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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)高三語(yǔ)文二模往年試題尋感訓(xùn)練02【2015年蘇錫常鎮(zhèn)二模文言文閱讀】元行欽,幽州人。莊宗與梁軍戰(zhàn),軍敗而潰,梁兵數(shù)百追及,攢槊圍之。行欽馳一騎,奪劍斷其二矛,斬首一級(jí),梁兵解去。莊宗持行欽泣曰:“富貴與卿共之!”由是寵絕諸將。趙在禮反,莊宗以為鄴都行營(yíng)招撫使,將二千人討之。行欽以詔書(shū)招在禮。在禮登城謂行欽曰:“將士經(jīng)年離去父母,不取敕旨奔?xì)w,追悔何及?若公善為之辭,尚能改過(guò)自新。”行欽曰:“天子以汝等有社稷之功,小過(guò)必當(dāng)赦宥?!痹诙Y再拜,以詔書(shū)示諸軍?;矢煆呐?shī)Z詔書(shū)壞之,軍士大噪。行欽攻鄴無(wú)功,莊宗欲自將以往,群臣皆諫止,乃遣明宗討之。明宗軍城西,行欽軍城南。而明宗軍變,與在禮合。行欽聞之,退屯衛(wèi)州,以明宗反聞。莊宗遣李從璟馳詔明宗計(jì)事。從璟,明宗子也。行至衛(wèi)州,而明宗已反,行欽乃系從璟,將殺之,從璟請(qǐng)還京師,乃許之。明宗引兵南,行欽率兵趨還京師。從莊宗幸汴州,行至滎澤,聞明宗已渡黎陽(yáng),莊宗復(fù)遣從璟通問(wèn)于明宗,行欽以為不可,因擊殺從璟。明宗入汴州,莊宗不得進(jìn)。莊宗謂行欽曰:“卿等從我久,富貴急難無(wú)不同也。今茲危蹙,而默默無(wú)言,坐視成敗。我至滎澤,欲單騎渡河,自求總管,卿等各陳利害。今日俾我至此,卿等何如?”行欽泣而對(duì)曰:“臣本小人,蒙陛下?lián)狃B(yǎng),位至將相。危難之時(shí),不能報(bào)國(guó),雖死無(wú)以塞責(zé)?!币蚺c諸將百余人,皆解髻斷發(fā),置之于地,誓以死報(bào),君臣相持慟哭。莊宗崩。行欽出奔,為野人所執(zhí)。刺史石潭折其兩足,載以檻車(chē),送京師。明宗見(jiàn)之,罵曰:“我兒何負(fù)于爾!”行欽瞋目直視曰:“先皇帝何負(fù)于爾!”乃斬于洛陽(yáng)市。嗚呼!死之所以可貴者,以其義不茍生爾。方明宗之兵變,諸將未知去就,而行欽獨(dú)以反聞,至于斷發(fā)自誓,其誠(chéng)節(jié)有足嘉矣。及莊宗崩,不能自決,而反逃死以求生,終于被執(zhí)而見(jiàn)殺。其言雖不屈,而死非其志也,烏足貴哉?。ㄟx自歐陽(yáng)修《新五代史》,有刪節(jié))6.下列“以”字的用法、意義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(3分)【】A.行欽以詔書(shū)招在禮B.天子以汝等有社稷之功C.皆解髻斷發(fā),置之于地,誓以死報(bào)D.刺史石潭折其兩足,載以檻車(chē)7.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(3分)(1)小過(guò)必當(dāng)赦宥(2)退屯衛(wèi)州,以明宗反聞(3)行欽出奔,為野人所執(zhí)8.把文中劃線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)(1)將士經(jīng)年離去父母,不取敕旨奔?xì)w,追悔何及?(4分)(2)今日俾我至此,卿等何如?(2分)(3)死之所以可貴者,以其義不茍生爾。(3分)9.歐陽(yáng)修認(rèn)為元行欽“烏足貴”的原因是什么?請(qǐng)用自己的話(huà)簡(jiǎn)要概括。(4分)【2016年蘇錫常鎮(zhèn)二模文言文閱讀】孫君小傳[清]秦湘業(yè)孫君名慧良,自號(hào)納琴,世居無(wú)錫,析縣為金匱人。父爾純生子三,君其季。幼穎悟,讀書(shū)十?dāng)?shù)行下,于漢、魏以降詩(shī)學(xué)源流罔不探討有得。其時(shí)吳江趙艮甫流寓于錫,以詩(shī)鳴當(dāng)代。君竊慕效之幾方駕,趙亦訂為忘年交。高才生以詩(shī)賦有聞?wù)?,?lèi)工應(yīng)制體,君弗之善。尤厭棄舉子業(yè)。故年二十四始游于庠,亦不數(shù)數(shù)應(yīng)秋闈試。故滑稽,好狎侮人,人畏其口,弗敢近。君乃慨然出游,依從叔文靖公于閩。文靖愛(ài)其才,厚資膏火,而頗束縛之,弗任以事。君忽忽不樂(lè),竟返里。后乃游汴、游燕,以記室為諸侯上客。然脩脯入手輒盡,貧如故。道光末年,余嘗遇之京師,旋別去,不相聞,而其家人亦罕得其音耗也。同治四年九月,忽挈婦航海歸。時(shí)邑經(jīng)兵燹,室廬蕩然,親故零落殆盡,乃僦屋城隅以居。五年春,予權(quán)浙江運(yùn)使,因招君游杭。見(jiàn)其形容憔悴,意氣敗喪,詩(shī)亦漸頹唐,無(wú)復(fù)往時(shí)精詣矣。是秋,余丁母憂(yōu)去官。君不欲他就,亦返。自此不再出,益窮困無(wú)聊。越五年而卒,年六十有八。余齒少君十余歲,弱冠聞其名,以素冊(cè)乞書(shū),君為錄《閩游草》數(shù)十首。寫(xiě)景言情輒與少陵、東坡頡頏,行楷亦得蘇法。余藏諸篋笥數(shù)十年,亂中失去。迨君身后求遺稿,不可得。余友華君翼綸,其甥也,近始搜得君詩(shī)二首,曰《余生草》,晚年之作曰《簏中草》。早年之作皆不如中年之工,惜乎其胥付灰燼有若重厄之者。然古來(lái)詩(shī)人湮沒(méi)何限?君有賢甥搜羅掇拾,將授之梓,以永其傳,豈非厚幸也夫?6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)【】A.父爾純生子三,君其季 季:排行最后B.而其家人亦罕得其音耗也 耗:消息C.予權(quán)浙江運(yùn)使 權(quán):謀劃D.迨君身后求遺稿 迨:等到7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)【】A.B.C.D.8.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)(1)高才生以詩(shī)賦有聞?wù)?,?lèi)工應(yīng)制體,君弗之善。(5分)(2)時(shí)邑經(jīng)兵燹,室廬蕩然,親故零落殆盡,乃僦屋城隅以居。(4分)9.從少年到中年,孫慧良的性格產(chǎn)生了怎樣的變化?(4分)【2017年蘇錫常鎮(zhèn)二模文言文閱讀】奇零草①序[清]姜宸英予得此于定海,命謝子大周抄別本以歸。凡五七言近體若干首,今久失之矣,聊憶其大概,為之序以藏之。嗚呼!天地晦冥,風(fēng)霾晝?nèi)胶邮?,而沉星殞氣于窮荒絕島之間,猶能時(shí)出其光焰,以為有目者之悲喜而幸睹,雖其掩抑于一時(shí),然要以俟之百世,欲使之終晦焉,不可得也??蜑橛柩裕骸肮谛虚g,無(wú)日不讀書(shū),所遺集近十余種,為邏卒取去,或有流落人間者。此集是其甲辰以后,將解散部伍,歸隱于落迦山所作也。”公自督師,未嘗受強(qiáng)藩節(jié)制,及九江遁還,漸有掣肘,始邑邑不樂(lè)。而其歸隱于海南也,自制一椑②,置寺中,實(shí)糧其中,俟糧且盡死。門(mén)有兩猿守之,有警,猿必跳躑哀鳴。而間之至也,從后門(mén)入。既被羈杭城,遠(yuǎn)近人士,下及市井屠販賣(mài)餅之兒,無(wú)不持紙素至羈所爭(zhēng)求翰墨。守卒利其金錢(qián),喜為請(qǐng)乞。公隨手揮灑應(yīng)之,皆正氣歌也,讀之鮮不泣下者。獨(dú)士大夫家或頗畏藏其書(shū),以為不祥。不知君臣父子之性,根于人心,而征于事業(yè),發(fā)于文章。雖歷變患,逾不可磨滅。歷觀前代,沈約撰《宋書(shū)》,疑立《袁粲傳》,齊武帝曰:“粲自是宋忠臣,何為不可?”歐陽(yáng)修不為周韓通立傳,君子譏之。元聽(tīng)湖南為宋臣李芾建祠,明長(zhǎng)陵不罪藏方孝孺書(shū)者,此帝王盛德事。為人臣子處無(wú)諱之朝,宜思引君當(dāng)?shù)馈3几鳛槠渲?,凡一切勝?lài)?guó)語(yǔ)言,不足避忌。予欲稍掇拾公遺事,成傳略一卷,以備惇史之求,猶懼搜訪(fǎng)未遍,將日就放失也。悲夫!【注】①《奇零草》為明末清初民族英雄張煌言的詩(shī)集,因?yàn)閷?xiě)于“或提師北伐,或避虜南征”的戰(zhàn)斗歲月的間隙,頗多散佚,“零落凋亡,已非全豹”,故名“奇零草”。②椑:棺材。6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)【】A.實(shí)糧其中實(shí):填滿(mǎn)B.而間之至也間:從小路C.守卒利其金錢(qián)利:貪圖D.元聽(tīng)湖南為宋臣李芾建祠聽(tīng):聽(tīng)任7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)【】A.張煌言的詩(shī)集之所以殘缺不全,原因之一是戰(zhàn)火動(dòng)亂,未善保存;二是清廷嚴(yán)禁存?zhèn)鞒洠挥谜f(shuō)刊刻了。B.文章以“爭(zhēng)求翰黑”的“市井屠販賣(mài)餅之兒”與“畏藏其書(shū)”的“士大夫家”對(duì)比,暗含對(duì)士大夫貪生懼禍的指斥。C.文章列舉前代修史中正反兩方面的史實(shí),贊頌歷代帝王的盛德,批評(píng)沈約、歐陽(yáng)修等人明哲保身的做法。D.作者身處“天地晦冥”之世,不能直言胸臆,故序文敘事不求其詳,論理不求其透,文辭隱晦曲折。8.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)漢語(yǔ)。(9分)(1)雖其掩抑于一時(shí),然要以俟之百世,欲使之終晦焉,不可得也。(2)不知君臣父子之性,根于人心,而征于事業(yè),發(fā)于文章。9.根據(jù)文章內(nèi)容,概括作者寫(xiě)作這篇序言的目的。(4分)高三語(yǔ)文二模往年試題尋感訓(xùn)練03【2015年蘇錫常鎮(zhèn)二模論述類(lèi)文本閱讀】難以逃避的選擇張?zhí)煨性谝粋€(gè)小城,住著兩位哲學(xué)家,一位是有神論者,另一位是無(wú)神論者。兩個(gè)人都一直努力要說(shuō)服城里的人,以增加自己的追隨者。他們使城里的人常感到迷惑。有時(shí)候,一個(gè)人會(huì)聽(tīng)其中一個(gè)哲學(xué)家講話(huà)變成有神論者;然而又可能會(huì)被另一個(gè)說(shuō)服而相信無(wú)神論者。城市的很多人都對(duì)他們感到無(wú)所適從,有些厭煩了,全城的人都被搞得很混亂。人們想要過(guò)安穩(wěn)平靜的生活,很多人對(duì)有神論和無(wú)神論并不十分關(guān)心。于是有人提議:“讓他們兩個(gè)人去辯論,不管誰(shuí)贏,我們就跟著他,跟隨勝利者總是穩(wěn)妥的?!痹诿鞒旱脑鹿庀拢瑑晌徽軐W(xué)家開(kāi)始辯論。他們都有非常專(zhuān)業(yè)的邏輯修養(yǎng),攻防是一流的,你來(lái)我往,辯論越來(lái)越激烈,聽(tīng)的人們一時(shí)難定輸贏。第二天早上,整個(gè)城市陷入了更大的混亂。原來(lái)他們互相說(shuō)服了對(duì)方!那個(gè)無(wú)神論者變成有神論者,而有神論者變成無(wú)神論者!結(jié)果有些出人意外,但我們還可以試著同情地理解,兩位哲學(xué)家通過(guò)辯論,看到想到了問(wèn)題新的方面,有了新的認(rèn)識(shí),從而轉(zhuǎn)變立場(chǎng)只要是真誠(chéng)的,這應(yīng)是容許的,也是異常果敢的舉動(dòng)。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明,哲學(xué)的根本問(wèn)題本來(lái)就不像黑白的判斷那么簡(jiǎn)單,當(dāng)然更不是那么容易統(tǒng)一的。兩位的立場(chǎng)換位在一定意義上昭示了問(wèn)題的復(fù)雜性。哲學(xué)家馮友蘭曾云:專(zhuān)業(yè)哲學(xué)家的哲學(xué),一定重視論證證據(jù),其結(jié)論是“走進(jìn)去”的;普通百姓的哲學(xué)觀念仿佛是“跳進(jìn)去”的。這話(huà)不可絕對(duì)化,普通百姓也有自己的人生體認(rèn)支撐,與哲學(xué)家宗教家倡導(dǎo)的觀念,也會(huì)有或隱或顯的互動(dòng)。宇宙、人類(lèi)從哪里來(lái),又走向哪里?人生有意義嗎?如果有,意義何在?人如何從有限走向無(wú)限?心靈精神是不斷向上追求還是安于世俗紅塵?什么社會(huì)體制有助于發(fā)揮人的潛能并通向和諧……這些問(wèn)題仍或強(qiáng)或弱地撞擊人的心靈。當(dāng)今世界上,宗教家、哲學(xué)家們?nèi)砸愿鞣N形式到處游說(shuō)……不言而喻,觀念分歧還是巨大的,人們?nèi)詴?huì)在困惑中。困惑不僅來(lái)自哲學(xué)家已有的不同理論,更源于人們自己對(duì)某種觀念指導(dǎo)下展開(kāi)的現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn)觀察。在人生的行進(jìn)中,人們選擇、可能放棄、再選擇……類(lèi)似的事在生活中上演著。有時(shí)回看他們有過(guò)的選擇,差異之巨大,也不亞于兩位哲學(xué)家的立場(chǎng)換位呢!是什么讓人們說(shuō)服內(nèi)心,作出巨大的改變?這是不能簡(jiǎn)單回答的。我們的依賴(lài)心是如此之重,許多事想著最好由其他人決定,我們只要循著方向前行就好了。也許,有些事這樣也無(wú)不可,但要知道,涉及人生社會(huì)特別是內(nèi)心信仰的大問(wèn)題,過(guò)分信賴(lài)名人,搬弄經(jīng)典,終究是替人數(shù)寶。明心見(jiàn)性還是自己修證的好,那才是屬于自己的真實(shí)受用。不可否認(rèn),困惑、內(nèi)心的掙扎也是人生的一部分。讓我們沉下心來(lái),直面自己的心靈,循著良知的指引,自己選擇,勇于承擔(dān),走出一條或不是坦途卻沐浴人性光輝的路,從而推動(dòng)社會(huì)匯入人類(lèi)文明的大潮,奔騰向前。(選自2014年12月1日《中國(guó)青年報(bào)》,有刪改)16.文章開(kāi)頭講述兩位哲學(xué)家的故事,這樣寫(xiě)有什么好處?(6分)(1)解釋文中的“走進(jìn)去”、“跳進(jìn)去”的含義。(4分)(2)說(shuō)明引用馮友蘭這句話(huà)在文章結(jié)構(gòu)上的作用。(2分)18.結(jié)合文章標(biāo)題,簡(jiǎn)要分析本文的寫(xiě)作意圖。(6分)【2016年蘇錫常鎮(zhèn)二模論述類(lèi)文本閱讀】枯葉蝶與生物范式俞天白①葉蝶的祖先,為了逃避天敵的侵害,終日鼓勵(lì)自己,你必須長(zhǎng)得和周?chē)萑~一模一樣,才能在螳螂、蛇蝎眼皮底下生存下去。它努力想呀想呀的,不知過(guò)了多少代,終于如愿了,不僅通體色彩與環(huán)境融成一體,雙翅與葉片大小相同,葉脈的形狀都毫厘不差!②近年來(lái),科學(xué)家提出了一種全新的見(jiàn)解,將機(jī)械轉(zhuǎn)換成生物。為什么?機(jī)械化范式(包括數(shù)碼產(chǎn)品)只需要建立起一種世界秩序就夠了,而生物范式則需要認(rèn)同并順應(yīng)世界的自然秩序。美國(guó)著名科學(xué)家弗里曼·戴森的“21世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì)”的觀點(diǎn),也因此被廣泛關(guān)注與接受?!都~約時(shí)報(bào)》記者尼克曾經(jīng)采訪(fǎng)蘋(píng)果之父喬布斯,發(fā)現(xiàn)喬布斯嚴(yán)格限制自己的孩子使用iPad,科技行業(yè)的其他知名高管和風(fēng)險(xiǎn)投資家中不少人也都嚴(yán)格規(guī)定自己孩子使用數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間,讓孩子以書(shū)本替代iPad之類(lèi)的數(shù)碼產(chǎn)品。以《IT不再重要》等著作聞名于世的美國(guó)科技作家尼古拉斯·卡爾,在《淺薄:互聯(lián)網(wǎng)如何毒化了我們的大腦》一文中,說(shuō)得更為直接:上網(wǎng)讓人陶醉的感覺(jué),“足以分散我們的注意力,使我們忽視互聯(lián)網(wǎng)在認(rèn)知方面帶來(lái)更深層的后果”。另外一種,看似南轅北轍,其實(shí)是異曲同工,而且更極端。這就是以“極簡(jiǎn)主義”作為生活的新潮來(lái)追求,德國(guó)的塞巴斯蒂安·米歇爾、米夏埃爾·克隆布等,就是這個(gè)群體中的典型,他們把生活中包括一些家具、電器、舊書(shū)本在內(nèi)的多余的東西清理一凈。米歇爾認(rèn)為:“對(duì)我來(lái)說(shuō),第一步是明白我想做什么?”③對(duì)于弗里曼·戴森的理論,我不敢妄加評(píng)判,但可以肯定,他是對(duì)越來(lái)越精致完美的電子產(chǎn)品之類(lèi)的機(jī)械替代人的智能,必將導(dǎo)致人類(lèi)生存能力退化感到擔(dān)憂(yōu),然后向原始的生物界尋找出路;而塞巴斯蒂安·米歇爾他們這些年輕人,卻以回歸原生態(tài)生物式的“極簡(jiǎn)主義”,傳遞出對(duì)于越來(lái)越周密完美的機(jī)械的拒絕??茖W(xué)家與普通平民殊途同歸于一點(diǎn),就是以生物范式,認(rèn)同并順應(yīng)世界的自然秩序。④當(dāng)然,弗里曼·戴森、喬布斯和塞巴斯蒂安·米歇爾等,是不能畫(huà)等號(hào)的。前者運(yùn)用科學(xué)技術(shù)積極地尋求,是將過(guò)去數(shù)百年間以一種機(jī)械(近些年來(lái)稱(chēng)為機(jī)電)思維范式為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)完美性的范式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N生物范式。這種思維范式的改變,意味著我們世界觀和行為方式的徹底轉(zhuǎn)變。而塞巴斯蒂安·米歇爾他們是消極應(yīng)對(duì)。但他們同樣拒絕以高精的機(jī)械來(lái)豐富、充實(shí)生活,把人類(lèi)生活質(zhì)量的提升,寄托于人的本身,在人的潛能上動(dòng)起了腦筋。無(wú)他,機(jī)械有涯,人的潛能無(wú)窮;而人,在改變世界的同時(shí),始終在改變著自身。⑤這許多思考,對(duì)于把iPad稱(chēng)為孩子的“電子奶嘴”的今天,極具現(xiàn)實(shí)意義。作為萬(wàn)物之靈的人,如何重視自身的潛能,利用一切條件與可能,將天賦予人的應(yīng)有的功能充分發(fā)掘出來(lái),利用它,發(fā)展它,最終成就最完美的人,迫在眉睫!對(duì)于人,類(lèi)似枯葉蝶祖先的生存威脅當(dāng)然早已不再,然而,人畢竟是人,我們面對(duì)的,是一個(gè)必須在“可變性”和“適應(yīng)性”上下功夫的世界,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受這樣的叩問(wèn):停留在低等生物的物質(zhì)需求上,你滿(mǎn)足嗎?在不斷追求生存發(fā)展的最高境界、最高標(biāo)準(zhǔn)中,你愿意放棄,以生物范式,認(rèn)同并順應(yīng)世界的自然秩序嗎?你會(huì)嫌棄這種發(fā)展模式的速度太緩慢,覺(jué)得以?xún)|萬(wàn)年的時(shí)間,以基因的漸進(jìn)來(lái)顯示其變化太不上算了嗎?16.文章開(kāi)頭描述枯葉蝶的演變,與下文有何關(guān)聯(lián)?(6分)17.簡(jiǎn)要概述文章第二自然段的結(jié)構(gòu)層次。(6分)18.根據(jù)文章內(nèi)容,闡釋機(jī)械范式與生物范式的內(nèi)涵。(6分)【2017年蘇錫常鎮(zhèn)二模論述類(lèi)文本閱讀】《美的歷程》結(jié)語(yǔ)李澤厚①對(duì)中國(guó)古典文藝的匆匆巡禮,到這里就告一段落。不知鳥(niǎo)瞰式的觀花,能夠獲得一個(gè)雖籠統(tǒng)卻并不模糊的印象否?②藝術(shù)的各種突出的不平衡性,經(jīng)常使人懷疑究竟能否或應(yīng)否作這種美的巡禮。藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的不平衡,藝術(shù)各部類(lèi)之間的不平衡,使人猜疑藝術(shù)與社會(huì)條件究竟有無(wú)聯(lián)系?能否或應(yīng)否去尋找一種共同性或普遍性的文藝發(fā)展的總體描述?民生凋敝、社會(huì)苦難之際,可以出現(xiàn)文藝高峰;政治強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)繁榮之日,文藝卻反而萎縮。同一社會(huì)、時(shí)代、階級(jí)也可以有截然不同、彼此對(duì)立的藝術(shù)風(fēng)格和美學(xué)流派?!@都是常見(jiàn)的現(xiàn)象。客觀規(guī)律在哪里呢?韋列克就反對(duì)作這種探究。但我不能同意這種看法,因?yàn)樗羞@些,提示人們的只是不應(yīng)作任何簡(jiǎn)單化的處理,需要的是歷史具體的細(xì)致研究;只要相信人類(lèi)是發(fā)展的,物質(zhì)文明是發(fā)展的,意識(shí)形態(tài)和精神文化最終(而不是直接)決定于經(jīng)濟(jì)生活的前進(jìn),那么這其中就總有一種不以人們主觀意志為轉(zhuǎn)移的規(guī)律,在通過(guò)層層曲折渠道起作用。例如,由于與物質(zhì)生產(chǎn)直接相連,在政治穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)繁榮的年代,某些藝術(shù)部類(lèi)如建筑、工藝等等,就要昌盛發(fā)達(dá)一些。相反,當(dāng)社會(huì)動(dòng)亂生活艱難的時(shí)期,某些藝術(shù)部類(lèi)如文學(xué)、繪畫(huà)(中國(guó)畫(huà))卻可以相對(duì)繁榮發(fā)展,因?yàn)樗鼈冚^少依賴(lài)于物質(zhì)條件,正好作為黑暗現(xiàn)實(shí)的對(duì)抗心意而出現(xiàn)。只要相信事情是有因果的,歷史地具體地去研究探索便可以發(fā)現(xiàn),文藝的存在及發(fā)展仍有其內(nèi)在邏輯。③一個(gè)更大的問(wèn)題是,如此久遠(yuǎn)的古典文藝,為什么仍能感染著、激動(dòng)著今天和后世呢?解決藝術(shù)的永恒性秘密的鑰匙究竟在哪里呢?一方面,每個(gè)時(shí)代都應(yīng)該有自己時(shí)代的新作,誠(chéng)如車(chē)爾尼雪夫斯基所說(shuō),盡管是莎士比亞,也不能代替今天的作品;藝術(shù)只有這樣才流成變異而多彩的巨川;而從另一方面,這里反而產(chǎn)生繼承性、統(tǒng)一性的問(wèn)題。譬如說(shuō),凝凍在上述種種古典作品中的中國(guó)民族的審美趣味、藝術(shù)風(fēng)格,為什么仍然與今天人們的感受愛(ài)好相吻合呢?為什么會(huì)使我們有那么多的親切感呢?是不是體現(xiàn)在這些作品中的情理結(jié)構(gòu),與今天中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)有相呼應(yīng)的同構(gòu)關(guān)系?人類(lèi)的心理結(jié)構(gòu)是否正是一種歷史積淀的產(chǎn)物呢?也許正是它蘊(yùn)藏了藝術(shù)作品的永恒性的秘密?也許,應(yīng)該倒過(guò)來(lái),藝術(shù)作品的永恒性蘊(yùn)藏了也提供著人類(lèi)心理共同結(jié)構(gòu)的秘密?生產(chǎn)創(chuàng)造消費(fèi),消費(fèi)也創(chuàng)造生產(chǎn)。心理結(jié)構(gòu)創(chuàng)造藝術(shù)的永恒,永恒的藝術(shù)也創(chuàng)造、體現(xiàn)人類(lèi)傳流下來(lái)的社會(huì)性的共同心理結(jié)構(gòu)。然而,它們既不是永恒不變,也不是倏忽即逝、不可捉摸。它不會(huì)是神秘的集體原型,也不應(yīng)是“超我”。心理結(jié)構(gòu)是濃縮了的人類(lèi)歷史文明,藝術(shù)作品則是打開(kāi)了的時(shí)代魂靈的心理學(xué)。而這,也就是所謂“人性”吧?④重復(fù)一遍,人性不應(yīng)是先驗(yàn)主宰的神性,它是感性中有理性,個(gè)體中有社會(huì),知覺(jué)情感中有想象和理解,也可以說(shuō),它是積淀了理性的感性,積淀了想象、理解的感情和知覺(jué),也就是積淀了內(nèi)容的形式。⑤美與“人性”一樣,是人類(lèi)歷史的偉大成果,那么盡管如此匆忙的歷史巡禮,對(duì)于領(lǐng)會(huì)和把握這個(gè)巨大而重要的成果,該不只是一件閑情逸致或毫無(wú)意義的事情吧?16.請(qǐng)根據(jù)這篇文章,推斷《美的歷程》一書(shū)的主要內(nèi)容。(6分)17.請(qǐng)簡(jiǎn)要概述第二段的論述層次。(6分)18.高三語(yǔ)文二模往年試題尋感訓(xùn)練04【2015年蘇錫常鎮(zhèn)二模文學(xué)類(lèi)文本閱讀】不是時(shí)候[俄羅斯]葉夫根尼·格里什卡韋茨①好像開(kāi)關(guān)被打開(kāi)一樣,我醒來(lái)了。沒(méi)有打激靈,沒(méi)有伸懶腰,沒(méi)有發(fā)出任何聲音,我只不過(guò)睜開(kāi)了眼睛。準(zhǔn)確地說(shuō)是一只眼睛,另外一只緊緊地貼在枕頭上。我還看見(jiàn)枕頭的邊沿,枕套的布料,它們離我睜開(kāi)的那只眼睛很近很近。枕頭被有點(diǎn)發(fā)藍(lán)的微光籠罩。時(shí)間還早,又是冬天。本來(lái)天還是全黑的,只是在窗戶(hù)上灑落有一縷平常的城市微藍(lán)的晨光它由白色的街燈和對(duì)面房屋以及我們這棟樓房的窗戶(hù)里散發(fā)出昏黃的燈火混合而成。黃昏時(shí)它是令人愉快的,而清晨讓人無(wú)法忍受。我聽(tīng)見(jiàn)了很多聲音。這是城市在喧囂。住在我們這棟樓里的居民正在離開(kāi)家出門(mén),他們?cè)谌ド习嗷蛘咚托『⑷ナ裁吹胤剑号罉翘莸哪_步聲,電梯的呼隆聲,單元大門(mén)不斷的開(kāi)關(guān)聲。我聽(tīng)見(jiàn),院子里人們間歇不斷和似乎很絕望、不顧一切反復(fù)地發(fā)動(dòng)汽車(chē)的聲音。②我是如此希望重新回到夢(mèng)里。我的意思并不是我做了什么美夢(mèng),而是我想睡去。多么想意志薄弱一次,給所有的人打個(gè)電話(huà)說(shuō),我病了,撒個(gè)大謊,并且把一切都取消。取消一切,最主要的是不起床,不開(kāi)明亮的燈,不洗漱不剃須,不穿襪子以及其他一切,不出家門(mén),不用把鑰匙弄得嘩啦響,不用把過(guò)道里的廊燈在出門(mén)前關(guān)掉,不用按電梯里的數(shù)字“1”,不用走到大街上和深吸第一口清晨寒冷的空氣,不用坐到冰冷堅(jiān)硬的汽車(chē)?yán)?,更不用去機(jī)場(chǎng)接馬克斯。我的朋友馬克斯,他現(xiàn)在正在飛抵這座城市,是不可能被取消的。③可馬克斯現(xiàn)在來(lái)得真不是時(shí)候。如此的不是時(shí)候,這種情況也只能發(fā)生在老朋友身上,他生活在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你真誠(chéng)地期盼著他來(lái),而當(dāng)他坐火車(chē)或者乘飛機(jī)到來(lái)時(shí)卻永遠(yuǎn)不是時(shí)候。④就兩天,怎么忙也得擠出時(shí)間給他。意思是取消所有事情,無(wú)論是什么事情,準(zhǔn)備好說(shuō)很多話(huà),大笑,喝酒,吃飯?jiān)俸染疲僬f(shuō)話(huà)。睡覺(jué)嗎,當(dāng)然幾個(gè)晝夜都別想了。是的,這一切都很好……就是不是時(shí)候。絕對(duì)!尤其這一次……原因是我正陷入愛(ài)河,很深!非常非常深!這樣的愛(ài)在我身上從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)?、蓠R克斯來(lái)得真不是時(shí)候!⑥我開(kāi)車(chē)去機(jī)場(chǎng)走了很長(zhǎng)時(shí)間。雪很多。不是剛下的新鮮白雪,而是那種稀糊糊的很臟的雪。車(chē)也很多。我很慢地行駛在盤(pán)旋的環(huán)形路上。前面汽車(chē)剎車(chē)尾燈一會(huì)兒紅了,一會(huì)兒滅了。我也不停地踩剎車(chē)。我一直覺(jué)得,好像左車(chē)道的車(chē)行駛快很多。右車(chē)道爬行著大卡車(chē),所有的都很臟,濺有一身的泥雪。我聽(tīng)著收音機(jī)。⑦收音機(jī)里不停地交替播放著音樂(lè)和新聞。有一條新聞?wù)f,有一架飛機(jī)發(fā)生了空難。我立刻把音量開(kāi)大。機(jī)上所有的旅客和機(jī)組人員全部遇難。說(shuō)空難的原因當(dāng)然還早,不排除恐怖襲擊。我立刻想到馬克斯。只是一下子漏聽(tīng)了飛機(jī)發(fā)生空難的地點(diǎn)。啊,原來(lái)是巴基斯坦。我的心理有一絲遺憾滑過(guò)。旋即我便為此罵了一句自己。但罵的那樣不真誠(chéng),沒(méi)有火氣,沒(méi)有天分。⑧如果這真的是馬克斯乘的那架飛機(jī),那該是多么可怕。見(jiàn)鬼,這太可怕了。⑨然而,我卻會(huì)有一個(gè)作為不幸者的真正借口,而我一定會(huì)真誠(chéng)地表現(xiàn)出不幸,如果這是馬克斯的那班飛機(jī)。為此我可以很好地喝上一個(gè)禮拜,跑到一個(gè)沒(méi)人的地方或者當(dāng)著所有人的面,而所有人都會(huì)對(duì)我表示同情。最重要的是,我可以打電話(huà)給她,現(xiàn)在,馬上!對(duì)她說(shuō),在這起她當(dāng)然已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)的,也就是現(xiàn)在大家都在議論的,空難中,我的最好老友,如果誠(chéng)實(shí)到底,也就是我唯一的朋友,不幸遇難。他死了,而我不知道該怎么辦,所以需要馬上見(jiàn)到她??墒牵R克斯沒(méi)有遇難,他正飛抵這座城市。他再一次讓我難堪。(節(jié)選自長(zhǎng)篇小說(shuō)《襯衫》,有刪改)12.小說(shuō)前兩段表現(xiàn)了“我”清晨醒來(lái)時(shí)怎樣的一種情緒?作品是如何表現(xiàn)的?(5分)13.請(qǐng)解釋畫(huà)線(xiàn)句在文中的含意。(3分)14.小說(shuō)采用第一人稱(chēng)來(lái)敘述故事,這樣寫(xiě)有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)15.請(qǐng)?zhí)骄窟@篇小說(shuō)的主題。(6分)【2016年蘇錫常鎮(zhèn)二模文學(xué)類(lèi)文本閱讀】戰(zhàn)爭(zhēng)[美]歐文·肖①車(chē)子緩緩向前行駛,周?chē)粫r(shí)有炮彈爆炸。派伏尼饒有興致地關(guān)注著身邊的一切。邁克爾坐在后面,覺(jué)得腦袋離槍口越來(lái)越近。②他們拐了個(gè)彎,來(lái)到一條街上。這兒的房子無(wú)一例外遭到了炮火襲擊,廢墟一直延伸到街上。人們有條不紊地在這些廢墟上俯身挑揀著。這兒揀塊布條,那兒挑盞臺(tái)燈,還有襪子、煮飯罐。他們撿拾著這些東西,全然不顧不遠(yuǎn)的炮火,不顧埋伏在四周的狙擊手,也不顧對(duì)岸德國(guó)人的炮聲,對(duì)周?chē)囊磺兴坪跻稽c(diǎn)都不覺(jué)察。他們只知道這曾經(jīng)是他們的家,瓦礫、家具都是他們的財(cái)產(chǎn),是他們?cè)谏幸稽c(diǎn)點(diǎn)積聚起來(lái)的。③車(chē)子經(jīng)過(guò)這些一絲不茍的撿拾者時(shí),有那么一刻,邁克爾想從車(chē)?yán)镎酒饋?lái)對(duì)那些在廢墟上不停搜尋的法國(guó)人大喊:“快走吧,逃出這座城市!你們找的任何一樣?xùn)|西都不值得你們?cè)诖藛拭 雹艿K究什么也沒(méi)說(shuō)。沒(méi)人向他們開(kāi)槍?zhuān)?chē)子駛進(jìn)一條街道。把車(chē)停在教堂前的小廣場(chǎng)后,兩人就從外面明亮的陽(yáng)光下走進(jìn)教堂?;璋档慕烫美飻D滿(mǎn)還沒(méi)來(lái)得及逃出去,以及一息尚存的人。幾十個(gè)形容枯槁、滿(mǎn)臉皺紋的八旬老人聚在一起,雙手干枯,筋脈暴露,遲鈍地摸摸自己的脖子,因炎癥而發(fā)紅的眼睛透出垂死的光。他們隨地大小便,把周?chē)牡匕迮脻皲蹁?。邁克爾看著這一切,呼吸都困難了。這就是所謂的戰(zhàn)爭(zhēng)!什么在槍炮聲中聲嘶力竭發(fā)布號(hào)令的指揮官,什么為了正義撲向敵人刺刀的士兵,什么戰(zhàn)況公報(bào)、嘉獎(jiǎng)提升,都是假的!擺在眼前的是一群老態(tài)龍鐘、風(fēng)燭殘年的老人。他們從廢墟中各個(gè)角落里被搜羅出來(lái),扔在教堂里,等待被運(yùn)到一個(gè)什么破城,扔在那兒自生自滅,只要不妨礙打仗就行。⑤“唔,中校,”邁克爾說(shuō),“針對(duì)這些情況,平民事務(wù)局是怎么個(gè)說(shuō)法?”⑥派伏尼微笑著輕碰邁克爾的胳膊,他已經(jīng)意識(shí)到邁克爾因眼前景象而感到負(fù)罪。兩個(gè)孩子向派伏尼走過(guò)來(lái),站在他面前。其中一個(gè)女孩大約四歲,又小又瘦,長(zhǎng)著一雙羞澀的大眼睛,拉著大她兩三歲的哥哥的手。⑦“行行好,”女孩用法語(yǔ)說(shuō),“能給我們點(diǎn)兒沙丁魚(yú)嗎?”⑧“錯(cuò)了。”哥哥生氣地抽出手來(lái),狠狠地往妹妹手腕上摑了一下,“不是沙丁魚(yú),應(yīng)該向這些人要餅干。給沙丁魚(yú)的是另外一些人?!雹崤煞釠_邁克爾笑了一下,彎下腰和藹地抱了抱女孩。對(duì)她來(lái)說(shuō),法西斯和民主主義的不同僅僅在于向前者能夠討到沙丁魚(yú),向后者則應(yīng)該討壓縮餅干?!爱?dāng)然能?!迸煞嵊梅ㄕZ(yǔ)回答說(shuō)。邁克爾走出教堂,對(duì)眼前明媚的陽(yáng)光和清新的空氣感激不盡。他從吉普里取出一包軍用口糧,又走回去找派伏尼。當(dāng)他拿著盒子站在教堂里時(shí),一個(gè)七歲左右的男孩直撞過(guò)來(lái),頭發(fā)亂蓬蓬的,嬉笑不停、死皮賴(lài)臉地乞討:“香煙,能給老子點(diǎn)兒香煙嗎?”⑩邁克爾把手伸進(jìn)衣兜。正在這時(shí),一個(gè)老婦人急匆匆地沖過(guò)來(lái),一把揪住他的肩膀:“不,不要給他?!彼D(zhuǎn)過(guò)去面向男孩,用那種慈愛(ài)但又恨鐵不成鋼的神情,生氣地呵斥道:“不行,你還想不想長(zhǎng)大?”?一顆炮彈落在鄰近的街道上,邁克爾沒(méi)能聽(tīng)清男孩的回答。他看見(jiàn)派伏尼正蹲著身子和那兄妹倆說(shuō)話(huà),就微笑著朝他們走過(guò)去。派伏尼把餅干給了小姑娘,又在她額頭輕輕親了一下。兄妹倆鄭重其事地后退幾步,就迅速鉆進(jìn)教堂另一邊的角落里,打開(kāi)盒子,輪流小口咬著里面的巧克力棒,安安靜靜地分享美味。?邁克爾跟派伏尼走出教堂,默默地上了吉普,慢慢地向城郊開(kāi)去。邁克爾依舊盯著路邊的窗戶(hù),現(xiàn)在他不知怎么開(kāi)始相信,這里并沒(méi)有什么狙擊手。(節(jié)選自《幼獅》,晏奎譯,有刪改)12.試根據(jù)小說(shuō)的情節(jié)和細(xì)節(jié)推斷故事發(fā)生的背景,寫(xiě)出你的結(jié)論。(4分)13.簡(jiǎn)要概述小說(shuō)展現(xiàn)了一幅怎樣的戰(zhàn)爭(zhēng)圖景?(6分)14.小說(shuō)中邁克爾是一個(gè)什么樣的人?簡(jiǎn)要概括。(4分)15.結(jié)合全文,探究文中畫(huà)線(xiàn)句的意蘊(yùn)。(6分)【2017年蘇錫常鎮(zhèn)二模文學(xué)類(lèi)文本閱讀】賽里木湖周濤應(yīng)該讓思想的水散漫成湖,特別是當(dāng)你處在人生的秋天。讓溪流聚集起來(lái),讓河水交匯起來(lái),讓雨水或雪水貯蓄起來(lái),根據(jù)地形自然的狀態(tài),造成一個(gè)非人工的海子,那就是湖。湖不是海——它沒(méi)有那么偉大;湖也不是水庫(kù)——它要柔和自然得多;一般說(shuō)來(lái),它躺在那兒。它使周?chē)兊贸睗窳艘恍虧?rùn)了一些;它使天空涂上了一層神秘的藍(lán);使近處的山呈黛色,陰坡的松林幽靜,使遠(yuǎn)處的山白發(fā)肅然。一般來(lái)說(shuō),它躺在那兒。它不像山那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就跑過(guò)來(lái)迎接你,而是躺在那兒,等著你突然發(fā)現(xiàn)它。它喜歡靜靜地微笑著看你吃驚。這就是賽里木湖。一個(gè)思想就應(yīng)該是這樣,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)條水系的源源不斷的補(bǔ)充,經(jīng)過(guò)地貌之下的顱骨加固合攏,就這樣自然而然地,形成了一個(gè)圓或橢圓的、深邃的內(nèi)陸液體領(lǐng)域。思想之所以稱(chēng)為思想,就因?yàn)樗菆A的。從它的任何一點(diǎn)出發(fā),走完全程終點(diǎn)都復(fù)合在起點(diǎn)上。瞧,被稱(chēng)為思想的這個(gè)東西有多么深邃,同時(shí)又有多么清澈透明!它深邃到使人不敢輕率地去游泳,僅只挽起褲腿在岸邊淺涉一番,就足以使人領(lǐng)略到它的內(nèi)涵,它強(qiáng)大而令人畏懼的吸力;而它的清澈透明,則讓人一望見(jiàn)底卻倒吸一口涼氣,那見(jiàn)底的明澈里,反射著無(wú)數(shù)層游動(dòng)的光影、光環(huán)、光斑,造成無(wú)法分辨的幻象,使真實(shí)與虛幻渾然一體,因而更加捉摸不清。這是那種比渾濁更深?yuàn)W百倍的明澈!賽里木湖——多美的名字!這名字本身就有一種清澈的深邃,有一種高雅的韻味,有一種特殊的藍(lán),令人心醉。你是偉大的海洋在撤離時(shí)留給伊犁河谷的一滴巨大的淚珠。汪汪的,閃閃的,既像美人腮邊淚也像英雄頰上淚,嫵媚而又剛健。你就是我們的海。在亞洲腹地遠(yuǎn)離海洋的地方,你給了我們一個(gè)海的縮影,一個(gè)海的模特兒,讓我們按照你的面貌在想象中放大去理解。因而,你又是本關(guān)于海的初級(jí)教科書(shū)。當(dāng)我們散步在你身邊的時(shí)候,可以看到成群的水鳥(niǎo)翩飛降落,成為浮動(dòng)在水面的一片黑點(diǎn),同時(shí)浴著水色和光影。身材修長(zhǎng)的馬正垂著頸,披著頭發(fā),小小翼翼地親吻你的水面,唯恐不慎弄皺了你的面容。你與牧人的世界如此和諧。他們愛(ài)你,你也愛(ài)他們。你從不曾因?yàn)樗麄冐毟F而鄙棄他們,相反,你把自己當(dāng)成他們當(dāng)中的一員,和他們氣味相投。你就是在他們當(dāng)中找到平靜的,你必須平靜才能生存下去,而這,只有牧人才能給你。那些城市里的“湖”,你當(dāng)然知道它們的窘狀和自得

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