五年級上冊科學課件 13冷水和熱水冀教版

13.冷水和熱水小學科學五年級（上）活動：1、手指的感覺

2、測量水溫的變化五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)13.冷水和熱水小學科學五年級（上）活動：1、手指的感覺五年1觀察圖片，說說你的感受？五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)觀察圖片，說說你的感受？五年級上冊科學課件－13冷水和熱水2

我們都感受過冬天的寒風刺骨和夏天的烈日炎炎，那么，應該怎樣科學的描述冷和熱？溫度來表示物體的冷熱程度五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)我們都感受過冬天的寒風刺骨和夏天的烈日炎炎，3活動1手指的感覺2、將自己的左手食指浸入涼水中，右手食指浸入熱水中，體會手的感覺。3、1分鐘后，將兩個手指同時觸摸腮部。兩個手指的感覺一樣嗎？水溫不能太高，小心燙傷手體驗溫度1、用左右手食指同時摸自己的腮部，有什么感覺，溫度一樣嗎？五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)活動1手指的感覺2、將自己的左手食指浸入涼水中，右手食指4溫度計人們用溫度來描述物體的冷熱程度，并用溫度計來測量溫度的高低，以攝氏度（oC）或華氏度（oF）作為單位。溫度計的種類很多，在測量溫度之前，先要根據(jù)被測物體選擇合適的溫度計?？茖W在線51頁五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)溫度計科學在線51頁五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀5認

識

溫

度

計玻璃泡{刻度液柱攝氏溫度你會使用溫度計嗎？討論一下，怎樣使用溫度計，有什么需要注意的事項嗎？五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)認

識

溫

度

計玻璃泡{刻度液柱攝氏溫度你會使用溫度計嗎？6錯誤！玻璃泡沒有完全浸入液體五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)錯誤！玻璃泡沒有完全浸入液體五年級上冊科學課件－13冷水和熱7錯誤正確123五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)錯誤正確123五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版8讀數(shù)時將溫度計從液體中取出錯誤五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)讀數(shù)時將溫度計從液體中取出錯誤五年級上冊科學課件－13冷水和9錯誤錯誤正確五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)錯誤錯誤正確五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版10溫度計的使用方法：（1）手拿溫度計上端。（2）將溫度計的玻璃泡全部浸入在水中，不要碰容器壁和底；。（3）讀數(shù)時，視線與溫度計的液面持平（4）等溫度計內(nèi)的液柱靜止（在液柱不在上升或下降時）后，讀出溫度。（5）讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡不能拿出水面。注意事項：使用溫度計時要看清溫度計測量范圍，測溫時，千萬不要甩。五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)溫度計的使用方法：（1）手拿溫度計上端。五年級上冊科學課件－11活動2測量水溫的變化當我們把盛有冷水的容器放入盛有熱水的容器中時，這兩個容器中的水會怎樣變化？我認為，冷水會逐漸變

；熱水會逐漸變

。你打算怎樣驗證自己的猜想？小組思考討論。五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)活動2測量水溫的變化當我們把盛有冷水的容器放入盛有熱水的12實驗儀器500毫升燒杯錐形瓶2支溫度計泡沫板冷水熱水五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)實驗儀器500毫升燒杯錐形瓶2支溫度計13實驗步驟：活動2測量水溫的變化（1）向燒杯中加入熱水，向錐形瓶中加入冷水，測量兩個容器中水的初始溫度。（2）將錐形瓶放到燒杯中，將測過冷水的溫度計插入冷水孔內(nèi)，將測過熱水的溫度計插入熱水孔。（3）用泡沫板蓋住杯口。（4）觀測冷水和熱水每1分鐘的溫度變化。小組分工合作并作好記錄。時間（分鐘）012345678燒杯中水的溫度（℃）錐形瓶中水的溫度（℃）五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)實驗步驟：活動2測量水溫的變化（1）向燒杯中加入熱水，14注意事項：1、測量兩個容器中水的初始溫度。2、把盛有冷水的錐形瓶放入盛有熱水的燒杯中。3、溫度計的玻璃泡要位于水的中間部位。溫度計不能接觸到容器的玻璃壁。五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)注意事項：1、測量兩個容器中水的初始溫度。2、把盛有冷水的錐15小組討論兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢說明了什么？熱在冷水和熱水之間是怎樣傳遞的？五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)小組討論兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢說明了什么？熱在冷水和熱水之間是怎16畫出燒杯和錐形瓶中水的溫度變化曲線圖五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)畫出燒杯和錐形瓶中水的溫度變化曲線圖五年級上冊科學課件－1317實驗結(jié)論：熱水的溫度會逐漸下降，冷水的溫度會逐漸上升。直到冷水和熱水的溫度相同。也就是說熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體。五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)實驗結(jié)論：熱水的溫度會逐漸下降，冷水的溫度會逐漸上升。直到冷18生活中，那些方面用到了我們學到的知識？回歸生活五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)生活中，那些方面用到了我們學到的知識？回歸生活五年級上冊科學19你有哪些收獲？五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張P2013.冷水和熱水小學科學五年級（上）活動：1、手指的感覺

2、測量水溫的變化五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)13.冷水和熱水小學科學五年級（上）活動：1、手指的感覺五年21觀察圖片，說說你的感受？五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)觀察圖片，說說你的感受？五年級上冊科學課件－13冷水和熱水22

我們都感受過冬天的寒風刺骨和夏天的烈日炎炎，那么，應該怎樣科學的描述冷和熱？溫度來表示物體的冷熱程度五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)我們都感受過冬天的寒風刺骨和夏天的烈日炎炎，23活動1手指的感覺2、將自己的左手食指浸入涼水中，右手食指浸入熱水中，體會手的感覺。3、1分鐘后，將兩個手指同時觸摸腮部。兩個手指的感覺一樣嗎？水溫不能太高，小心燙傷手體驗溫度1、用左右手食指同時摸自己的腮部，有什么感覺，溫度一樣嗎？五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)活動1手指的感覺2、將自己的左手食指浸入涼水中，右手食指24溫度計人們用溫度來描述物體的冷熱程度，并用溫度計來測量溫度的高低，以攝氏度（oC）或華氏度（oF）作為單位。溫度計的種類很多，在測量溫度之前，先要根據(jù)被測物體選擇合適的溫度計?？茖W在線51頁五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)溫度計科學在線51頁五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀25認

識

溫

度

計玻璃泡{刻度液柱攝氏溫度你會使用溫度計嗎？討論一下，怎樣使用溫度計，有什么需要注意的事項嗎？五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)認

識

溫

度

計玻璃泡{刻度液柱攝氏溫度你會使用溫度計嗎？26錯誤！玻璃泡沒有完全浸入液體五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)錯誤！玻璃泡沒有完全浸入液體五年級上冊科學課件－13冷水和熱27錯誤正確123五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)錯誤正確123五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版28讀數(shù)時將溫度計從液體中取出錯誤五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)讀數(shù)時將溫度計從液體中取出錯誤五年級上冊科學課件－13冷水和29錯誤錯誤正確五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)錯誤錯誤正確五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版30溫度計的使用方法：（1）手拿溫度計上端。（2）將溫度計的玻璃泡全部浸入在水中，不要碰容器壁和底；。（3）讀數(shù)時，視線與溫度計的液面持平（4）等溫度計內(nèi)的液柱靜止（在液柱不在上升或下降時）后，讀出溫度。（5）讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡不能拿出水面。注意事項：使用溫度計時要看清溫度計測量范圍，測溫時，千萬不要甩。五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)溫度計的使用方法：（1）手拿溫度計上端。五年級上冊科學課件－31活動2測量水溫的變化當我們把盛有冷水的容器放入盛有熱水的容器中時，這兩個容器中的水會怎樣變化？我認為，冷水會逐漸變

；熱水會逐漸變

。你打算怎樣驗證自己的猜想？小組思考討論。五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)活動2測量水溫的變化當我們把盛有冷水的容器放入盛有熱水的32實驗儀器500毫升燒杯錐形瓶2支溫度計泡沫板冷水熱水五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)實驗儀器500毫升燒杯錐形瓶2支溫度計33實驗步驟：活動2測量水溫的變化（1）向燒杯中加入熱水，向錐形瓶中加入冷水，測量兩個容器中水的初始溫度。（2）將錐形瓶放到燒杯中，將測過冷水的溫度計插入冷水孔內(nèi)，將測過熱水的溫度計插入熱水孔。（3）用泡沫板蓋住杯口。（4）觀測冷水和熱水每1分鐘的溫度變化。小組分工合作并作好記錄。時間（分鐘）012345678燒杯中水的溫度（℃）錐形瓶中水的溫度（℃）五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)實驗步驟：活動2測量水溫的變化（1）向燒杯中加入熱水，34注意事項：1、測量兩個容器中水的初始溫度。2、把盛有冷水的錐形瓶放入盛有熱水的燒杯中。3、溫度計的玻璃泡要位于水的中間部位。溫度計不能接觸到容器的玻璃壁。五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)注意事項：1、測量兩個容器中水的初始溫度。2、把盛有冷水的錐35小組討論兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢說明了什么？熱在冷水和熱水之間是怎樣傳遞的？五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)五年級上冊科學課件－13冷水和熱水｜冀教版(共20張PPT)小組討論兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢說