教研室2022年工作計劃

Word——3—教研室2022年工作計劃xx年是xx深化推動xx教育進展規(guī)劃的中期之年，xx教研室將秉持討論、指導、服務(wù)的功能，重點推動中學校課程建設(shè)，創(chuàng)新中學校作業(yè)管理，并在以生為本的課堂教學討論中爭取有新的突破。

一、推動課程建設(shè)。

1.制訂《xx區(qū)中學校校本課程開發(fā)與實施看法》（3月），指導每所學校形成和完善包含課程要素的校本課程一門以上，指導至少10所學校建立相對成熟的學校課程體系，指導8所學校為區(qū)開發(fā)校本課程樣本校；搜集并匯編在職老師參與社區(qū)教育“千百萬”工程的優(yōu)秀教案，指導社區(qū)教育開發(fā)10們以上特色課程或特色項目；連續(xù)推廣首批中學校課程建設(shè)示范學校作用和各級優(yōu)秀校本課程開發(fā)學校的作用，召開xx區(qū)校本課程多樣式展現(xiàn)活動。

2.指導省二星級以上幼兒園形成園本課程匯編，召開園本特色課程現(xiàn)場會（10月），推動幼兒園特色課程體系建設(shè)；

3.重點指導各一般高中開發(fā)實施選修課程，建立校本課程資源庫，供應(yīng)課程建設(shè)水平，開展課程建設(shè)主題調(diào)研和專題考察（5月），舉辦以學科為單位的一般高中學科選修課程研討會。

4.樂觀聯(lián)系中國教育科學討論院專家對一般高中的課程體系建設(shè)進行案例評析與指導（3-4月），指導形成明港中學和泰河中學的特色創(chuàng)建方案（4-8月）；

5.指導我區(qū)優(yōu)秀校本課程參選省義務(wù)教育其次屆精品課程（5月）和省第三（3月）、四屆（9月）一般高中精品選修課程。

二、加強教研指導。

1.成立區(qū)學科教學視導組（3月），加強對義務(wù)段學校隨機教育視導，對學校的教學科研等方面進行深化解剖與指導，形成整體視導看法，建立區(qū)級視導反饋、整改與考評機制，完善視導檔案，全年完成區(qū)級教育視導6次以上；

2.開展區(qū)級先進教研組評比（3月），評比推舉一批優(yōu)秀的教研團隊參加xx市星級教研組評比（5月）；開展新一輪區(qū)級校本教研訓示范學校評比（12月），提升學校教研內(nèi)涵；在xx學年啟動新一輪區(qū)級教壇新秀評比（10-12月）；

3.調(diào)研了解陽光學校教學工作（2-4月），供應(yīng)關(guān)于特別教育可能的信息和業(yè)務(wù)支持，關(guān)注特色教育的集中就讀、隨班就讀和送教上門三項工作質(zhì)量，指導陽光學校老師參加省市級評比活動；每月調(diào)研指導外來工子女學校和公辦托管校（班）的教學管理和教科討論等工作（3-6月）；

4.連續(xù)在義務(wù)段學校推動教研協(xié)作區(qū)工作，[有用文檔.]規(guī)范協(xié)作教研工作，原則上協(xié)作教研活動要邀請教研員參與，老師參與列入師訓項目的協(xié)作區(qū)活動可依照師訓項目的有關(guān)規(guī)定獵取學分，但不涉及其中師訓項目經(jīng)費的收取與開支；

5.各學科要建立系統(tǒng)的教材研讀實施方案，形成具有我區(qū)特色的教學資源包，引導全體老師深化對教材的研讀與教學設(shè)計，要加強對校級教研工作的指導，指導各教研組綻開系統(tǒng)的教材分析集體研訓；

6.連續(xù)推廣教研策劃、課例評析、課堂觀看、教學小課題討論等教訓工作，《xx教育科學》將樂觀征集并發(fā)表優(yōu)秀的教研策劃案例；提高教研活動的主題性、實效性，提倡長預(yù)備、短研討、重資源共享，持續(xù)性發(fā)揮教研指導效果，反對未策劃、無目標、少參加、低效果、乏引領(lǐng)的