)脫水縮合過程形成的，一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基脫水縮合，失去一分子水，同時形成一個肽鍵-CO-NH-。（4）據(jù)圖可知，第一個甲圖中含有兩條多肽鏈，共含有兩條肽鏈，51個氨基酸，脫水縮合過程中共失去51—2=49個水分子，同時形成兩個二硫鍵，形成一個二硫鍵脫去兩個氫原子，若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為51×128—18×49—2×2=5642?！敬鸢更c睛】蛋白質(zhì)