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文檔簡介
2022年四年級上音樂教學工作總結這學期學校安排我上四年級音樂課,為了更好地完成教學任務到達教學目的,培育學生有理解,有表情地唱歌和感受音樂的力量,通過音樂的藝術形象,陶冶高尚情操,啟迪才智,使他們的身心得到安康的進展?,F(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補缺乏,精益求精。
一、根本狀況概述
堅持以審美教育為核心,注意培育學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注意以學生為主體,讓學生在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱、爭論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在肯定根底上制造音樂。表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的力量得到了熬煉。
二、取得的成績與閱歷
1、教學中,在仔細備課的根底上,運用范唱方式用音樂藝術形象感染學生啟發(fā)學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地唱歌,通過藝術形象的感染來完成思想教育。
2、在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿態(tài)、正確的呼吸、精確的發(fā)音、清楚的咬字、吐詞;另一方面是逐步要求學生做到自然、音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧,在懂得音準和節(jié)奏的根底上提高對音樂形象的理解力量,培育良好的聽覺和造就音樂“耳朵”。
3、在教唱一首新歌時,為了使學生能到達學會全歌,利用示范教學法。都是先將唱歌一遍,作為一次示范,然后教唱歌譜,最終講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利于音樂程度的提高,利于簡單歌曲的學習,培育學生以后自學的力量。
三、實行的方法和措施
1、為了使學生能輕松、開心地上音樂課,多用鼓舞的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力作到用好的設計抓住學生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了善意的批判與訂正。
2、更好地培育學生對音樂的興趣。
3、給學生的學習環(huán)境較為寬松。
4、我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化材料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。
四、缺乏及今后努力的方向。缺乏處是側重了情感、興趣的培育,略微忽視了對學生樂理學問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進的。把握了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。對于學生的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠,總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。
篇2:2023學年度第一學期四年級音樂教學工作總結
**-**學年度第一學期四年級音樂教學工作總結
三亞市崖城中心學校麥賢慧
時間匆忙,一學期的音樂教學已漸近尾聲?,F(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補缺乏,精益求精。
一、課堂教學:堅持以審美教育為核心,注意培育學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注意以學生為主體,讓學生在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱,爭論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在肯定根底上制造音樂。缺乏之處是側重了情感、興趣的培育,略微忽視了對學生樂理學問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進的。把握了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂治理:為了使學生能輕松、開心地上音樂課,多用鼓舞的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了善意的批判與訂正。
三、考試:為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個根本的了解,這學期的音樂考試我采納了:讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。
四、其他:我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很留意自身的學習。如:參與市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進展溝通。但做得特別缺乏的是出去聽課太少,出去直接學習的時機不多。
綜上所述,這學期我取得了肯定的成績,但也有缺乏之處,盼望以后自己能多多學習,努力充實自己,做一個對學生負責,更對自己負責的好教師。
缺乏之處是對于學生的一些擾亂
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