2018-2019年度第二學(xué)期八年級班主任工作計(jì)劃

2018-2019年度第二學(xué)期八年級班主任工作計(jì)劃2018-2019年度第二學(xué)期八年級班主任工作計(jì)劃2018-2019年度第二學(xué)期八年級班主任工作計(jì)劃V:1.0精細(xì)整理，僅供參考2018-2019年度第二學(xué)期八年級班主任工作計(jì)劃日期：20xx年X月2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃八年級二班沈文賓寒冬已過，萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個(gè)學(xué)期。經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，特別是八年級是兩極分化最嚴(yán)重的一年，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上和防止兩極分化上，面對上學(xué)期有問題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，打好基礎(chǔ)。本學(xué)期班級情況分析：我班現(xiàn)有男生31人，女生14人，共55人。這和年前的人數(shù)一樣，本學(xué)期開學(xué)后沒有發(fā)現(xiàn)有退學(xué)跡象的學(xué)生，學(xué)生們思想較穩(wěn)定。在年前參加的期末考試中，我班成績較期中考試有明顯的下滑，特別是語文，被一班拉開5分多，其他科目也有被一班追上的。反思原因，主要是期中考試考的較好，讓學(xué)生和我都有些驕傲，最后復(fù)習(xí)階段對學(xué)生學(xué)習(xí)抓的不夠緊造成的。這學(xué)期以提高語文成績?yōu)橹匾蝿?wù)，爭取讓我班成績能再創(chuàng)新高。從班內(nèi)成績來看，我班缺少尖子生，后進(jìn)生卻比較多，這就需要做好“拔尖抄底”工作，多和這些同學(xué)交流，給尖子生們明確目標(biāo)、規(guī)劃前途，對后進(jìn)生嚴(yán)要求，先讓他們擺脫懶散的習(xí)慣，當(dāng)然還要注意對數(shù)量眾多中等生“轉(zhuǎn)優(yōu)”工作。例如我班的藺成玉、王佳慶、徐善俊、謝虎、吳慶花、劉帥、李存琦以前都是班內(nèi)前十名的學(xué)生，甚至都考過班內(nèi)前五名，但成績不夠穩(wěn)定，需幫助他們分析原因，尋找弱科及時(shí)補(bǔ)強(qiáng)。為了使班級管理更科學(xué)、更有效，本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面對我存在的不足進(jìn)行改進(jìn)：一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)學(xué)期初已盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建了一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。具體分工為單周班長劉帥，紀(jì)律班長徐善俊、李勇，雙周班長李存琦，紀(jì)律班長宋寶寶、劉文秀，班級衛(wèi)生王瑩，衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生張強(qiáng)，宿舍衛(wèi)生徐子豪，教室門窗玻璃徐桐，體育委員劉帥。班委各負(fù)其責(zé)，更要起好模范和帶頭作用。二、做好常規(guī)管理工作1.加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育初二的學(xué)生開始張揚(yáng)個(gè)性，注重自我，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期將利用班會(huì)課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德，會(huì)做人，做好人是做好事的前提，將組織多次感恩教育主題班會(huì)，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng)。2.抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作：(1)三個(gè)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)，保持好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的干凈與整潔。(2)從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，特別是語言和行為的文明，不罵人、不打鬧、不隨地吐痰等。(3)積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。開班會(huì)時(shí)注重對愛班、愛校的滲透教育，讓學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物的習(xí)慣。(4)強(qiáng)抓語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。特別是語文，和一班差別較大，需要讓學(xué)生引起重視。(5)勤抓常管多督促嚴(yán)要求，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范。(6)嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出，嚴(yán)控學(xué)生出勤率。(7)大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。(8)多進(jìn)行心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。另外，還要經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。三、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)1.擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎(jiǎng)勵(lì)面，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測，對總分前10名、單科80分以上以及進(jìn)步五個(gè)名次以上者給予獎(jiǎng)勵(lì)。2.關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要，尤其是后進(jìn)生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，逐步提高。3.加強(qiáng)對部分學(xué)科重視。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考。作為中考的第一步，在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對兩門學(xué)科的重視。四、與科任教師溝通，協(xié)作，努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間做一名班主任，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平時(shí)多講三門主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、與家長聯(lián)系，溝通充分利用好班級微信群這條交流渠道。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。初二是最容易兩極分化關(guān)鍵時(shí)期，是學(xué)生思想最不穩(wěn)定的一個(gè)時(shí)期，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，