2022-2023學年第一學期江蘇省張家港市第二中學期中試卷

2022學年第一學期江蘇省張家港市第二中學期中試卷初一年級歷史學科命題人：吳周琴審核人：姜瑜注意事項：1．本試卷共32小題，滿分50分，考試用時50分鐘，考試形式閉卷；2．所有題目必須用黑色簽字筆填寫在答題卷指定的位置上，在試卷和草稿紙上答題無效．一、單項選擇題：在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的本大題共20小題，每小題1分，共20分1、被譽為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風景，怡人的氣候，更有悠久的歷史，這里曾生活著我國境內(nèi)已知的最早人類（）A．元謀人B．北京人C．山頂洞人D．河姆渡原始居民2、“人們一說起中國發(fā)現(xiàn)的遠古人類化石，沒有不首先提到北京人的?！毕铝嘘P(guān)于北京人的敘述，錯誤的是（）A．他們是我國境內(nèi)已知的最早的人類B．為人類起源的研究提供了可靠的證據(jù)C．他們已懂得用火燒烤食物D．他們能夠制造和使用工具3、下列圖片中，反映長江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）

①遺存稻谷②人面魚紋彩陶盆③干欄式房屋④半地穴式圓形房屋A．①②B．③④C．②③D．①③4、原始人類經(jīng)歷了從群居到聚族而居，從采集到種植，從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進過程。推動上述演進的主要因素是（）A．建筑技術(shù)的進步B．人工取火的發(fā)明C．飼養(yǎng)水平的提高D．生產(chǎn)工具的改進5、為紀念中國歷史上的一位杰出人物，孫中山曾寫下“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”的詩句。毛澤東也寫了“聰明睿智，光被遐荒，建此偉業(yè)，雄立東方”以紀念此人。兩位偉人共同紀念的人物是（）A．黃帝B．炎帝C．秦始皇D．大禹6、下列古代傳說中，重大發(fā)明創(chuàng)造與發(fā)明者的連線，錯誤的一組是（）A．伶?zhèn)悺l(fā)明紡織B．隸首——發(fā)明算盤C．嫘祖——養(yǎng)蠶繅絲D．倉頡——發(fā)明文字7、他以治水造福于民而名揚天下，又以創(chuàng)建中國歷史上第一個奴隸制王朝而名垂青史?！八笔牵ǎ〢．黃帝B．禹C．舜D．啟8、制作年代標尺是歷史學習的有效方法之一，它能將復雜的歷史較真觀形象地展示出來。下面是一位同學在復習中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭時制作的年代標尺，其中①處應該是（）

A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝9、“工匠精神”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)訪華的精華之一。正是古代工匠的追求極致、追求品質(zhì)的精神，造就了右圖兩件絕世青銅精品。它們鑄造于（）A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝10、“構(gòu)成中國的內(nèi)聚性的又一重要因素是，存在著一種可追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書面語?！本渲小吧坛臅嬲Z”具體指（）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隸書11、據(jù)史書記載，春秋初年有一百多個諸侯國，到戰(zhàn)國時期只剩下十幾個了，這個材料反映的歷史發(fā)展趨勢是（）A．諸侯割據(jù)混戰(zhàn)擴大B．人民遭受的災難更重C．封建制度逐步瓦解D．歷史走向統(tǒng)一的趨勢12、下列中國古代的著名戰(zhàn)役不是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的是（）A．馬陵之戰(zhàn)B．桂陵之戰(zhàn)C．牧野之戰(zhàn)D．長平之戰(zhàn)13、“變”是戰(zhàn)國歷史的特點之一。各國的變法改革中，對歷史發(fā)展影響最大的發(fā)生在（）A．魏國B．齊國C．楚國D．秦國14、“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’也。”“天府”的由來直接得益于（）A．鐵犁牛耕的推廣B．商鞅變法的實施C．都江堰的修建D．秦朝統(tǒng)一的完成15、如圖是《戰(zhàn)國七雄形勢圖》，其中①②③④所示位置分別是（）

A．秦、楚、齊、燕B．齊、楚、秦、燕C．燕、齊、秦、楚D．燕、齊、楚、秦16、根據(jù)《史記·商君列傳》記載：“商鞅相秦十年，宗室貴戚多怨。”這主要是因為商鞅變法（）A．獎勵生產(chǎn)B．加強刑罰C．廢除貴族的世襲特權(quán)D．推行縣制17、郭沫若說“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學術(shù)思想史上是中國的黃金時代?！边@是因為春秋戰(zhàn)國出現(xiàn)（）A．競相改革的時代風潮B．諸侯爭霸局面C．百家爭鳴的活躍局面D．商業(yè)繁榮局面18、學了“百家爭鳴”知識后，同學們在討論本班任課教師的管理風格。下列說法正確的有（）①語文趙老師善于因材施教，以德治班，頗有儒家真諦②數(shù)學錢老師深入了解學生，要求大家互愛互利，頗有道家風范③科學孫老師講究順其自然，無為而治，典型墨家風格④社會李老師嚴格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，深受法家影響A．①②B．①④C．②③D．③④19、古代監(jiān)察體制的建立用于監(jiān)督官員的規(guī)范執(zhí)政，防止官員的貪污腐敗。秦朝負責監(jiān)察百官的是（）A．丞相B．御史大夫C．太尉D．刺史20、秦朝統(tǒng)一后，規(guī)定在全國統(tǒng)一使用什么字體（）A．隸書B．大篆C．小篆D．楷書二、判斷題：判斷正誤，并在答題紙相應的方框內(nèi)填寫，正確的填寫A，錯誤的填寫B(tài)本大題共6小題，每小題1分，共6分21、半坡原始居民居住的是半地穴式的房子，種植的主要糧食作物是水稻。22、小齊同學很喜歡看電視劇《封神榜》，當看到周文王在牧野戰(zhàn)勝商紂王并建立了西周時他樂不可支。23、春秋時期，鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)，促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作。24、甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的文字。25、食器的類型和數(shù)量反映了權(quán)力的大小和嚴格的等級界限。26、孟子是道家學派的創(chuàng)始人，在政治上他主張“無為而治”。三、填空題：本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分27、炎黃部落逐漸形成華夏族，因此后人尊稱炎帝和黃帝為中華民族的，海內(nèi)外的華人也以“”自稱。28、我國歷史上第一個王朝是，第一個統(tǒng)一的王朝是。29、商朝最大的青銅器是；在鑄造技術(shù)上，采用。四、材料解析與問答題：結(jié)合材料以及所學知識，根據(jù)設問，回答問題本大題共3小題，每小題6分，共18分30、閱讀下列材料，回答問題。材料一：大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦?！抖Y記·禮運》材料二：“父死子繼，兄終弟及”材料三：“封建親戚，以藩屏周”——《春秋左氏傳》材料四：分天下以為三十六郡?！妒酚洝で厥蓟时炯o》依據(jù)材料，請回答：（1）材料一反映我國古代的哪一項民主制度請舉一例說明古代傳說中的哪位先賢是通過這種方法擔任部落聯(lián)盟首領(lǐng)的2分

（2）材料二反映了什么制度（1分）什么事情標志著其取代了材料一中的制度（1分）

（3）材料三反映周實行的什么制度（1分）

（4）材料四又反映了秦統(tǒng)一六國后在地方上推行什么制度（1分）31、閱讀下列材料，回答問題。材料一春秋戰(zhàn)國時期，諸侯割據(jù)紛爭，舊的社會制度進一步崩潰，新的社會制度逐步確立。儒、法、道、墨、陰陽的學派針對治理國家的問題提出自己的主張；各家學派之間進行激烈的論爭，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。材料二樊遲問仁。子曰：“愛人?！薄墩撜Z．顏淵》“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人?！薄墩撜Z．雍也》子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”——《論語·衛(wèi)靈公》材料三夫嚴刑者，民之所畏也；重罰者，民之所惡也。……吾以是明仁義愛惠之不足，而嚴刑重罰之可以治國也。——《韓非子》請回答：（1）根據(jù)材料一，指出“百家爭鳴”出現(xiàn)的背景和各學派爭論的共同問題。2分

（2）據(jù)材料二，指出孔子的核心主張是什么援引材料二中的一句原話說明如何來實現(xiàn)這一主張2分

（3）材料三中韓非子的思想主張是什么他的主張后來在哪個國家實現(xiàn)2分

32．閱讀下列材料：材料一“秦王掃六合，虎視何雄哉；揮劍決浮云，諸侯盡西來?！薄畎住豆棚L·秦王掃六合》材料二

材料三歷史學家翦伯贊認為：在我看來，秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物，我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物，不是因為他是一個王朝的創(chuàng)立者，而是因為他不自覺地順應了中國歷史發(fā)展的方向，充當了中國新興地主階級開辟道路的先鋒，在中國歷史上，消滅了封建領(lǐng)主制，開創(chuàng)了一個中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時代。請回答：（1）結(jié)合所學知識，材料一中的“秦王掃六合”完成于哪一年都城在哪里（2分）

（2）據(jù)材料二，“秦王掃六合”后，為加強統(tǒng)治，促進經(jīng)濟文化的交流，他又采取了什么措施（2分）

（3）據(jù)材料三看，翦伯贊是怎樣評價秦始皇的其主要依據(jù)是什么2分

參考答案一、單項選擇題（本題共20小題，每小題1分，共20分）題號12345678910答案AADDAABABA題號11121314151617181920答案DCDCDCCBBC二、判斷題（對填“A”；錯填“B”。本大題共6小題，每小題1分，共6分）。212223242526BBAABB三、填空題27人文始祖炎黃子孫28夏朝秦朝29司母戊鼎泥范鑄造法四、材料問答題（本大題共3小題，每題6分，共18分）30．（1）禪讓