初中體育-健美操教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

課程題目 健美操——第三套大眾健美操一級規(guī)定動(dòng)作前兩個(gè)八拍動(dòng)主講教師 時(shí)間1. 培養(yǎng)學(xué)生對健美操的興趣，使學(xué)生熟練掌握動(dòng)教學(xué)目標(biāo)2. 培養(yǎng)學(xué)生探究及團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互幫助的精神3.發(fā)展學(xué)生自我表現(xiàn)的能力，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信的品質(zhì)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：熟練掌握基本動(dòng)作難點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)配合

重復(fù)做動(dòng)作，直到大多數(shù)學(xué)生熟練為止處理方法小組成員相互幫助學(xué)習(xí)教法課型 新授課

講解示范法、指導(dǎo)法，探究法場地器

空地一塊、材學(xué)法 練習(xí)法、協(xié)同探究法，小組展示法 音響播放器同學(xué)們，有一種運(yùn)動(dòng)可以給你歡樂，讓你忘掉煩惱；也可以給你激情，讓你活力四射；導(dǎo)語設(shè)計(jì)還可以減脂塑身，讓你擁有完美身材。（教師展示強(qiáng)健體魄）大家想不想學(xué)??？！那么這節(jié)課就讓我們一起來領(lǐng)略一下健美操的魅力。。。部分時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容

組織教法組織××××××××××課堂常規(guī)： ××××××××××開始2分鐘2．教師導(dǎo)入本課內(nèi)容部分

〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲〇：女生 ×：男生 ▲：老要求：1．集合快、靜、齊；注意力集中，精神飽滿。組織：學(xué)生呈半圓隊(duì)形排列準(zhǔn)備 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做健美操基本步法教法：8 的熱身操：部分分鐘

1、踏步；2、走步吸腿

教師領(lǐng)做，學(xué)生跟隨音樂律動(dòng)起來，強(qiáng)調(diào)不要太過在意左右區(qū)分3、開合跳；4、踢腿 要求：學(xué)生保持情緒，跟緊節(jié)奏，動(dòng)作浮動(dòng)盡量大一些一、教師示范完整動(dòng)作+音樂二、分解教學(xué)： 組織：1、第一個(gè)八拍： 學(xué)生呈半圓隊(duì)形排列，每兩排八個(gè)同學(xué)為一組，進(jìn)行小組探究協(xié)作練習(xí)、教師示范第一個(gè)八拍下上肢動(dòng)作、學(xué)生跟做。4X8重復(fù) 教法：基本 （3）、學(xué)生熟練一分鐘 教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并進(jìn)行示范，強(qiáng)調(diào)模糊練習(xí)法30減小動(dòng)作幅度，首先保證動(dòng)作的連貫性和節(jié)奏感，分鐘部分 （5）、分組練習(xí)：嘗試上下肢結(jié)合 學(xué)生熟練之后再加大動(dòng)作，提升動(dòng)作觀賞性。、師生同做完整第一個(gè)八拍動(dòng)作。解決難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生分開前后四拍進(jìn)行上下肢動(dòng)作4X8重復(fù) 結(jié)合練習(xí)，小組成員相互幫助學(xué)習(xí)、學(xué)生熟練3分鐘 要求：2、第二個(gè)八拍： 學(xué)生開拓思維，積極參與小組協(xié)作學(xué)重復(fù)第一個(gè)八拍教學(xué)方法組織：組織：三、分組練習(xí)：學(xué)生在場地的五個(gè)方位進(jìn)行分組練習(xí)熟練動(dòng)作，然后嘗試跟隨音樂節(jié)奏進(jìn)行教法：練習(xí)，選舉組長負(fù)責(zé)領(lǐng)做練習(xí)教師巡查指導(dǎo)糾錯(cuò)，積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我表現(xiàn)要求：四、小組學(xué)習(xí)成果展示學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的精神及自我表現(xiàn)力小組自編隊(duì)形進(jìn)行展示4’一、放松練習(xí)《印象麗江》放松操學(xué)生呈半圓隊(duì)形，教師領(lǐng)做，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的舒緩，調(diào)整呼吸結(jié)束二、教師講評5部分對學(xué)生的積極表現(xiàn)表示贊賞與鼓勵(lì)，對學(xué)習(xí)中存在的問題提出做出指正，對課下的練習(xí)提出要求三、宣布下課60%左右課后預(yù)計(jì)生理負(fù)荷120－130/分小結(jié)興趣和積極性。本次課，師生、生生的情感交往融洽，達(dá)到了共鳴，教師的上課激情感染了學(xué)生，學(xué)生表現(xiàn)出來的積極性和興趣也感染了老師的情緒。學(xué)生練習(xí)認(rèn)真刻苦，絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)熟練掌握了動(dòng)作，極個(gè)別同學(xué)雖未能完全熟練掌握動(dòng)作，但相信課下在同學(xué)們的幫助下也一定能熟練掌握。從教材上看：健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體的追求人體健與美的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。目前我們這邊很少有學(xué)校開設(shè)健美操課，我設(shè)計(jì)這堂課目的是想通過健美操課的教學(xué)，讓學(xué)生初步接觸健美操，并喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。本課教學(xué)內(nèi)容是第三套大眾健美操一級規(guī)定動(dòng)作前兩個(gè)八拍動(dòng)作。八年級《體育與健康》教材中對健美操的服飾和運(yùn)動(dòng)保護(hù)做了簡單介紹，加之學(xué)生對健美操基本手型和步伐的初步了解，學(xué)生在學(xué)