中考語文復(fù)習(xí)第二部分語文積累與運(yùn)用專題八應(yīng)用文寫作與修改課件

專題八應(yīng)用文寫作與修改第二部分積累與運(yùn)用專題八應(yīng)用文寫作與修改第二部分積累與運(yùn)用目錄（河北·中考）真題方法備考策略常見應(yīng)用文格式考向1通知考向2借條、收據(jù)考向3請(qǐng)假條考向4留言條考向5邀請(qǐng)函考向6倡議書考向7啟事考向8申請(qǐng)書考向9表揚(yáng)信目錄（河北·中考）真題方法備考策略真題真題3真題專題八1.[2015河北,4]下面這則應(yīng)用文有四處不當(dāng),請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?4分)征文啟示為了迎接“世界讀書日”的到來,我校文學(xué)社決定舉辦以“我閱讀,我成長,我快樂”為主題的征文活動(dòng)?；顒?dòng)要求:①征文內(nèi)容圍繞主題,文體不限;②用300字稿紙抄寫,不超過1000字;③稿件請(qǐng)交到辦公樓102室。歡迎全體同學(xué)們積極投稿。此致敬禮興冀中學(xué)文學(xué)社2015年4月10日真題專題八1.[2015河北,4]下面這則應(yīng)用文有四處不當(dāng)真題專題八【答案】(1)把“啟示”改為“啟事”。(2)應(yīng)寫明截稿日期。(3)刪去“全體”(或刪去“們”)。(4)刪去“此致敬禮”。(每處1分,修改意見正確即可)真題專題八【答案】(1)把“啟示”改為“啟事”。真題專題八2.[2014河北,5]請(qǐng)找出下面這則應(yīng)用文中兩處不恰當(dāng)?shù)牡胤?并提出修改意見。(4分)病假條王老師:昨天晚上,我得了急性腸胃炎,現(xiàn)正在人民醫(yī)院接受治療,不能到校學(xué)習(xí),請(qǐng)假兩天。請(qǐng)您原諒。此致敬禮學(xué)生張丹真題專題八2.[2014河北,5]請(qǐng)找出下面這則應(yīng)用文中兩真題專題八【答案】(4分)“請(qǐng)您原諒”改為“請(qǐng)您批準(zhǔn)”;署名下面應(yīng)標(biāo)明請(qǐng)假日期。(改對(duì)一處給2分,意思對(duì)即可)真題專題八【答案】(4分)“請(qǐng)您原諒”改為“請(qǐng)您批準(zhǔn)”;方法方法8備考策略專題八(一)明確應(yīng)用文含義應(yīng)用文是日常生活或工作中經(jīng)常應(yīng)用的文體,如書信、借條、請(qǐng)假條、留言條、通知、表揚(yáng)信、倡議書等,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。備考策略專題八(一)明確應(yīng)用文含義備考策略專題八(二)牢記應(yīng)用文特點(diǎn)在形式上,應(yīng)用文都有固定的慣用體式,格式穩(wěn)定,排列規(guī)范,結(jié)構(gòu)形式完整嚴(yán)謹(jǐn)。在內(nèi)容上,力求準(zhǔn)確,有針對(duì)性。寫作時(shí)務(wù)必將時(shí)間、地點(diǎn)、基本情況、事件原委、處理辦法或措施等交代清楚。在語言上,要求準(zhǔn)確平實(shí),通俗易懂,簡練明白。多數(shù)應(yīng)用文不宜采用描寫、抒情等表達(dá)方式,切忌堆砌形容詞,更不允許虛構(gòu)和夸張。另外,語言要得體,在申請(qǐng)書、請(qǐng)假條等應(yīng)用文中切忌出現(xiàn)“務(wù)必通過”“務(wù)必同意”等字眼。備考策略專題八(二)牢記應(yīng)用文特點(diǎn)備考策略專題八(三)依次辨析應(yīng)用文格式及內(nèi)容

考生可按照標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款的順序依次檢查應(yīng)用文是否存在格式及內(nèi)容上的錯(cuò)誤。標(biāo)題:①是否居中;②是否存在錯(cuò)別字,或者與內(nèi)容不對(duì)應(yīng)的情況。稱呼:①是否有稱呼語,如果沒有,結(jié)合正文內(nèi)容判斷稱呼語能否省略;②是否頂格書寫;③是否有冒號(hào)。正文:①意思是否表達(dá)清楚;②時(shí)間、地點(diǎn)等要素是否齊全。結(jié)尾:①是否需要祝頌語;②祝頌語格式是否正確。落款:①是否署名在上,日期在下;②落款位置是否居右。備考策略專題八(三)依次辨析應(yīng)用文格式及內(nèi)容通知考向1

通知,是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件,讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。考向1通知

通知考向1通知,是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或通知考向1例學(xué)校將于2020年12月20日上午9點(diǎn),在報(bào)告廳組織文學(xué)社全體成員參加“詩歌朗讀大賽”。請(qǐng)你以校團(tuán)委的名義擬寫一則通知。通知考向1例學(xué)校將于2020年12月20日上午9點(diǎn),在報(bào)通知考向1例文呈現(xiàn)通知文學(xué)社全體成員:學(xué)校將于2020年12月20日上午9點(diǎn),在報(bào)告廳舉行“詩歌朗讀大賽”,希望全體社員準(zhǔn)時(shí)參加。校團(tuán)委2020年12月15日通知考向1例文呈現(xiàn)通知通知考向1基本格式

通知一般由標(biāo)題、稱呼、正文、落款幾部分組成。1.標(biāo)題。第一行居中寫“通知”二字,如果事情重要或緊急,也可寫“重要通知”或“緊急通知”,以引起注意。有時(shí)還在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱,或?qū)懮贤ㄖ闹饕獌?nèi)容。2.稱呼。第二行頂格寫被通知方的名稱,加冒號(hào)。有時(shí)因通知事項(xiàng)簡短,內(nèi)容單一,書寫時(shí)也可略去稱呼,直接寫正文。3.正文。另起一行空兩格寫正文。一般要在正文中將通知內(nèi)容表述清楚,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、具體要求和做法等;如果通知內(nèi)容較多,可分條寫,以便被通知方把握內(nèi)容要點(diǎn)。4.落款。分兩行寫在正文右下方,上面一行署名,下面一行寫日期。通知考向1基本格式通知一般由標(biāo)題、稱呼、正文、落第二行頂格寫接受倡議者的稱呼,后加冒號(hào)。例為了鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛閱讀,營造良好的閱讀氛圍,學(xué)校團(tuán)委決定于2020年7月3日組建一個(gè)讀書會(huì)。(三)依次辨析應(yīng)用文格式及內(nèi)容我是八(1)班學(xué)生王華,喜歡閱讀,更想和喜歡閱讀的同學(xué)一起交流、學(xué)習(xí),校團(tuán)委組建讀書會(huì)為同學(xué)們搭建了交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。第一行居中寫“請(qǐng)假條”。注意,如果是給長輩留言,應(yīng)在正文開頭加上“您好”等敬語,留言的內(nèi)容要注意措辭?？忌砂凑諛?biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款的順序依次檢查應(yīng)用文是否存在格式及內(nèi)容上的錯(cuò)誤。請(qǐng)你以校團(tuán)委的名義,擬寫倡議書。昨天晚上,我得了急性腸胃炎,現(xiàn)正在人民醫(yī)院接受治療,不能到校學(xué)習(xí),請(qǐng)假兩天。我把課本交給了你的鄰居王奶奶,讓她轉(zhuǎn)交給你。今收到新華中學(xué)九(2)班張軒昂租金現(xiàn)款:人民幣壹仟伍佰圓整。在內(nèi)容上,力求準(zhǔn)確,有針對(duì)性。(每處1分,修改意見正確即可)請(qǐng)失主于周二至周日上午8點(diǎn)至下午5點(diǎn),到圖書館問訊處找工作人員小李核對(duì)領(lǐng)取,聯(lián)系電話為8520520;也可在市圖書館公眾號(hào)“微服務(wù)”欄目中留言預(yù)約領(lǐng)取。第二行頂格寫被通知方的名稱,加冒號(hào)。結(jié)尾要表達(dá)倡議者的決心和希望,或者給出某種建議。第二行頂格寫上被表揚(yáng)者的姓名或接受表揚(yáng)信單位的名稱,加冒號(hào)。今借到學(xué)校總務(wù)處鐵鍬叁拾陸把,水桶捌個(gè)。在語言上,要求準(zhǔn)確平實(shí),通俗易懂,簡練明白。專題八應(yīng)用文寫作與修改為杜絕校園欺凌,創(chuàng)建和諧校園,讓廣大學(xué)生擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,校團(tuán)委特發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,向校園欺凌說“不”!一般要在正文中將表揚(yáng)的緣由、被表揚(yáng)者的事跡描述清楚。請(qǐng)你代秦天寫一則留言條。2020年10月20日歡迎全體同學(xué)們積極投稿。借條、收據(jù)考向2

借條是指借個(gè)人或單位等的錢物時(shí)寫給對(duì)方的一種憑據(jù)性的應(yīng)用文。收據(jù)是收到個(gè)人或單位等送的錢物時(shí)寫給對(duì)方的一種憑據(jù)性的應(yīng)用文?？枷?借條、收據(jù)

第二行頂格寫接受倡議者的稱呼,后加冒號(hào)。借條、收據(jù)考向2借條、收據(jù)考向2例1

為了以實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,九(1)班參加了植樹活動(dòng)。班級(jí)向?qū)W?？倓?wù)處借了36把鐵鍬,8個(gè)水桶。請(qǐng)你以班委會(huì)的名義給學(xué)?？倓?wù)處寫一張借條。借條、收據(jù)考向2例1為了以實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,九(1)班參借條、收據(jù)考向2例文呈現(xiàn)借條今借到學(xué)?？倓?wù)處鐵鍬叁拾陸把,水桶捌個(gè)。此據(jù)。九(1)班班委會(huì)2020年3月12日借條、收據(jù)考向2例文呈現(xiàn)借條借條、收據(jù)考向2例2新華中學(xué)將于9月27日舉行課本劇比賽。為了參加該比賽,9月20日,九(2)班準(zhǔn)備去新起點(diǎn)租衣館租賃演出服,班主任派班長張軒昂帶現(xiàn)金1500元去交租金。請(qǐng)你以新起點(diǎn)租衣館負(fù)責(zé)人李偉的名義寫一張收據(jù)。借條、收據(jù)考向2例2新華中學(xué)將于9月27日舉行課本劇比賽。借條、收據(jù)考向2例文呈現(xiàn)收據(jù)今收到新華中學(xué)九(2)班張軒昂租金現(xiàn)款:人民幣壹仟伍佰圓整。此據(jù)。新起點(diǎn)租衣館李偉借條、收據(jù)考向2例文呈現(xiàn)收據(jù)借條、收據(jù)考向2基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“借條”或“收據(jù)”。2.正文。第二行空兩格寫向誰借(向誰收)、借(收)到什么東西、數(shù)量多少。一般用“今(現(xiàn)、茲)借(收)到”開頭,以“特立此據(jù)”或“此據(jù)”結(jié)尾。有時(shí)還要加蓋公章。3.落款。分兩行寫在正文右下方,第一行寫明借(收)東西人的姓名(單位名稱),第二行寫明借(收)東西的具體日期。借條、收據(jù)考向2基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“借條”或“收借條、收據(jù)考向2注

1.正文中涉及錢、物品數(shù)量的,要用大寫數(shù)字(壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、零等)。2.涉及錢幣的,要寫上幣種,如“人民幣”“美元”等,金額后要加“整”字。借條、收據(jù)考向2注1.正文中涉及錢、物品數(shù)量的,要用大寫請(qǐng)假條考向3

請(qǐng)假條,是請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或老師或其他人準(zhǔn)假,不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等的文書?？枷?請(qǐng)假條

請(qǐng)假條考向3請(qǐng)假條,是請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或老師或其他人準(zhǔn)假,不參請(qǐng)假條考向3例

[2020綏化改編]學(xué)校將在7月17日舉辦“云知識(shí)”線下專題講座,要求全體同學(xué)參加。小明同學(xué)因家中有事不能參加,假如你是小明,請(qǐng)?jiān)谥v座前一天寫一張請(qǐng)假條向王老師請(qǐng)假。請(qǐng)假條考向3例[2020綏化改編]學(xué)校將在7月17日舉辦請(qǐng)假條考向3請(qǐng)假條王老師:我因家中有事,不能參加明天的“云知識(shí)”專題講座,需請(qǐng)假一天,請(qǐng)您批準(zhǔn)。此致敬禮您的學(xué)生:小明2020年7月16日例文呈現(xiàn)請(qǐng)假條考向3請(qǐng)假條例文呈現(xiàn)請(qǐng)假條考向3基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“請(qǐng)假條”。2.稱呼。第二行頂格寫請(qǐng)假對(duì)象,后加冒號(hào)。3.正文。另起一行空兩格寫明請(qǐng)假緣由及請(qǐng)假起止時(shí)間。一般以“請(qǐng)批準(zhǔn)”“望批準(zhǔn)”等結(jié)尾。4.祝頌語。在正文之后,另起一行空兩格寫“此致”,再起一行頂格寫“敬禮”。5.落款。分兩行寫在祝頌語右下方,第一行署名,第二行寫明日期。注

1.一定要將請(qǐng)假原因?qū)懬宄?不能含糊其詞。2.一定要將請(qǐng)假起止時(shí)間交代清楚。請(qǐng)假條考向3基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“請(qǐng)假條”。注留言條考向4

留言條是在日常生活中,有事情要通知對(duì)方,或有事托付對(duì)方,對(duì)方不在,本人又沒時(shí)間等候?qū)Ψ交貋頃r(shí),給對(duì)方留的字條。考向4留言條

留言條考向4留言條是在日常生活中,有事情要通知對(duì)方,留言條考向4例10月16日,張晴因生病請(qǐng)假未去學(xué)校,她請(qǐng)同桌秦天幫忙放學(xué)后將課本帶回家中。秦天到后發(fā)現(xiàn)張晴家沒人,于是把課本轉(zhuǎn)交給了張晴的鄰居王奶奶,請(qǐng)她幫忙把書交給張晴。請(qǐng)你代秦天寫一則留言條。留言條考向4例10月16日,張晴因生病請(qǐng)假未去學(xué)校,她請(qǐng)同分兩行寫在正文右下方,上面一行署名,下面一行寫日期。正文內(nèi)容一般包括申請(qǐng)內(nèi)容、申請(qǐng)理由、表明決心等內(nèi)容。信息一:6月9日下午3點(diǎn)左右,王群在市圖書館三樓社科閱覽室第四閱覽區(qū)的座位上撿到了一個(gè)橙紅色的書包。歡迎全體同學(xué)們積極投稿。另起一行空兩格寫正文。表揚(yáng)信一般由標(biāo)題、稱呼、正文、落款幾部分組成。倡議書一般不在結(jié)尾處寫表示敬意或祝愿的話。另起一行空兩格寫正文。第一行居中寫“請(qǐng)假條”。第二行頂格寫接受倡議者的稱呼,后加冒號(hào)。正文內(nèi)容一般包括寫倡議書的原因、目的和倡議的具體內(nèi)容、要求等。第二行頂格寫接受倡議者的稱呼,后加冒號(hào)。在語言上,要求準(zhǔn)確平實(shí),通俗易懂,簡練明白?；顒?dòng)要求:①征文內(nèi)容圍繞主題,文體不限;②用300字稿紙抄寫,不超過1000字;③稿件請(qǐng)交到辦公樓102室。我因家中有事,不能參加明天的“云知識(shí)”專題講座,需請(qǐng)假一天,請(qǐng)您批準(zhǔn)。昨天晚上,我得了急性腸胃炎,現(xiàn)正在人民醫(yī)院接受治療,不能到校學(xué)習(xí),請(qǐng)假兩天。2020年12月15日在內(nèi)容上,力求準(zhǔn)確,有針對(duì)性。結(jié)尾要表達(dá)倡議者的決心和希望,或者給出某種建議。我把課本交給了你的鄰居王奶奶,讓她轉(zhuǎn)交給你。第二行空兩格寫向誰借(向誰收)、借(收)到什么東西、數(shù)量多少。通知,是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件,讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。在形式上,應(yīng)用文都有固定的慣用體式,格式穩(wěn)定,排列規(guī)范,結(jié)構(gòu)形式完整嚴(yán)謹(jǐn)。通常是“期待您的到來!”“屆時(shí)希冀您能撥冗蒞臨。一般要在正文中將通知內(nèi)容表述清楚,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、具體要求和做法等;如果通知內(nèi)容較多,可分條寫,以便被通知方把握內(nèi)容要點(diǎn)。留言條考向4例文呈現(xiàn)留言條張晴:今天放學(xué)后我來你家送課本,你家沒人。我把課本交給了你的鄰居王奶奶,讓她轉(zhuǎn)交給你。秦天10月16日分兩行寫在正文右下方,上面一行署名,下面一行寫日期。留言條考留言條考向4基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“留言條”。2.稱呼。第二行頂格寫對(duì)方的名稱,后加冒號(hào)。3.正文。另起一行空兩格寫明留言的內(nèi)容。留言的內(nèi)容要寫清楚,字跡不能潦草。注意,如果是給長輩留言,應(yīng)在正文開頭加上“您好”等敬語,留言的內(nèi)容要注意措辭。4.落款。分兩行寫在正文右下方,第一行署名,第二行寫明日期。留言條考向4基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“留言條”。邀請(qǐng)函考向5

邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)親朋好友或知名人士、專家等參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)所發(fā)的請(qǐng)約性應(yīng)用文?？枷?邀請(qǐng)函

邀請(qǐng)函考向5邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)親朋好友或知名人士、專家等參加邀請(qǐng)函考向5例

[2020天水改編]學(xué)校準(zhǔn)備邀請(qǐng)著名學(xué)者李教授于7月6日在我校做一場有關(guān)“天水民俗文化”的講座,請(qǐng)你代學(xué)校擬寫一份邀請(qǐng)函。要求:文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名(校名用“××學(xué)?！?。邀請(qǐng)函考向5例[2020天水改編]學(xué)校準(zhǔn)備邀請(qǐng)著名學(xué)者李教邀請(qǐng)函考向5例文呈現(xiàn)邀請(qǐng)函尊敬的李教授:您好!我校將于7月6日舉辦一場有關(guān)“天水民俗文化”的講座,特邀您蒞臨指導(dǎo)。期待您的到來!××學(xué)?！聊辍猎隆寥昭?qǐng)函考向5例文呈現(xiàn)邀請(qǐng)函邀請(qǐng)函考向5基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“邀請(qǐng)函”。2.稱呼。另起一行頂格寫邀請(qǐng)的對(duì)象,使用敬語,寫清其單位名稱或個(gè)人姓名,其后加冒號(hào)。個(gè)人姓名后要注明職務(wù)或職稱等,如“××先生”“××教授”。3.正文。另起一行空兩格寫具體內(nèi)容,轉(zhuǎn)行頂格,可有若干段落。4.祝語。常另起一行空兩格寫,也可緊跟在正文的后面。通常是“期待您的到來!”“屆時(shí)希冀您能撥冗蒞臨?！薄叭裟芄馀R,不勝榮光?！钡?。5.落款。分兩行寫在祝語或正文的右下方,第一行署名,第二行寫明日期。邀請(qǐng)函考向5基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“邀請(qǐng)函”。邀請(qǐng)函考向5注邀請(qǐng)函除了具有書信的特點(diǎn)外,正文中還要交代清楚出席的具體時(shí)間、地點(diǎn)。用語要得體。邀請(qǐng)函考向5注邀請(qǐng)函除了具有書信的特點(diǎn)外,正文中還要交代倡議書考向6

倡議書指由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章?？枷?倡議書

倡議書考向6倡議書指由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)倡議書考向6例

2020年6月18日,實(shí)驗(yàn)一中校團(tuán)委向全校發(fā)出“杜絕校園欺凌,創(chuàng)建和諧校園”的倡議。請(qǐng)你以校團(tuán)委的名義,擬寫倡議書。

倡議書考向6例2020年6月18日,實(shí)驗(yàn)一中校團(tuán)委向全校發(fā)倡議書考向6例文呈現(xiàn)倡議書全體同學(xué):為杜絕校園欺凌,創(chuàng)建和諧校園,讓廣大學(xué)生擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,校團(tuán)委特發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,向校園欺凌說“不”!實(shí)驗(yàn)一中校團(tuán)委2020年6月18日倡議書考向6例文呈現(xiàn)倡議書倡議書考向6基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“倡議書”,有時(shí)標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容與文種名共同組成,如“節(jié)能減排倡議書”。2.稱呼。第二行頂格寫接受倡議者的稱呼,后加冒號(hào)。有的倡議書也可不寫稱呼,而在正文中指出。3.正文。另起一行空兩格寫正文。正文內(nèi)容一般包括寫倡議書的原因、目的和倡議的具體內(nèi)容、要求等。倡議的內(nèi)容一般分條列出。4.結(jié)尾。結(jié)尾要表達(dá)倡議者的決心和希望,或者給出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾處寫表示敬意或祝愿的話。5.落款。在右下方寫明發(fā)出倡議的單位、集體名稱或個(gè)人姓名,另起一行居右署上發(fā)出倡議的日期。倡議書考向6基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“倡議書”,有時(shí)標(biāo)啟事考向7

啟事是單位或個(gè)人為了說明某事而登載在媒體上或張貼在墻壁上的文字。常見的有尋物啟事、招領(lǐng)啟事和征文啟事等。考向7啟事

啟事考向7啟事是單位或個(gè)人為了說明某事而登載在媒體上啟事考向7例

根據(jù)以下信息,擬寫一則招領(lǐng)啟事,在市圖書館公眾號(hào)“微服務(wù)”欄目發(fā)布。信息一:6月9日下午3點(diǎn)左右,王群在市圖書館三樓社科閱覽室第四閱覽區(qū)的座位上撿到了一個(gè)橙紅色的書包。

信息二:橙紅色的書包里有一個(gè)紅色帆布拉鏈文具盒、一個(gè)印有長沙湘江橘子洲圖案的記錄本、人民幣106元。

啟事考向7例根據(jù)以下信息,擬寫一則招領(lǐng)啟事,在市圖書館公眾啟事考向7

信息三:王群將書包交給了閱覽室管理員張阿姨,張阿姨將書包交給了圖書館問訊處的工作人員小李,請(qǐng)小李負(fù)責(zé)尋找失主。問訊處的電話號(hào)碼為8520520。信息四:圖書館開放時(shí)間為周二至周日上午8點(diǎn)至下午5點(diǎn),周一閉館休息。信息五:市圖書館公眾號(hào)是為廣大讀者服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),“微服務(wù)”欄目有讀者留言、討論等功能。

要求:①信息準(zhǔn)確、有效;②語言簡明、得體;③符合文體要求。啟事考向7信息三:王群將書包交給了閱覽室管理員張阿姨,張啟事考向7例文呈現(xiàn)招領(lǐng)啟事6月9日下午3點(diǎn)左右,在市圖書館三樓社科閱覽室第四閱覽區(qū)的座位上,有市民撿到了一個(gè)橙紅色的書包,包內(nèi)有文具盒、記錄本和人民幣若干元。請(qǐng)失主于周二至周日上午8點(diǎn)至下午5點(diǎn),到圖書館問訊處找工作人員小李核對(duì)領(lǐng)取,聯(lián)系電話為8520520;也可在市圖書館公眾號(hào)“微服務(wù)”欄目中留言預(yù)約領(lǐng)取。市圖書館問訊處2020年6月9日啟事考向7例文呈現(xiàn)招領(lǐng)啟事啟事考向7基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫啟事的名稱,如“尋物啟事”。標(biāo)題需要醒目,表明啟事事由。2.正文。第二行空兩格寫啟事內(nèi)容,重要信息要具體明確,如地址、時(shí)間、聯(lián)系方式、聯(lián)系人等。但有些啟事內(nèi)容不應(yīng)該寫得具體明確,如“失物招領(lǐng)啟事”中有關(guān)物品的詳情。以防冒領(lǐng)。3.落款。在正文右下方分兩行署名并寫上日期,署名在上,日期在下。啟事考向7基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫啟事的名稱,如“尋物申請(qǐng)書考向8

申請(qǐng)書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表述愿望、提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。考向8申請(qǐng)書

申請(qǐng)書考向8申請(qǐng)書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單申請(qǐng)書考向8例

為了鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛閱讀,營造良好的閱讀氛圍,學(xué)校團(tuán)委決定于2020年7月3日組建一個(gè)讀書會(huì)。你是八(1)班學(xué)生王華,你想?yún)⒓舆@個(gè)讀書會(huì),6月15日你向?qū)W校團(tuán)委會(huì)提出申請(qǐng)。請(qǐng)你寫一封申請(qǐng)書。申請(qǐng)書考向8例為了鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛閱讀,營造良好的閱讀氛圍,申請(qǐng)書考向8例文呈現(xiàn)申請(qǐng)書學(xué)校團(tuán)委會(huì):我是八(1)班學(xué)生王華,喜歡閱讀,更想和喜歡閱讀的同學(xué)一起交流、學(xué)習(xí),校團(tuán)委組建讀書會(huì)為同學(xué)們搭建了交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。因此,我特申請(qǐng)加入讀書會(huì)。請(qǐng)批準(zhǔn)。此致敬禮申請(qǐng)人:王華2020年6月15日申請(qǐng)書考向8例文呈現(xiàn)申請(qǐng)書申請(qǐng)書考向8基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“申請(qǐng)書”,有時(shí)標(biāo)題還可以由申請(qǐng)內(nèi)容與文種名共同組成,如“入團(tuán)申請(qǐng)書”。2.稱呼。第二行頂格寫接受申請(qǐng)書的對(duì)象,后加冒號(hào)。3.正文。另起一行空兩格寫正文。正文內(nèi)容一般包括申請(qǐng)內(nèi)容、申請(qǐng)理由、表明決心等內(nèi)容。4.祝頌語。在正文之后,另起一行空兩格寫“此致”,再起一行頂格寫“敬禮”。5.落款。分兩行寫在祝頌語右下方,第一行署名,第二行寫明日期。申請(qǐng)書考向8基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“申請(qǐng)書”,有時(shí)標(biāo)表揚(yáng)信考向9

表揚(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表揚(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信。考向9表揚(yáng)信

表揚(yáng)信考向9表揚(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表揚(yáng)者優(yōu)秀品行表揚(yáng)信考向9例燕趙中學(xué)七(8)班的學(xué)生利用雙休日到幸福養(yǎng)老院開展志愿者服務(wù)活動(dòng),請(qǐng)你以幸福養(yǎng)老院的名義給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)寫一封簡短的表揚(yáng)信。表揚(yáng)信考向9例燕趙中學(xué)七(8)班的學(xué)生利用雙休日到幸福養(yǎng)老表揚(yáng)信考向9例文呈現(xiàn)表揚(yáng)信燕趙中學(xué):貴校七(8)班的學(xué)生利用雙休日走進(jìn)幸福養(yǎng)老院開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。他們這種無私奉獻(xiàn)的精神和熱情十分可貴,建議貴校對(duì)七(8)班學(xué)生予以表揚(yáng)。幸福養(yǎng)老院2020年10月20日表揚(yáng)信考向9例文呈現(xiàn)表揚(yáng)信表揚(yáng)信考向9基本格式表揚(yáng)信一般由標(biāo)題、稱呼、正文、落款幾部分組成。1.標(biāo)題。第一行居中寫“表揚(yáng)信”三個(gè)字。2.稱呼。第二行頂格寫上被表揚(yáng)者的姓名或接受表揚(yáng)信單位的名稱,加冒號(hào)。3.正文。另起一行空兩格寫正文。一般要在正文中將表揚(yáng)的緣由、被表揚(yáng)者的事跡描述清楚。4.落款。分兩行寫在正文右下方,上面一行署名,下面一行寫日期。表揚(yáng)信考向9基本格式表揚(yáng)信一般由標(biāo)題、稱呼、正文、落款幾部專題八應(yīng)用文寫作與修改第二部分積累與運(yùn)用專題八應(yīng)用文寫作與修改第二部分積累與運(yùn)用目錄（河北·中考）真題方法備考策略常見應(yīng)用文格式考向1通知考向2借條、收據(jù)考向3請(qǐng)假條考向4留言條考向5邀請(qǐng)函考向6倡議書考向7啟事考向8申請(qǐng)書考向9表揚(yáng)信目錄（河北·中考）真題方法備考策略真題真題55真題專題八1.[2015河北,4]下面這則應(yīng)用文有四處不當(dāng),請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?4分)征文啟示為了迎接“世界讀書日”的到來,我校文學(xué)社決定舉辦以“我閱讀,我成長,我快樂”為主題的征文活動(dòng)?；顒?dòng)要求:①征文內(nèi)容圍繞主題,文體不限;②用300字稿紙抄寫,不超過1000字;③稿件請(qǐng)交到辦公樓102室。歡迎全體同學(xué)們積極投稿。此致敬禮興冀中學(xué)文學(xué)社2015年4月10日真題專題八1.[2015河北,4]下面這則應(yīng)用文有四處不當(dāng)真題專題八【答案】(1)把“啟示”改為“啟事”。(2)應(yīng)寫明截稿日期。(3)刪去“全體”(或刪去“們”)。(4)刪去“此致敬禮”。(每處1分,修改意見正確即可)真題專題八【答案】(1)把“啟示”改為“啟事”。真題專題八2.[2014河北,5]請(qǐng)找出下面這則應(yīng)用文中兩處不恰當(dāng)?shù)牡胤?并提出修改意見。(4分)病假條王老師:昨天晚上,我得了急性腸胃炎,現(xiàn)正在人民醫(yī)院接受治療,不能到校學(xué)習(xí),請(qǐng)假兩天。請(qǐng)您原諒。此致敬禮學(xué)生張丹真題專題八2.[2014河北,5]請(qǐng)找出下面這則應(yīng)用文中兩真題專題八【答案】(4分)“請(qǐng)您原諒”改為“請(qǐng)您批準(zhǔn)”;署名下面應(yīng)標(biāo)明請(qǐng)假日期。(改對(duì)一處給2分,意思對(duì)即可)真題專題八【答案】(4分)“請(qǐng)您原諒”改為“請(qǐng)您批準(zhǔn)”;方法方法60備考策略專題八(一)明確應(yīng)用文含義應(yīng)用文是日常生活或工作中經(jīng)常應(yīng)用的文體,如書信、借條、請(qǐng)假條、留言條、通知、表揚(yáng)信、倡議書等,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。備考策略專題八(一)明確應(yīng)用文含義備考策略專題八(二)牢記應(yīng)用文特點(diǎn)在形式上,應(yīng)用文都有固定的慣用體式,格式穩(wěn)定,排列規(guī)范,結(jié)構(gòu)形式完整嚴(yán)謹(jǐn)。在內(nèi)容上,力求準(zhǔn)確,有針對(duì)性。寫作時(shí)務(wù)必將時(shí)間、地點(diǎn)、基本情況、事件原委、處理辦法或措施等交代清楚。在語言上,要求準(zhǔn)確平實(shí),通俗易懂,簡練明白。多數(shù)應(yīng)用文不宜采用描寫、抒情等表達(dá)方式,切忌堆砌形容詞,更不允許虛構(gòu)和夸張。另外,語言要得體,在申請(qǐng)書、請(qǐng)假條等應(yīng)用文中切忌出現(xiàn)“務(wù)必通過”“務(wù)必同意”等字眼。備考策略專題八(二)牢記應(yīng)用文特點(diǎn)備考策略專題八(三)依次辨析應(yīng)用文格式及內(nèi)容

考生可按照標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款的順序依次檢查應(yīng)用文是否存在格式及內(nèi)容上的錯(cuò)誤。標(biāo)題:①是否居中;②是否存在錯(cuò)別字,或者與內(nèi)容不對(duì)應(yīng)的情況。稱呼:①是否有稱呼語,如果沒有,結(jié)合正文內(nèi)容判斷稱呼語能否省略;②是否頂格書寫;③是否有冒號(hào)。正文:①意思是否表達(dá)清楚;②時(shí)間、地點(diǎn)等要素是否齊全。結(jié)尾:①是否需要祝頌語;②祝頌語格式是否正確。落款:①是否署名在上,日期在下;②落款位置是否居右。備考策略專題八(三)依次辨析應(yīng)用文格式及內(nèi)容通知考向1

通知,是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件,讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文?？枷?通知

通知考向1通知,是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或通知考向1例學(xué)校將于2020年12月20日上午9點(diǎn),在報(bào)告廳組織文學(xué)社全體成員參加“詩歌朗讀大賽”。請(qǐng)你以校團(tuán)委的名義擬寫一則通知。通知考向1例學(xué)校將于2020年12月20日上午9點(diǎn),在報(bào)通知考向1例文呈現(xiàn)通知文學(xué)社全體成員:學(xué)校將于2020年12月20日上午9點(diǎn),在報(bào)告廳舉行“詩歌朗讀大賽”,希望全體社員準(zhǔn)時(shí)參加。校團(tuán)委2020年12月15日通知考向1例文呈現(xiàn)通知通知考向1基本格式

通知一般由標(biāo)題、稱呼、正文、落款幾部分組成。1.標(biāo)題。第一行居中寫“通知”二字,如果事情重要或緊急,也可寫“重要通知”或“緊急通知”,以引起注意。有時(shí)還在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱,或?qū)懮贤ㄖ闹饕獌?nèi)容。2.稱呼。第二行頂格寫被通知方的名稱,加冒號(hào)。有時(shí)因通知事項(xiàng)簡短,內(nèi)容單一,書寫時(shí)也可略去稱呼,直接寫正文。3.正文。另起一行空兩格寫正文。一般要在正文中將通知內(nèi)容表述清楚,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、具體要求和做法等;如果通知內(nèi)容較多,可分條寫,以便被通知方把握內(nèi)容要點(diǎn)。4.落款。分兩行寫在正文右下方,上面一行署名,下面一行寫日期。通知考向1基本格式通知一般由標(biāo)題、稱呼、正文、落第二行頂格寫接受倡議者的稱呼,后加冒號(hào)。例為了鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛閱讀,營造良好的閱讀氛圍,學(xué)校團(tuán)委決定于2020年7月3日組建一個(gè)讀書會(huì)。(三)依次辨析應(yīng)用文格式及內(nèi)容我是八(1)班學(xué)生王華,喜歡閱讀,更想和喜歡閱讀的同學(xué)一起交流、學(xué)習(xí),校團(tuán)委組建讀書會(huì)為同學(xué)們搭建了交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。第一行居中寫“請(qǐng)假條”。注意,如果是給長輩留言,應(yīng)在正文開頭加上“您好”等敬語,留言的內(nèi)容要注意措辭?？忌砂凑諛?biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款的順序依次檢查應(yīng)用文是否存在格式及內(nèi)容上的錯(cuò)誤。請(qǐng)你以校團(tuán)委的名義,擬寫倡議書。昨天晚上,我得了急性腸胃炎,現(xiàn)正在人民醫(yī)院接受治療,不能到校學(xué)習(xí),請(qǐng)假兩天。我把課本交給了你的鄰居王奶奶,讓她轉(zhuǎn)交給你。今收到新華中學(xué)九(2)班張軒昂租金現(xiàn)款:人民幣壹仟伍佰圓整。在內(nèi)容上,力求準(zhǔn)確,有針對(duì)性。(每處1分,修改意見正確即可)請(qǐng)失主于周二至周日上午8點(diǎn)至下午5點(diǎn),到圖書館問訊處找工作人員小李核對(duì)領(lǐng)取,聯(lián)系電話為8520520;也可在市圖書館公眾號(hào)“微服務(wù)”欄目中留言預(yù)約領(lǐng)取。第二行頂格寫被通知方的名稱,加冒號(hào)。結(jié)尾要表達(dá)倡議者的決心和希望,或者給出某種建議。第二行頂格寫上被表揚(yáng)者的姓名或接受表揚(yáng)信單位的名稱,加冒號(hào)。今借到學(xué)?？倓?wù)處鐵鍬叁拾陸把,水桶捌個(gè)。在語言上,要求準(zhǔn)確平實(shí),通俗易懂,簡練明白。專題八應(yīng)用文寫作與修改為杜絕校園欺凌,創(chuàng)建和諧校園,讓廣大學(xué)生擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,校團(tuán)委特發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,向校園欺凌說“不”!一般要在正文中將表揚(yáng)的緣由、被表揚(yáng)者的事跡描述清楚。請(qǐng)你代秦天寫一則留言條。2020年10月20日歡迎全體同學(xué)們積極投稿。借條、收據(jù)考向2

借條是指借個(gè)人或單位等的錢物時(shí)寫給對(duì)方的一種憑據(jù)性的應(yīng)用文。收據(jù)是收到個(gè)人或單位等送的錢物時(shí)寫給對(duì)方的一種憑據(jù)性的應(yīng)用文。考向2借條、收據(jù)

第二行頂格寫接受倡議者的稱呼,后加冒號(hào)。借條、收據(jù)考向2借條、收據(jù)考向2例1

為了以實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,九(1)班參加了植樹活動(dòng)。班級(jí)向?qū)W校總務(wù)處借了36把鐵鍬,8個(gè)水桶。請(qǐng)你以班委會(huì)的名義給學(xué)?？倓?wù)處寫一張借條。借條、收據(jù)考向2例1為了以實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,九(1)班參借條、收據(jù)考向2例文呈現(xiàn)借條今借到學(xué)校總務(wù)處鐵鍬叁拾陸把,水桶捌個(gè)。此據(jù)。九(1)班班委會(huì)2020年3月12日借條、收據(jù)考向2例文呈現(xiàn)借條借條、收據(jù)考向2例2新華中學(xué)將于9月27日舉行課本劇比賽。為了參加該比賽,9月20日,九(2)班準(zhǔn)備去新起點(diǎn)租衣館租賃演出服,班主任派班長張軒昂帶現(xiàn)金1500元去交租金。請(qǐng)你以新起點(diǎn)租衣館負(fù)責(zé)人李偉的名義寫一張收據(jù)。借條、收據(jù)考向2例2新華中學(xué)將于9月27日舉行課本劇比賽。借條、收據(jù)考向2例文呈現(xiàn)收據(jù)今收到新華中學(xué)九(2)班張軒昂租金現(xiàn)款:人民幣壹仟伍佰圓整。此據(jù)。新起點(diǎn)租衣館李偉借條、收據(jù)考向2例文呈現(xiàn)收據(jù)借條、收據(jù)考向2基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“借條”或“收據(jù)”。2.正文。第二行空兩格寫向誰借(向誰收)、借(收)到什么東西、數(shù)量多少。一般用“今(現(xiàn)、茲)借(收)到”開頭,以“特立此據(jù)”或“此據(jù)”結(jié)尾。有時(shí)還要加蓋公章。3.落款。分兩行寫在正文右下方,第一行寫明借(收)東西人的姓名(單位名稱),第二行寫明借(收)東西的具體日期。借條、收據(jù)考向2基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“借條”或“收借條、收據(jù)考向2注

1.正文中涉及錢、物品數(shù)量的,要用大寫數(shù)字(壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、零等)。2.涉及錢幣的,要寫上幣種,如“人民幣”“美元”等,金額后要加“整”字。借條、收據(jù)考向2注1.正文中涉及錢、物品數(shù)量的,要用大寫請(qǐng)假條考向3

請(qǐng)假條,是請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或老師或其他人準(zhǔn)假,不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等的文書?？枷?請(qǐng)假條

請(qǐng)假條考向3請(qǐng)假條,是請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或老師或其他人準(zhǔn)假,不參請(qǐng)假條考向3例

[2020綏化改編]學(xué)校將在7月17日舉辦“云知識(shí)”線下專題講座,要求全體同學(xué)參加。小明同學(xué)因家中有事不能參加,假如你是小明,請(qǐng)?jiān)谥v座前一天寫一張請(qǐng)假條向王老師請(qǐng)假。請(qǐng)假條考向3例[2020綏化改編]學(xué)校將在7月17日舉辦請(qǐng)假條考向3請(qǐng)假條王老師:我因家中有事,不能參加明天的“云知識(shí)”專題講座,需請(qǐng)假一天,請(qǐng)您批準(zhǔn)。此致敬禮您的學(xué)生:小明2020年7月16日例文呈現(xiàn)請(qǐng)假條考向3請(qǐng)假條例文呈現(xiàn)請(qǐng)假條考向3基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“請(qǐng)假條”。2.稱呼。第二行頂格寫請(qǐng)假對(duì)象,后加冒號(hào)。3.正文。另起一行空兩格寫明請(qǐng)假緣由及請(qǐng)假起止時(shí)間。一般以“請(qǐng)批準(zhǔn)”“望批準(zhǔn)”等結(jié)尾。4.祝頌語。在正文之后,另起一行空兩格寫“此致”,再起一行頂格寫“敬禮”。5.落款。分兩行寫在祝頌語右下方,第一行署名,第二行寫明日期。注

1.一定要將請(qǐng)假原因?qū)懬宄?不能含糊其詞。2.一定要將請(qǐng)假起止時(shí)間交代清楚。請(qǐng)假條考向3基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“請(qǐng)假條”。注留言條考向4

留言條是在日常生活中,有事情要通知對(duì)方,或有事托付對(duì)方,對(duì)方不在,本人又沒時(shí)間等候?qū)Ψ交貋頃r(shí),給對(duì)方留的字條?？枷?留言條

留言條考向4留言條是在日常生活中,有事情要通知對(duì)方,留言條考向4例10月16日,張晴因生病請(qǐng)假未去學(xué)校,她請(qǐng)同桌秦天幫忙放學(xué)后將課本帶回家中。秦天到后發(fā)現(xiàn)張晴家沒人,于是把課本轉(zhuǎn)交給了張晴的鄰居王奶奶,請(qǐng)她幫忙把書交給張晴。請(qǐng)你代秦天寫一則留言條。留言條考向4例10月16日,張晴因生病請(qǐng)假未去學(xué)校,她請(qǐng)同分兩行寫在正文右下方,上面一行署名,下面一行寫日期。正文內(nèi)容一般包括申請(qǐng)內(nèi)容、申請(qǐng)理由、表明決心等內(nèi)容。信息一:6月9日下午3點(diǎn)左右,王群在市圖書館三樓社科閱覽室第四閱覽區(qū)的座位上撿到了一個(gè)橙紅色的書包。歡迎全體同學(xué)們積極投稿。另起一行空兩格寫正文。表揚(yáng)信一般由標(biāo)題、稱呼、正文、落款幾部分組成。倡議書一般不在結(jié)尾處寫表示敬意或祝愿的話。另起一行空兩格寫正文。第一行居中寫“請(qǐng)假條”。第二行頂格寫接受倡議者的稱呼,后加冒號(hào)。正文內(nèi)容一般包括寫倡議書的原因、目的和倡議的具體內(nèi)容、要求等。第二行頂格寫接受倡議者的稱呼,后加冒號(hào)。在語言上,要求準(zhǔn)確平實(shí),通俗易懂,簡練明白?；顒?dòng)要求:①征文內(nèi)容圍繞主題,文體不限;②用300字稿紙抄寫,不超過1000字;③稿件請(qǐng)交到辦公樓102室。我因家中有事,不能參加明天的“云知識(shí)”專題講座,需請(qǐng)假一天,請(qǐng)您批準(zhǔn)。昨天晚上,我得了急性腸胃炎,現(xiàn)正在人民醫(yī)院接受治療,不能到校學(xué)習(xí),請(qǐng)假兩天。2020年12月15日在內(nèi)容上,力求準(zhǔn)確,有針對(duì)性。結(jié)尾要表達(dá)倡議者的決心和希望,或者給出某種建議。我把課本交給了你的鄰居王奶奶,讓她轉(zhuǎn)交給你。第二行空兩格寫向誰借(向誰收)、借(收)到什么東西、數(shù)量多少。通知,是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件,讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。在形式上,應(yīng)用文都有固定的慣用體式,格式穩(wěn)定,排列規(guī)范,結(jié)構(gòu)形式完整嚴(yán)謹(jǐn)。通常是“期待您的到來!”“屆時(shí)希冀您能撥冗蒞臨。一般要在正文中將通知內(nèi)容表述清楚,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、具體要求和做法等;如果通知內(nèi)容較多,可分條寫,以便被通知方把握內(nèi)容要點(diǎn)。留言條考向4例文呈現(xiàn)留言條張晴:今天放學(xué)后我來你家送課本,你家沒人。我把課本交給了你的鄰居王奶奶,讓她轉(zhuǎn)交給你。秦天10月16日分兩行寫在正文右下方,上面一行署名,下面一行寫日期。留言條考留言條考向4基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“留言條”。2.稱呼。第二行頂格寫對(duì)方的名稱,后加冒號(hào)。3.正文。另起一行空兩格寫明留言的內(nèi)容。留言的內(nèi)容要寫清楚,字跡不能潦草。注意,如果是給長輩留言,應(yīng)在正文開頭加上“您好”等敬語,留言的內(nèi)容要注意措辭。4.落款。分兩行寫在正文右下方,第一行署名,第二行寫明日期。留言條考向4基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“留言條”。邀請(qǐng)函考向5

邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)親朋好友或知名人士、專家等參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)所發(fā)的請(qǐng)約性應(yīng)用文?？枷?邀請(qǐng)函

邀請(qǐng)函考向5邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)親朋好友或知名人士、專家等參加邀請(qǐng)函考向5例

[2020天水改編]學(xué)校準(zhǔn)備邀請(qǐng)著名學(xué)者李教授于7月6日在我校做一場有關(guān)“天水民俗文化”的講座,請(qǐng)你代學(xué)校擬寫一份邀請(qǐng)函。要求:文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名(校名用“××學(xué)?！?。邀請(qǐng)函考向5例[2020天水改編]學(xué)校準(zhǔn)備邀請(qǐng)著名學(xué)者李教邀請(qǐng)函考向5例文呈現(xiàn)邀請(qǐng)函尊敬的李教授:您好!我校將于7月6日舉辦一場有關(guān)“天水民俗文化”的講座,特邀您蒞臨指導(dǎo)。期待您的到來!××學(xué)?！聊辍猎隆寥昭?qǐng)函考向5例文呈現(xiàn)邀請(qǐng)函邀請(qǐng)函考向5基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“邀請(qǐng)函”。2.稱呼。另起一行頂格寫邀請(qǐng)的對(duì)象,使用敬語,寫清其單位名稱或個(gè)人姓名,其后加冒號(hào)。個(gè)人姓名后要注明職務(wù)或職稱等,如“××先生”“××教授”。3.正文。另起一行空兩格寫具體內(nèi)容,轉(zhuǎn)行頂格,可有若干段落。4.祝語。常另起一行空兩格寫,也可緊跟在正文的后面。通常是“期待您的到來!”“屆時(shí)希冀您能撥冗蒞臨。”“若能光臨,不勝榮光?！钡?。5.落款。分兩行寫在祝語或正文的右下方,第一行署名,第二行寫明日期。邀請(qǐng)函考向5基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“邀請(qǐng)函”。邀請(qǐng)函考向5注邀請(qǐng)函除了具有書信的特點(diǎn)外,正文中還要交代清楚出席的具體時(shí)間、地點(diǎn)。用語要得體。邀請(qǐng)函考向5注邀請(qǐng)函除了具有書信的特點(diǎn)外,正文中還要交代倡議書考向6

倡議書指由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章?？枷?倡議書

倡議書考向6倡議書指由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)倡議書考向6例

2020年6月18日,實(shí)驗(yàn)一中校團(tuán)委向全校發(fā)出“杜絕校園欺凌,創(chuàng)建和諧校園”的倡議。請(qǐng)你以校團(tuán)委的名義,擬寫倡議書。

倡議書考向6例2020年6月18日,實(shí)驗(yàn)一中校團(tuán)委向全校發(fā)倡議書考向6例文呈現(xiàn)倡議書全體同學(xué):為杜絕校園欺凌,創(chuàng)建和諧校園,讓廣大學(xué)生擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,校團(tuán)委特發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,向校園欺凌說“不”!實(shí)驗(yàn)一中校團(tuán)委2020年6月18日倡議書考向6例文呈現(xiàn)倡議書倡議書考向6基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“倡議書”,有時(shí)標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容與文種名共同組成,如“節(jié)能減排倡議書”。2.稱呼。第二行頂格寫接受倡議者的稱呼,后加冒號(hào)。有的倡議書也可不寫稱呼,而在正文中指出。3.正文。另起一行空兩格寫正文。正文內(nèi)容一般包括寫倡議書的原因、目的和倡議的具體內(nèi)容、要求等。倡議的內(nèi)容一般分條列出。4.結(jié)尾。結(jié)尾要表達(dá)倡議者的決心和希望,或者給出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾處寫表示敬意或祝愿的話。5.落款。在右下方寫明發(fā)出倡議的單位、集體名稱或個(gè)人姓名,另起一行居右署上發(fā)出倡議的日期。倡議書考向6基本格式1.標(biāo)題。第一行居中寫“倡議書”,有時(shí)標(biāo)啟事考向7

啟事是單位或個(gè)人為了說明某事而登載在媒體上或張貼在墻壁上的文字。常見的有尋物啟事、招領(lǐng)啟事和征文啟事等?？枷?啟事

啟事考向7啟事是單位或個(gè)人為了說明某事而登載在媒體上啟事考向7例

根據(jù)以下信息,擬寫一則招領(lǐng)啟事,在市圖書館公眾號(hào)“微服務(wù)”欄目發(fā)布。信息一:6月9日下午3點(diǎn)左右,王群在市圖書館三樓社科閱覽室第四閱覽區(qū)的座位上撿到了一個(gè)橙紅色的書包。

信息二:橙紅色的書包里有一個(gè)紅色帆布拉鏈文具盒、一個(gè)印有長沙湘江橘子洲圖案的記錄本、人民幣106元。

啟事考向7例根據(jù)以下信息,擬寫一則招領(lǐng)啟事,在市圖書館公