2022年社會(huì)工作者考試題庫(kù)自測(cè)300題精選答案(遼寧省專(zhuān)用)

《社會(huì)工作者》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、社會(huì)工作者小李所服務(wù)的社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施老化陳舊，居民樓經(jīng)常發(fā)生下水道堵塞、水壓不足等問(wèn)題。為了有效解決這些問(wèn)題，小李準(zhǔn)備制定一個(gè)服務(wù)方案。在問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和分析階段，小李采用“問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表”的方法進(jìn)行科學(xué)分析，其分析的主要內(nèi)容不包括（）。

A.居民所關(guān)注的問(wèn)題是什么

B.人們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的感受程度如何

C.“明確問(wèn)題”是什么

D.誰(shuí)受到這個(gè)問(wèn)題的影響【答案】CCG8O6S4Y1O2V6P6HA7P3Q2V6Y1V7J10ZA5A4G7W8T10J5O92、個(gè)案會(huì)談的技巧中，下面屬于支持性技巧的是（）。

A.澄清

B.對(duì)焦

C.摘要

D.同理心【答案】DCX8Q7R5J8H10L10F9HD1J1A7P1F6V1N8ZA9V5M2N7N5L5F93、1951年，羅杰斯正式提出()，注重感受和反映服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心變化。

A.促使服務(wù)對(duì)象改變的充分必要條件

B.以當(dāng)事人為中心的治療模式

C.以工作關(guān)系為中心的治療模式

D.以人為中心的治療模式【答案】BCK5W1U1T4W7D8J9HH10X6B10I8J9I6B6ZA8M8S10R1D9F9G54、小樂(lè)今年10歲，從上周開(kāi)始不愿去學(xué)校，只要父母把他送到學(xué)校門(mén)口他就大哭不止，無(wú)法正常學(xué)習(xí)。父母求助于學(xué)校社會(huì)工作者，社會(huì)工作者采取了一系列介入行為。其中屬于直接治療技巧的介入方式是（）。

A.社會(huì)工作者與小樂(lè)的老師見(jiàn)面了解情況

B.社會(huì)工作者與小樂(lè)的父母見(jiàn)面了解近一周發(fā)生的事情

C.社會(huì)工作者與小樂(lè)的同學(xué)聊天了解上周發(fā)生的事情

D.社會(huì)工作者與小樂(lè)見(jiàn)面了解一些情況【答案】DCM10O1U6M10F2Y9S2HU7C6T10H6J2Q3Q3ZM7S9G7T9J7A3D35、(2017年)社會(huì)工作者小管針對(duì)社區(qū)中“停車(chē)難”問(wèn)題召開(kāi)居民會(huì)議，引導(dǎo)居民就“停車(chē)難”問(wèn)題的“嚴(yán)重性”和“緊迫性”進(jìn)行了討論。從社區(qū)分析的角度看，小管的做法屬于（）

A.探尋問(wèn)題起源

B.界定問(wèn)題

C.明確問(wèn)題范圍

D.描述問(wèn)題【答案】CCL4D6Z5B7O3W1O1HT3R2R3Z7Q1F3R5ZY3U3E8X5I5W5Z96、由于各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)不同，遇到的具體問(wèn)題不同，解決問(wèn)題的方法不同，因此人們對(duì)社會(huì)工作的內(nèi)涵的表述也不同。以下哪位學(xué)者首先認(rèn)為社會(huì)工作是一種藝術(shù)和科學(xué)?（）

A.蘭德

B.萊爾

C.芬克

D.米紐斯【答案】CCS8K4W8G5Y1R7S6HF6M3U5U8H4L3X2ZN7A9T8J3U3T9C57、老王參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)后，某日突發(fā)心臟病送醫(yī)療治療。根據(jù)我國(guó)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)相關(guān)規(guī)定，老王看病發(fā)生的各項(xiàng)醫(yī)療費(fèi)用中，可以由基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付的是()。

A.膳食費(fèi)

B.住院床位費(fèi)

C.護(hù)工費(fèi)

D.急救車(chē)費(fèi)【答案】BCL6L10R8D4A1R6V8HH8N10N4L2M5Z7W8ZO9C1Y4U8B5R9Z98、根據(jù)青少年階段的發(fā)展特點(diǎn)和需要，社會(huì)工作者計(jì)劃首先從預(yù)防層面對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)，下列社會(huì)工作者的做法中，最適宜的是（）

A.從個(gè)人層面入手，要求青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲

B.從家庭層面入手，促進(jìn)青少年與父母的溝通

C.從學(xué)校層面入手，減少青少年課業(yè)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

D.從社會(huì)層面入手，加強(qiáng)對(duì)青少年的道德教育【答案】DCK6C9I6Y2E6Z9F8HE1Z5U1H6N9C10H1ZV9O7A2Z7X7Y9Q99、王女士向社會(huì)工作者老劉尋求幫助。老劉說(shuō)，你能把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，挺不容易的，說(shuō)明你想改變自己的現(xiàn)狀，很了不起。上述情景中，社會(huì)工作者老劉運(yùn)用的個(gè)案工作技巧是（）

A.形象性技巧中的同理

B.引領(lǐng)性技巧中的摘要

C.支持性技巧中的鼓勵(lì)

D.支持性技巧中的忠告【答案】CCL5J1S7W3Q8K3O7HD2Q3S5Q7H9Y7P10ZM2I3G9D4O1K6P510、小高是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，進(jìn)入某一福利機(jī)構(gòu)工作不久，他所掌握的社會(huì)工作知識(shí)匱乏，在其工作所要求的知識(shí)、態(tài)度和技能等方面表現(xiàn)不稱(chēng)職，而老李是這一社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的資深社會(huì)工作師，老李對(duì)小高進(jìn)行督導(dǎo)，主要目的是為了解決小高的知識(shí)匱乏問(wèn)題，提高他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。那么老李對(duì)小高的督導(dǎo)應(yīng)該體現(xiàn)社會(huì)工作督導(dǎo)中的()的功能。

A.行政

B.教育

C.支持

D.管理【答案】BCC6G10B5F9C8N7C5HK2E8K7P9V8S5L9ZZ1U3B2C1V9S4D511、社會(huì)工作領(lǐng)域是指社會(huì)工作者提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)所介入的社會(huì)生活領(lǐng)域。下列服務(wù)項(xiàng)目中，屬于社會(huì)工作多領(lǐng)域介入的是（）。

A.“愛(ài)心家園”老年人自助互助支持小組服務(wù)

B.“溫馨家園”殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)

C.“大愛(ài)同行”貧困母親的小額資金貸款服務(wù)

D.“陽(yáng)光之旅”青少年心理健康家庭支持服務(wù)【答案】DCZ4G1A8O6N6T3T8HI10G4U1W10N4M2W5ZF4Y2P5P5M1O9G612、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了解青少年對(duì)“快樂(lè)閱讀”項(xiàng)目的滿(mǎn)意度，設(shè)計(jì)了份調(diào)查問(wèn)卷。根據(jù)問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則，下列問(wèn)題適合排在最后的是（）

A.過(guò)去一個(gè)月，你參加過(guò)幾次“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)？（1）0次（2）1次（3）2次（4）3次〔5)4次以上

B.你對(duì)“快樂(lè)閱讀”的活動(dòng)安排滿(mǎn)意嗎？（1）非常滿(mǎn)意（2）滿(mǎn)意（3）一般（4）不滿(mǎn)意（5）非常不滿(mǎn)意

C.你對(duì)“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)有何建議？

D.通過(guò)參加“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)，你的閱讀興趣有何變化？（1）提高（2）不變（3）降低【答案】CCN7S4E7A8M4D1E9HT6T6X4F4O5Y2P7ZM6X2F5Y6X4C4P1013、社會(huì)工作者小馬對(duì)服務(wù)對(duì)象說(shuō)：“聽(tīng)了你剛才講的，我對(duì)你的情況有了基本了解，包括你什么時(shí)候出現(xiàn)煩惱，當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事情，還有你是怎么面對(duì)和處理?！睆倪@段談話(huà)中可以看出，小馬運(yùn)用的是()。

A.心理診斷

B.緣由診斷

C.分類(lèi)診斷

D.動(dòng)態(tài)診斷【答案】BCI9G5Q3H2V3B1U3HE4D7B9G6P2P2W10ZD6U9S7I6D9H3U914、男孩，先天愚型，染色體核型為：46XY，-14+t（14q21q），經(jīng)檢查其母為平衡易位攜帶者，其母染色體核型及下一胎復(fù)發(fā)危險(xiǎn)率為

A.45XX-14+t（14q21q），復(fù)發(fā)危險(xiǎn)率為10%～15%

B.45XX-14-21+t（14q21q），復(fù)發(fā)危險(xiǎn)率為30%%～40%

C.45XX-14-21+t（14q21q），復(fù)發(fā)危險(xiǎn)率為10%～15%

D.45XX-14+t（14q21q），復(fù)發(fā)危險(xiǎn)率為30%～40%

E.46XX-14-21+t（14q21q），復(fù)發(fā)危險(xiǎn)率為10%～5%【答案】CCO5X9U4Y7P7Q8W8HJ5Q10W5K3E5A7D7ZS2J10C6S8K4A5C915、社會(huì)工作者老張完成了某“城中村”的社區(qū)服務(wù)需求調(diào)查。鑒于該村問(wèn)題的復(fù)雜性和緊迫性，老張擬運(yùn)用社會(huì)策劃模式開(kāi)展服務(wù)。下列做法中，體現(xiàn)社會(huì)策劃模式特點(diǎn)的是（）。

A.發(fā)動(dòng)社區(qū)居民，推動(dòng)社區(qū)自治

B.開(kāi)展志愿服務(wù)，服務(wù)困難家庭

C.呼吁政府有關(guān)部門(mén)，盡快拆遷改造

D.堅(jiān)持任務(wù)導(dǎo)向，制定社區(qū)服務(wù)方案【答案】DCY2S8V10A4D3K1W10HT8J10R9C10W8A5U9ZM7C1F3Z5M8Y6G316、對(duì)于共同生活的家庭成員因殘疾、患重病等增加的剛性支出、必要的就業(yè)成本等，在核算家庭收入時(shí)可按規(guī)定（）。

A.適當(dāng)扣減

B.予以免除

C.予以轉(zhuǎn)讓

D.酌情免除【答案】ACT8A4F1F8M4O3D1HR7J9B8E7U7L8Q3ZV1M10G2G2P1E6F217、目前盡管世界各國(guó)的社會(huì)制度、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)狀況有較大差別，但是社會(huì)工作在許多國(guó)家都取得了發(fā)展，并且成為解決社會(huì)問(wèn)題的重要制度性手段。因此，一般認(rèn)為社會(huì)工作取得普遍發(fā)展的根本原因是()。

A.法律制度的完善

B.行政制度的改革

C.民主政治的發(fā)展

D.福利制度的發(fā)展【答案】DCN2Y5N3U3K2T7U2HF3S8I4P10T8E8A6ZG7Y3J3Y7X7Y5I918、小組成員開(kāi)始經(jīng)常用“我們”而不是“我”來(lái)表達(dá)認(rèn)同小組，反映了小組組員處于（）。

A.小組準(zhǔn)備階段

B.小組開(kāi)始階段

C.小組中期轉(zhuǎn)折階段

D.小組后期成熟階段【答案】DCD4F3U9A7H3S1F2HZ5M10I9I10H2R1J8ZV2S9O10C9Z2N7E1019、某學(xué)校社會(huì)工作者小王向初二年級(jí)的150名學(xué)生發(fā)放了“上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表”，結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)50小時(shí)，且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，小王聯(lián)系班主任和家長(zhǎng)，他們也反映這幾位孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，在家里也不和父母交流。小王設(shè)計(jì)了6節(jié)小組活動(dòng)，期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)次數(shù)，他采用的類(lèi)型是()。

A.教育小組

B.成長(zhǎng)小組

C.治療小組

D.支持小組【答案】ACS4R8J7B4L4H8M6HD6H5Z8I5K1S6A7ZX3Z5K6C5Q6E2D1020、在社會(huì)工作督導(dǎo)中，督導(dǎo)者告訴被督導(dǎo)者老年人在晚年時(shí)可能會(huì)因退出社會(huì)生活的主要領(lǐng)域而使人際關(guān)系淡化，進(jìn)而產(chǎn)生孤獨(dú)感，因此，在進(jìn)行老年人的服務(wù)時(shí)，不僅要關(guān)注他們的生理問(wèn)題，還應(yīng)該積極推動(dòng)老年人參與社會(huì)生活，發(fā)揮余熱。這體現(xiàn)出了教育性督導(dǎo)的()內(nèi)容。

A.教導(dǎo)有關(guān)“工作者本身”的知識(shí)

B.教導(dǎo)“社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)”的知識(shí)

C.教導(dǎo)有關(guān)“社會(huì)問(wèn)題”的知識(shí)

D.教導(dǎo)有關(guān)“工作過(guò)程”的知識(shí)【答案】DCG5X5N5O4U7H5Y2HA6D10S3W6S6M7H8ZX5Q7B3I1V7A6R521、男性，45歲，主訴刷牙時(shí)牙齦出血，口腔有異味半年。提示：雙側(cè)后牙及下前牙輕度松動(dòng)，伴有咬合痛。

A.牙齦切除術(shù)

B.翻瓣術(shù)

C.根向復(fù)位瓣術(shù)

D.引導(dǎo)組織再生術(shù)

E.牙周袋內(nèi)壁刮治術(shù)

F.隧道成形術(shù)

【答案】D22、根據(jù)《進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度的意見(jiàn)》，下列人員中，

A.低保家庭成員丁某

B.患尿毒癥的單身退休老人老趙

C.五保戶(hù)李老太

D.低收入家庭中患精神病的王某【答案】BCH9J5G4Y3D7J1J1HZ9Z2D7J6M10X5H8ZA8I7C8A6I6B8D123、社會(huì)工作者在主持小組討論時(shí)，以下情況中不能使用限制技巧的是（）。

A.一些組員的發(fā)言太過(guò)抽象

B.小組討論脫離主題范圍

C.組員比較內(nèi)向或者容易害羞

D.一些組員壟斷小組討論【答案】CCY7X5B3U9J10Y6F8HF3P3Q10D10M4T5I4ZS9D1W7J10I8Y3L824、社區(qū)服務(wù)中心最近招募了4名志愿者為社區(qū)內(nèi)的精神疾病康復(fù)者提供服務(wù)。為了保證服務(wù)質(zhì)量，社區(qū)的社會(huì)工作者為這4名志愿者仔細(xì)講解了在實(shí)際服務(wù)過(guò)程中應(yīng)該怎樣對(duì)待這些服務(wù)對(duì)象，如不能嘲笑或者是看不起他們。這屬于社會(huì)工作者對(duì)志愿者進(jìn)行()的培訓(xùn)。

A.服務(wù)理念和價(jià)值

B.服務(wù)信心提升

C.服務(wù)實(shí)務(wù)技巧

D.服務(wù)實(shí)務(wù)知識(shí)【答案】ACS6M2S2K3N5G8U9HC4H4T7E5U8A8T3ZE4N7J6G9Q4C6R125、社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象面談時(shí)有如下對(duì)話(huà)。服務(wù)對(duì)象：“我和妻子的關(guān)系很差，最近在想要不要離婚。”社會(huì)工作者：“哦?！狈?wù)對(duì)象：“我們結(jié)婚好幾年了，開(kāi)始時(shí)關(guān)系很好，但是近這半年就越來(lái)越差?！鄙鐣?huì)工作者：“哦?！狈?wù)對(duì)象：“半年前我開(kāi)始失業(yè)，一直找不到工作，她就經(jīng)常罵我沒(méi)出息。”社會(huì)工作者：“你失業(yè)這半年來(lái)，和妻子關(guān)系越來(lái)越差，尤其是她經(jīng)常罵你沒(méi)出息，你覺(jué)得她不理解你的苦衷……”這段對(duì)話(huà)中，社會(huì)工作者使用的技巧是：

A.對(duì)質(zhì)

B.對(duì)焦

C.建設(shè)

D.同理心【答案】DCD4U9G9B7C2S5Y8HK3N2B1F3W1L1G2ZA3K5G8B9G6R3G126、小慶家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母長(zhǎng)年在外打工，很少與家里聯(lián)系。小慶的母親和奶奶有矛盾，關(guān)系很僵。小慶和爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶年事已高，無(wú)力管教小慶的學(xué)習(xí)。小慶最近迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，常常徹夜不歸。造成小慶上述行為的主要家庭原因是（）。

A.隔代關(guān)系疏離

B.婆媳關(guān)系不佳

C.經(jīng)濟(jì)狀況不好

D.家長(zhǎng)疏于管教【答案】DCN5Z9J10C3M8H3C4HF2V4G1S2J5Y8T7ZP8K6J5N9E7S7W227、（2018年真題）下列活動(dòng)中，最適宜企業(yè)社會(huì)工作者參加的是（）。

A.職工的技術(shù)培訓(xùn)

B.職工的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

C.職工的績(jī)效發(fā)放

D.職工的檔案管理【答案】BCO8M7S10R9R5I4Q9HQ6M2V4C1F4U3L2ZO8T7I7Z6M7C8R1028、學(xué)校社會(huì)工作者小李為小學(xué)生提供小組服務(wù)，針對(duì)煤氣使用，交通出行，游泳等日常生活中的安全隱患進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。從學(xué)齡兒童的特點(diǎn)看，該小組的主要目的是（）

A.防范校園暴力問(wèn)題

B.避免兒童性侵問(wèn)題

C.減少兒童功利問(wèn)題

D.預(yù)防兒童意外傷害【答案】DCF10H3R10W3N3O5J4HC10Z5M2K4J9J2P10ZZ8A7S3C6Z10D2B229、下列關(guān)于定量研究與定性研究的特點(diǎn)，說(shuō)法正確的是()。

A.在定量研究中，研究者往往被研究對(duì)象視為自己人

B.在定量研究中，研究假設(shè)經(jīng)常在資料收集中逐步完善

C.定性研究主要收集數(shù)字信息

D.定性研究的結(jié)果不可推論【答案】DCY1Y1U9V5C8N7L4HJ10V7W7D4I10J10Z8ZJ10F10C4G2S5H10P130、(2015年)在社會(huì)工作者的推動(dòng)下，某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個(gè)交流信息、情感的小組。社會(huì)工作者希望通過(guò)小組服務(wù)，鼓勵(lì)她們分享經(jīng)驗(yàn)并協(xié)助解決彼此的問(wèn)題。根據(jù)上述內(nèi)容，此小組的類(lèi)型是（）。

A.治療小組

B.支持小組

C.教育小組

D.成長(zhǎng)小組【答案】BCH8K5Q9L7G2U10C3HE10A3A1S1L6A6T3ZD5P3Q1S7Q1Q4K831、張某因發(fā)生婚外情而與妻子關(guān)系緊張，不勝煩惱，為此前來(lái)尋求社會(huì)工作者的幫助，在與社會(huì)工作者的交談中，張某認(rèn)為婚外情是對(duì)婚姻生活的補(bǔ)充，妻子不應(yīng)該反應(yīng)這樣激烈。對(duì)張某的這種看法，社會(huì)工作者適宜的做法是（）。

A.接受張某的看法

B.批評(píng)張某的看法

C.不同意但表示理解張某的煩惱

D.說(shuō)服張某接受主流價(jià)值觀【答案】CCX9A8N1P8E10A1S5HA2I8B4C7Z5G8F10ZH5O4H7B10A9B9W232、《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定，殘疾人所在單位、城鄉(xiāng)基層組織、殘疾人家庭應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)、幫助殘疾人參加社會(huì)保險(xiǎn)，對(duì)生活確有困難的殘疾人，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。這些規(guī)定主要保障殘疾人的()。

A.康復(fù)權(quán)

B.社會(huì)保障權(quán)

C.文化生活權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)【答案】BCI5O5R10Z5G6U7D4HK6X9D3I3V2L9V5ZG8V3G4B10M7K9W333、督導(dǎo)者在處理服務(wù)對(duì)象申述、接受那些不滿(mǎn)被督導(dǎo)者的決策而要求與更高層級(jí)談話(huà)的服務(wù)對(duì)象的申請(qǐng)、保護(hù)被督導(dǎo)者使其不必處理服務(wù)對(duì)象對(duì)其錯(cuò)誤決策的強(qiáng)烈情緒等工作中，實(shí)際上扮演的是（）角色。

A.倡導(dǎo)者

B.緩沖器

C.改革者

D.機(jī)構(gòu)變遷推動(dòng)人【答案】BCO9G8G6V5G3C8N6HO2I10A10I5L8O10F10ZU6T3V10Q9R3R5Q434、（2019年真題）社會(huì)工作者小捷在入職初期，發(fā)現(xiàn)自己的一些觀點(diǎn)受到同事們的質(zhì)疑，開(kāi)展實(shí)務(wù)時(shí)也不知從何處入手，根據(jù)《社會(huì)工作者職業(yè)道德指引》，小捷最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.以遵守機(jī)構(gòu)規(guī)章制度為前提，公開(kāi)反駁同事們的質(zhì)疑意見(jiàn)

B.以保護(hù)服務(wù)對(duì)象權(quán)益為前提，堅(jiān)持按自己的觀點(diǎn)開(kāi)展服務(wù)

C.以遵循專(zhuān)業(yè)工作原則為前提，主動(dòng)與同事們討論工作思路

D.以維系同事之間關(guān)系為前提，匿名向負(fù)責(zé)人投訴有關(guān)同事【答案】CCF6A4X6A3V9X1G2HD2A9R2I3K6O6M8ZT4O6W5I6V7Z4Y135、鐘女士今年53歲，一個(gè)月前她的丈夫剛?cè)ナ?。她與丈夫共同生活了幾十年，現(xiàn)在還處于極度傷心中，每天茶飯不思，難以入眠。如果判斷鐘女士的行為屬于異常行為，那么判斷標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.個(gè)體主觀體驗(yàn)

B.精神診斷

C.統(tǒng)計(jì)規(guī)律

D.行為適應(yīng)性【答案】DCB3X2U6X3Q6P3I8HB7P5P5H8P10C4F1ZR6A5L3R3K10S9R236、李前是剛?cè)雽W(xué)的大一新生，性格較為孤僻，經(jīng)常形單影只。李前主動(dòng)向?qū)W校社會(huì)工作者小王求助，表明了想改變自我、融入班級(jí)的想法。根據(jù)馬斯洛的需求理論，社會(huì)工作者小王需著力滿(mǎn)足小李的（）需要。

A.安全需要

B.歸屬與愛(ài)的需要

C.尊重的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】BCR3R7X5B6P1I4P2HO1O9I4F2P3V8Q7ZZ7L10I7U5M2A10X637、家住北城的王大媽?zhuān)罱侥铣怯H戚家串門(mén)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卣鲑Y建了一個(gè)居家養(yǎng)老中心為老人提供送餐、免費(fèi)量血壓等服務(wù)。王大媽覺(jué)得自己的社區(qū)也應(yīng)該建這樣的中心，于是聯(lián)合本社區(qū)老人提出建議。根據(jù)需求的類(lèi)型判斷，王大媽和其他老人們反映是()。

A.規(guī)范性需求

B.感覺(jué)性需求

C.比較性需求

D.表達(dá)性需求【答案】CCL5K3B5K8Q2G6M5HT5J10A8A5M3O8D2ZA4D5M8F9Q5R6M638、服務(wù)對(duì)象生理、心理和社會(huì)方面的情況，屬于服務(wù)對(duì)象的（）。

A.家庭資料

B.個(gè)人資料

C.工作環(huán)境資料

D.個(gè)人與環(huán)境互動(dòng)的資料【答案】BCV8Q4E6S8D6K9Z2HY5C7P3U1D4V5U4ZO1C7P7B5B4A1E539、由家庭、親朋好友、鄰居提供的關(guān)照是（ ）。

A.正式照顧

B.機(jī)構(gòu)照顧

C.個(gè)人照顧

D.非正式照顧【答案】DCS7A1F3U2X6P9E3HS10D2E3B2O8C3H10ZG10Z8P3U5V4Z9T840、下列選項(xiàng)中．對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)方面敘述不正確的是（）。

A.應(yīng)為未成年人提供特殊的勞動(dòng)保護(hù)

B.任何組織或者個(gè)人不得招用未滿(mǎn)18周歲的未成年人

C.任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私

D.應(yīng)當(dāng)為特殊需要的未成年人提供社會(huì)救助【答案】BCS8Z3D3Q7O5A2L6HO8M4X8K4E3W2C5ZP10O4R7X6G3S5F241、()是未成年人最基本的權(quán)利。

A.生存權(quán)

B.發(fā)展權(quán)

C.受保護(hù)權(quán)

D.受教育權(quán)【答案】ACH10N2C4A5P1W1X6HI1B5P8Q10P4Y6Z7ZA6J3Z5C10N1B4J442、(2019年)小林婚后辭職在家，專(zhuān)心做起全職媽媽?zhuān)诤⒆舆^(guò)完5周歲生日后，小林在日記里這樣寫(xiě)道：“與孩子在一起的日子是開(kāi)心的，可終究還是有放飛的一天，這些年我為家庭傾注了太多心血，感覺(jué)像蠟燭樣被耗竭，每天在家面對(duì)的都是幾張熟悉的面孔。我不想再像囚鳥(niǎo)似的困在籠中，我想出去看看外面的世界?！备鶕?jù)阿爾德弗爾的ERG理論，小林的日記中反映出她目前主要的需要是()

A.生存的需要

B.尊重的需要

C.成長(zhǎng)的需要

D.關(guān)系的需要【答案】DCO9I2O5T6B7V6U8HF4T7R1W6Z4Q3M6ZU10Q6C7T10G4V5X643、(2015年)得知父母已經(jīng)離婚的消息后，小明難以接受這樣的事實(shí)，做出了自殘身體等高風(fēng)險(xiǎn)行為。社會(huì)工作者小張經(jīng)過(guò)評(píng)估后，對(duì)小明說(shuō)：“雖然你現(xiàn)在還難以接受爸爸媽媽離婚的現(xiàn)實(shí)．但我相信你是有能力自己走出來(lái)的……”小張的上述說(shuō)法突出體現(xiàn)了危機(jī)干預(yù)的（）。

A.及時(shí)處理原則

B.限定目標(biāo)原則

C.重構(gòu)目標(biāo)原則

D.輸入希望原則【答案】DCI4F8C10F8P1R2R6HG9X10Y7Q8L5C6E6ZO9S5W3Z9S5S2M1044、關(guān)于社會(huì)工作在社會(huì)層面的目標(biāo)，下列描述中錯(cuò)誤的是()。

A.包括解決社會(huì)問(wèn)題

B.包括促進(jìn)社會(huì)公正

C.最終目的是促進(jìn)社會(huì)革命

D.最終目的是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步【答案】CCQ10P4U5J5W6H7A3HK4Q3B6L9A7A5J3ZI10D8E4M1P4E6S945、下列關(guān)于反思性直接治療技巧的表述中，錯(cuò)誤的是()。

A.注重與服務(wù)對(duì)象之間的相互溝通與交流

B.比較關(guān)注反映服務(wù)對(duì)象內(nèi)心的感受和想法

C.在溝通中引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象分析和理解自己的問(wèn)題

D.不在乎是否反映服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心感受【答案】DCM7M3P2Y5L6C1X6HS1B6K7D9V5A5O7ZI4O7R7Z2A6B3W546、父母對(duì)孩子漠不關(guān)心，放任自流，培養(yǎng)出的小孩則往往自私，缺乏責(zé)任感，并表現(xiàn)出極高的問(wèn)題行為發(fā)生率。這種家庭教養(yǎng)模式是（）。

A.驕縱型

B.支配型

C.沖突型

D.放任型【答案】DCC4Q3T3O9G10P7Q6HI10Y8Z1U2X4R5A1ZB6A8O9P1F8P2Q647、社會(huì)工作者小李在社區(qū)開(kāi)展青少年服務(wù)時(shí)首先對(duì)服務(wù)對(duì)象的情況進(jìn)行評(píng)估，了解他們的內(nèi)心狀況，然后根據(jù)不同年齡段特點(diǎn)設(shè)計(jì)服務(wù)方案，及時(shí)跟進(jìn)，按需調(diào)整工作計(jì)劃，上述小李的做法遵循社會(huì)工作倫理基本原則的是（）

A.最小傷害

B.隱私保密

C.自由平等

D.差別平等【答案】DCS8K5I6K2F9J2I2HX5U7I10A3C5F9D7ZL2G1O9K1O10Q2Y748、小李有一個(gè)4歲的兒子，丈夫最近在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸去世，小李非常痛苦。加之家中斷了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，更讓小李感覺(jué)生活沒(méi)有希望，甚至一度產(chǎn)生輕生的念頭。社會(huì)工作者小吳得知這一情況后立刻找到小李為她疏導(dǎo)情緒，并為其申請(qǐng)了低保；同時(shí)，小吳與村里的幼兒園協(xié)調(diào)讓小李在幼兒園食堂幫忙，并且可以讓小李的兒子免費(fèi)入園。小李在大家的幫助下情緒慢慢好轉(zhuǎn)，重新樹(shù)立了生活的信心。此案例體現(xiàn)了社會(huì)工作（）的目標(biāo)。

A.解救危難

B.促進(jìn)社會(huì)公平

C.緩解困難

D.促進(jìn)發(fā)展【答案】ACD10J2P7B9Y3P5H8HS1A2S8V7C8H6D4ZK7X4P7K9C2M9F649、社會(huì)工作者小張為某公司的十余名新人職員工開(kāi)展自助小組。在工作中，小張用平等、開(kāi)放以及“面對(duì)面互動(dòng)”的原則開(kāi)展工作。通過(guò)在小組中的互動(dòng)，小組成員得到了成長(zhǎng)，增強(qiáng)了其社會(huì)功能，并且提升了工作能力。在此案例中，小張運(yùn)用（）模式開(kāi)展小組工作。

A.發(fā)展模式

B.互動(dòng)模式

C.人本治療模式

D.心理社會(huì)治療模式【答案】BCD3I10M4R8Z10E1Z5HI1T9V9R5E8E3Z6ZG9R8F9G10X6L5A750、小曹最近經(jīng)常遲到、逃學(xué)。學(xué)校社會(huì)工作者小翁聯(lián)系了小曹的父母，了解到他們正在鬧離婚，并提醒他們注意可能對(duì)小曹造成的負(fù)面影響，建議他們盡量多關(guān)心小曹。這里小翁運(yùn)用的是心理社會(huì)治療模式的（）技巧。

A.直接影響

B.人格發(fā)展反思

C.間接治療

D.資源鏈接【答案】CCC6F7H9E5U9D6Y1HH1N5V8N5Z9W2A6ZO1C2G9Q7K4V10C851、年輕女性，24歲，停經(jīng)3個(gè)月，少量陰道出血，時(shí)出時(shí)停，偶有下腹痛，婦科檢查：宮頸著色，可見(jiàn)出血來(lái)自宮腔，子宮增大，宮底位于臍平以下，軟，未聞及胎心。

A.保胎治療

B.抗炎治療，觀察

C.縮宮素靜脈滴注

D.吸刮宮術(shù)

E.切除子宮【答案】DCL9G10T4B2Z4L5A6HX9T2H3T6K4X5F7ZQ4C3Y8Y4U3B3X152、《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》規(guī)定，老年人有權(quán)依法處置個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，子女或者其他親屬不得干涉，不得強(qiáng)行索取老年人的財(cái)物。這是老年人()的保護(hù)內(nèi)容。

A.繼承權(quán)

B.享受家庭贍養(yǎng)和撫養(yǎng)權(quán)利

C.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)

D.婚姻自由權(quán)【答案】CCV2B6U7G6T9Q5T5HO2O5L10P4D2O2O6ZW7X3Q1R5K3W10T453、社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的重要功能之一即是維持社會(huì)秩序，關(guān)于這一功能，下列表述中錯(cuò)誤的是()。

A.相對(duì)于行政管理而言，社會(huì)工作可以從更深層次上發(fā)揮這種功能

B.社會(huì)工作既強(qiáng)調(diào)社會(huì)秩序的重要，也強(qiáng)調(diào)通過(guò)完善制度解決問(wèn)題

C.社會(huì)工作通過(guò)服務(wù)化解矛盾、解決問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)這一功能

D.維持社會(huì)秩序是社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的唯一功能【答案】DCV8W7I8X4Z2Q10V1HJ10I10O9L9E2E1U8ZW3T10D2D7R1B6X354、小強(qiáng)向社會(huì)工作者小王求助，他近日因高考選專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題感到十分苦惱，父母希望小強(qiáng)學(xué)醫(yī)，爺爺奶奶都勸他學(xué)建筑，老師和朋友又提出其他意見(jiàn)。針對(duì)上述情況，根據(jù)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理，小王最適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.勸說(shuō)小強(qiáng)遵從長(zhǎng)輩的建議

B.鼓勵(lì)小強(qiáng)選社會(huì)地位較高的專(zhuān)業(yè)

C.說(shuō)服長(zhǎng)輩聽(tīng)從小強(qiáng)的選擇

D.協(xié)助小強(qiáng)分析各種選擇的利弊【答案】DCW1M4Y4K5K9D10N3HH9K5J2G9C4K8X5ZD9N3J6T4N8D4G255、(2019年)服務(wù)對(duì)象小陸說(shuō)自己在戀愛(ài)過(guò)程中總是患得患失，談過(guò)兩個(gè)女朋友都分手了，經(jīng)過(guò)幾次會(huì)談后，社會(huì)工作者了解到小陸幼年時(shí)父母離異，被送到鄉(xiāng)下奶奶家生活。于是，社會(huì)工作者幫助小陸一起回顧其成長(zhǎng)經(jīng)歷，探討童年發(fā)生的重要事件對(duì)現(xiàn)在生活的影響。依據(jù)心理社會(huì)治療模式，這種治療技巧是()

A.非反思性技巧

B.反思性技巧

C.非影響性技巧

D.影響性技巧【答案】BCE10I4O8W3H6N4C9HE10G10P3N2X10S9E10ZX3V5P9G3W5Q3S356、圍繞小組的總目標(biāo)要建立的相應(yīng)的目標(biāo)是溝通目標(biāo)、過(guò)程目標(biāo)、實(shí)質(zhì)目標(biāo)和（）。

A.事功目標(biāo)

B.需求目標(biāo)

C.任務(wù)目標(biāo)

D.活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)【答案】BCE9T7E5J8V5L5F8HF10G9Y2B9Z6V4Z9ZM5T5C7I4Q5I1Q357、社會(huì)策劃模式的實(shí)施策略主要是完整地執(zhí)行一個(gè)策劃過(guò)程。下列不屬于社會(huì)策劃模式實(shí)施策略的是（）。

A.了解組織使命和目標(biāo)

B.分析環(huán)境和形勢(shì)

C.確定社區(qū)需要

D.社區(qū)參與【答案】DCF1Y8H4B2Y6H5J1HC6O2T4B4G6Z5K9ZJ9N10L2H2V2T2I658、社會(huì)工作者小方希望通過(guò)幫助服務(wù)對(duì)象小月參加適應(yīng)性團(tuán)體來(lái)改變其適應(yīng)困難的現(xiàn)狀。未經(jīng)小月同意，社會(huì)工作者小方將其列入介入行動(dòng)，最后發(fā)現(xiàn)小月不愿意參加。社會(huì)工作者的這個(gè)想法未體現(xiàn)（）的原則。

A.服務(wù)對(duì)象自決

B.個(gè)別化

C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

D.與服務(wù)對(duì)象互相依賴(lài)【答案】ACD9V5W9V10D5B4E10HD6J2I7J3L2V1B3ZS7S10V2G7S3Y4B659、張某是一名退休工人，退休后一直單獨(dú)居住在自己的房屋內(nèi)，近期因屋子經(jīng)年失修，今年雨水又多，所以房子常常漏水，張某要求其兒媳婦王某幫助維修，王某以一直按月足額支付贍養(yǎng)費(fèi)用為由，拒絕張某的要求。根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》的規(guī)定，老年人自有住房的維修應(yīng)該由()維修。

A.贍養(yǎng)人

B.社區(qū)組織

C.志愿者負(fù)責(zé)

D.老年人自己【答案】ACJ8K5Y5B7P1N5H1HD10F9Y8V5A1N8P6ZF2J6H8K5S9U1W160、社會(huì)工作者小丹最近在設(shè)計(jì)一份打工子弟融入社會(huì)的活動(dòng)方案，其中在選擇評(píng)估方法時(shí)，她決定通過(guò)關(guān)注服務(wù)對(duì)象的變化、資源使用情況、經(jīng)費(fèi)支出情況等來(lái)評(píng)估。她所采用的評(píng)估方法是()。

A.效果評(píng)估

B.資源評(píng)估

C.過(guò)程評(píng)估

D.需求評(píng)估【答案】CCB7J2N4V5P2H3L8HZ10K4V3V3H10A5A1ZI10P4N5R5G4X10O1061、安全型依戀關(guān)系會(huì)促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)更早地形成，這種關(guān)系主要產(chǎn)生于()。

A.2～3歲

B.6～7歲

C.12～17歲

D.18周歲以上【答案】ACS10I9A6X6O8Y7A10HG1U5G4A3W9Z9E2ZX6O3T1C3I5W5S962、在社區(qū)中，當(dāng)大部分居民感覺(jué)到某些需要與期望不能滿(mǎn)足，并把它們說(shuō)出來(lái)時(shí)，那便是居民的()。這種需要可能是主觀的感受，也可能是基于客觀事實(shí)而體會(huì)出的感受。

A.規(guī)范性需要

B.感覺(jué)性需要

C.表達(dá)性需要

D.比較性需要【答案】BCT7G9M2N4T9U10F9HY1U8G2C10T5P5X7ZV6H7G7E7T8O5U163、根據(jù)《殘疾人保障法》，殘疾人康復(fù)工作應(yīng)當(dāng)（）。

A.以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ)，康復(fù)機(jī)構(gòu)為依托

B.以康復(fù)機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，社區(qū)康復(fù)為依托

C.以機(jī)構(gòu)康復(fù)為基礎(chǔ)，殘疾人家庭為依托

D.以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ)，殘疾人家庭為依托【答案】DCU2I9Y8Q9T10Q9W6HS3P6J7V2I8S5O4ZB3B8Q2U8M2K3V764、初中二年級(jí)學(xué)生小寧個(gè)子較小，近幾個(gè)月來(lái)他經(jīng)常被學(xué)校幾名高年級(jí)同學(xué)打罵或攔住要錢(qián)。為了尋求保護(hù)，他加入了一個(gè)“哥們兒”小團(tuán)體，也開(kāi)始欺負(fù)他人，并從這個(gè)過(guò)程中獲得滿(mǎn)足。針對(duì)小寧的情況，社會(huì)工作者從個(gè)體層面應(yīng)開(kāi)展的工作是（）。

A.糾正攻擊行為，培養(yǎng)社交技能

B.強(qiáng)化家校聯(lián)絡(luò)，及時(shí)實(shí)施干預(yù)

C.加強(qiáng)校園監(jiān)控，保護(hù)學(xué)生安全

D.改善親子關(guān)系，糾正教養(yǎng)方式【答案】ACE2D4E5S1U8X6R5HH10O10M6P7F10B5D5ZC5D2M3G3Y1F10V765、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人興辦的，為特定的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的()。

A.營(yíng)利性機(jī)構(gòu)

B.企業(yè)

C.學(xué)校

D.非營(yíng)利組織【答案】DCN3O9C2K10Z10D3S1HP10Y1E5I9F8G4S7ZT7V5H8K10J3Z2Q766、心理社會(huì)治療模式在運(yùn)用綜合的診斷方式確定服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的原因時(shí)，診斷方式不包括()。

A.心理診斷

B.緣由診斷

C.分類(lèi)診斷

D.過(guò)程診斷【答案】DCB7K10K3V4U3T4P3HN2U9K5K5P7V6U5ZM4A7L8U4X9A6C667、挑食以及沉迷于電子產(chǎn)品等是（）階段面臨的主要問(wèn)題。

A.嬰幼兒

B.學(xué)齡前期

C.學(xué)齡期

D.青少年【答案】BCK10R2L10O2I1W6P2HQ3F10V5E7W7H8R10ZH3B4W3C1K6G7X768、2018年國(guó)際社會(huì)工作者日的主題是“促進(jìn)社區(qū)與環(huán)境的可持續(xù)性”，該主題突出體現(xiàn)的社會(huì)工作目標(biāo)是（）。

A.激發(fā)潛能

B.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展

C.緩解困難

D.弘揚(yáng)人道主義【答案】BCG7Q2Q7N9Y8W10X4HH3D1Q6U1L9D1G1ZR9E4F10S6H1N4G569、明明與小伙伴經(jīng)常打架。兒童社會(huì)工作者與明明進(jìn)行了兩次會(huì)談，并通過(guò)學(xué)校、老師了解了明明的家庭背景和學(xué)業(yè)成績(jī)，但仍未完全搞清楚明明的問(wèn)題。此時(shí)社會(huì)工作者不宜運(yùn)用()的方法，以便收集更多的資料。

A.會(huì)談

B.自我陳述

C.觀察

D.直接對(duì)答【答案】DCK7R3W5W1F2U10R2HW6C6F6C10I10I2V8ZG9G7Y10E8F6D2Z570、社會(huì)工作者在召集社區(qū)居民開(kāi)會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別居民一直在談自己的觀點(diǎn)，其他居民幾乎沒(méi)有發(fā)言機(jī)會(huì)。針對(duì)這種情況，社會(huì)工作者在主持會(huì)議時(shí)最適宜運(yùn)用的技巧是（）。

A.向全體與會(huì)者提問(wèn)

B.將之前的討論意見(jiàn)進(jìn)行綜合

C.轉(zhuǎn)移與會(huì)者的注意力

D.通過(guò)個(gè)別點(diǎn)名方式邀請(qǐng)發(fā)言【答案】DCG9L9E9U2C9C4R7HR6U8C7D7H3T9E6ZF4B6Z7M5S5Y9Q1071、(2015年)玲玲從普通高中轉(zhuǎn)入重點(diǎn)高中后，學(xué)習(xí)壓力驟增，成績(jī)明顯下降；周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)她比較冷淡。她覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，常常逃學(xué)，甚至還有過(guò)輕生的念頭。根據(jù)危機(jī)介入理論，玲玲目前面臨（）。

A.特殊生活經(jīng)歷危機(jī)

B.情感危機(jī)

C.普通生活經(jīng)歷危機(jī)

D.信任危機(jī)【答案】CCV10E5C9I5D10M5C6HC4Y2K2A3J7Z9I1ZJ2Z6M1G10D7Y10W1072、（2019年真題）根據(jù)青少年階段的發(fā)展特點(diǎn)和需要，社會(huì)工作者計(jì)劃首先從預(yù)防層面對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)，下列社會(huì)工作者的做法中，最適宜的是（）

A.從個(gè)人層面入手，要求青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲

B.從家庭層面入手，促進(jìn)青少年與父母的溝通

C.從學(xué)校層面入手，減少青少年課業(yè)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

D.從社會(huì)層面入手，加強(qiáng)對(duì)青少年的道德教育【答案】DCT6Z2S6P3T4O2E3HP6R4Z7Y5A5X8G7ZE8C7E7J2L9J6G873、(2018年)服務(wù)對(duì)象：“我就是想不通，我辛辛苦苦在家伺候老的小的，每天累個(gè)半死，還沒(méi)人說(shuō)我好。現(xiàn)在老公嫌我太土氣，孩子覺(jué)得我嘮叨，我也嫌自己沒(méi)出息，怎么辦呢?”

A.鼓勵(lì)和對(duì)焦

B.同理心和對(duì)焦

C.摘要和澄清

D.同理心和澄清【答案】DCN4M5C4O7M6B4U7HW9R2A3H2Z3Q2Y3ZR2O8X5K9P9I4W574、社會(huì)服務(wù)策劃方案的評(píng)估（）。

A.只是對(duì)服務(wù)方案所必須推行的主要工作的完成情況進(jìn)行評(píng)估

B.只是對(duì)服務(wù)方案投入所產(chǎn)生的效果進(jìn)行評(píng)估

C.是對(duì)所要推行的“方案活動(dòng)”的完成情況和服務(wù)方案產(chǎn)生效果的評(píng)估

D.只是對(duì)服務(wù)策劃方案制訂者工作狀況的評(píng)估【答案】CCQ5K9U5U3B10N4Y4HG1K1G2S9O1X3S4ZX3Z5E3M10H5S4Q875、（2017年真題）為了在社區(qū)推動(dòng)空巢老人互助項(xiàng)目，社會(huì)工作者小陳設(shè)計(jì)了空巢老人社會(huì)支持狀況問(wèn)卷，并準(zhǔn)備在項(xiàng)目啟動(dòng)前和后各進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查。從服務(wù)的角度看，小陳的做法屬于（）

A.效果評(píng)估

B.過(guò)程評(píng)估

C.需求評(píng)估

D.系統(tǒng)評(píng)估【答案】ACE3M10X8B3G3W6W1HE5B6P1D2U9N2K1ZA8Y10W8P1K7K6K476、根據(jù)行為對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的積極或消極作用，可以將人類(lèi)行為分為：

A.親社會(huì)行為和反社會(huì)行為

B.本能行為和習(xí)得行為

C.正常行為和偏差行為

D.偏差行為【答案】ACI10L1W2V9U6P8K10HC2E8K6B8K3T4G7ZC3C10W7K9D6D2D1077、(2016年)社會(huì)工作者小張經(jīng)過(guò)努力，幫助服務(wù)對(duì)象小強(qiáng)找到了合適的工作。小強(qiáng)媽媽為表示感謝，給小張女兒買(mǎi)了些零食，小張一再推辭。小強(qiáng)媽媽說(shuō)社會(huì)工作者也要講人情，不然她會(huì)覺(jué)得沒(méi)面子，小張只好收下了零食。過(guò)了幾天，小張買(mǎi)了一份價(jià)格相近的禮物送給小強(qiáng)，并鼓勵(lì)他認(rèn)真工作。上述小張的做法突出體現(xiàn)了社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理中的（）。

A.恰當(dāng)處理與服務(wù)對(duì)象的雙重關(guān)系

B.妥善處理與服務(wù)對(duì)象的利益關(guān)系

C.謹(jǐn)慎處理與服務(wù)機(jī)構(gòu)的利益關(guān)系

D.促進(jìn)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的權(quán)威及其發(fā)展【答案】BCL4K2N3N1F9I3X1HB4L10M6P5M5R8J7ZP1X8J8J9K2F5R678、“接下來(lái)，我提議，為了保證我們每次小組活動(dòng)都能順利進(jìn)行，請(qǐng)大家在自己手中的紙條上寫(xiě)下你希望所有組員在小組活動(dòng)中都能遵守的規(guī)定，寫(xiě)好后貼在我們的黑板上?！鄙鐣?huì)工作者這段話(huà)最有可能出現(xiàn)在小組工作（)階段。

A.準(zhǔn)備

B.開(kāi)始

C.中期轉(zhuǎn)折

D.后期成熟【答案】BCW3G4F1D10Y9C6J4HM2Y7A8X10H9B1K10ZE8O9N9Q2Y1T5Q679、小李是某職業(yè)中學(xué)的駐校社會(huì)工作者。在一次個(gè)別輔導(dǎo)中，小李的督導(dǎo)建議他更多地扮演倡導(dǎo)者角色為學(xué)生們提供服務(wù)。下列小李的服務(wù)中，能夠體現(xiàn)社會(huì)工作者直接服務(wù)倡導(dǎo)者角色的是（）。

A.激發(fā)厭學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和克服厭學(xué)的情緒

B.建議手機(jī)依賴(lài)學(xué)生每天減少玩手機(jī)的時(shí)間

C.招募志愿者參與職業(yè)中學(xué)的伙伴成長(zhǎng)計(jì)劃

D.撰寫(xiě)職業(yè)中學(xué)學(xué)生就業(yè)影響因素分析報(bào)告【答案】BCM9C10U4K5V2X10B7HW7X4J9Y7G2O7X6ZO2M7K8S10H1T8O580、某社區(qū)的老年人向社會(huì)工作者反映，該社區(qū)周邊的便民服務(wù)點(diǎn)太少，老人購(gòu)物困難。針對(duì)這一情況，社會(huì)工作者給予的恰當(dāng)回應(yīng)是()。

A.勸導(dǎo)反映問(wèn)題的老年人不要著急，建議老年人可以讓兒女幫忙

B.坦誠(chéng)告知老年人已有居民反映該情況，但社區(qū)無(wú)力解決此類(lèi)問(wèn)題

C.尊重并熱情接待反映問(wèn)題的老年人，告知其該問(wèn)題在相鄰社區(qū)同樣存在

D.感謝老年人及時(shí)反映情況，告訴老年人會(huì)盡快向有關(guān)部門(mén)反映并參與討論解決方案【答案】DCL4R6U5E4L10E10O4HQ1A5R5Z3D2U9D1ZA4I3L2L2F1V2C381、小組規(guī)范是小組初期社會(huì)工作者和小組組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。下列不屬于小組規(guī)范的是（）。

A.強(qiáng)制性規(guī)范

B.秩序性規(guī)范

C.角色規(guī)范

D.文化規(guī)范【答案】ACC3I7B6H1V7O4L8HM6D5O7V4A7K10Y1ZA4J4B5G8G8T8R482、張先生經(jīng)歷了工廠(chǎng)火災(zāi)事件后，常常從噩夢(mèng)中驚醒，身心極度緊張。依據(jù)危機(jī)介入理論，目前張先生面臨的是()。

A.家庭危機(jī)

B.社會(huì)危機(jī)

C.成長(zhǎng)危機(jī)

D.情境危機(jī)【答案】DCY10U6Z3P2W2W8X3HP3Y5B3Q8Z6X5G8ZC5W5O3P3K5M6D683、女，12歲，發(fā)熱2周，1周來(lái)右膝關(guān)節(jié)、左踝關(guān)節(jié)相繼紅腫痛并有活動(dòng)障礙，心尖部有Ⅱ級(jí)BSM，末梢血白細(xì)胞15×10

A.青霉素+水楊酸制劑

B.青霉素+潑尼松

C.根據(jù)血培養(yǎng)藥敏試驗(yàn)給有效抗生素

D.水楊酸制劑

E.潑尼松

F.免疫抑制劑

【答案】B84、在一次小組工作的聚會(huì)中，社會(huì)工作者將自己的一個(gè)親身經(jīng)歷與小組成員們分享，使組員們感受到社會(huì)工作者對(duì)他們的信任。案例中社會(huì)工作者運(yùn)用了（）技巧。

A.營(yíng)造輕松、安全的氛圍

B.積極回應(yīng)

C.適當(dāng)自我表露

D.對(duì)信息進(jìn)行磋商【答案】CCI6C3S1P9O9D4S3HR1Z9U8Q6Y4F6F4ZU1C4D6S10A3G9H885、根據(jù)《殘疾人保障法》，國(guó)家保障殘疾人享有康復(fù)服務(wù)的權(quán)利，康復(fù)服務(wù)應(yīng)當(dāng)以()為基礎(chǔ)。

A.殘疾人家庭

B.康復(fù)機(jī)構(gòu)

C.福利性單位

D.社區(qū)康復(fù)【答案】DCA8Q4O4J5U5K1I7HH10V6Q7B8I5K7U1ZU1R2Y5G2S3D3H186、社會(huì)工作者在收集資料時(shí)，會(huì)遇到服務(wù)對(duì)象不便于在社會(huì)工作者面前表達(dá)的內(nèi)容，可以采用（）方式，讓服務(wù)對(duì)象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。

A.收發(fā)郵件

B.調(diào)查表

C.第三者轉(zhuǎn)述

D.簽訂協(xié)議【答案】BCZ4I9Z7G3D5L1F10HY3M2I8W6Y3D2F10ZD5V1P1Z5Z10G2T187、老溫是某老年服務(wù)中心的社會(huì)工作者，為了解社區(qū)居民對(duì)居家養(yǎng)老服務(wù)的滿(mǎn)意度，他從該社區(qū)居民戶(hù)籍登記冊(cè)隨機(jī)抽取80名高齡老人，逐個(gè)對(duì)他們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。你覺(jué)得最合理的做法是()。

A.由居委會(huì)將問(wèn)卷發(fā)給被抽中的老人，由老人們自行填答，居委會(huì)再將完成的問(wèn)卷回收，統(tǒng)一交給老溫

B.請(qǐng)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的志愿者幫助，到被抽中的老人家中訪(fǎng)談，并記錄老人的回答，再將完成的問(wèn)卷交給老溫

C.找個(gè)免費(fèi)場(chǎng)地，將被抽中的老人集中起來(lái)，老溫組織老人當(dāng)場(chǎng)填答問(wèn)卷

D.通過(guò)郵局將填好地址的問(wèn)卷及附加郵票的信封等寄給被抽中的老人，請(qǐng)老人或其家人將完成的問(wèn)卷回寄給老溫【答案】BCT2Z1N3E6G8W10M2HZ3U5I4L8D2W2P5ZR7I9M1B6Y1M3I288、家庭是其成員的社會(huì)化的重要場(chǎng)所，家庭可以為孩子提供角色模型供孩子模仿學(xué)習(xí)，為將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)，進(jìn)一步社會(huì)化打下良好的基礎(chǔ)。這體現(xiàn)了家庭的()功能。

A.情感支持

B.性愛(ài)滿(mǎn)足

C.繁衍后代

D.社會(huì)化【答案】DCM2B10X9J9T9A3J3HT7Q9C4Y9S7U5Z4ZT9W5E3X10S7G9X189、6歲小兒，因發(fā)熱4天，嘔吐2天，驚厥1次，于今年7月20日收入住院。入院后患兒嗜睡明顯，又反復(fù)驚厥3次，腦脊液檢查細(xì)胞數(shù)390×10

A.流行性乙型腦炎

B.化膿性腦膜炎

C.金黃色葡萄球菌腦膜炎

D.結(jié)核性腦膜炎

E.隱球菌腦膜炎【答案】ACQ5U3F2C1H1T5X9HG7F6Y4I5K5Q2R9ZY6F10B10I1F8P4E390、()模式下成長(zhǎng)的小孩往往缺乏自信和責(zé)任感，并表現(xiàn)出攻擊性，易受誘惑，做事權(quán)宜敷衍，缺乏理想等心理傾向。

A.支配型

B.專(zhuān)制型

C.嬌縱型

D.放任型【答案】DCT7V2I7A8C1F8D1HU7R10D3H9Z7I4U10ZM3S8R10X6P2O7C191、小組工作的準(zhǔn)備階段屬于（）。

A.制訂計(jì)劃的階段

B.參與過(guò)程

C.開(kāi)始階段

D.初期階段【答案】ACY6I10B3O3V3R7J5HE10V2F10E7H1G9O5ZJ10C8L5F1K10P1I292、（2015年真題）?社會(huì)工作者針對(duì)社區(qū)居民關(guān)心的養(yǎng)狗和環(huán)境衛(wèi)生等問(wèn)題舉辦了“社區(qū)議事”小組。在小組服務(wù)中，社會(huì)工作者以發(fā)展模式為實(shí)踐基礎(chǔ)，鼓勵(lì)社區(qū)居民說(shuō)困難、談建議。此做法主要體現(xiàn)了發(fā)展模式的（）原則。

A.平等性

B.開(kāi)放性

C.參與性

D.建構(gòu)性【答案】CCM2O4M5V3Q10R5A7HM10N6P1W1I3W3B10ZB10A10V6R8O6L2B193、(2019年)老林因患肝癌,深受病痛折磨,每次醫(yī)生查房時(shí),他都反復(fù)訴說(shuō)自己嚴(yán)重失眠,要求增加安眠藥的劑量。社會(huì)工作者小張發(fā)現(xiàn)老林根本沒(méi)有服藥,而是將安眠藥積攢下來(lái)藏在枕頭底下。經(jīng)過(guò)了解和初步分析,小張認(rèn)為老林因難以承受病痛產(chǎn)生了自殺念頭。這時(shí),小張首先需要做的是（）。

A.穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象情緒

B.預(yù)估服務(wù)對(duì)象問(wèn)題

C.通知家屬前來(lái)探望

D.快速評(píng)估危機(jī)程度【答案】DCY10C3O8X3F8Y6J10HH5L3J5Z9T7K9C8ZI8N5L9R2X3C9F194、下列不屬于社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象層面目標(biāo)的是（）。

A.解救危難

B.促進(jìn)社會(huì)公正

C.緩解困難

D.促進(jìn)發(fā)展【答案】BCJ4E8H5M6Y7C5Z6HV4Y4O9L3S1H4N10ZU1E9F3P1I6W1O995、（2018年真題）根據(jù)《殘疾人保障法》，國(guó)家和社會(huì)對(duì)部分殘疾人實(shí)行特別保障，給予撫恤和優(yōu)待。下列人員中，符合特別保障規(guī)定的是（）。

A.殘疾軍人

B.因工傷致殘人員

C.重度智障人員

D.貧困殘疾人員【答案】ACM5M2J2G10C3E3S6HZ6K2K5A9Q10C4D2ZI9P2Y6N7C10Z1E296、（2017年真題）小明參加數(shù)學(xué)建模小組，認(rèn)識(shí)很多志趣相投的小伙伴，小明十分開(kāi)心，上述活動(dòng)滿(mǎn)足了小明的（）

A.尊重需要

B.生理需要

C.安全需要

D.歸屬與愛(ài)的需要【答案】DCC8K8O10H5V8X10X4HK2Z10X8K9L2J8Y6ZZ4X10F8M6Q6C7O597、（2018年真題）老李是農(nóng)村貧困戶(hù)家庭成員，因患病需要支付高額的醫(yī)療費(fèi)用，影響了家庭基本生活。根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》，老李應(yīng)當(dāng)向（）提出貧困資助申請(qǐng)。

A.村民委員會(huì)

B.村民代表會(huì)議

C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

D.縣級(jí)人民政府民政部門(mén)【答案】CCV3X1V2N3M10P3D9HR10J8F2Q6F5C9I9ZB1T2M2V6I7O3B398、在利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革，為缺乏資源的服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更合理的服務(wù)，或者動(dòng)員服務(wù)對(duì)象一起爭(zhēng)取一些合理的資源和服務(wù)的過(guò)程中，社會(huì)工作者的角色是（）。

A.使能者

B.聯(lián)系人

C.教育者

D.倡導(dǎo)者【答案】DCR1O7E10Q8W5J1I4HT8H9L7K7R6E3N3ZB2M5G2P4Z2Y7Z199、女，胎齡39周，順產(chǎn)，生后2天因陣發(fā)性青紫和呼吸暫停而入院。下列診斷最不可能的是

A.胎糞吸入綜合征

B.顱內(nèi)出血

C.新生兒低血糖

D.新生兒肺透明膜病

E.后鼻孔閉鎖【答案】DCY5N6J1O9I4L5C7HC6U5Z6L1F10W10U8ZE10R4F2L7R4X7W3100、果果媽媽向社會(huì)工作者反映果果近來(lái)的情況，希望得到幫助。果果今年14歲，去年升入初一跟著他們夫妻一起從農(nóng)村來(lái)到北京。夫妻倆平時(shí)忙著打工賺錢(qián)，無(wú)暇顧及果果。果果來(lái)到新學(xué)校，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，時(shí)常遭到老師的批評(píng)。家附近有許多網(wǎng)吧，果果常去那里。社會(huì)工作者經(jīng)過(guò)分析，最需要關(guān)注的環(huán)境因素不包括()。

A.朋輩群體

B.社區(qū)文化

C.大眾傳媒

D.家庭環(huán)境【答案】CCE1Q1O9E7U5I1S7HE10S5G9D9V3J9G6ZK8Y10Z6B7C10B4N1101、社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)使命是()。

A.構(gòu)建和完善社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的理論和方法

B.使社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)有別于其他服務(wù)專(zhuān)業(yè)，成為服務(wù)專(zhuān)業(yè)中的佼佼者

C.通過(guò)提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)解困濟(jì)貧，維護(hù)脆弱群體的權(quán)益，發(fā)展他們的潛能，從而恢復(fù)和增強(qiáng)其社會(huì)功能，最終提升其生活福利水平

D.增強(qiáng)社會(huì)工作者的社會(huì)責(zé)任，豐富其人文情懷修養(yǎng)，使社會(huì)工作者具有強(qiáng)烈的個(gè)人實(shí)現(xiàn)感，大大提升個(gè)人的生命價(jià)值【答案】CCS1H9N4B5G1K9R3HQ4S4R7X10G8Y2J7ZS8Q2K2O9Y5U8V7102、根據(jù)《城市居民最低生活保障條例》，具有城市居民最低生活保障待遇審批權(quán)的是()。

A.街道辦事處

B.縣級(jí)財(cái)政部門(mén)

C.縣級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)

D.縣級(jí)民政部門(mén)【答案】DCJ2I7G6G1W1C1R4HC4Z3I2U9A2D7O2ZX7X3U3B7G5V5R2103、社會(huì)工作者小王從大學(xué)畢業(yè)，他的同學(xué)小張請(qǐng)他幫忙輔導(dǎo)。小王發(fā)現(xiàn)小張有嚴(yán)重的抑郁癥，但小王沒(méi)有接受過(guò)這方面的嚴(yán)格專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。面對(duì)這種情況，小王應(yīng)該（）。

A.婉言謝絕請(qǐng)求

B.根據(jù)接助的原則，大膽嘗試輔導(dǎo)一下

C.自學(xué)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)后接受請(qǐng)求

D.建議小張到專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步評(píng)估和治療【答案】DCC5R5A3I8F7S1S1HK1K2T4S3T6S2S6ZK5L8B6J10B5B1E10104、青少年的野外拓展訓(xùn)練營(yíng)屬于()

A.支持小組

B.成長(zhǎng)小組

C.治療小組

D.教育小組【答案】BCD10S10P4J9T10D3I2HI3Q5S10C3C9N4Z6ZW3P2N3W10E3J2X8105、關(guān)于社會(huì)工作的五要素之一——助人活動(dòng)，下列表述中錯(cuò)誤的是()。

A.是社會(huì)工作最核心的部分

B.是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的單向支持

C.是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象圍繞解決困難和問(wèn)題而展開(kāi)的持續(xù)互動(dòng)

D.它反映了社會(huì)工作的價(jià)值觀和工作方法【答案】BCZ1H2T3K4U9U10F7HE10Q6P5Z8D4B8H5ZU7U1Y2F4J3U9W6106、為了讓社區(qū)居民及時(shí)、準(zhǔn)確了解《民法典》中有關(guān)婚姻家庭、繼承、收養(yǎng)等新規(guī)定，有效化解日常生活中的家庭糾紛，社會(huì)工作者小汪在社區(qū)設(shè)置了普法宣傳欄，并為社區(qū)居民答疑解惑。小汪的做法體現(xiàn)的社會(huì)工作功能是（）。

A.維持社會(huì)秩序

B.建構(gòu)社會(huì)資本

C.促進(jìn)社會(huì)和諧

D.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步【答案】ACB8D7X1C6U5I6K8HC4M3T5E9T8O10P1ZZ4E2N5T4B9V8L3107、在個(gè)案服務(wù)的結(jié)案階段，社會(huì)工作者需要完成的主要任務(wù)是（）。

A.以服務(wù)方案目標(biāo)為基準(zhǔn)，鞏固服務(wù)對(duì)象的改善狀況

B.與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行溝通交流.深化雙方專(zhuān)業(yè)合作關(guān)系

C.充分考慮服務(wù)對(duì)象的感受，協(xié)助其進(jìn)一步自我探索

D.盡量滿(mǎn)足服務(wù)對(duì)象的意愿。重新制定新的服務(wù)目標(biāo)【答案】ACJ1P3T7M4L5D6R4HU2E5P10F4U10I5F5ZI2R3Q7J8J4X1U10108、（2020年真題）關(guān)于專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的說(shuō)法，正確的是（）

A.專(zhuān)業(yè)人員在本職工作之外從事的服務(wù)性工作屬于專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作

B.專(zhuān)業(yè)人員在公共衛(wèi)生事件中提供的醫(yī)療服務(wù)屬于專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作

C.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作包括在群眾團(tuán)體中從事的社會(huì)救助服務(wù)工作

D.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作是由受過(guò)規(guī)范訓(xùn)練的人員開(kāi)展的職業(yè)化活動(dòng)【答案】DCS1F5P1X4G6W5A3HF10R3F9H7Z9Z6A9ZQ10X9Q3E1M5I8X8109、幫助有困難、有需要的人是社會(huì)工作最基本的職業(yè)特征，社會(huì)工作者秉持“助人自助”的理念開(kāi)展工作。關(guān)于社會(huì)工作“助人自助”的說(shuō)法，正確的是（）。

A.“有困難，找社工”的說(shuō)法較為充分地體現(xiàn)了助人自助的意涵

B.在助人自助中，第一個(gè)“助”與第二個(gè)“助”具有相同的含義

C.助人自助表示社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的解決負(fù)有首要責(zé)任

D.助人自助表示社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)自助后可終止服務(wù)【答案】CCR4W3Y2U3P8D7M5HA9C7G6Y9U7X5J1ZP8O1L2H3W10V7K3110、張先生是家里唯一的經(jīng)濟(jì)支柱，突然被公司解雇后，他瞞著家人到處求職，幾經(jīng)努力一直沒(méi)有找到工作，感到十分彷徨。最后，他決定向妻子道出實(shí)情，一起商量如何度過(guò)家庭出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。從危機(jī)介入模式的角度分析，張先生處于()。

A.危機(jī)發(fā)生

B.危機(jī)應(yīng)對(duì)

C.危機(jī)解決

D.危機(jī)恢復(fù)【答案】BCL9U7W1P8N10Q6Y1HT1B1S9V5X2V4H2ZI9C7T1H6G3F4C8111、在社會(huì)工作者的推動(dòng)下，某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個(gè)交流信息、

A.治療小組

B.支持小組

C.教育小組

D.成長(zhǎng)小組【答案】BCZ8F7T10X6F10I1Q10HC6A3B7G4I6B2S7ZU7N3Y4E8M7L2V10112、企事業(yè)單位中工會(huì)救濟(jì)和幫助困難職工的工作屬于（）。

A.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作

B.普通社會(huì)工作

C.社會(huì)福利社會(huì)工作

D.行政性社會(huì)工作【答案】DCQ3V2E10B6P7K2V6HW1D9J7N7J2I2M7ZI9S3U8V6P9J1I5113、對(duì)于一些涉及服務(wù)對(duì)象隱私或者不便于在社會(huì)工作者面前表達(dá)的資料，社會(huì)工作者可以采用（）的方式，讓服務(wù)對(duì)象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。

A.第三者轉(zhuǎn)述

B.發(fā)郵件

C.調(diào)查表

D.簽訂協(xié)議【答案】CCX10X4B2W4M1P6G7HH6Z3E1J10C8U5F5ZT6U2U4G8Q10L4E4114、治療小組的組員一般來(lái)自那些不適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，或因社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂、破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問(wèn)題的人群。某機(jī)構(gòu)開(kāi)展一系列的小組活動(dòng)，以下屬于治療小組的是（）

A.單親家庭自強(qiáng)小組

B.針對(duì)吸毒人員的“同伴治療小組”

C.青少年的野外拓展訓(xùn)練營(yíng)

D.為吸毒人員提供服務(wù)的“美沙酮治療小組”【答案】DCE8T1Q9D1Y4K7E7HL7Z4D3O5K7T4S9ZW8A1K5A5E6O10E2115、喪偶婦女對(duì)公、婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為公、婆的()法定繼承人。

A.第一順序

B.第二順序

C.第三順序

D.第四順序【答案】ACY1Z4A6U5Z8X6W6HD9M2U1S3V6X8M1ZL10L5Q8G3Q5U8J7116、某地方政府在制定“十二五”規(guī)劃的過(guò)程中，向公眾廣泛征求意見(jiàn)，來(lái)自某社區(qū)服務(wù)中心的幾名社會(huì)工作者，聯(lián)名撰寫(xiě)并提交了有關(guān)提高老年人社會(huì)保障水平及生活質(zhì)量的政策建議，從上述內(nèi)容看，社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)的倫理責(zé)任要求其能()。

A.增進(jìn)社會(huì)福利

B.做好專(zhuān)業(yè)研究

C.加強(qiáng)行政管理

D.突出績(jī)效管理【答案】ACR5V4B10U5X4S6I3HD7U5H5X6X2M1Z4ZK7U6B7F1U8M3U1117、社會(huì)策劃模式也注重居民參與，但計(jì)劃的制訂則是（）的任務(wù)。

A.社區(qū)居民

B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者

C.社區(qū)居委會(huì)

D.社會(huì)工作者【答案】DCJ2I5E6X5X10K3F5HB2G6D9Z1P9Q2W8ZX8C8Q2Q4A4B10R7118、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在某地區(qū)開(kāi)展服務(wù)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，物業(yè)公司與社區(qū)居委會(huì)為了和居民聯(lián)絡(luò)感情，經(jīng)常聯(lián)合舉辦社區(qū)活動(dòng)。在籌備過(guò)程中，居委會(huì)負(fù)責(zé)提供場(chǎng)所和招募居民，物業(yè)公司負(fù)責(zé)提供活動(dòng)物資。二者屬于（）關(guān)系。

A.競(jìng)爭(zhēng)

B.援助

C.交換

D.聯(lián)盟【答案】CCJ7G5R3L1M1M7T9HZ2N6L3M7A9D4E9ZI6Y4G1K8J4N4F6119、(2015年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)總干事在每周一主持召開(kāi)由各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的例會(huì)上，一般會(huì)在布置完各部門(mén)的工作后，強(qiáng)調(diào)部門(mén)間分工合作的重要性。該總干事的這項(xiàng)工作屬于社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的（）。

A.授權(quán)

B.培訓(xùn)

C.評(píng)估

D.協(xié)調(diào)【答案】DCH2G1X4E3E5V1C10HK5J1D2H4E6A5E4ZM9W8E9Z6X2L2R5120、社會(huì)工作者小劉計(jì)劃在社區(qū)開(kāi)展名為“相親相愛(ài)一家人”的主題小組。社區(qū)居委會(huì)主任覺(jué)得想法不錯(cuò)，但是擔(dān)心居民不來(lái)參加，小劉的計(jì)劃因而被擱置。為此，小劉向督導(dǎo)老王求助。老王建議小劉先在居民中開(kāi)展需求評(píng)估，再用需求評(píng)估的結(jié)果與社區(qū)居委會(huì)主任溝通小組活動(dòng)的可行性。在這一督導(dǎo)過(guò)程中，老王所做的工作屬于()。

A.行政性督導(dǎo)

B.支持性督導(dǎo)

C.教育性督導(dǎo)

D.系統(tǒng)性督導(dǎo)【答案】CCU6O10D1Y4F4P7I8HG6A9Z6N5N7Z8H3ZH9P1W3U3Q9D2J8121、問(wèn)卷的核心是()。

A.問(wèn)題

B.答案

C.指導(dǎo)語(yǔ)

D.附加內(nèi)容【答案】ACB4U8K9Z3Z3K2U2HX7X4V9K2Q6N1G8ZS3A7Z9G10S7U5E1122、某城鄉(xiāng)結(jié)合部房租便宜，吸引了許多外來(lái)務(wù)工人員，由于生活方式、習(xí)慣和語(yǔ)言差異，本地居民和外來(lái)務(wù)工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦和爭(zhēng)執(zhí)，為了讓本地居民和外來(lái)務(wù)工人員融洽相處，社會(huì)工作者宜開(kāi)展的服務(wù)是()。

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)矯正

C.社區(qū)照顧

D.社區(qū)救助【答案】ACC8R10N6U6O9Z4R9HX1A4D2B5U7B10K2ZF2T3D10E4W1H10K3123、張琦初中畢業(yè)后就在某工廠(chǎng)做雜工，后因該廠(chǎng)效益不好而失業(yè)。因張琦無(wú)一技之長(zhǎng)，又無(wú)學(xué)歷，所以一直待業(yè)在家。因沒(méi)有生活來(lái)源，生活窘迫，張琦遂向社會(huì)工作者葉林求助，葉林的下列做法中正確的是()。

A.對(duì)張琦進(jìn)行心理輔導(dǎo)

B.建議居委會(huì)舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班

C.對(duì)張琦的生活給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助

D.對(duì)張琦進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)【答案】BCJ8S9E3P9J6Q4Z10HH4I5V4Y5H4J5E2ZO8I4J4H9I3Z7D3124、社會(huì)工作者小劉為老年人開(kāi)設(shè)了園藝小組，旨在加強(qiáng)老年人之間的溝通交流，增強(qiáng)老年人的自信心。在第四節(jié)小組討論時(shí)，王爺爺和孫奶奶因種植月季花的方法不同而產(chǎn)生了嚴(yán)重爭(zhēng)吵，兩人都希望小劉支持自己。這時(shí)，小劉適宜的做法是（）。

A.保持沉默不回應(yīng).要王爺爺和孫奶奶自己處理爭(zhēng)執(zhí)

B.保持中立和分析各種種植月季花方法的優(yōu)點(diǎn)和不足

C.與王爺爺和孫奶奶澄清沖突本質(zhì)。讓組員表決支持哪一方

D.婉轉(zhuǎn)地指出王爺爺和孫奶奶的不對(duì)之處.并馬上結(jié)束該小組【答案】BCW1O2L5S7L10T9J10HY4E9L6B7M6M1N8ZZ10S10C1V4P2X2W7125、社區(qū)社會(huì)工作者老齊在走訪(fǎng)社區(qū)高齡老人時(shí)，發(fā)現(xiàn)85歲的秦爺爺有一個(gè)22歲的孫子小兵賦閑在家。秦爺爺悄悄告訴老齊，小兵游手好閑，還抽煙吸毒，家人都拿他沒(méi)辦法，請(qǐng)老齊幫助小兵。與小兵耐心細(xì)致的溝通交流后，老齊證實(shí)了秦爺爺?shù)恼f(shuō)法。針對(duì)上述情況，老齊恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.評(píng)估小兵問(wèn)題嚴(yán)重性

B.告訴秦爺爺自己解決此問(wèn)題

C.為小兵擬訂服務(wù)計(jì)劃

D.轉(zhuǎn)介小兵給禁毒社會(huì)工作者【答案】DCM6S8C6G1A1V6W10HS2J4Z9S3N10X8E3ZI3B1M5R8T1U4R2126、服務(wù)對(duì)象：“……我總是這樣，我有時(shí)候想我是不是瘋了。”

A.對(duì)焦

B.澄清

C.摘要

D.對(duì)質(zhì)【答案】BCQ10H7U10A9V2K5P9HP5H8W2R3D7J3Y1ZP4Z8M9H4N7P2D9127、關(guān)于定量研究和定性研究的說(shuō)法，正確的是（）。

A.定量研究重視假設(shè)檢驗(yàn)，定性注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的獨(dú)特性

B.定量研究發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，定性研究注重結(jié)論的代表性

C.定量研究計(jì)劃靈活可變，定性研究更加系統(tǒng)化

D.定量研究是理論建構(gòu)的過(guò)程，定性研究更側(cè)重理論檢驗(yàn)【答案】ACW4R9B1I1C9Q6V2HA4W2J3Z3T4X10W3ZM9R5E7X4Q3M8G6128、（2021年真題）幫助有困難、有需要的人是社會(huì)工作最基本的職業(yè)特征，社會(huì)工作者秉持“助人自助”的理念開(kāi)展工作。關(guān)于社會(huì)工作“助人自助”的說(shuō)法，正確的是（）。

A.“有困難，找社工”的說(shuō)法較為充分地體現(xiàn)了助人自助的意涵

B.在助人自助中，第一個(gè)“助”與第二個(gè)“助”具有相同的含義

C.助人自助表示社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的解決負(fù)有首要責(zé)任

D.助人自助表示社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)自助后可終止服務(wù)【答案】CCN9K4J3P3N4V8G6HW3V4V7C1G4J6G1ZC10D1E3K8Z4K9F4129、社會(huì)工作者在社區(qū)組織開(kāi)展“志愿小明星“活動(dòng)，讓社區(qū)里的青少年自愿報(bào)名組成志愿服務(wù)隊(duì)。經(jīng)過(guò)幾次活動(dòng)后，青少年的參與積極性越來(lái)越高，彼此之間的關(guān)系也越來(lái)越親密。這一過(guò)程主要體現(xiàn)了同輩群體的（）

A.平等性

B.開(kāi)放性

C.認(rèn)同性

D.獨(dú)特性【答案】CCI3O6N1T5F7J9D7HI8R4K9P4W9K3W9ZA7M4W5A9Q9A4N1130、社會(huì)工作者老高對(duì)某社區(qū)矯正對(duì)象開(kāi)展個(gè)案輔導(dǎo)，老高尊重服務(wù)對(duì)象，相信他有改變自我的愿望與能力，并積極促進(jìn)服務(wù)對(duì)象外部環(huán)境的改善，促使服務(wù)對(duì)象積極改變、融入社區(qū)。從心理社會(huì)治療模式看，上述老高做法的理論假設(shè)是()。

A.每個(gè)人都要重拾希望

B.每個(gè)人都有成長(zhǎng)潛力

C.每個(gè)人都要面對(duì)問(wèn)題

D.每個(gè)人都要學(xué)會(huì)溝通【答案】BCK3C10R5O6T1T10P6HG1Y8F7W6F2Y8F10ZH4E9I6K7U2P8O7131、“以人為本”是我國(guó)社會(huì)工作的倫理守則中原則之一，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值理念，與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論表述直接相關(guān)的是（）。

A.以人民為中心

B.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

C.堅(jiān)持政府主導(dǎo)

D.堅(jiān)持民主公平【答案】ACH3P6X7N8F8H4M1HZ2J4S10W8D3L10R4ZH8E8I5F6N6B4W7132、某社會(huì)工作者主持召開(kāi)居民會(huì)議，討論社區(qū)內(nèi)的治安問(wèn)題，居民黃女士首先發(fā)言，說(shuō)最近社區(qū)連續(xù)出現(xiàn)自行車(chē)被盜的現(xiàn)象，很令人擔(dān)憂(yōu)。此時(shí)，社會(huì)工作者宜采用的回應(yīng)是()。

A.表明自己也是受害人之一

B.建議組成居民小組進(jìn)一步了解情況

C.坦誠(chéng)說(shuō)明自己有不同意見(jiàn)

D.詢(xún)問(wèn)其他與會(huì)居民對(duì)此問(wèn)題的感受【答案】DCO1J5A3L9Q9D2R3HO7J2M5H9U8Q2B5ZL7S8X1O9E5T4G2133、小林向社會(huì)工作者小王求助，他近日因高考選專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題感到十分苦惱，父母希望小林學(xué)醫(yī)，爺爺奶奶都勸他學(xué)建筑，老師和朋友又提出其他意見(jiàn)。針對(duì)上述情況，根據(jù)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理，小王最適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.勸說(shuō)小林遵從長(zhǎng)輩的-建議

B.鼓勵(lì)小林選社會(huì)地位較高的專(zhuān)業(yè)

C.說(shuō)服長(zhǎng)輩聽(tīng)從小林的選擇

D.協(xié)助小林分析各種選擇的利弊【答案】DCA4X2V1P10P6Z10U1HE7M3E4C10G6A2I3ZC7H9U4E2Z1V9S5134、(2019年)某社區(qū)內(nèi)行動(dòng)不便的老人長(zhǎng)期存在“理發(fā)難”的問(wèn)題，下列做法中，最能體現(xiàn)“培養(yǎng)相互關(guān)懷的社區(qū)”這一目標(biāo)的是（）。

A.將老年人上門(mén)理發(fā)服務(wù)外包給品牌連鎖美發(fā)店

B.發(fā)放“服務(wù)券”，讓老年人購(gòu)買(mǎi)上門(mén)理發(fā)的服務(wù)

C.指導(dǎo)老年人的家庭成員在自己家為老年人理發(fā)

D.招募有理發(fā)技能的志愿者，為老年人上門(mén)理發(fā)【答案】DCM3K9N9M3D4V3G3HQ8F5N5Z9G3G2R9ZR7Q5W10W7A9M6K9135、社會(huì)工作者小王在總結(jié)上一年度工作時(shí)，列出了自己承擔(dān)的幾項(xiàng)主要工作，其中屬于社會(huì)工作中發(fā)揮維持社會(huì)秩序功能的活動(dòng)是()。

A.舉辦社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)

B.建立居民科普宣傳小組

C.組織社區(qū)巡邏

D.開(kāi)展老年人健康知識(shí)講座【答案】CCD1W8S3R8M8Q9X2HW10N7I4P8X8P7Q8ZR8M7D7T1I3B3N6136、為了保證會(huì)議的順利進(jìn)行，主持會(huì)議需要一些基本的技巧，不包括（）。

A.可以提問(wèn)和邀請(qǐng)發(fā)言，帶動(dòng)討論

B.對(duì)與會(huì)者不明確的意見(jiàn)進(jìn)一步地說(shuō)明

C.用自己的話(huà)將與會(huì)者意見(jiàn)的主要內(nèi)容精簡(jiǎn)地表達(dá)出來(lái)

D.在討論時(shí)出現(xiàn)離題或糾纏于后續(xù)問(wèn)題時(shí)讓大家暢所欲言【答案】DCO7D4H5W5D6M7G5HJ8F5A6J9U1O1P4ZW1Z1C4A1L3L9J2137、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)授權(quán)的主要目的是（）

A.提高下屬或員工的滿(mǎn)意度

B.便于主管機(jī)構(gòu)的監(jiān)督

C.讓社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)揮最大效率

D.防止工作人員濫用職權(quán)【答案】CCM5E3T10Y4R9A3O4HB10B7H8E6G1S5L8ZG10T1S2N4A6A8A4138、根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》，勞動(dòng)能力的鑒定可由用人單位、工傷職工或者其直系親屬向()提出申請(qǐng)。

A.醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)家組成的勞動(dòng)能力鑒定專(zhuān)家組

B.設(shè)區(qū)的市級(jí)勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)

C.省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)

D.勞動(dòng)保障監(jiān)察部門(mén)【答案】BCB7D9F9J3R5G1S6HW2S4Q10N10G9K5P10ZM4B8H4S5J4Z3H3139、小路是一名調(diào)皮搗蛋的五年級(jí)學(xué)生，給班級(jí)帶來(lái)了不良的影響。學(xué)校社會(huì)工作者小鄧針對(duì)小路的這種情況為其制訂了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。小路覺(jué)得計(jì)劃任務(wù)太重，對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表示不滿(mǎn)。這個(gè)案例啟示我們?cè)趯?shí)施助人活動(dòng)時(shí)要注意（）。

A.根據(jù)服務(wù)對(duì)象的實(shí)際情況制訂計(jì)劃

B.詢(xún)問(wèn)服務(wù)對(duì)象身邊的人

C.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象發(fā)展

D.與服務(wù)對(duì)象互動(dòng)及合作【答案】DCM6O6S3X4V10O9E9HP8E4R8D3M6F2S9ZY10Y9V7Y10R9L7K7140、初二(3)班的班主任向?qū)W校社會(huì)工作者小吳反映，班里學(xué)生小濤最近與同學(xué)關(guān)系緊張