初中地理教學(xué)工作計(jì)劃精選熱門優(yōu)秀范文三篇

第9頁共9頁初中地理教學(xué)工作方案精選熱門優(yōu)秀范文三篇初中地理教學(xué)工作方案1一、學(xué)生學(xué)情分析^p學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸到許多的地理知識(shí)，但地理作為一門獨(dú)立的學(xué)科，初一年的學(xué)生還是第一次接觸，是一個(gè)陌生的學(xué)科，很多學(xué)生不知道應(yīng)該如何學(xué)習(xí)地理，地理學(xué)科所需各種才能根本上時(shí)從零開始培養(yǎng)起。同時(shí)，初一年學(xué)生的所學(xué)的科目由小學(xué)的兩個(gè)科目一下子增加到7各科目，學(xué)習(xí)壓力加大，小學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣都要有所改變，而我校很多學(xué)生的小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較不好。二、教學(xué)目的加強(qiáng)教材、課標(biāo)研究，更加高效完成七年級(jí)上冊地理教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)，使學(xué)生初步理解地理的研究內(nèi)容，地理的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)識(shí)地球、世界的海陸分布、地形、氣候等自然特征，同時(shí)理解世界的人口、人種、語言和宗教、世界的聚落等方面的特點(diǎn)。掌握必要的地理知識(shí)，和根本的繪圖技能、讀圖、析圖才能。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)絡(luò)的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步才能，最終使學(xué)生從"學(xué)會(huì)地理"，走向"會(huì)學(xué)地理"。三、詳細(xì)工作安排1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精華，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)理論。2、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課，進(jìn)步課堂有效性。3、積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)才能再上新臺(tái)階。4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心開展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。5、認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。6、參加聽課評(píng)課活動(dòng)。虛心向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步教學(xué)程度。7、擬好復(fù)習(xí)方案，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。8、每次考試后，全面做好每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析^p。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決。9、充分利用網(wǎng)絡(luò)資，實(shí)在做好地課備課資料的搜集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。10、積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué)，進(jìn)步課件的制作程度，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。初中地理教學(xué)工作方案2一、工作目的1．不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)，做“學(xué)習(xí)型”、“專家型”教研員和教師，做先進(jìn)教育思想引領(lǐng)人。2．進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師、青年教師的培訓(xùn)力度，有效進(jìn)步教師的專業(yè)化程度和研究才能。3．深化學(xué)習(xí)和研究山東省素質(zhì)教育精神，聚焦課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)科研，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。4．加強(qiáng)對(duì)全市初中地理教學(xué)的宏觀調(diào)控，進(jìn)一步調(diào)研、討論初中地理新課程評(píng)價(jià)方式，進(jìn)一步完善初中地理學(xué)業(yè)程度測試工作。5．進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的科學(xué)化和精細(xì)化，加強(qiáng)教研常規(guī)的落實(shí)。6．繼續(xù)實(shí)驗(yàn)施行“板圖導(dǎo)學(xué)教學(xué)形式”及相關(guān)課題的研究。二、主要工作及措施〔一〕不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)，做“學(xué)習(xí)型”、“專家型”教研員和教師，做先進(jìn)教育思想引領(lǐng)人。1．深化學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)“山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神”和《山東省普通中小學(xué)管理根本標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)加快教育改革和開展的責(zé)任感和使命感。注重理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，堅(jiān)持在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段等方面的創(chuàng)新，進(jìn)步教育教學(xué)研究程度。2．進(jìn)一步加強(qiáng)新課程理念和現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)步理論程度，并及時(shí)用于指導(dǎo)自己的教學(xué)理論，在理論中總結(jié)和完善。倡導(dǎo)青年教師建立學(xué)習(xí)筆記并撰寫心得體會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考考試說明的學(xué)習(xí)，在教學(xué)理論中落實(shí)，使工作有的放矢。〔二〕扎實(shí)有效地開展地理教學(xué)研究3．進(jìn)一步健全教研網(wǎng)絡(luò)，扎實(shí)開展集備和校校合作。利用新型教研網(wǎng)絡(luò)，借助各方力量，資共享。形成“教研室─學(xué)科教研聯(lián)組─學(xué)校教研組─全體教師”的教研網(wǎng)絡(luò)，明確責(zé)任，積極開展教育教學(xué)研究。4．深化開展新課程標(biāo)準(zhǔn)要求下的地理教學(xué)策略、教學(xué)方法和教學(xué)形式。進(jìn)一步施行地理學(xué)科“五化”的教學(xué)策略；推廣青島市優(yōu)秀教學(xué)法“地理四步循環(huán)導(dǎo)學(xué)法”。實(shí)行“探究式”、“問題解決式”、“圖文結(jié)合式”等教學(xué)形式。積極研究新教法、新學(xué)法，使地理課堂充滿活力和活力。5．借助“公開課”，大力加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。廣闊教師特別是青年教師應(yīng)積極開設(shè)公開課，以次在自己備課和其他教師的指導(dǎo)和幫助下，不斷進(jìn)步和進(jìn)步。提倡名師、教學(xué)能手舉行公開課，實(shí)在起到示范和幫帶作用。6．在根底年級(jí)大力開展地理研究性學(xué)習(xí)。要求各校教師結(jié)合地理主干知識(shí)，研究確定一些新穎、科學(xué)、有價(jià)值、易操作的研究課題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的方法指導(dǎo)，進(jìn)步研究性學(xué)習(xí)的質(zhì)量和層次。7．進(jìn)一步討論深化學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)法，采用超周備課制度?！踩陈鋵?shí)課堂教學(xué)的主渠道地位，進(jìn)一步進(jìn)步課堂教學(xué)效益8．落實(shí)“課堂教學(xué)效益年”系列活動(dòng)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量上下足功夫。以課堂教學(xué)為抓手，以改進(jìn)教學(xué)與學(xué)習(xí)方式為打破口，結(jié)合教學(xué)能手的評(píng)選、公開課的開設(shè)等，積極探究新方法、新形式。9．開展優(yōu)秀骨干教師開放課堂活動(dòng)和城鄉(xiāng)課堂教學(xué)交流活動(dòng)。本學(xué)期推出2人和一個(gè)教研組，分別施行開放課堂活動(dòng)和城鄉(xiāng)交流活動(dòng)。以次推出有實(shí)效、可推廣的優(yōu)秀課例，供一線教師學(xué)習(xí)和借鑒。10．實(shí)在抓好各級(jí)培訓(xùn)。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，采取分聯(lián)片培訓(xùn)、日常教研活動(dòng)、城鄉(xiāng)交流等方式強(qiáng)化各級(jí)培訓(xùn)。針對(duì)不同層面，確定不同主題，突出解決問題，討論案例教學(xué)，進(jìn)步培訓(xùn)教研的質(zhì)量與效果。將課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)教材研讀與轉(zhuǎn)變教育理念、進(jìn)步專業(yè)化程度等方面有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)廣闊教師的課程意識(shí)和問題意識(shí)?！菜摹臣訌?qiáng)對(duì)全市初中地理教學(xué)的宏觀調(diào)控，進(jìn)一步做好初中地理學(xué)業(yè)程度考試總結(jié)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)初、高中地理教學(xué)的銜接工作。11．進(jìn)一步做好對(duì)各教研聯(lián)組教學(xué)研究的效勞和指導(dǎo)工作。12．完善、修訂20xx年初中學(xué)業(yè)程度考試說明。13．加強(qiáng)調(diào)研，學(xué)習(xí)20xx年青島市初中學(xué)業(yè)程度考試命題思路及導(dǎo)向，進(jìn)一步進(jìn)步期末診斷性測試命題質(zhì)量?！参濉臣訌?qiáng)青年教師的培養(yǎng)，優(yōu)化師資隊(duì)伍建立14．加強(qiáng)學(xué)習(xí)要求。嘗試施行40歲以下青年教師建立學(xué)習(xí)筆記制，圍繞教育理論的學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)的理論撰寫學(xué)習(xí)性和反思性，學(xué)期末舉行教研活動(dòng)，每位教師提交論文進(jìn)展展評(píng)。15．重視發(fā)揮先進(jìn)教研組的帶頭作用，發(fā)揮優(yōu)秀老教師和聯(lián)組組長的傳幫帶作用，培養(yǎng)青年教師快速成長?！擦辰M織觀摩山東省地理優(yōu)質(zhì)課比賽。三、詳細(xì)工作及活動(dòng)1．進(jìn)展xx年地理會(huì)考工作總結(jié)反響及20xx年初中學(xué)業(yè)程度考試說明的修訂2．學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)法及超周備課制度的推行。3．市公開課選拔工作。4．各種專題及形式的下校調(diào)研與指導(dǎo)及區(qū)片教研活動(dòng)。5．公開課、送教課的開設(shè)。6．地理優(yōu)秀教學(xué)法的總結(jié)與推廣。7．開放課堂和城鄉(xiāng)課堂教學(xué)交流活動(dòng)。8．青年教師培訓(xùn)活動(dòng)及課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)性和反思性論文展評(píng)。9．舉行會(huì)考復(fù)習(xí)公開課暨新課堂教學(xué)形式課堂展示。10．完成診斷性檢測試卷命制及質(zhì)量分析^p工作。11．觀摩山東省地理優(yōu)質(zhì)課比賽。初中地理教學(xué)工作方案3一、情況分析^p本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級(jí)的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班由原方案三個(gè)課時(shí)減為二個(gè)課時(shí)，課時(shí)相對(duì)教材內(nèi)容有些缺乏。所使用的教材是在國家《根底教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的根本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛的氣氛為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅(jiān)決不移的全面進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)的理念給了地理學(xué)科應(yīng)有的地位，大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科懷有濃重的興趣，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。二、指導(dǎo)思想在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作方案為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)形式，更加高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目的。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)程度，業(yè)務(wù)才能有更大的進(jìn)步。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)絡(luò)的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步才能，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”。三、詳細(xì)工作1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精華，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)理論。3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資，實(shí)在做好地課備課資料的搜集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。4、積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué)，進(jìn)步課件的制作程度，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。5、申請(qǐng)購置教學(xué)必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作。6、積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)才能再上新臺(tái)