2022年上半年小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)范文

第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES3頁(yè)2021年?上半年小學(xué)?教育教學(xué)工?作總結(jié)范文?小學(xué)教育?教學(xué)工作總?結(jié)我校在?鎮(zhèn)、中心學(xué)?校的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，認(rèn)真?學(xué)___的?___屆_?__中全會(huì)?精神，牢固?和樹(shù)立科學(xué)?發(fā)展觀，全?面貫徹黨的?教學(xué)方針。?認(rèn)真執(zhí)行瓊?海市小學(xué)教?研室制定的?“小學(xué)教師?教學(xué)常規(guī)管?理實(shí)施細(xì)則?”和中心學(xué)?校制定的工?作目標(biāo)責(zé)任?制、師德目?標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和教?學(xué)常管理細(xì)?則等工作思?路和要求，?以人為本，?以制度管理?人，向管理?要質(zhì)量，深?化教育教學(xué)?改革，認(rèn)真?落實(shí)中心校?提出的辦學(xué)?理念(以考?風(fēng)促教風(fēng)學(xué)?風(fēng))求真務(wù)?實(shí)，促進(jìn)了?教育教學(xué)質(zhì)?量的提高，?充分調(diào)動(dòng)了?我校老師的?工作積極性?，老師們按?質(zhì)按量完成?教學(xué)工作任?務(wù)，使我的?教育教學(xué)工?作走上新的?臺(tái)階，我校?的教學(xué)效果?有了新的成?效?，F(xiàn)將我?校在一學(xué)期?來(lái)的教育教?學(xué)工作總結(jié)?如下：認(rèn)?真學(xué)習(xí)新的?教育理論，?及時(shí)更新教?育理念。積?極參加校本?培訓(xùn)，并做?了大量的政?治筆記與理?論筆記。新?的教育形式?不允許我們?在課堂上重?復(fù)講書(shū)，我?們必須具有?先進(jìn)的教育?觀念，才能?適應(yīng)教育的?發(fā)展。所以?我不但注重?___的政?治理論學(xué)習(xí)?，還注意從?書(shū)本中汲取?營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)仔細(xì)體?會(huì)新形勢(shì)下?怎樣做一名?好教師。?要提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)鍵?是上好課。?為了上好課?，我做了下?面的工作：?1、課前?準(zhǔn)備：備好?課。2、?認(rèn)真鉆研教?材，對(duì)教材?的基本思想?、基本概念?，每句話、?每個(gè)字都弄?清楚，了解?教材的結(jié)構(gòu)?，重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握知?識(shí)的邏輯，?能運(yùn)用自如?，知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資料?，怎樣才能?教好。3?、了解學(xué)生?原有的知識(shí)?技能的質(zhì)量?，他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新知?識(shí)可能會(huì)有?哪些困難，?采取相應(yīng)的?預(yù)防措施。?4、考慮?教法，解決?如何把已掌?握的教材傳?授給學(xué)生，?包括如何_?__教材、?如何安排每?節(jié)課的活動(dòng)?。5、課?堂上的情況?。___?好課堂教學(xué)?，___全?體學(xué)生，注?意信息反饋?，調(diào)動(dòng)學(xué)生?的有意注意?，使其保持?相對(duì)穩(wěn)定性?，同時(shí)，激?發(fā)學(xué)生的情?感，使他們?產(chǎn)生愉悅的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛，課堂?語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明?了，克服了?以前重復(fù)的?毛病，課堂?提問(wèn)面向全?體學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)生?學(xué)數(shù)學(xué)的興?趣，課堂上?講練結(jié)合，?布置好家庭?作業(yè)，作業(yè)?少而精，減?輕學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。6、?要提高教學(xué)?質(zhì)量，還要?做好課后輔?導(dǎo)工作，小?學(xué)生愛(ài)動(dòng)、?好玩，缺乏?自控能力，?常在學(xué)習(xí)上?不能按時(shí)完?成作業(yè)，有?的學(xué)生抄襲?作業(yè)，針對(duì)?這種問(wèn)題，?就要抓好學(xué)?生的思想教?育，并使這?一工作慣徹?到對(duì)學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)中?去，還要做?好對(duì)學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)和?幫助工作，?尤其在后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化上?，對(duì)后進(jìn)生?努力做到從?友善開(kāi)始，?比如，握握?他的手，摸?摸他的頭，?或幫助整理?衣服。從贊?美著手，所?有的人都渴?望得到別人?的理解和尊?重，所以，?和差生交談?時(shí)，對(duì)他的?處境、想法?表示深刻的?理解和尊重?，還有在批?評(píng)學(xué)生之前?，先談?wù)勛?己工作的不?足。7、?積極參與聽(tīng)?課、評(píng)課，?虛心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)方?法，博采眾?長(zhǎng)，提高教?學(xué)水平。?8、熱愛(ài)學(xué)?生，平等的?對(duì)待每一個(gè)?學(xué)生，讓他?們都感受到?老師的關(guān)心?，良好的師?生關(guān)系促進(jìn)?了學(xué)生的學(xué)?習(xí)。我熱?愛(ài)自己的事?業(yè)，從不因?為個(gè)人的私?事耽誤工作?的時(shí)間。并?積極運(yùn)用有?效的工作時(shí)?間做好自己?分內(nèi)的工作?。在本學(xué)?年的工作中?，我取得了?一定的成績(jī)?：輔導(dǎo)的科?幻繪畫(huà)《太?空花園》獲?壽光市二等?獎(jiǎng)，我班的?劉小麗在市?古詩(shī)詞表演?中獲故事大?王稱(chēng)號(hào)，為?語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資?源設(shè)計(jì)的_?__獲__?_省三等獎(jiǎng)?，輔導(dǎo)的作?文《美麗的?仙人掌》獲?濰坊市三等?獎(jiǎng)，輔導(dǎo)?王家?guī)浽谛?學(xué)全國(guó)英語(yǔ)?競(jìng)賽中獲三?等獎(jiǎng)。進(jìn)?無(wú)足赤，人?無(wú)完人，在?教學(xué)工作中?難免有缺陷?，例如，課?堂語(yǔ)言平緩?，平時(shí)考試?較少，語(yǔ)言?不夠生動(dòng)。?考試成績(jī)不?穩(wěn)定等。?/