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拼音韻母一年級120212021拼音韻母一年級120212021聲母在前bPmfdtnigkhjqxzhchshfzcsyw聲母在前bPmfdtnigkhjqxzhchshfzcsyw韻母在前ɑοеiUüɑieiUiɑοοUiUieüeerɑneninUnünɑnɡenɡinɡonɡ單韻母復(fù)韻母鼻韻母單韻母韻母在前ɑοеiUüɑieiUiɑοοUiUieüeerɑn圓臉小姑娘小辮右邊扎要問她是誰就是ɑɑɑ圓臉小姑娘ɑ是半圓加小棍嘴巴張大ɑɑɑɑ是半圓加小棍一聲平二聲楊三聲拐彎二聲拐彎四聲降ɑˉɑˊɑˇɑˋ一聲平二聲楊三聲拐彎二聲拐彎四聲降ɑˉɑˊɑˇɑˋ上不頂天下不貼地中格寫滿記心間規(guī)范書寫第一線第二線第三線第四線上格中格下格上不頂天規(guī)范書寫第一線第二線第三線第四線上格中格下格o像一個小雞蛋嘴巴圓圓oooˉˊˇˋo像一個小雞蛋嘴巴圓圓oooˉˊˇˋ頭上紅又紅全身白又白說話嗷嗽叫走路擺架子頭上紅又紅嘴巴扁扁eee白鵝倒立eeeˉˊˇˋ嘴巴扁扁eeeˉˊˇˋ1加小點還念I(lǐng)發(fā)音牙齒要對齊小i有禮貌標(biāo)調(diào)就摘帽1加小點還念I(lǐng)ˉˊˇˋˉˊˇˋ嘴巴撅起uuu烏鴉落在小木屋嘴巴撅起uuuˉˊˇˋˉˊˇˋU上加點üüü小魚吐泡üüüU上加點üüüˉˊˇˋˉˊˇˋ口型操ɑοеiUü口型操ɑοеiUüxiɑojīˇ錯誤小朋友們你能把下列的音節(jié)找出來嗎?liɑnxípínɡɡuǒqìshéxǐliɑnxīɡuɑˋˇˉxiɑojīˇ錯誤小朋友們你能把下列的音節(jié)找出來嗎?li下次再見啦1920212021下次再見啦1920212021此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁右鍵可以刪除)教師課堂用語在學(xué)科專業(yè)方面重在進(jìn)行“引”與“導(dǎo)”,通過點撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗,得出結(jié)論,而不是和盤托出,灌輸告知。一般可分為:啟發(fā)類、賞識類、表揚類、提醒類、勸誡類、鼓勵類、反思類。一、啟發(fā)類1.集體力量是強大的,你們小組合作了嗎?你能將這個原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標(biāo)制定好了嗎?2.自學(xué)結(jié)束,請帶著疑問與同伴交流。3.學(xué)習(xí)要善于觀察,你從這道題中獲取了哪些信息?4.請把你的想法與同伴交流一下,好嗎?5.你說的辦法很好,還有其他辦法嗎?看誰想出的解法多?二、賞識類1.說得太好了,老師佩服你,為你感到驕傲!2.你的設(shè)計(方案、觀點)富有想象力,極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法,請說具體點,好嗎?4.某某同學(xué)的解題方法非常新穎,連老師都沒想到,真厲害!5.讓我們一起為某某喝彩!同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,也要敢于猜想,善于猜想,這樣才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造!三、表揚類1.你真讓人感動,老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯,希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!你是我們班的小愛因斯坦。3.你預(yù)習(xí)的可真全面,自主學(xué)習(xí)的能力很強,課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們,好不好?4.哎呀,你的見識可真廣,懂得這么多的知識,好像百度一樣,同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。5.通過你的發(fā)言,老師覺得你不僅認(rèn)真聽,而且積極動腦思考了,加油哇!四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答問題,但你能大膽發(fā)言就是好樣的!此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁右鍵可以刪除)1、你的眼睛真亮,發(fā)現(xiàn)這么多問題!2、能提出這么有價值的問題來,真了不起!3、會提問的孩子,就是聰明的孩子!4、這個問題很有價值,我們可以共同研究一下!5、這種想法別具一格,令人耳目一新,請再說一遍好嗎?6、多么好的想法啊,你真是一個會想的孩子!7、猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你們已經(jīng)邁出了精彩的一步!8、沒關(guān)系,大聲地把自己的想法說出來,我知道你能行!9、你真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的小朋友!10、你又想出新方法了,真會動腦筋,能不能講給大家聽一聽?11、你的想法很獨特,老師都佩服你!12、你特別愛動腦筋,常常一鳴驚人,讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!13、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā),真謝謝你!14、瞧瞧,誰是火眼金睛,發(fā)現(xiàn)得最多、最快?15、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法,老師為你感到驕傲!16、你真愛動腦筋,老師就喜歡你思考的樣子!17、你的回答真是與眾不同啊,很有創(chuàng)造性,老師特欣賞你這點!18、××同學(xué)真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的同學(xué)!19、你的思維很獨特,你能具體說說自己的想法嗎?20、這么好的想法,為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來呢?21、你有自己獨特想法,真了不起!22、你的辦法真好!考慮的真全面!23、你很會思考,真像一個小科學(xué)家!24、老師很欣賞你實事求是的態(tài)度!25、你的記錄很有特色,可以獲得“牛津獎”!此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁右鍵可以刪除)1、謝謝大家聽得這么專心。2、大家對這些內(nèi)容這么感興趣,真讓我高興。3、你們專注聽講的表情,使我快樂,給我鼓勵。4、我從你們的姿態(tài)上感覺到,你們聽明白了。5、我不知道我這樣說是否合適。6、不知我說清了沒有,說明白了沒有。7、我的解釋不知是否令你們滿意,課后讓我們大家再去找有關(guān)的書來讀讀。8、你們的眼神告訴我,你們還是沒有明白,想不想讓我再講一遍?9、會“聽”也是會學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。我希望大家認(rèn)真聽好我下面要說的一段話。10、從聽課的情況反映出,我們是一個素質(zhì)良好的集體。1、謝謝你,你說的很正確,很清楚。2、雖然你說的不完全正確,但我還是要感謝你的勇氣。3、你很有創(chuàng)見,這非常可貴。請再響亮地說一遍。4、××說得還不完全,請哪一位再補充。5、老師知道你心里已經(jīng)明白,但是嘴上說不出,我把你的意思轉(zhuǎn)述出來,然后再請你學(xué)說一遍。6、說,是用嘴來寫,無論是一句話,還是一段話,首先要說清楚,想好了再說,把自己要說的話在心里整理一下就能說清楚。7、對!說得很好,我很高興你有這樣的認(rèn)識,很高興你能說得這么好!8、我們今天的討論很熱烈,參與的人數(shù)也多,說得很有質(zhì)量,我為你們感到驕傲。9、說話,是把自己心里的想法表達(dá)出來,與別人交流。說時要想想,別人聽得明白嗎?10、說話,是與別人交流,所以要注意儀態(tài),身要正,不扭動,眼要正視對方。對!就是這樣!人在小時候容易糾正不良習(xí)慣,經(jīng)常注意哦。1、“讀”是我們學(xué)習(xí)語文最基本的方法之一,古人說,讀書時應(yīng)該做到“眼到,口到,心到”。我看,你們今天達(dá)到了這個要求。2、大家自由讀書的這段時間里,教室里只聽見瑯瑯書聲,大家專注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”,我很感動。3、經(jīng)過這么一讀,這一段文字的意思就明白了,不需要再說明什么了。4、請你們讀一下,將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來。5、讀得很好,聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句,請再讀一遍。此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,一年級語文拼音韻母教學(xué)課件拼音韻母一年級2420212021拼音韻母一年級120212021聲母在前bPmfdtnigkhjqxzhchshfzcsyw聲母在前bPmfdtnigkhjqxzhchshfzcsyw韻母在前ɑοеiUüɑieiUiɑοοUiUieüeerɑneninUnünɑnɡenɡinɡonɡ單韻母復(fù)韻母鼻韻母單韻母韻母在前ɑοеiUüɑieiUiɑοοUiUieüeerɑn圓臉小姑娘小辮右邊扎要問她是誰就是ɑɑɑ圓臉小姑娘ɑ是半圓加小棍嘴巴張大ɑɑɑɑ是半圓加小棍一聲平二聲楊三聲拐彎二聲拐彎四聲降ɑˉɑˊɑˇɑˋ一聲平二聲楊三聲拐彎二聲拐彎四聲降ɑˉɑˊɑˇɑˋ上不頂天下不貼地中格寫滿記心間規(guī)范書寫第一線第二線第三線第四線上格中格下格上不頂天規(guī)范書寫第一線第二線第三線第四線上格中格下格o像一個小雞蛋嘴巴圓圓oooˉˊˇˋo像一個小雞蛋嘴巴圓圓oooˉˊˇˋ頭上紅又紅全身白又白說話嗷嗽叫走路擺架子頭上紅又紅嘴巴扁扁eee白鵝倒立eeeˉˊˇˋ嘴巴扁扁eeeˉˊˇˋ1加小點還念I(lǐng)發(fā)音牙齒要對齊小i有禮貌標(biāo)調(diào)就摘帽1加小點還念I(lǐng)ˉˊˇˋˉˊˇˋ嘴巴撅起uuu烏鴉落在小木屋嘴巴撅起uuuˉˊˇˋˉˊˇˋU上加點üüü小魚吐泡üüüU上加點üüüˉˊˇˋˉˊˇˋ口型操ɑοеiUü口型操ɑοеiUüxiɑojīˇ錯誤小朋友們你能把下列的音節(jié)找出來嗎?liɑnxípínɡɡuǒqìshéxǐliɑnxīɡuɑˋˇˉxiɑojīˇ錯誤小朋友們你能把下列的音節(jié)找出來嗎?li下次再見啦4220212021下次再見啦1920212021此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁右鍵可以刪除)教師課堂用語在學(xué)科專業(yè)方面重在進(jìn)行“引”與“導(dǎo)”,通過點撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗,得出結(jié)論,而不是和盤托出,灌輸告知。一般可分為:啟發(fā)類、賞識類、表揚類、提醒類、勸誡類、鼓勵類、反思類。一、啟發(fā)類1.集體力量是強大的,你們小組合作了嗎?你能將這個原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標(biāo)制定好了嗎?2.自學(xué)結(jié)束,請帶著疑問與同伴交流。3.學(xué)習(xí)要善于觀察,你從這道題中獲取了哪些信息?4.請把你的想法與同伴交流一下,好嗎?5.你說的辦法很好,還有其他辦法嗎?看誰想出的解法多?二、賞識類1.說得太好了,老師佩服你,為你感到驕傲!2.你的設(shè)計(方案、觀點)富有想象力,極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法,請說具體點,好嗎?4.某某同學(xué)的解題方法非常新穎,連老師都沒想到,真厲害!5.讓我們一起為某某喝彩!同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,也要敢于猜想,善于猜想,這樣才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造!三、表揚類1.你真讓人感動,老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯,希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!你是我們班的小愛因斯坦。3.你預(yù)習(xí)的可真全面,自主學(xué)習(xí)的能力很強,課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們,好不好?4.哎呀,你的見識可真廣,懂得這么多的知識,好像百度一樣,同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。5.通過你的發(fā)言,老師覺得你不僅認(rèn)真聽,而且積極動腦思考了,加油哇!四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答問題,但你能大膽發(fā)言就是好樣的!此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁右鍵可以刪除)1、你的眼睛真亮,發(fā)現(xiàn)這么多問題!2、能提出這么有價值的問題來,真了不起!3、會提問的孩子,就是聰明的孩子!4、這個問題很有價值,我們可以共同研究一下!5、這種想法別具一格,令人耳目一新,請再說一遍好嗎?6、多么好的想法啊,你真是一個會想的孩子!7、猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你們已經(jīng)邁出了精彩的一步!8、沒關(guān)系,大聲地把自己的想法說出來,我知道你能行!9、你真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的小朋友!10、你又想出新方法了,真會動腦筋,能不能講給大家聽一聽?11、你的想法很獨特,老師都佩服你!12、你特別愛動腦筋,常常一鳴驚人,讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!13、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā),真謝謝你!14、瞧瞧,誰是火眼金睛,發(fā)現(xiàn)得最多、最快?15、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法,老師為你感到驕傲!16、你真愛動腦筋,老師就喜歡你思考的樣子!17、你的回答真是與眾不同啊,很有創(chuàng)造性,老師特欣賞你這點!18、××同學(xué)真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的同學(xué)!19、你的思維很獨特,你能具體說說自己的想法嗎?20、這么好的想法,為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來呢?21、你有自己獨特想法,真了不起!22、你的辦法真好!考慮的真全面!23、你很會思考,真像一個小科學(xué)家!24、老師很欣賞你實事求是的態(tài)度!25、你的記錄很有特色,可以獲得“牛津獎”!此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁右鍵可以刪除)1、謝謝大家聽得這么專心。2、大家對這些內(nèi)容這么感興趣,真讓我高興。3、你們專注聽講的表情,使我快樂,給我鼓勵。4、我從你們的姿態(tài)上感覺到,你們聽明白了。5、我不知道我這樣說是否合適。6、不知我說清了沒有,說明白了沒有。7、我的解釋不知是否令你們滿意,課后讓我們大家再去找有關(guān)的書來讀讀。8、你們的眼神告訴我,你們還是沒有明白,想不想讓我再講一遍?9、會“聽”也是會學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。我希望大家認(rèn)真聽好我下面要說的一段話。10、從聽課的情況
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