人教版(部編)八年級下冊道德與法治：自由平等的真諦課件

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簡單談一談你對監(jiān)獄的理解？欣賞視頻簡單談一談你對監(jiān)獄的理解？1我的理解監(jiān)獄是限制人身自由的地方，被關押到監(jiān)獄中的人都是違法犯罪之徒，他們被關押到監(jiān)獄中，也體現(xiàn)了法律面前人人平等。我的理解監(jiān)獄是限制人身自由的地方，被關押到監(jiān)獄中的人都是違法2自由平等的真諦自由平等的真諦3無法治不自由

關鍵詞：自由的含義作用限制自由與法治01無法治不自由關鍵詞：014詩詞欣賞沁園春·長沙解釋：表面是寫萬事萬物都在自由自在的生長發(fā)展著，表達了作者對自由的向往與追求鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。《沁園春·長沙》節(jié)選詩詞欣賞沁園春·長沙解釋：表面是寫萬事萬物都在自由自在的生長5對自由的渴望人們渴望在廣闊的天地里，充分自由地行動；

渴望擺脫不合理的束縛和限制，自由地施展才能；

渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活對自由的渴望人們渴望在廣闊的天地里，充分自由地行動；6詩歌欣賞陶淵明：《飲酒》結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。陶淵明所向往的田園生活，說明他在追求什么？它的這個追求有何意義？自由詩歌欣賞陶淵明：《飲酒》陶淵明所向往的田園生活，說明他在追7解答問題Answerthequestion.自由的作用增強個人的幸福感激發(fā)每個人的活力推動社會的進步與繁榮陶淵明追求的是自由，自由讓他更加舒服自在，盡情釋放自己的文學天賦。解答問題Answerthequestion.自由的作用陶8您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中單擊此處添加標題鷹可以自由的飛，魚可以自由的游，人可不可以無拘無束的活著？深度思考您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，9案例分析青少年張某，趙某從小喜歡武俠小說，經(jīng)常在一起討論，如果能像某某大俠那樣仗劍天涯，行俠仗義就好了，終于有一天，二人在放學路上，看到社會青年陸某欺負同學，二人立馬沖上去，對陸某拳打腳踢，并將陸某囚禁在一個廢棄的院落里，打算進一步教訓，沒過多久，張某和趙某就被警察抓獲，二人對警察說“我這是做好事，抓我干什么？”猜一猜警察會怎么說？案例分析青少年張某，趙某從小喜歡武俠小說，經(jīng)常在一起討論，如10張某和趙某的行為對我們有何啟示？警察這么說首先感謝你抓住壞人，見義勇為是好品質(zhì)，但是你們限制陸某的自由，任意打傷陸某是違法行為，陸某的行為會有法律去懲罰，你們不可以代替法律。我們要遵守法律的規(guī)定，不能按照自己的想法任意妄為。張某和趙某的行為對我們有何啟示？警察這么說首先感謝你抓住壞人11知識點來襲為什么自由要受到限制？自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由只會導致混亂與傷害知識點來襲為什么自由要受到限制？12案例分析網(wǎng)絡世界完全自由的嗎？我們在上網(wǎng)的時候應該怎么做？5月20日中午，重慶市巫山縣銅鼓鎮(zhèn)葛家村的趙某在家招待賓客，部分就餐人員出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象。事情發(fā)生后，一男子沈某私自在微信朋友圈轉發(fā)視頻，通過網(wǎng)絡散布兩人死亡的謠言，引起社會不良影響?？h公安機關立即成立專案組進行調(diào)查，經(jīng)過多方排查，鎖定沈某，隨后被依法治安拘留。案例分析網(wǎng)絡世界完全自由的嗎？5月20日中午，重慶市巫山縣銅13各位謹記自由無論是現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡空間，自由都是法律之內(nèi)的自由網(wǎng)絡并非完全自由，我們在上網(wǎng)時，要注意不能損害他人利益，更不能違背法律。各位謹記自由無論是現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡空間，自由都是法律之內(nèi)的自14自由知識點自由的含義：自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權利。自由在法律上的體現(xiàn)：就是我們享有的和正當行使的各項權利。自由知識點自由的含義：自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照15欣賞視頻

思考：根據(jù)我們這節(jié)課的知識，評價一下這件事？欣賞視頻思考：根據(jù)我們這節(jié)課的知識，評價一下這件事？16重點問題自由與法治的關系1、法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。2，法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；3、法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。4、法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。重點問題自由與法治的關系1、法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。17法眼看平等

關鍵詞：平等的含義法律面前人人平等01法眼看平等關鍵詞：0118已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說：“即使是一個乞丐，我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人?！备惺苊赖履隳軓牧挚仙砩峡吹侥姆N美德？平等已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個身穿破衣爛衫的黑人老乞19感受生活中的平等少數(shù)民族人大代表男女平等結合上圖，請用身邊實例說說你對平等的認識？感受生活中的平等少數(shù)民族人大代表20平等我知道平等的含義平等是人類社會的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題，在法律意義上，平等具有兩層含義一是同等情況同等對待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。二是不同情況差別對待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優(yōu)先權和得到特殊關照平等我知道平等的含義平等是人類社會的崇高理想，是社會發(fā)展的永21相關鏈接

圓桌會議在席位上不尊卑，都以平等身份參加會議，體現(xiàn)了平等原則和協(xié)商精神。圓桌會議已成為國際和外交會議的一種重要形式。圓桌會議相關鏈接圓桌會議在席位上不尊卑，都以平等身份參加會議，體現(xiàn)22欣賞視頻

無論官位多高，都沒有豁免權，說明了什么？欣賞視頻無論官位多高，都沒有豁免權，說明了什么？23法律面前人人平等法律面前人人平等24知識點來襲法律面前人人平等重要性：是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。知識點來襲法律面前人人平等25憲法第三十三條解析憲法凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。在這一段文字中，你能讀出什么？只要是我國公民，在法律面前人人平等，就有同樣的權利、履行同樣的義務。憲法第三十三條解析憲法凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人26探究與思考列舉一個你享有的而你的同學沒有的權利？班級里有位同學，他有一個獨特的權利，而大家沒有，這位同學是布依族，高考可以加分，而大家是漢族，高考沒有加分，這公平嗎？探究與思考列舉一個你享有的而你的同學沒有的權利？班級里有位同27很公平公平，因為少數(shù)民族地區(qū)相對落后，教育水平相對較低。給與加分，也體現(xiàn)了不同情況差別對待。veryfair很公平公平，因為少數(shù)民族地區(qū)相對落后，教育水平相對較低。給與28知識點來啦法律面前人人平等的表現(xiàn)任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務。知識點來啦法律面前人人平等的任何公民，不分民族、種族、性別、29你如何理解：天子犯法與庶民同罪？正確理解：無論是誰違法都要受到同樣的對待。就是法律的懲罰，就連天子也不例外，當今社會沒有天子，我們都是普通公民，所以在法律面前人人平等。你如何理解：正確理解：無論是誰違法都要受到同樣的對待。就是法30知識點來啦法律面前人人平等的表現(xiàn)我國所有公民的合法權益都一律平等地受到法律保護，所有公民的違法或犯罪行為都一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權知識點來啦法律面前人人平等的表現(xiàn)我國所有公民的合法權益都一律31說在最后本課主要講述自由的含義以及作用，自由應該受到限制，平等的含義，以及法律面前人人平等的重要性和表現(xiàn)，通過對自由平等的認識，讓我們更加明確法律的重要性，在現(xiàn)實生活中，只有遵紀守法，才能得到真正的自由和平等。本課小結說在最后本課主要講述自由的含義以及作用，自由應該受到限制，平32自由平等的真諦無法之不自由法眼看平等自由的渴望自由的作用自由應受限制自由的含義自由與法治的關系平等的含義法律面前人人平等的重要性和表現(xiàn)板書設計自由平等的真諦無法之不自由自由的渴望板書設計33人教版(部編)八年級下冊道德與法治：自由平等的真諦課件34欣賞視頻

簡單談一談你對監(jiān)獄的理解？欣賞視頻簡單談一談你對監(jiān)獄的理解？35我的理解監(jiān)獄是限制人身自由的地方，被關押到監(jiān)獄中的人都是違法犯罪之徒，他們被關押到監(jiān)獄中，也體現(xiàn)了法律面前人人平等。我的理解監(jiān)獄是限制人身自由的地方，被關押到監(jiān)獄中的人都是違法36自由平等的真諦自由平等的真諦37無法治不自由

關鍵詞：自由的含義作用限制自由與法治01無法治不自由關鍵詞：0138詩詞欣賞沁園春·長沙解釋：表面是寫萬事萬物都在自由自在的生長發(fā)展著，表達了作者對自由的向往與追求鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。《沁園春·長沙》節(jié)選詩詞欣賞沁園春·長沙解釋：表面是寫萬事萬物都在自由自在的生長39對自由的渴望人們渴望在廣闊的天地里，充分自由地行動；

渴望擺脫不合理的束縛和限制，自由地施展才能；

渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活對自由的渴望人們渴望在廣闊的天地里，充分自由地行動；40詩歌欣賞陶淵明：《飲酒》結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。陶淵明所向往的田園生活，說明他在追求什么？它的這個追求有何意義？自由詩歌欣賞陶淵明：《飲酒》陶淵明所向往的田園生活，說明他在追41解答問題Answerthequestion.自由的作用增強個人的幸福感激發(fā)每個人的活力推動社會的進步與繁榮陶淵明追求的是自由，自由讓他更加舒服自在，盡情釋放自己的文學天賦。解答問題Answerthequestion.自由的作用陶42您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中單擊此處添加標題鷹可以自由的飛，魚可以自由的游，人可不可以無拘無束的活著？深度思考您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，43案例分析青少年張某，趙某從小喜歡武俠小說，經(jīng)常在一起討論，如果能像某某大俠那樣仗劍天涯，行俠仗義就好了，終于有一天，二人在放學路上，看到社會青年陸某欺負同學，二人立馬沖上去，對陸某拳打腳踢，并將陸某囚禁在一個廢棄的院落里，打算進一步教訓，沒過多久，張某和趙某就被警察抓獲，二人對警察說“我這是做好事，抓我干什么？”猜一猜警察會怎么說？案例分析青少年張某，趙某從小喜歡武俠小說，經(jīng)常在一起討論，如44張某和趙某的行為對我們有何啟示？警察這么說首先感謝你抓住壞人，見義勇為是好品質(zhì)，但是你們限制陸某的自由，任意打傷陸某是違法行為，陸某的行為會有法律去懲罰，你們不可以代替法律。我們要遵守法律的規(guī)定，不能按照自己的想法任意妄為。張某和趙某的行為對我們有何啟示？警察這么說首先感謝你抓住壞人45知識點來襲為什么自由要受到限制？自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由只會導致混亂與傷害知識點來襲為什么自由要受到限制？46案例分析網(wǎng)絡世界完全自由的嗎？我們在上網(wǎng)的時候應該怎么做？5月20日中午，重慶市巫山縣銅鼓鎮(zhèn)葛家村的趙某在家招待賓客，部分就餐人員出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象。事情發(fā)生后，一男子沈某私自在微信朋友圈轉發(fā)視頻，通過網(wǎng)絡散布兩人死亡的謠言，引起社會不良影響?？h公安機關立即成立專案組進行調(diào)查，經(jīng)過多方排查，鎖定沈某，隨后被依法治安拘留。案例分析網(wǎng)絡世界完全自由的嗎？5月20日中午，重慶市巫山縣銅47各位謹記自由無論是現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡空間，自由都是法律之內(nèi)的自由網(wǎng)絡并非完全自由，我們在上網(wǎng)時，要注意不能損害他人利益，更不能違背法律。各位謹記自由無論是現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡空間，自由都是法律之內(nèi)的自48自由知識點自由的含義：自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權利。自由在法律上的體現(xiàn)：就是我們享有的和正當行使的各項權利。自由知識點自由的含義：自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照49欣賞視頻

思考：根據(jù)我們這節(jié)課的知識，評價一下這件事？欣賞視頻思考：根據(jù)我們這節(jié)課的知識，評價一下這件事？50重點問題自由與法治的關系1、法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。2，法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；3、法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。4、法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。重點問題自由與法治的關系1、法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。51法眼看平等

關鍵詞：平等的含義法律面前人人平等01法眼看平等關鍵詞：0152已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說：“即使是一個乞丐，我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人?！备惺苊赖履隳軓牧挚仙砩峡吹侥姆N美德？平等已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個身穿破衣爛衫的黑人老乞53感受生活中的平等少數(shù)民族人大代表男女平等結合上圖，請用身邊實例說說你對平等的認識？感受生活中的平等少數(shù)民族人大代表54平等我知道平等的含義平等是人類社會的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題，在法律意義上，平等具有兩層含義一是同等情況同等對待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。二是不同情況差別對待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優(yōu)先權和得到特殊關照平等我知道平等的含義平等是人類社會的崇高理想，是社會發(fā)展的永55相關鏈接

圓桌會議在席位上不尊卑，都以平等身份參加會議，體現(xiàn)了平等原則和協(xié)商精神。圓桌會議已成為國際和外交會議的一種重要形式。圓桌會議相關鏈接圓桌會議在席位上不尊卑，都以平等身份參加會議，體現(xiàn)56欣賞視頻

無論官位多高，都沒有豁免權，說明了什么？欣賞視頻無論官位多高，都沒有豁免權，說明了什么？57法律面前人人平等法律面前人人平等58知識點來襲法律面前人人平等重要性：是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。知識點來襲法律面前人人平等59憲法第三十三條解析憲法凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。在這一段文字中，你能讀出什么？只要是我國公民，在法律面前人人平等，就有同樣的權利、履行同樣的義務。憲法第三十三條解析憲法凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人60探究與思考列舉一個你享有的而你的同學沒有的權利？班級里有位同學，他有一個獨特的權利，而大家沒有，這位同學是布依族，高考可以加分，而大家是漢族，高考沒有加分，這公平嗎？探究與思考列舉一個你享有的而你的同學沒有的權利？班級里有位同61很公平