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文檔簡介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔勤奮學(xué)習(xí)演講稿通用版目錄:1、勤奮學(xué)習(xí)演講稿通用版2、競職演講稿通用版勤奮學(xué)習(xí)演講稿通用版勤奮學(xué)習(xí)演講稿通用版篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。
因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來說,中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。
同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學(xué)問武裝自己,用行動(dòng)證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿通用版篇2
.我是一名正在就讀初中×年級(jí)的中學(xué)生,既無淵博的學(xué)識(shí),也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字:勤奮。
從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說:假如你是一個(gè)窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個(gè)富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù);我說:假如你是一個(gè)學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。
難忘在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因?yàn)槲业呐?,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。
難忘小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點(diǎn),為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。
成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!
看看當(dāng)代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強(qiáng),西氣東輸,南水北調(diào),申奧的成功,wto的加入,奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子,那些走進(jìn)北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運(yùn)不濟(jì),老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?
同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。
同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!
朋友們,當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠(yuǎn)記?。耗闶乔趭^的,你就是快樂
勤奮學(xué)習(xí)演講稿通用版篇3
各位同學(xué)、老師們:
早上好!
每當(dāng)五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時(shí),我們的心久久不能平靜。因?yàn)槲覀兪茄S子孫,我們一定會(huì)不辜負(fù)前輩們的期望,把我們的祖國建設(shè)得更美好,讓血染的紅旗更鮮艷。這宏偉的志向,這遠(yuǎn)大的抱負(fù),怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?那就是我今天要講話的主題,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們,“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,是時(shí)間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。
我們總在抱怨時(shí)間流失得太快,我們還來不及把題解出來,考試結(jié)束的鈴聲已拉響,我們還來不及對(duì)昨天說一聲再見,就已凌晨零點(diǎn)┅┅我們總來不及,總在錯(cuò)過,那是因?yàn)槲覀兒雎缘魰r(shí)間不會(huì)停止,更不會(huì)倒流。我們只是生命的過客,匆匆而來,惆悵而去。
時(shí)間,縱之即短,珍惜則長。而我們要做的,是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒,便是知識(shí)。倘若自認(rèn)為時(shí)間漫長而虛度,必將一事無成,美好年華便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的時(shí)間也可以有無窮匱的作用!
同學(xué)們,人生苦短,匆匆?guī)资暌换味^,是要碌碌無為,還是頂天立地,全在一念之間。唯有把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí),才會(huì)在短暫的生命中找到永恒!
同學(xué)們,人生的船只掌握在我們自己手里,駛向何方,只有自己才知曉,其他人根本無法左右。古人懸梁刺股,只為有朝一日考取功名。我們惜時(shí)如金,只為踏出校門問心無愧?!笆⒛瓴恢貋?,一日難再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)?zhí)崞鸸P,捧起書,抓住這求學(xué)的好時(shí)光,珍惜每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿通用版篇4
諸葛亮少年時(shí),師從水鏡師司馬徽。諸葛亮刻苦學(xué)習(xí),勤于動(dòng)腦。司馬徽不僅欣賞他,司馬徽的妻子也非常重視他,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)、善于運(yùn)用大腦的人。那時(shí)候沒有鐘表,時(shí)間是靠日晷來計(jì)時(shí)的,下雨天也沒有太陽。時(shí)間不好把握。為了保持時(shí)間,司馬徽通過定期喂食來訓(xùn)練公雞按時(shí)歌唱。諸葛亮為了多學(xué)習(xí),想讓老師延長講課時(shí)間,但是老師總是靠公雞打鳴,于是諸葛亮想:如果公雞打鳴時(shí)間延長,老師的講課時(shí)間也會(huì)延長。所以當(dāng)他去上學(xué)的時(shí)候,他在口袋里帶了一些食物。雞快要叫的時(shí)候,他給了它一些食物,雞吃飽了就不叫了。
過了一段時(shí)間,司馬老師覺得奇怪,為什么雞不按時(shí)叫?仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞鳴的時(shí)候喂雞。老師一開始很生氣,但很快就被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)。他更加關(guān)心和重視,他的教育更是毫無保留。而且諸葛亮更勤快。通過諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個(gè)通曉天文地理的羽翼豐滿的人。
大家聽了這些故事,是不是應(yīng)該想想自己到底有沒有好好學(xué)習(xí)?每個(gè)人都想用最簡單的方法得到最好的結(jié)果,但是學(xué)習(xí)沒有捷徑。如果你想取得優(yōu)異的成績并取得成功,你必須付出自己的汗水并努力學(xué)習(xí)。
愛迪生有句名言,天才是99%的汗水和1%的靈感。
韓愈還說:業(yè)以勤為善,而不思樂,行以思滅。你可以每天多問問自己:我今天努力了嗎?我學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真了嗎?請(qǐng)記住一句話:勤奮是成功之路。
新學(xué)期,希望大家都能勤奮學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿通用版篇5
同學(xué)們,大家好。天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。
每個(gè)人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……
總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí),天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了,謝謝。
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔競職演講稿通用版競職演講稿通用版篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
非常高興能參加今天的競聘演講,首先我要感謝科室領(lǐng)導(dǎo)能給予我這次自我展示、自我提升的機(jī)會(huì)。這半年來在領(lǐng)導(dǎo)的辛勤培育下,在各位同仁的大力支持下,經(jīng)過個(gè)人的不斷努力,我的業(yè)務(wù)能力提高很快,熟悉計(jì)算機(jī)操作,普通話二級(jí)乙等達(dá)標(biāo),自己認(rèn)為已經(jīng)可以勝任病人隨訪這方面的工作,并且期望這次競選成功,以便為病人隨訪這方面做出新的更大的貢獻(xiàn)。
電話回訪的意義在于對(duì)出院患者的病情變化、預(yù)后注意事項(xiàng)等進(jìn)行指導(dǎo),體現(xiàn)醫(yī)院人性化關(guān)懷。加強(qiáng)與患者溝通,了解患者需求及對(duì)醫(yī)院的合理化建議。
一位成功的電話回訪人員,不能隨波逐流或唯唯諾諾,有自己的想法和作風(fēng),平時(shí)應(yīng)不斷累積交流技巧,在與患者溝通時(shí)要有自信,說肯定的話,切忌說一些似是而非,有所懷疑的話,如患者問:我這種病能治好嗎?應(yīng)該回答:如果您在我院進(jìn)行系統(tǒng)、專業(yè)的治療,肯定能達(dá)到您滿意的效果。這樣既沒有正面回答他的病是否能痊愈,又很好的向他解釋了問題。體諒患者的行為,善于詢問與傾聽,在患者對(duì)于是否復(fù)診猶豫時(shí),或默不作聲、欲言又止時(shí),可用詢問行為引出患者真正的想法,了解患者現(xiàn)在病情的狀態(tài)以及患者對(duì)疾病治療的期望值,并且運(yùn)用傾聽的方式,仔細(xì)觀察并重視患者情緒上的表現(xiàn),使說出的話更具有權(quán)威性和責(zé)任感及說服力。
如果我競聘成功,我將以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位,服務(wù)不偏位,融洽不空位。擺正位置,當(dāng)好公仆;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手;服務(wù)醫(yī)患,當(dāng)好橋梁。同時(shí),要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面。
以上是我的競職演說,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指教!
競職演講稿通用版篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家下午好!
我叫__畢業(yè)于,中藥制藥學(xué)專業(yè),20__年參加工作,20__年至今擔(dān)任QA質(zhì)量員,今天競聘車間班長一職。首先我要感謝公司、領(lǐng)導(dǎo)給了展示自我、參與競爭的機(jī)會(huì)。我將珍惜這次機(jī)會(huì),將客觀地說明我所具備的能力,全面地闡述我對(duì)于做好班長工作的總體思路,并真誠地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的意見。
我認(rèn)為競聘班長有如下幾個(gè)優(yōu)勢:
首先是有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我畢業(yè)于中藥院校,中藥制藥理論、制藥工藝、制藥新技術(shù)等方面知識(shí),還是比較扎實(shí)的,也因此,在實(shí)際工作中能夠充分利用所學(xué)并加以致用,通過查閱文獻(xiàn)研究資料,優(yōu)化工藝參數(shù),幫助車間提升產(chǎn)品質(zhì)量和工藝穩(wěn)定性,特別是通過工藝優(yōu)化,去除了.水沉除雜的步驟,縮短了生產(chǎn)周期,為公司節(jié)約了大量純化水資源,降低了生產(chǎn)成本。因此說,作為車間一名基層管理人員,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為基礎(chǔ),解決我們目前在產(chǎn)的品種,存在的一些問題,不會(huì)成為空話,同樣我們公司在快速發(fā)展,我們的品種也不僅僅局限于目前在產(chǎn)品種,工藝交接,工藝成熟,生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,同樣需要一個(gè)專業(yè)的領(lǐng)頭人。
其次是4年的QA質(zhì)量員工作儲(chǔ)備了一定的經(jīng)驗(yàn)和GMP知識(shí),在這個(gè)工作崗位上,我從一個(gè)不懂GMP的小白,到現(xiàn)在具備理論知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)的一名基層管理,可以說成長是巨大的,這也要感謝公司對(duì)我的培養(yǎng),因此在產(chǎn)品質(zhì)量保證,生產(chǎn)過程控制,以及GMP的實(shí)施和執(zhí)行,經(jīng)驗(yàn)相對(duì)是比較充足的。
在管理方面,我服務(wù)工作過兩個(gè)車間,在兩個(gè)車間領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下,學(xué)習(xí)到了很多管理知識(shí),也汲取到了兩個(gè)部門的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在日常工作中,更加注意如何管理一個(gè)團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的時(shí)候,進(jìn)行仔細(xì)的分析,問題出在哪里,團(tuán)隊(duì)的決策和執(zhí)行出現(xiàn)了偏差,如何進(jìn)行糾正,從而調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性。
具備較好的溝通能力,管理水平的高低很大程度上取決于溝通能力的高低,QA可以說是車間、質(zhì)量管理部、分析中心三個(gè)部門的一個(gè)橋梁,必須具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,才能解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題,也才能有效的將問題反饋給上級(jí)部門,同時(shí)溝通不是把問題拋給領(lǐng)導(dǎo),而是
根據(jù)問題,要拿出解決辦法,拿出方案,與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,溝通也要凸顯專業(yè)性,特別是在與分析中心溝通產(chǎn)品檢測,數(shù)據(jù)分析的時(shí)候尤為重要。
假如我競聘成功我將在以下方面開展工作:
1.正人先正己,樹立良好的個(gè)人形象,牢記班長的職責(zé),全心全意踏實(shí)工作。
2.在人員管理方面,我將合理利用人才,合理分工,制定目標(biāo)和措施,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,盡量做到人盡其才。同時(shí),要傾聽他們的想法,尊重意見,加強(qiáng)與每名員工溝通交流,建立良好的關(guān)系,并給予每個(gè)人發(fā)揮長處的機(jī)會(huì)。
3.在班組管理方面,以車間員工考核制度為基礎(chǔ),納入班組考核機(jī)制,要將整個(gè)班組的榮譽(yù)與個(gè)人的績效相聯(lián)系,通過績效考核,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性和戰(zhàn)斗力,個(gè)人意識(shí)統(tǒng)一到團(tuán)隊(duì)中去,力爭短時(shí)間內(nèi)營造出競爭,和諧,向上的班組內(nèi)部環(huán)境。
4.在質(zhì)量保證方面,充分發(fā)揮在QA崗位上積攢的經(jīng)驗(yàn),并且集思廣益提建議,節(jié)能降耗保質(zhì)量,在質(zhì)量上做到零缺陷。
5.在現(xiàn)場管理方面,樹立良好的目標(biāo)?,F(xiàn)場管理的精髓,責(zé)任到人,人人都管事,事事有人管,工作現(xiàn)場不留死角?,F(xiàn)場管理的主題:人,機(jī),料,法,環(huán)。從這5個(gè)方面緊抓現(xiàn)場管理,依托現(xiàn)在車間形成的良好制度,爭取蟬聯(lián)現(xiàn)場管理冠軍。
6.在安全管理方面,要牢記總經(jīng)理講話,加強(qiáng)安全培訓(xùn),安全教育,把總經(jīng)理講話落到實(shí)處,提高每一名員工的安全意識(shí),小到每個(gè)員工無違章,大到集體無事故。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,求真務(wù)實(shí)、忠誠敬業(yè)是我的工作態(tài)度;待人真誠、樂觀積極是我的人生態(tài)度!如果今天有幸競聘成功將不辜負(fù)公司、領(lǐng)導(dǎo)的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使車間的工作在各方面都有新的突破,使其上升到一個(gè)新的臺(tái)階。如果今天失敗,那也沒有關(guān)系,說明我還需要更加努力的學(xué)習(xí),來充實(shí)自己,等待下一次機(jī)會(huì)。謝謝大家!
作為一名班長我認(rèn)為應(yīng)該具備以下幾方面素質(zhì):
1.具備極強(qiáng)責(zé)任感,具有“想做,想做好,想做更好”的事業(yè)心。
2.敢于管理和善于管理,正確決策,善于引導(dǎo),執(zhí)行力強(qiáng)。
3.具備較高的業(yè)務(wù)知識(shí)水平并且善于學(xué)習(xí)。
4.做到公平、公正的處理和化解班組中出現(xiàn)的矛盾,具有組織,協(xié)調(diào)能力。
5.熟悉安全操作,具有發(fā)現(xiàn)安全隱患,排除風(fēng)險(xiǎn)的`能力。
人:是否遵守標(biāo)準(zhǔn),工作目標(biāo)是否明確,工作效率是否良好,是否具有較強(qiáng)的責(zé)任感,人員配置是否適當(dāng),團(tuán)隊(duì)關(guān)系是否和諧。
機(jī)器:是否符合生產(chǎn)能力,是否完好待用狀態(tài),是否有發(fā)生故障的風(fēng)險(xiǎn),有無進(jìn)行維保與檢修。料:物料名稱、數(shù)量有無異常,有無混入異物,有無按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加工生產(chǎn),貯存是否良好,物料狀態(tài)是否明確。
法:工藝內(nèi)容是否完整正確,SOP是否準(zhǔn)確到位,生產(chǎn)方法是否安全,生產(chǎn)工藝是否穩(wěn)定可行,工作效率、質(zhì)量是否良好。
環(huán):整體生產(chǎn)環(huán)境是否整潔,物品定置是否合理有序。
在工作創(chuàng)新方面,以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)運(yùn)用新技術(shù),總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技術(shù)改進(jìn)活動(dòng),推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。
領(lǐng)導(dǎo):
您們好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會(huì)。我叫侯景德。我自__年6月加入__-x爾公司以來,轉(zhuǎn)眼間已過了近兩年,現(xiàn)在我已是初步掌握電氣技術(shù)、并被榮任電工班長的員工。我很榮幸,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事對(duì)我工作的認(rèn)可與支持,今后我將更加認(rèn)真、負(fù)責(zé),和大家一起努力,讓我們班迅速發(fā)展起來!
我競聘的理念是:立足本職,圍繞集體工作大局,腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行班長職責(zé),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作以來的幾點(diǎn)體會(huì)
1、對(duì)電氣知識(shí)掌握的還不夠,理論素養(yǎng)不高,有技術(shù)壓力。
從事電工崗位以來,邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)。我公司水泥生產(chǎn)線電氣自動(dòng)化水平較高,有高壓、低壓、自動(dòng)化儀表以及計(jì)算機(jī)。每根線、每個(gè)接點(diǎn)都會(huì)直接影響設(shè)備是否能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。電工已絕對(duì)不是外行人想象中的更換個(gè)燈泡、開停個(gè)按鈕那么簡單了。
4、加強(qiáng)思想道德教育、文化培訓(xùn)、心里輔導(dǎo)等是必不可少的保證措施。要有效組織生產(chǎn),員工與企業(yè)、員工與員工之間的溝通非常重要。員工只要認(rèn)識(shí)到自己的奉獻(xiàn)有價(jià)值、有前途,就會(huì)自覺地行動(dòng)起來,扎實(shí)有效的開展工作。
鑒于以上幾點(diǎn)膚淺的體會(huì),我的工作計(jì)劃如下:
一、技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面:
在今后的工作過程中要不斷的學(xué)習(xí),首先作為自己,要用實(shí)踐技術(shù)與理論知識(shí)不斷地來武裝自己,帶動(dòng)和要求班組所有成員要了解廠里所有設(shè)備安全操作規(guī)程,了解設(shè)備性能,(1)上料崗位確保物料的供應(yīng):應(yīng)該對(duì)物料的品種、上料時(shí)間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間、以及輸送設(shè)備的日常保養(yǎng)等做到心中有數(shù)。(2)要求巡檢崗位做到確保巡回檢查頻次,巡回檢查的路線,清楚自己應(yīng)該檢查的部位、遇到常見問題應(yīng)該如何處理、要求自己班里的事情絕不拖延到下一班處理,處理好跑冒滴漏問題,搞好設(shè)備衛(wèi)生。能要保證廠里的所有設(shè)備能夠正常的運(yùn)行。(3)要求中控操作按照部門的制度及規(guī)范嚴(yán)格進(jìn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)通知及協(xié)調(diào)各崗位處理問題,配合化驗(yàn)室,按照物料配比,生產(chǎn)合格水泥。穩(wěn)步提高臺(tái)時(shí)。(4)班長是本班的生產(chǎn)、質(zhì)量、安全第一負(fù)責(zé)人。作為班長,團(tuán)結(jié)好副班長及所有員工,吃苦在前,享受在后,少計(jì)較一點(diǎn)個(gè)人得失起到表率和帶動(dòng)作用。帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)技術(shù),要求各崗位掌握技術(shù)。力爭組織好各崗位,銜接好各工序,協(xié)調(diào)好各部門,調(diào)配好人、才、物,確保高效的組織生產(chǎn),完成生產(chǎn)任務(wù)。
二、安全生產(chǎn)方面:
三、班組建設(shè)管理方面:
1、增強(qiáng)班組凝聚力。作為班長,要做到恪盡職守,大膽管理,帶領(lǐng)全班,展示新的精神風(fēng)貌。要能帶領(lǐng)出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的員工隊(duì)伍。班長要想盡一切辦法、調(diào)動(dòng)一切積極性,提高士氣、提高凝聚力。要和員工交流、交心,解決員工合理訴求及其他后顧之憂。也可以組織班內(nèi)進(jìn)行技能比賽、文化娛樂競賽等。賽出班組的勇氣和風(fēng)格!在工作中,維護(hù)公司形象,維護(hù)班組形象,講團(tuán)結(jié)顧大局,擺正位置,當(dāng)好主角。做到“三個(gè)服從”,即個(gè)性服從大局,感情服從原則,主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,員工滿意。
2、隨著成本控制理念的逐步深入,為了更好地降底水泥生產(chǎn)成本,我們要逐漸摸索提高臺(tái)時(shí),降低成本的途徑及方法。減少磨機(jī)空轉(zhuǎn)時(shí)間、減少跑冒滴漏。
3、做好規(guī)范的日常工作。認(rèn)真填寫記錄表。做好記錄的存檔工作。鼓勵(lì)員工提出革新。班組的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,要考慮到更多的細(xì)微之處,要以自己的細(xì)心、耐心和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊!不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力。
競職演講稿通用版篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、和與會(huì)的同志們:大家好!首先感謝以張總為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給了我一個(gè)以公平競爭職務(wù)的形式向大家剖析自己的機(jī)會(huì)。下面我來介紹一下自己的基本情況:
本人30歲,會(huì)計(jì)專業(yè),本科學(xué)歷,獲會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,是財(cái)計(jì)科會(huì)計(jì)工齡僅次于楚總的的一位老會(huì)計(jì),有會(huì)計(jì)師職稱達(dá)7年之久。
一、首先,我來介紹一下自己的求學(xué)狀況:中學(xué)時(shí)代曾,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”;畢業(yè)后參加了“全國高等教育自學(xué)考試”,于1993年會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè);95年通過了〈商業(yè)經(jīng)濟(jì)管理〉專業(yè)自學(xué)考試,并取得畢業(yè)證;97年通過刻苦自學(xué),取得了會(huì)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)證,并獲學(xué)士學(xué)位。
二、職稱方面:92年會(huì)計(jì)人員開始執(zhí)行“以考代評(píng)”制度,本人經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),于當(dāng)年取得了“會(huì)計(jì)員資格證書”;按有關(guān)文件規(guī)定:會(huì)計(jì)員滿兩年方可報(bào)考助理職稱,于是94年我報(bào)考并通過了助理會(huì)計(jì)師職稱;助理滿三年后,報(bào)考并通過了會(huì)計(jì)師職稱、英語職稱考試,20__年加試計(jì)算機(jī)職稱考試后,于當(dāng)年取得〈計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力合格證書〉;
三、學(xué)術(shù)方面:發(fā)表4篇省級(jí)論文。
四、業(yè)績方面:
A、在供銷學(xué)校上學(xué)期間,代表學(xué)校參加全區(qū)珠算比賽獲得個(gè)人第一名;
B、1990年因工作突出,被評(píng)為“全省供銷系統(tǒng)技術(shù)練兵先進(jìn)工作者”
C、曾參加全區(qū)會(huì)計(jì)人員專業(yè)技術(shù)比賽,獲“市直團(tuán)體第二名”;
D、97年獲“全省棉麻系統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作第二名”;
E、97年獲市財(cái)政局會(huì)計(jì)決算“先進(jìn)個(gè)人”
F、98年至20__年,年年被評(píng)為“全省棉麻系統(tǒng)先進(jìn)工作者”,各項(xiàng)評(píng)比第一名,并獲省公司通報(bào)表揚(yáng)。
其次,工作情況:
91年參加工作----96年11月,負(fù)責(zé)記帳、跑貸款、辦匯票鐵路共辦費(fèi)結(jié)算等會(huì)計(jì)業(yè)務(wù);96年12月楚總調(diào)到總公司財(cái)務(wù)科后,領(lǐng)導(dǎo)安排讓我擔(dān)任主管會(huì)計(jì)一職,(醫(yī)院點(diǎn)評(píng))負(fù)責(zé)銀行貸款、回款、匯款及帳務(wù)處理、總帳記錄等全面工作;直至1997年4月1日各庫的總會(huì)計(jì)統(tǒng)一安排到總公司財(cái)務(wù)科;當(dāng)時(shí)我被指派分管各種對(duì)內(nèi)、對(duì)外會(huì)計(jì)報(bào)表和帳簿以及儲(chǔ)備棉利息、保管費(fèi)報(bào)表,直到現(xiàn)在。本著“干一行,愛一行”的精神,我經(jīng)手的報(bào)表在全省棉麻系統(tǒng)綜合評(píng)比中數(shù)一數(shù)二;報(bào)表、帳目清楚,素質(zhì)高、思路清晰有口皆碑!
競職演講稿通用版篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
你們好!
我于__X年從__X畢業(yè),同年__月分配到__X擔(dān)任兒內(nèi)科醫(yī)師,20__年從事兒內(nèi)科臨床二線醫(yī)師工作,并負(fù)責(zé)科室部分行政管理工作,工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,政治上積極要求進(jìn)步,在各方面嚴(yán)格要求自己,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng),受到病友的稱贊。20__年10月至20__年3月在上海市兒童醫(yī)院呼吸??七M(jìn)修,使兒科專業(yè)水平更進(jìn)一步提高,并撰寫了多篇醫(yī)學(xué)論文并在雜志上發(fā)表。20__年5月承蒙院領(lǐng)導(dǎo)的信任,指派到醫(yī)務(wù)科從事醫(yī)院管理工作,在院領(lǐng)導(dǎo)及前任醫(yī)務(wù)科長的培養(yǎng)下,使我的醫(yī)院行政管理水平有了很大的提高,于同年11月份,擔(dān)任醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)人工作至今,我?guī)ьI(lǐng)醫(yī)務(wù)科全體人員不計(jì)較個(gè)人得失,加班加點(diǎn),使醫(yī)務(wù)科工作忙而不亂,有條不紊,認(rèn)真處理醫(yī)務(wù)科的各項(xiàng)日常工作,特別是在去年幾起較大的醫(yī)療糾紛處理過程中,我們醫(yī)務(wù)科本著愛院敬院的思想,積極處理,極力化解且表現(xiàn)突出,并在醫(yī)療質(zhì)量、科技興醫(yī)、人才管理上狠下功夫,使我院的醫(yī)療質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階,比較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項(xiàng)任務(wù)。
今年,正值黨的醫(yī)院改革的關(guān)鍵年,全員聘用、競爭上崗在各行各業(yè)轟轟烈烈地開展,在這種改革大潮的推動(dòng)下,以“經(jīng)營”醫(yī)院、科技興院的思想為主導(dǎo),我競聘醫(yī)務(wù)科科長職務(wù),我自信有能力做好醫(yī)務(wù)科的管理工作,如果我競聘成功,我決定做到以下幾點(diǎn):
服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。定期在科內(nèi)組織政治學(xué)習(xí),抓好職工的政治思想教育。帶領(lǐng)全科人員鉆研醫(yī)院管理業(yè)務(wù),提高全科人員的醫(yī)院管理水平。
進(jìn)一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務(wù)管理力度,根據(jù)醫(yī)院走“大保健、精臨床”思路,重點(diǎn)抓好專科建設(shè)、科技興醫(yī),以進(jìn)一步提高我院的品牌效應(yīng)與知名度。
進(jìn)一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實(shí),協(xié)助醫(yī)療糾紛的調(diào)查處理、教學(xué)管理及紅會(huì)工作。
著重加強(qiáng)提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加快醫(yī)務(wù)人員知識(shí)的更新,提高醫(yī)務(wù)人員的競爭意識(shí),以扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)優(yōu)勢來面對(duì)當(dāng)前日益激烈的市場競爭。以創(chuàng)造良好的社會(huì)效益的同時(shí)來帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)一步提高。
在任職期間,將負(fù)責(zé)組織完成新技術(shù)引進(jìn)20項(xiàng)以上,啟動(dòng)科研項(xiàng)目8項(xiàng)以上,完成??平ㄔO(shè)(專病門診)15個(gè)以上,組織編寫完成診療常規(guī)并負(fù)責(zé)落實(shí),確保120急救任務(wù)的落實(shí),保證上級(jí)相關(guān)檢查達(dá)標(biāo)。
如果我競聘成功我將努力地配合院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療管理工作,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)來要求自己,并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)以不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力,完成醫(yī)院下達(dá)的每一項(xiàng)工作指標(biāo)和任務(wù)。
以上是我的競聘條件和思路,希望領(lǐng)導(dǎo)及同事給與支持,無論是否當(dāng)選,我將都會(huì)以更嚴(yán)格的要求來完善自己,為醫(yī)院出盡每一分力。
謝謝大家!
競職演講稿通用版篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!
首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)!非常榮幸參加今天的競崗演講。
一、我的工作經(jīng)歷
我叫劉永超。1975年10月出生,本科學(xué)歷,共產(chǎn)黨員,1998年7月濟(jì)南大學(xué)地理系畢業(yè)后參加工作。1998年
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