指導(dǎo)青年教師工作計劃6篇

Word——14—指導(dǎo)青年教師工作計劃6篇我們在寫好工作方案之后也是要仔細檢查一下的，在現(xiàn)在良好的工作環(huán)境中，工作方案肯定很是常見，下面是我為您共享的指導(dǎo)青年老師工作方案6篇，感謝您的參閱。

指導(dǎo)青年老師工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

為了青年老師快速穩(wěn)定的進展，發(fā)揮傳、幫、帶、教等作用，提高青年老師的教育教學(xué)力量和教育教學(xué)討論水平。切實為學(xué)校加快青年老師成長盡一份自己的力氣。我制定了下列指導(dǎo)方案，力求使徒弟的各方面都有所提高和進展。

二、基本職責(zé)

師傅要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻;帶師能──把握教育教學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問與技能;帶師德──育德之道，為人師表。

1、指導(dǎo)備課、仔細分析教材，研討教法，細心備課。

2、跟蹤聽課，進行課堂實錄的分析，提高課堂組織教學(xué)力量。

3、上示范課，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

4、樂觀指導(dǎo)教科研，指導(dǎo)徒弟合理支配工作方案，有序地開展教育教學(xué)和教科研活動，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)教學(xué)理論，共同研討，撰寫論文。

5、以良好的師表形象感染青年老師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年老師，使徒弟學(xué)會教書的同時學(xué)會為師，引導(dǎo)徒弟健康成長。

三、詳細內(nèi)容

1、指導(dǎo)青年老師備詳案，每星期集中指導(dǎo)和修改一次。使徒弟明確備課中的不足，并加以完善。

2、力爭每個星期聽徒弟至少一節(jié)課，指出優(yōu)點和不足，共同探討更好的教學(xué)方法。

3、督促徒弟參與學(xué)校舉辦的各種沙龍研討，樂觀督促徒弟參與賽課，說課，評課，課件制作等競賽活動，指導(dǎo)徒弟在熬煉中成長。

4、鼓舞徒弟閱讀優(yōu)秀教案，學(xué)習(xí)先進教學(xué)理論，準時進行課后教學(xué)反思。

為教學(xué)論文案例積累材料。同時鼓舞徒弟樂觀參與課題討論。

盼望通過這個活動，我所帶的青年老師能夠得到各方面的提高，為優(yōu)秀老師提高儲備力氣。同時也使自己的教育教學(xué)水平能夠再上一個新的臺階，真正達到取長補短相互促進的作用。

指導(dǎo)青年老師工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

青年老師是學(xué)校老師隊伍的一個重要組成部分，是學(xué)校事業(yè)進展的盼望，是學(xué)?？沙掷m(xù)進展的后備力氣。青年老師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，關(guān)系到學(xué)校的生存和進展。青年老師的培育，是學(xué)校老師隊伍建設(shè)的一項緊迫任務(wù)，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，如何帶領(lǐng)青年老師快速成長，為學(xué)校進展注入新奇血液，使學(xué)校進展產(chǎn)生新的動力，是我們的責(zé)任和義務(wù)。

二、培育目標(biāo)：

1、自覺遵守老師職業(yè)道德，樹立仆人翁意識，將自己的才華制造力融入學(xué)校的進展中。

2、能夠全面深化地鉆研教材、課程標(biāo)準，把握教材的重點難點。針對同學(xué)的實際狀況，聯(lián)系生活奇妙設(shè)置問題，引導(dǎo)同學(xué)思維。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。說課標(biāo)、說教材、說教學(xué)設(shè)計的力量；還要加強青年老師板書、以及語言表達的基本功。

4、較強的教學(xué)力量，能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計和提出有價值的問題，敏捷地運用設(shè)疑方式，引發(fā)學(xué)習(xí)愛好，激發(fā)求知欲。

5、較強的課堂、班級管理力量。利用多種形式調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，駕馭課堂力量強，具有隨機應(yīng)變的教育機靈。能夠勝任班主

任工作，能對班級進行常規(guī)管理，能有效開展德育工作，能開好班會，家長會。

三、培育措施：

1、重視師德培育，以先進老師事跡，教育激勵他們，使他們甘于平淡，樂于奉獻。在思想上樂觀引導(dǎo)，使他們喜愛教育，為人師表。

2、加強崗前培訓(xùn)，重視青年老師的目標(biāo)引領(lǐng)，每一位青年老師都要制定自己的進展規(guī)劃，使自己有攀登目標(biāo)、有進展行動、有詳實要求。青年老師以高度的責(zé)任心，保質(zhì)保量完成所擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)任務(wù)，努力做好教書育人工作。

3、對青年老師的備課、上課、嚴格把關(guān)連續(xù)開展帶教工作。發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，每周集體備課。與青年老師多溝通，在工作、生活上多關(guān)懷指導(dǎo)，督促青年老師愛崗敬業(yè)，自我加壓，開拓進取，盡快成長為一名合格老師、骨干老師。

4、實施“走出去，請進來”的培訓(xùn)方法。帶領(lǐng)青年老師外出學(xué)習(xí)、聽課、聽講座，學(xué)習(xí)外地的先進教育教學(xué)閱歷，傾聽領(lǐng)導(dǎo)、專家來校講學(xué)，給青年老師供應(yīng)各種教學(xué)信息。鼓舞青年老師進行專業(yè)學(xué)問技能學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

5、抓教學(xué)基本功和教育常規(guī)，通過組織競賽，以賽促練，掀起青年老師苦練基本功的熱潮，同時，通過說課、聽課、評課等活動，全方位提高青年老師的教學(xué)力量。

6、鼓舞和制造條件，促進青年老師參加教育科研，鼓舞青年老師擔(dān)當(dāng)校本課題。樹立“教學(xué)即教研，問題即專題”的意識，樂觀投

身新課程教學(xué)研討，反思教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)得失，努力培育教科研的自覺性和主動性。撰寫教育教學(xué)心得體會、論文等。

7、在班級管理方面，首先對同學(xué)要有愛心，對工作要有熱忱。其次學(xué)習(xí)先進班級管理理念。第三，詳細工作：明確建立一個什么樣的班集體，如何建立，如何培育班領(lǐng)導(dǎo)。常規(guī)管理，班級突發(fā)大事處理，同學(xué)教育，同學(xué)思想品行培育形成，行為習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)風(fēng)學(xué)習(xí)習(xí)慣形成等等。

四、主要活動支配：

第一，制訂工作方案。

其次，言傳身教、詳細指導(dǎo)。不僅關(guān)心青年老師備課，深化課堂聽課，而且還為他們上示范課、領(lǐng)路課。

第三，是制造條件讓青年老師多上公開課，讓他們在教學(xué)實踐中熬煉成長。隨堂聽課，指導(dǎo)青年老師做好教學(xué)工作。

第四、重視抓教學(xué)反思，要求青年老師常常性地對自己的教學(xué)進行反思，每周選擇一堂勝利課或不足之課最少寫兩篇反思隨筆。每學(xué)期至少撰寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。

第五，為青年老師開拓外出學(xué)習(xí)的機會，開闊視野。通過請專家講座，校級溝通活動，提高青年老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

第六，始終跟進班級管理工作，共同處理班級問題，對常規(guī)管理賜予指導(dǎo)和關(guān)心。

指導(dǎo)青年老師工作方案篇3

新學(xué)期的預(yù)備工作也已就緒，為了更好的進行本學(xué)期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、歡樂的成長，切實的協(xié)作學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人依據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，制定了個人工作方案如下：

一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然。”

為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的抱負，也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的!我目前準備盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實的學(xué)問儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。

二、不斷地挑戰(zhàn)自我。

一位抱負的老師，應(yīng)擅長熟悉自己、發(fā)覺自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設(shè)計勝利。

三、擅長合作，具有人格魅力。

我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起擔(dān)當(dāng)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和諧相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。

四、布滿愛心，受孩子敬重。

關(guān)懷和喜愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己的努力滿意孩子進展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提示自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)懷集體、關(guān)懷他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的力量。

五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。

老師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個教育上的有心人。

六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。

勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的學(xué)問，一個學(xué)問面不廣的老師，很難給同學(xué)人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就特別絕望。所以，老師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

七、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感。

老師不光是給孩子們學(xué)問，而更重要的是培育同學(xué)一種樂觀的生活態(tài)度，以樂觀的生故意境、樂觀的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位抱負老師，他應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，特別注意培育同學(xué)的社會責(zé)任感。須知，老師的社會責(zé)任感影響著同學(xué)的社會責(zé)任感，學(xué)校的生活氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來抱負的追求。所以，我們的老師要努力培育自己的社會責(zé)任感，要仔細關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八、堅韌、剛毅，不向挫折彎腰。

對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”行百里半九十的人，不行能取得勝利;而真正的勝利者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會取得最終的勝利。

幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

指導(dǎo)青年老師工作方案篇4

新的學(xué)期，新的開頭，老師新學(xué)期工作方案。我們的教學(xué)工作又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的閱歷，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?，F(xiàn)制定如下方案：

一、思想政治

始終如一地喜愛本職工作，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)

教學(xué)工作是老師的中心工作。作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將仔細書寫教案、備課，并針對同學(xué)實際學(xué)習(xí)狀況有的放矢的開展工作。課堂上，急躁細致地講解，為使同學(xué)能夠更好地接受書本學(xué)問，我會仔細討論同學(xué)、鉆研教材，盡量為同學(xué)供應(yīng)實踐的機會，使同學(xué)在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進時，仔細討論相關(guān)教育書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的進展。

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄音樂網(wǎng)頁，隨時登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里連續(xù)提高。

三、教育教學(xué)方面

深化學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學(xué)方法。課堂上，急躁細致地講解，為使同學(xué)能夠更好地接受書本學(xué)問，我會仔細討論同學(xué)、鉆研教材，盡量為同學(xué)供應(yīng)實踐的機會，使同學(xué)在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。課后準時反饋，登記教學(xué)中的勝利點和失敗點，及其改進方法。本學(xué)期我會樂觀利用四周的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松開心、歡快活潑的狀態(tài)下進行樂觀地學(xué)習(xí)。我還會協(xié)作班主任進行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。

四、家長工作

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平常的時間與家長們的互動溝通外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會樂觀努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀,同時也盼望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和關(guān)心。

指導(dǎo)青年老師工作方案篇5

為了青年老師快速、穩(wěn)定地進展，縮短新老師的探究周期，發(fā)揮老老師的傳、幫、帶作用，促進新老老師之間相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我與劉建平老師結(jié)為師徒，為進一步明確自己的職責(zé)，增加責(zé)任感，現(xiàn)制定幫帶方案如下：

1、要想做好“傳、幫、帶”工作，言傳身教，領(lǐng)先垂范很重要。在教學(xué)上，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我將會把自己多年的工作閱歷和教學(xué)閱歷毫無保留地傳給新老師，在年輕老師遇到困難時賜予真誠的關(guān)懷與關(guān)心，扶持他們走出逆境。

2、同研同備：上好課的關(guān)鍵是備好課，討論吃透教材，領(lǐng)悟編者意圖，所以我預(yù)備和劉建平老師一起進行新課的同備同研。關(guān)心她對教材進行有效的梳理，以達到在課堂教學(xué)中的有的放矢，共同提高教學(xué)效率，向四非常鐘要質(zhì)量。

3、跟蹤劉建平老師的教學(xué)過程，并作好講評分析，關(guān)心她逐步把握和提高課堂教學(xué)質(zhì)量。除此之外也要多利用空課的時間與劉建平老師進行即時教研，發(fā)覺教學(xué)中存在的問題，客觀評價劉建平老師的教學(xué)行為，并提出改進建議。

4、常常關(guān)懷劉建平老師的教育教學(xué)狀況，指導(dǎo)她嫻熟把握教學(xué)常規(guī)，熟識教學(xué)討論方法，準時關(guān)心她了解和討論同學(xué)，有的放矢地進行教育，并關(guān)心她準時分析和處理各種教育教學(xué)大事，賜予教育方法的教導(dǎo)。

5、相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。

指導(dǎo)青年老師工作方案篇6

新的學(xué)期已經(jīng)開頭了，面對新的教育教學(xué)形式，面對新的教育教學(xué)工作任務(wù)，體育教學(xué)顯得更為重要，為了更好的完成本學(xué)期的各項體育工作，現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學(xué)期體育工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

仔細貫徹落實國家的教育方針，以新興區(qū)文教局20__年教育工作會議精神為指導(dǎo)，全面實施

素養(yǎng)教育，堅固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，執(zhí)行《同學(xué)體質(zhì)健康評定》標(biāo)準，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，培育同學(xué)特長，進展同學(xué)的力量，培育同學(xué)逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。

二、奮斗目標(biāo)

1、根據(jù)國家課程方案要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。

2、仔細學(xué)習(xí)新教材，執(zhí)行課程標(biāo)準，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。3、結(jié)合體育教材向同學(xué)進行思想品德教育，培育同學(xué)良好的體育道德風(fēng)尚，陶冶美的情操。

4、學(xué)校體育活動開展率達到100%。

5、堅持體育訓(xùn)練，加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓(xùn)練。

6、同學(xué)體育合格率力爭達到98%以上。

7、大課間操活動堅持常常、敏捷。為同學(xué)供應(yīng)有效的體育活動時間。

8、樂觀參與教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參加與提高并重，不斷提高運動水平。

三、詳細措施

(一)加強體育教學(xué)管理，提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。

1、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點，規(guī)范教學(xué)工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新教材，執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，落實體育課程標(biāo)準的實踐，開齊、開全體育課，要求老師按規(guī)定的課時和課程方案仔細授課。

3、提高授課質(zhì)量，提高老師的自身素養(yǎng)，大力加強現(xiàn)有的設(shè)備的使用，充分進展與提高同學(xué)的素養(yǎng)。

4、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時，加強體育教學(xué)討論工作，確定出本學(xué)年的體育教研專題，并在時間中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學(xué)討論工作的深化開展。

5、在體育教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)科特點，向同學(xué)進行愛國主義，集體主義，道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，平安教育，心理健康教育，陶冶同學(xué)美的情操。

(二)、發(fā)揮體育活動對于同學(xué)力量培育的優(yōu)勢，加強兩操活動的組織管理。

1、體育活動開展率力爭達到100%，形式要敏捷多樣，以培育同學(xué)愛好，進展同學(xué)的身體素養(yǎng)，以培育同學(xué)力量為主要動身點。