人教一年級數(shù)學上冊6~10的認識和加減法 加減混合課件

第12課時加減混合R·一年級上冊6~10的認識和加減法第12課時加減混合R·一年級上冊6~10的認識和加減法新課導入3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9－5－2＝7－0－6＝1079201776怎樣計算連加連減？按從左到右的順序來計算。477新課導入3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9探索新知探索新知4＋3－2＝75剛才你都看到了什么？能連起來說一說嗎？你能提出一個數(shù)學問題嗎？現(xiàn)在有幾只天鵝？怎樣計算呢？4＋3－2＝75剛才你都看到了什么？能連起來說一說嗎？你能提人教一年級數(shù)學上冊6~10的認識和加減法加減混合課件4－2＋3＝25剛才你都看到了什么？能連起來說一說嗎？你能提出一個數(shù)學問題嗎？現(xiàn)在有幾只天鵝？怎樣計算呢？4－2＋3＝25剛才你都看到了什么？能連起來說一說嗎？你能提4＋3－2＝54－2＋3＝257這兩道題的計算順序是怎樣的？從左往右依次計算4＋3－2＝54－2＋3＝257這兩道題的計算順序是怎樣的？3+2–4=5+4–2=8–2+3=6–3+4=51976937達標檢測1.3+2–4=5+4–2=8–2+6=345+–2.【課本67頁“做一做”】6=345＝8327-+3.＝8327-+3.4.7+2–3= 6–5+3= 6+3–2=4–3+2= 9–3+2= 6+4–9=9–7+5= 8+2–5= 6–3+5=1+6–5= 5–2+3= 7–3+1=6372485671854.7+2–3= 6–5+3= 65.看圖列式。＝＝5＋2+295＋2－435.看圖列式。＝＝5＋2+295＋2－43想一想：生活中還有像這樣可以兩步計算解決的問題嗎？想一想：生活中還有像這樣可以兩步計算解決的問題嗎？課堂小結(jié)4＋3－2＝754－2＋3＝25加減混合從左往右依次計算。課堂小結(jié)4＋3－2＝754－2＋3＝25加減混合從左往右依次人教一年級數(shù)學上冊6~10的認識和加減法加減混合課件人教一年級數(shù)學上冊6~10的認識和加減法加減混合課件人教一年級數(shù)學上冊6~10的認識和加減法加減混合課件人教一年級數(shù)學上冊6~10的認識和加減法加減混合課件人教一年級數(shù)學上冊6~10的認識和加減法加減混合課件練習課（第12課時）R·一年級上冊6~10的認識和加減法練習課（第12課時）R·一年級上冊6~10的認識和加減法1.1+4+5=10–4–4=2+7+0=7–6+5=8–1–3=2+6–7=510知識點1：連加、連減、加減混合計算。知識鞏固【課本68頁第3題】62991674811.1+4+5=10–4–4=2+72.算一算。3+0+4＝10–5–4＝9–8+6＝2+5–4＝71732.算一算。3+0+4＝知識點2：填未知加數(shù)。6+=107+=109+=108+=105+=1010+=101.每個下面藏著幾？415320【課本68頁第6題】知識點2：填未知加數(shù)。6+=102.填一填。4+=9+3=65+=8+2=953372.填一填。4+=9達標檢測1.連一連?！菊n本68頁第1題】達標檢測1.連一連?！菊n本68頁第1題】2.抄寫算式并計算。4+5–7=3+7–2=28【課本68頁第2題】＋＝－＝－＋2.抄寫算式并計算。4+5–7=3+7–3.每行、每列上的三個數(shù)相加，各得多少？15243224163135（）（）（）（）（）（）（）（）8810891098【課本68頁第4題】3.每行、每列上的三個數(shù)相加，各得多少？1524322414.5+3=–2+4–5+38–6=+5–3+2–486105824962【課本68頁第5題】4.5+3=–2+4–5+38–65.在○里填上“+”或“－”，使等式成立。243=9714=2861=3532=6＋＋－－－＋＋－5.在○里填上“+”或“－”，使等式成立。2課堂小結(jié)1.說一說本節(jié)課的收獲。2.談談在解決實際問題時有哪些需要注意或有困惑的地方。課堂小結(jié)1.說一說本節(jié)課的收獲。第12課時加減混合R·一年級上冊6~10的認識和加減法第12課時加減混合R·一年級上冊6~10的認識和加減法新課導入3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9－5－2＝7－0－6＝1079201776怎樣計算連加連減？按從左到右的順序來計算。477新課導入3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9探索新知探索新知4＋3－2＝75剛才你都看到了什么？能連起來說一說嗎？你能提出一個數(shù)學問題嗎？現(xiàn)在有幾只天鵝？怎樣計算呢？4＋3－2＝75剛才你都看到了什么？能連起來說一說嗎？你能提人教一年級數(shù)學上冊6~10的認識和加減法加減混合課件4－2＋3＝25剛才你都看到了什么？能連起來說一說嗎？你能提出一個數(shù)學問題嗎？現(xiàn)在有幾只天鵝？怎樣計算呢？4－2＋3＝25剛才你都看到了什么？能連起來說一說嗎？你能提4＋3－2＝54－2＋3＝257這兩道題的計算順序是怎樣的？從左往右依次計算4＋3－2＝54－2＋3＝257這兩道題的計算順序是怎樣的？3+2–4=5+4–2=8–2+3=6–3+4=51976937達標檢測1.3+2–4=5+4–2=8–2+6=345+–2.【課本67頁“做一做”】6=345＝8327-+3.＝8327-+3.4.7+2–3= 6–5+3= 6+3–2=4–3+2= 9–3+2= 6+4–9=9–7+5= 8+2–5= 6–3+5=1+6–5= 5–2+3= 7–3+1=6372485671854.7+2–3= 6–5+3= 65.看圖列式。＝＝5＋2+295＋2－435.看圖列式。＝＝5＋2+295＋2－43想一想：生活中還有像這樣可以兩步計算解決的問題嗎？想一想：生活中還有像這樣可以兩步計算解決的問題嗎？課堂小結(jié)4＋3－2＝754－2＋3＝25加減混合從左往右依次計算。課堂小結(jié)4＋3－2＝754－2＋3＝25加減混合從左往右依次人教一年級數(shù)學上冊6~10的認識和加減法加減混合課件人教一年級數(shù)學上冊6~10的認識和加減法加減混合課件人教一年級數(shù)學上冊6~10的認識和加減法加減混合課件人教一年級數(shù)學上冊6~10的認識和加減法加減混合課件人教一年級數(shù)學上冊6~10的認識和加減法加減混合課件練習課（第12課時）R·一年級上冊6~10的認識和加減法練習課（第12課時）R·一年級上冊6~10的認識和加減法1.1+4+5=10–4–4=2+7+0=7–6+5=8–1–3=2+6–7=510知識點1：連加、連減、加減混合計算。知識鞏固【課本68頁第3題】62991674811.1+4+5=10–4–4=2+72.算一算。3+0+4＝10–5–4＝9–8+6＝2+5–4＝71732.算一算。3+0+4＝知識點2：填未知加數(shù)。6+=107+=109+=108+=105+=1010+=101.每個下面藏著幾？415320【課本68頁第6題】知識點2：填未知加數(shù)。6+=102.填一填。4+=9+3=65+=8+2=953372.填一填。4+=9達標檢測1.連一連。【課本68頁第1題】達標檢測1.連一連?！菊n本68頁第1題】2.抄寫算式并計算。4+5–7=3+7–2=28【課本68頁第2題】＋＝－＝－＋2.抄寫算式并計算。4+5–7=3+7–3.每行、每列上的三個數(shù)相加，各得多少？15243224163135（）（）（）（）（）（）（）（）8810891098【課本68頁第4題】3.每行、每列上的三個數(shù)相加，各得多少？1524322414.5+3=–2+4–5+38–6=+5–3+2–486105824962【課本68頁第5題】4.5+3=–