五年級上冊數(shù)學(xué)北師大版課件第2課時 認(rèn)識底和高_(dá)第1頁
五年級上冊數(shù)學(xué)北師大版課件第2課時 認(rèn)識底和高_(dá)第2頁
五年級上冊數(shù)學(xué)北師大版課件第2課時 認(rèn)識底和高_(dá)第3頁
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小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊（北師大版）新北師版五年級上冊數(shù)學(xué)慕課堂主講：果果老師狀元成才路慕課堂認(rèn)識底和高4北師版五年級上冊說說你是怎么想的？你能設(shè)計出從家到車站最近的路線嗎？動手試一試吧！情境導(dǎo)入你知道它表示什么意思嗎？你認(rèn)為“限高”指的是哪一條線段的長度？這個橋洞的面可以看做什么圖形？試著畫一畫吧！探究新知你認(rèn)為“限高”指的是哪一條線段的長度？探究新知你認(rèn)為“限高”指的是哪一條線段的長度？這兩段的長度都是限高。梯形的高。梯形的高有無數(shù)條，長度也都相等。探究新知高上底下底腰腰找出平行四邊形的底和高。找出平行四邊形的底和高。底高底平行四邊形有無數(shù)條高。同底邊上高的長度相等。高找出三角形的底和高。找出三角形的底和高。底高底高底高三角形有三條高。1.從一個頂點向底引出的，與底垂直的線段就是高。2.梯形和平行四邊形都有無數(shù)條高，而三角形有三條高。3.畫高時要注意用虛線表示，標(biāo)出垂直符號。歸納小結(jié)你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎？試一試，畫一畫。下底底底1.用三角尺上的直角量一量，下面各圖形中哪條虛線是它的高？在圖中標(biāo)出來。[教材P52練一練第1題]高高高高高達(dá)標(biāo)檢測2.畫出下面各圖形給定底邊上的高，并與同伴交流你是怎么畫的。[教材P52練一練第2題]3.比較各三角形給定底邊上的高，它們的長度相同嗎？[教材P52練一練第3題]4格4格4格4格這四幅圖的高的長度都是4格，所以它們的長度是相同的。4.在方格紙上畫出下面圖形，并在小組內(nèi)交流。(每個小方格的邊長表示1cm)(1)底是3cm、高是2cm的平行四邊形。(2)底是4cm、高是3cm的三角形。(3)上底是2cm、下底是4cm、高是3cm的梯形。[教材P52練一練第4題]①②③通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？1.從一個頂點向底引出的，與底垂直的線段就是高。2.梯形和平

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