大班社會(huì)教案：愛

第第3頁(yè)大班社會(huì)教案：愛

大班社會(huì)教案：愛

設(shè)計(jì)意圖：

人與人之間最親切、最親情的關(guān)系是孩子與父母之間的親子關(guān)系，父母予以孩子是偉大的愛。我國(guó)的獨(dú)生子女政策催生了不少只求獲得，不愿付出的新生一代。有的父母?jìng)ゴ笈c辛勤的付出，換來(lái)的卻是辛酸的淚水。愛需要是有規(guī)章的，父母給孩子的愛需要有回報(bào)，那就是孩子給父母的愛。

蘇霍姆林斯基有句名言：良善的情感是良好行為的肥沃土壤。良善的情感是在童年時(shí)期形成的，假如童年蹉跎，失去的將永久無(wú)法彌補(bǔ)，丹尼爾高曼在他的討論中論證了五歲以前的情感閱歷對(duì)一生具有恒久的影響?？梢姡變呵楦薪逃浅Ｖ匾?。

養(yǎng)成教育的核心是情感教育和習(xí)慣教育。幼兒情感教育需要家庭和幼兒園的親密協(xié)作，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)情感教育的重要性和培育途徑，是幼兒園家長(zhǎng)工作的重要內(nèi)容。因此設(shè)計(jì)本活動(dòng)，讓孩子學(xué)習(xí)如何體驗(yàn)愛，如何表達(dá)愛，也為家庭情感教育提供一個(gè)范式和途徑。也是為聽起來(lái)感動(dòng)，回家后還是不會(huì)用的家庭教育講座探尋有效延伸的方式。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、回憶、體驗(yàn)爸爸媽媽對(duì)自己的愛，知道平常怎么表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛;

2、增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子之情，增進(jìn)幼兒園和家庭的感情，為家長(zhǎng)教育幼兒提供方法。

活動(dòng)重點(diǎn)：

知道平常怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

活動(dòng)難點(diǎn)：

動(dòng)機(jī)的加強(qiáng)并轉(zhuǎn)化為行為。

活動(dòng)預(yù)備：

記錄紙。

活動(dòng)過程：

一、體驗(yàn)父母的愛

1、小伙伴，告知園長(zhǎng)叔叔，坐在你后面的是誰(shuí)?你現(xiàn)在的心情怎樣?

2、爸爸或者媽媽來(lái)幼兒園參與你的活動(dòng)，說明白爸爸媽媽對(duì)你怎樣?能不能用一個(gè)字來(lái)表示?

3、能不能說一個(gè)爸爸媽媽愛你的事情?

4、(記錄紙一)，園長(zhǎng)叔叔給3分鐘，小伙伴向爸爸或者媽媽說一說，爸爸媽媽愛你的事情有哪些?爸爸媽媽會(huì)記錄下來(lái)。(家長(zhǎng)記錄)

5、請(qǐng)家長(zhǎng)說一說孩子認(rèn)為你們愛他的例子。

6、家長(zhǎng)們，孩子說出了這么多你們愛他的例子，你們的心情如何?

二、表達(dá)對(duì)父母的愛

1、小伙伴，園長(zhǎng)叔叔知道了你們的爸爸媽媽都很愛你，園長(zhǎng)叔叔很感動(dòng)。小伙伴記得了這么多的爸爸媽媽愛你的事情，園長(zhǎng)叔叔很快樂，請(qǐng)小伙伴說一說，你們愛爸爸媽媽嗎?

2、告知園長(zhǎng)叔叔，怎么讓爸爸媽媽知道你愛他(她)呢?

3、以后在家里，你想用那些方法表示愛爸爸媽媽?介紹記錄紙二。

三、即興表演加深體驗(yàn)

1、剛才小伙伴想了很好的愛爸爸媽媽的方法，請(qǐng)小伙伴一起來(lái)表演一下;

2、想在家里這樣愛媽媽爸爸嗎?園長(zhǎng)叔叔和班上的老師特別想知道你們?cè)诩依锸窃趺幢憩F(xiàn)的。介紹記錄紙二。

活動(dòng)延伸：

1、老師提示幼兒根據(jù)記錄紙上的要求去做，并在班級(jí)愛的專欄展示;

2、親子活動(dòng)《熟