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Word——3—2022學(xué)年學(xué)期體育備課組工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期即將匆忙過去?;厥孜覀凅w育組的工作,感慨萬千:每個(gè)人都勤奮工作,不斷創(chuàng)新,以辛勤的汗水和豐碩的成果為本學(xué)期劃了一個(gè)圓滿的句號(hào)。每個(gè)人都很努力、很勞碌,但都沒有怨言,相互之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫共進(jìn)。每個(gè)人都從“集體呼喚”中努力查找著工作的幸福感和歡樂源,努力實(shí)踐并轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式。
我教研組共有7人,每一位成員都素養(yǎng)全面并且都有各自特長。教學(xué)中老老師底蘊(yùn)深厚,新老師的教學(xué)水平和組織力量日漸提高.這是一支布滿朝氣活力、樂觀向上、對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)的隊(duì)伍。
一、加強(qiáng)備課組的集體力氣。
體育備課組是一個(gè)特別年輕的組,在這個(gè)新的團(tuán)體中,老師的和諧相處是重中之重。今年組內(nèi)有3名新成員的加入,“一個(gè)英雄三個(gè)幫”,教學(xué)活動(dòng)的綻開并不僅僅是老師的個(gè)體行為,一個(gè)具有良好素養(yǎng)的老師必需具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,這樣才能使自己更快更好地成長起來,才能以好的情操熏陶影響同學(xué)。我們備課組的老師深深地明白這一點(diǎn),因此,我們?cè)谌粘9ぷ?、生活中加?qiáng)同事之間的溝通,每周三上午是教研活動(dòng)時(shí)間,單周支配備課組研討,雙周支配備課組溝通。只有在時(shí)間保證的狀況下老師才能全身心地進(jìn)行問題的發(fā)覺、建議的提出、方法的溝通、閱歷的共享,只有在一次次的激烈碰撞中才能閃出靈感、擦出火花。
作為一支年輕的隊(duì)伍,我們組的成員深深明白學(xué)習(xí)的重要性,因此,學(xué)校的每一次活動(dòng)都樂觀參與。仔細(xì)學(xué)習(xí)、反思,把這些活動(dòng)作為自身成長的一部分,從新老師亮相,也能看出體育組的新成員都有自己的特色,像這次的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,每節(jié)課都通過了大家的努力,通過集體備課達(dá)到了肯定的高度,除了開課老師個(gè)人的努力,其他老師都是群策群力,毫無私心,從教學(xué)的整體設(shè)計(jì)到每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)的處理,最終到老師語言組織及處理課堂突發(fā)大事的方法都進(jìn)行了預(yù)備、修改,開課之后便是評(píng)課,講的老師懇切,聽的老師真誠,由于大家都清晰,集體的才智是無窮的,只有通過這樣的貌似“不留情面”的評(píng)課,才能真正的進(jìn)步、提高。在這一過程中,我們形成了一個(gè)很好的氛圍,互幫互助,共同提高。
當(dāng)然我們組在備課中也存在著一些問題,比如說由于每一位老師都擔(dān)當(dāng)一個(gè)或兩個(gè)班級(jí)的體育課,不像語文數(shù)學(xué)學(xué)科的教研組都是一個(gè)班級(jí)為一組即班級(jí)教研,班級(jí)之間的參照不同,因此共享資源的時(shí)候就比較少。每次備課也不能全面地看到哪位老師的教案設(shè)計(jì)的好,特殊是教材選擇是否符合該段同學(xué)的需求以及哪些教材必需落實(shí)到該班級(jí)中,這些是我在操作中比較難把握的。
二、有序開展校和區(qū)的各項(xiàng)體育活動(dòng)
校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本學(xué)期體育活動(dòng)有序的進(jìn)行著,在大家的共同努力下,經(jīng)過仔細(xì)組織策劃,舉辦了修文學(xué)校第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。從開學(xué)就預(yù)備校運(yùn)會(huì),每一位體育組成員分工明確,各自落實(shí)好前期工作,并充分發(fā)揮集體的力氣,發(fā)覺問題一起解決。最終運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊急而激勵(lì)的接力競(jìng)賽中拉下帷幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的勝利了,這都是組內(nèi)全部成員共同的努力。不僅如此,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上可以看出體育組在教學(xué)上和課外訓(xùn)練上花了不少時(shí)間。競(jìng)賽出來的成果可以說是滿堂紅,光破校紀(jì)錄的就有數(shù)不清的項(xiàng)目。
三、下學(xué)期主要工作:
“大課間”活動(dòng)的規(guī)范,努力打造亮點(diǎn)。
①從各班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)的秩序著手,結(jié)合學(xué)校的特色,把課間操的集合入場(chǎng)編制成全程音控。
②在大課間時(shí)間里樂觀開展各項(xiàng)有利于同學(xué)身心進(jìn)展的體育活動(dòng),充分利用20分鐘保證讓同學(xué)感受課間的歡樂。
③進(jìn)行新一套廣播操的學(xué)習(xí),全員參加努力做到同學(xué)動(dòng)作的整齊整齊劃一。
④做好雨天室內(nèi)課間操創(chuàng)編
目前,由于我們體育組這一團(tuán)隊(duì)還很年青,在剛剛走過的一個(gè)學(xué)期里,從老師個(gè)人來看,所能捧出的實(shí)績并不斐然,或者說還不值得一提。但我們?nèi)耘f豪情滿懷,由于我們信任:只要我
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