2023年辦公室軟件學(xué)習(xí)總結(jié)

2023辦公室軟件學(xué)習(xí)總結(jié)辦公室軟件學(xué)習(xí)總結(jié)

這周的理論課主要就是分小組爭(zhēng)論了一下教學(xué)設(shè)計(jì)方面的幾個(gè)問題，每組都派代表發(fā)言，講了自己的觀點(diǎn)以及看法。但是總體上講，感覺這種爭(zhēng)論的方法其實(shí)有點(diǎn)鋪張時(shí)間之嫌，究竟一節(jié)課只能有為數(shù)不多的人能發(fā)表看法，盡管從前有小組爭(zhēng)論的環(huán)節(jié)，但好像更多的是靠給了那個(gè)要發(fā)言的同學(xué)。并且許多時(shí)候，課堂上略顯聒噪，給同學(xué)們的啟發(fā)有限。這也給我們一個(gè)啟發(fā)，就是說，將來的課堂教學(xué)，應(yīng)當(dāng)注意合理的爭(zhēng)論，注意課堂的“性價(jià)比”。

這周的試驗(yàn)課主要講了三個(gè)軟件的應(yīng)用。首先是excel，這是一個(gè)功能蠻強(qiáng)大的軟件，對(duì)于將來做教師有挺大的幫忙。首先，它可以很快的滿意我們想要到達(dá)的目的，而且操作也簡(jiǎn)潔易行。這一次谷教師給我們先發(fā)了預(yù)習(xí)的視頻，所以學(xué)起來不難。表示對(duì)這種視頻預(yù)習(xí)還是很喜愛的，由于可以很生動(dòng)、形象地感知學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且由于視頻上的講解已經(jīng)很具體了，我們照著做差不多就可以學(xué)會(huì)了，到課堂上的話可以效率更高，與此同時(shí)，在預(yù)習(xí)中遇到的問題可以更快的反應(yīng)給教師，幫忙教師有針對(duì)性的進(jìn)展講解，更有利于學(xué)問的全面把握。至于word的話，這是一款常用的辦公軟件，它能夠?qū)崿F(xiàn)的功能也是特別多的，需要我們?nèi)ジ拥赝诰?。此外，最另我感到驚訝的是ppt。以前覺得ppt就是幾張圖搭配文字就可以了，但是看到優(yōu)秀的例如后，才發(fā)覺別有洞天?？梢詫pt完全變成一個(gè)那樣絢麗的廣告一樣的東西，真是太奇妙了。教師在課堂上沒來得及過多的涉及，這就需要我們?cè)谙旅嫒プ约簩W(xué)習(xí)，自己查找，自己體會(huì)這款軟件的強(qiáng)大功能了。

總之，這次的試驗(yàn)課上學(xué)到了不少，要充分地運(yùn)用到今后的教學(xué)中。

辦公室軟件學(xué)習(xí)總結(jié)[篇2]

本月我們學(xué)習(xí)了《辦公室軟件應(yīng)用》這門課，抱著積極向?qū)W的心態(tài)，想把專業(yè)外的課也學(xué)好以便運(yùn)用到工作當(dāng)中，學(xué)更多使用的學(xué)問。平常我對(duì)電腦就比擬感興趣，但是了解的東西還不夠多，對(duì)某些電腦方面的學(xué)問更是一竅不通，這也正是促使我好學(xué)的緣由。同時(shí)還能提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用水平，提升自身的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合力量，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的快速進(jìn)展，計(jì)算機(jī)硬件和軟件的進(jìn)展也世紀(jì)日新月異，人們對(duì)對(duì)計(jì)算機(jī)的需求也越來越高，工作中我們也經(jīng)常接觸電腦，盼望通過學(xué)習(xí)能夠自己動(dòng)手對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)展常規(guī)維護(hù)，并嫻熟使用各種工具軟件，提高學(xué)習(xí)、工作效率。我學(xué)習(xí)了計(jì)算軟件應(yīng)用這門課后，學(xué)會(huì)了一些工具軟件的概念和一些常用網(wǎng)絡(luò)的使用。

通過多這些工具的學(xué)習(xí)機(jī)掌控，培訓(xùn)采納工程驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、教法研討等教學(xué)策略，培訓(xùn)過程中突出信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合思想的滲透，以及教師教育技術(shù)力量的培育。讓我對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件的熟悉更加深刻。

辦公室軟件學(xué)習(xí)總結(jié)[篇3]

20xx年5月29日，我參與了站務(wù)科組織的office辦公軟件的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。信息治理中心的趙中飛同志給我們上了一堂生動(dòng)而又受益非淺的課，他運(yùn)用ppt圖文并茂的講解了word和excel的根本運(yùn)用學(xué)問，同時(shí)結(jié)合工作實(shí)際需要，又用現(xiàn)場(chǎng)演練操作的方式為我們主要強(qiáng)調(diào)了特殊留意的細(xì)節(jié)。我印象極其深刻地有下面幾點(diǎn)：

在日常工作生活中，我們用word編輯文本時(shí)，有時(shí)忘了，或者是沒有準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)擊保存，突然遇到停電或者意外關(guān)閉，而造成沒有保存的文件喪失，不得不重頭再來，給自己的工作帶來麻煩，增加了額外的工作量，也影響了心情。我有過類似的一次經(jīng)受，很是頭痛。今日，趙中飛教師，特殊講解了word的自動(dòng)保存功能。這個(gè)是我以前始終不知道的一項(xiàng)功能。操作如下：工具-選項(xiàng)-自動(dòng)保存(自設(shè)時(shí)間限制)。就可以在空白文檔時(shí)先提前設(shè)置好。這樣，就可以防止文檔意外喪失。

再者，我們尋常讀報(bào)，常常有左右分欄的文章。我尋常工作學(xué)習(xí)沒運(yùn)用過，也不知道是怎么設(shè)成兩欄，三欄的。今日的學(xué)習(xí)，我又了解到，原來，運(yùn)用格式下的分欄這項(xiàng)，就可隨便編排了。真是便利又快捷。

接下來講到excel，以前只知道它有強(qiáng)大的運(yùn)算，數(shù)字處理功能，可是尋常沒好好學(xué)習(xí)，沒好好用，看到函數(shù)就只會(huì)用求和?？墒墙袢?，在培訓(xùn)課上，趙中飛結(jié)合實(shí)際工作，給我們著重講了求平均值、求數(shù)、求最大值、最小值、以及hlookup的調(diào)選擇運(yùn)用。真讓我大開眼界、受益匪淺。以前自己還要拿個(gè)計(jì)算器算半天的數(shù)表，在他那，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，幾秒時(shí)間全做完了。

聽課到這里，才意識(shí)到，自己平常沒專心學(xué)習(xí)，沒有專心揣摩試用工具、任務(wù)欄的一些快捷鍵的功能，缺乏學(xué)習(xí)的精神。現(xiàn)在是信息時(shí)代