家長會的學習心得體會（精選7篇）

第PAGE12頁共NUMPAGES12頁家長會的學習心得體會〔精選7篇〕家長會家長心得體會1XX月XX號下午，我參加了幼兒園大班的家長會，感覺受益匪淺。通過此次家長會，對本學期幼兒園的工作有了進一步的理解，也認識到了家庭教育對孩子的重要性，只有教師和家長的共同努力，才可以教育好自己的孩子。本次會議是大班入園后第一次全體家長會議，內(nèi)容充實，節(jié)奏緊湊，詳略得當。大致分為兩個方面，首先，由X衍文、X衍武的父親X本清發(fā)言，同時他也是山東省招遠第一中學的校長，教育教學經(jīng)歷豐富，致力于研究學生中長期開展，他的發(fā)言對各位家長指導幼兒生涯規(guī)劃有很好的意義。第二，由班主任X教師講話。X教師從孩子一入園就擔任這個班的班主任，這學期還帶這個班，孩子們適應，家長們喜歡。X校長的發(fā)言圍繞兩個主題，一是品德教育對孩子開展的根底性作用。X校長講了兩個202_年招遠一中考入清華大學的兩個學生的例子。他們家長一個共同特點就是教育孩子做人的方法：忠厚。俗話說忠厚傳家遠，詩書繼世長。二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年，是人生的黃金期，幾乎奠定了孩子一生開展的根底。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色，在孩子幼年的成長中起著至關重要的作用。X校長說，他的工作中難免遇到一些學困生，一開始他都從孩子身上找原因，發(fā)現(xiàn)沒有解決的出路。后來他換個思路從家長身上找原因，果然發(fā)現(xiàn)每一個學習有困難的孩子背后都有一個問題家庭。孩子是父母的一面鏡子，孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因。如今許多家長工作壓力大，回家以后又要做飯洗衣清掃，確實是非常辛苦，疏于對孩子的陪伴。X校長建議，可以利用孩子寫作業(yè)前、睡覺前的時間，多交心，理解孩子的困難，關心他的愛好，提出一些建議。X校長的發(fā)言一完畢，教室里響起了熱烈的掌聲，感謝X校長發(fā)言，更感謝X教師在開學初的這個安排，家長們聽得很受啟發(fā)。X教師的發(fā)言主要圍繞這學期兒童的平安、飲食、學習、紀律等方面，家長認真作著筆記，珍惜這次直面交流的時機。X教師詳細介紹幼兒園食物來、膳食搭配，平安常識和孩子午睡等細節(jié)，讓在座的家長放心了許多。教師又介紹班里另外兩名教師的情況，劉教師今年到退休的年齡了，還經(jīng)常抱著哭鬧的孩子撫慰，在這里我要向各位教師說聲“謝謝，辛苦了”。通過這次家長會，我也感觸良多。首先要對園方及教師的工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認真負責的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是平安的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與，盡自己的全力來配合教師的工作。我相信，孩子在教師的培育下定能茁壯成長，快樂進步。家長會家長心得體會29月27號，我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要表達了以下三方面特點：一、全面性首先，我班此次家長會參與率到達90%以上。其次，家長會上我與家長之間交流的資料非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、平安工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色〔全腦數(shù)學、興趣英語、撕貼畫、手指游戲〕本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進展點評與分析^p。再次，但凡我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作，即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)絡，如何配合幼兒園和教師做好工作，使孩子更加安康快樂優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深化認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加用心主動地配合教師的工作。二、結合實際，有針對性。此次家長會針對小班幼兒家長，我班的交流側于衛(wèi)生保健工作及平安工作，以保育為主。其次強調(diào)教學特色及月工作重點還有家園配合，以教育為輔。本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進展展開交流。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不理解，上過托班的幼兒那么是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。三、氣氛活潑，構成互動，有特色此次家長會，我們最后進展了一次互動，我們大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進展了互動，尤其介紹到教學特色中的全腦數(shù)學和手指游戲時，家長的童心被激發(fā)了，一個個像回到自我的學生時代，在教師的帶著下，一會兒放開學起了全腦數(shù)學，一會兒又進展手指游戲，真是不亦樂乎。也就是透過家長的親身體會來理解教學特色的內(nèi)涵和好處。此次家長會讓教師家長收獲不少，但是收獲最大的還是孩子們，不是嗎？家長會家長心得體會3作為家長，我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了吳教師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟教師問好，大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學會傾聽等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會獲得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習慣。另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣缺乏，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模擬、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我也是當教師的，對自己的學生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立即火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至假設罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。說來慚愧，由于工作關系，上學期我們對班級博客建立不夠關注，不過本學期我們會多多關注中三班博客，并積極參與討論的。家長會在討論和贊同聲中完畢了。通過這次家長會，我也感觸良多。首先要對園方及教師的工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認真負責的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是平安的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與，盡自己的全力來配合教師的工作。我相信，孩子教師的培育下定能茁壯成長，快樂進步。家長會家長心得體會4近日，幼兒園召集了大班和學前班家長開家長會，聽了學校領導的講話，進一步明確了學校的規(guī)章制度，聽了教育局心理咨詢教育專家呂愛華教師的講課，對孩子今后尤其是在教育孩子的重要性和緊迫性使我深受啟發(fā)。大班的幼兒使在幼兒園學習、生活的關鍵階段。對幼兒來說，也是一個小小的轉折，有一部分得幼兒將會在幼兒園度過學前班教育，有一部分得幼兒會直接從大班升入一年級。大班可以說是幼兒的過渡期，在這個過渡期教師的職責就是做好幼兒銜接工作，讓每個適齡幼兒都自信而快樂的進入學前班或小學。家長在這個時期更為重要，在讓孩子上一年級之前，家長要在孩子心理上、才能上、習慣上多費點心，讓孩子能平穩(wěn)、快樂、渴望地步入學前班或小學的校園生活。一是培養(yǎng)孩子有好的習慣。要讓孩子在心理上有所準備，明白自己已經(jīng)上大班了，是小班和中班小朋友們的大哥哥，不管是做什么事，都要有一個好的習慣，作為家長，我們也應該注意自己的一言一行，為孩子做個好典范。有了良好的習慣，對孩子的整個人生有重大的影響，無形中能使孩子獲益終生。良好習慣的培養(yǎng)包括學習習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣、行為習慣及勞動習慣等。好習慣的培養(yǎng)不是一日之功，需要家長和教師共同長期的教育。家長方面，要通過身邊事例、外出活動等各種方法，積極正確引導孩子，哪些習慣好，哪些習慣不好，哪些應該做，哪些不應該做。同時，通過一些不文明的行為或一些小細節(jié)，讓孩子漸漸明白事理，逐步養(yǎng)成一些好的習慣。同時，家長也積極及時地和教師溝通、交流，到達教育理念一致，形成共識，在家里，家長要起到監(jiān)視、檢查的作用。二是培養(yǎng)孩子好的才能。對孩子才能方面的培養(yǎng)，這方面包括的內(nèi)容很多。但對大班的孩子來說，主要從學習才能，動手才能，自理才能，承受才能這幾方面著手。多用表揚、鼓勵的方式，但不能濫用，因為孩子缺乏分辨是非的才能和自我批評才能。要讓孩子明白事理，明辨是非，多給孩子創(chuàng)造時機，創(chuàng)造環(huán)境，多讓孩子親身體驗，去探究、發(fā)現(xiàn)，從而解決問題。我認為在大班小學銜接的過渡轉折期。只要做到家園共育，付出我們的努力和心血，付出我們的關愛，我們的孩子都會順利渡過這段時期，成功而自信地走向將來的第一關小學生活。讓我們堅信，一份付出就有一份回報，愿我們的孩子都能安康、快樂、自信地渡過美妙而又難忘的幼兒園生活！家長會家長心得體會5與很多家長一樣，父母最關心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們分開父母，單獨應對陌生環(huán)境的第一個舞臺，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理本領，學習如何與別人相處的社交本領，學習根本文化知識的儲藏本領。幼兒園的每次家長會，無疑是家長們理解孩子在園情景以及向教師學習如何教育孩子的一個絕好時機，我們感謝幼兒園和教師茅給的溝通時機，更感謝教師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動。當晚家長會的“盛況”可以用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容，毫不夸張地描繪了家長們參會的熱情，這不僅僅反映了家長對孩子的關心，更反映了家長對幼兒園和教師們的支持和感謝。倘假設幼兒園教育程度不盡人意的話，家長還會這樣踴躍參加嗎這就證明了家長對幼兒園和教師們的感謝之情。家長會的第二個議程就是“知心姐姐”褚長萍教師給家長帶來的“關注孩子成長心動力”講座。褚教師是幼兒教育的專家，她字字珠璣，用生動的例子深化淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺，學習到要根據(jù)自我孩子的特點因材施教，要培養(yǎng)小孩的自信，要“美化”家長的情緒給孩子一個寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的伙伴，做好教師和小孩之間的橋梁，同時加強自身的學習，到達家園共建的目的。聽取了此次講座，本人彌補了日常對幼兒教育的缺乏，找到了幼兒教育的方法和竅門，增強了教育好孩子的信心，獲益良多。講座完畢后，我回到小二班參加班里組織的家長會。班里的氣氛更加活潑，看到孩子平時學習的環(huán)境，心里更加愉悅。教師在講臺上細心、詳細地總結了上學期的情景，指出了孩子在園里存在的問題，并對本學期的教育重點和方案進展的展望。聽著教師們高程度的講課，看著設備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長們心里踏實，面露笑容。本次家長會使我更深化、全面地理解幼兒園、教師和小孩的情景，收益頗豐。對家長來說，期望的是孩子的收獲。經(jīng)過這次家長會，我對小孩在沙灣中心幼兒園的安康成長是充滿信心的!家長會家長心得體會6上周五參加了孩子的家長會，作為一位首次參加家長會的媽媽，感受非常深。在家長會上，通過楊教師的介紹，對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細致的理解，教師和學校為了孩子的安康成長默默付出，不求回報。一塵不染的教室，排列有序的教具，衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學內(nèi)容，這些都要求教師們有強烈的責任心和愛心才能持之以恒的做下去，我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗仁慈的教師，也衷心的感謝教師們的辛勞付出。之前只是知道孩子在幼兒園過得開心，但并不知道原來每天的生活不光是玩耍，更重要的是寓教于樂，通過蒙氏教育，讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學習習慣，更重要的是培養(yǎng)良好的生活習慣，讓孩子有一個好的性格?！凹覉@如同一車兩輪，要同向轉動，還要步調(diào)一致”，在孩子進入新學期后，我們一定盡全力配合教師的教學方案，重點從日常學習游戲內(nèi)容、生活才能鍛煉和思維意識培養(yǎng)三方面入手。一、日常生活學習中重視書籍的選擇，側重古詩詞、數(shù)學和英語啟蒙等符合學校教學內(nèi)容的繪本。周末安排時間帶孩子多接觸自然，認識世界，遠離電子產(chǎn)品。二、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯，做適當?shù)募覄談趧?，通過力所能及的勞動學會感恩，知曉生活不易。三、學習與人相處，正確認識和處理矛盾爭執(zhí)，作為家長要少說多做，以身作那么，通過自身引導孩子，使孩子形成正確的人生觀價值觀。最后，再次真摯的感謝學校班級的各位教師為孩子的安康成長作出的辛勤努力！家長會家長心得體會7我家小丁在平陽幼兒園已愉快的度過了一學年，步入了中班的學習生活，8月30日晚上19點，幼兒園里組織了新學期里中班的家長會。家長們都如約的來到了蒙二班的教室，還是跟往常一樣，家長們感受到了幼兒園的親切，教師的無微不至，就像個大家庭，讓家長們感到放心，孩子們感到歡樂。前后一個多小時的聆聽和討論交流，讓我們做家長的感受頗深，受益匪淺。通過李教師的講解，讓家長對寶寶在幼兒園的生活理解到了更多，孩子的教育是事無巨細的，從點滴開始，小朋友大了一歲，吃飯、午睡、學習等等，都有了很大的進步，也學會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等等，這些都是需要日積月累的去引導和重復示范才會獲得成效，讓孩子們養(yǎng)成一種行為習慣。對于上中班的孩子，在新的學期不再是“適應”學校的環(huán)境及轉變“家庭”與“學?！敝g角色了，而是對良好習慣和才能有了一定的進步。教師還講到兩點讓我時分贊同，一是強調(diào)培養(yǎng)孩子的安靜閱讀習慣以及自己講經(jīng)典故事的才能，好的習慣必須是從小養(yǎng)成的，這必受益終生；二是我們家長不能無視跟孩子之間的情感交流，不光是每天孩子學習，家長利用休息時間帶孩子戶外踏青、進展戶外鍛煉、營造親子閱讀的環(huán)境，都是對孩子的成長有著潛移默化的幫助。教師還提出了家園共育，指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給教師，家長也要關注孩子，重視對孩子的教育。我也認識到家園互動的重要性，在生活中，任何孩子都會有這樣或那樣缺乏，但是我們不能以自己的心情或者習慣去分析^p事情，遇到點不對的地方動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非