教導(dǎo)處工作計(jì)劃3篇

教育處工作計(jì)劃大全3篇在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份計(jì)劃，以便于工作的開展，那么在寫計(jì)劃中有什么要點(diǎn)呢？下面是我整理的教育處工作計(jì)劃大全3篇(教育處工作計(jì)劃)，以供借鑒。

教育處工作計(jì)劃大全1（一）嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，全面推動素養(yǎng)教育，努力培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

1、繼續(xù)組織教職工專心學(xué)習(xí)有關(guān)素養(yǎng)教育文件，要求廣闊教職工要將素養(yǎng)教育貫徹于教育的各個環(huán)節(jié)中，同時要轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，真正確立起與新課程相適應(yīng)的教育觀念，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面進(jìn)展。

2、繼續(xù)深入專心抓好課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變以往課程注意知識傳授、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)形成樂觀主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正張揚(yáng)學(xué)生的自主性、獨(dú)立性和制造性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人，成為獨(dú)立的、樂觀參加的、有責(zé)任感的人，成為生活的主人。

3、轉(zhuǎn)變課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位，科目之多和缺乏整合的現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和有用技術(shù)能力的培育，加強(qiáng)學(xué)生與社會的聯(lián)系，培育學(xué)生社會責(zé)任感。淡化學(xué)科界限，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系和綜合，進(jìn)展學(xué)生個性價(jià)值，從而體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選取性。

4、繼續(xù)開展“討論性”學(xué)習(xí)，以初一、初二班級為重點(diǎn)開展對象，借鑒初三班級兩年多的討論和實(shí)踐，充分發(fā)揮老師和學(xué)生的集體才智，并要求老師都能撰寫關(guān)于“討論性學(xué)習(xí)”方面的論文，并能溝通，使之成為我?！捌放啤钡囊徊糠帧?/p>

5、根據(jù)蘇州市教育局制定的雙語教育總體目標(biāo)，從本學(xué)期起，我校從初一部分班級強(qiáng)化英語，嘗試雙語，培育學(xué)生在日常生活中能運(yùn)用第二語言類似母語一樣進(jìn)行思維和溝通。

6、嚴(yán)格根據(jù)省、市教委頒布的有關(guān)精神，按課程計(jì)劃制定課表，開足、開全規(guī)定課表。同時要下大力氣抓好各種課外愛好小組活動，加強(qiáng)各種類的競賽指導(dǎo)，激勵學(xué)生從單項(xiàng)突破，向全面進(jìn)展、全方位提高素養(yǎng)水平。

7、要求老師切切實(shí)實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教育質(zhì)量，嚴(yán)格掌握學(xué)生每日的作業(yè)量，嚴(yán)格掌握資料，杜絕亂征訂、亂翻印現(xiàn)象，每學(xué)期進(jìn)行期中、期末兩次考試，并貫徹執(zhí)行授課權(quán)、命題權(quán)、閱卷權(quán)“三權(quán)分離”。

（二）優(yōu)化老師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高老師素養(yǎng)。

1、組織老師學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等現(xiàn)代教育理論，增強(qiáng)廣闊老師對于教育的時代感、責(zé)任感，真正做到教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生。

2、充分發(fā)揮本校參加新課程培訓(xùn)的老師的帶頭工作，堅(jiān)持對起始班的任課老師先培訓(xùn)，后上崗，提高老師綜合素養(yǎng)，要求每個老師在短時間內(nèi)就能正確地把握新教材的脈搏，吃透每一課，上好每一堂課，同時要求參加新課程培訓(xùn)的老師及初二部分老師上示范課、講體會、談收獲、搞科研。

3、專心做好青、老年老師的結(jié)對子活動，并把它落實(shí)到實(shí)處。

4、要求全體老師專心參加新課程改革，盡快把握新的教育理念、方法、內(nèi)容和運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教育手段，使我校的教育水平跟上時代的節(jié)拍，真正起到“示范初中”的帶頭作用。

5、激勵青年老師向一專多能進(jìn)展，激勵英語老師和學(xué)科老師從事雙語實(shí)驗(yàn)，并不斷加強(qiáng)雙語師資的培育和培訓(xùn)。

6、要留意培育青年骨干老師，促進(jìn)青年老師脫穎而出，組織青年老師培訓(xùn)班，定期進(jìn)行。激勵青年老師向“一、二、三”奮斗（一年站穩(wěn)講臺、二年成才、三年出碩果）。

7、要求每一位青年老師爭做班主任，同時做好“四個一”：交一學(xué)期備課筆記，寫一篇優(yōu)秀教案，上一節(jié)示范課，發(fā)表一篇教科研論文。

（三）抓好學(xué)校教學(xué)管理改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用，上好每一堂，同時加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)的聽課評議活動，尤其是對起始班課程老師，同教研組一起教研活動，時刻了解新課程實(shí)施情況，正確把握實(shí)施原則。

2、加強(qiáng)教學(xué)“六專心”的管理工作，尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作，建立“六專心”情況記載檔案，盡量做到量化。

3、加強(qiáng)教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，制定出詳細(xì)的教研計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)新課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的調(diào)整和改革，真正解決一些詳細(xì)問題，不流于形式，各教研組要有討論性課題，要有活動記載，有總結(jié)，期末對教研組進(jìn)行評比，真正通過教研活動提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組對同一教材進(jìn)行集體備課，共同探討，特殊是對教學(xué)模式、方法的變革上選擇最佳授課方式，發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用，同時要求每個備課組要有討論的課題。

5、充分挖掘?qū)W生各方面的才能，樂觀參加區(qū)田徑運(yùn)動會和校園藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)落實(shí)“金牌行動”計(jì)劃，組織專人負(fù)責(zé)競賽輔導(dǎo)，逐步提高競賽獲獎，培育和選就一批尖子。

6、抓好考試紀(jì)律，端正考風(fēng)。

（四）抓好畢業(yè)班工作，爭取明年再創(chuàng)輝煌。

1、建立以校領(lǐng)導(dǎo)、班級組、教研組、班主任和任課老師代表組成的畢業(yè)班管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成果檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓“尖子”同時也要嚴(yán)格掌握低分率。

3、根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的詳細(xì)情況，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對性、系統(tǒng)性，力爭明年中考考核再居區(qū)首位。

教育處工作計(jì)劃大全2現(xiàn)狀分析：

我校有教學(xué)班級12個，教職工46人，男28人，女18人，平均年齡37歲。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其中中學(xué)高級老師3人，一級老師14人。市級優(yōu)秀老師1人、區(qū)級優(yōu)秀老師4人。老師一般話達(dá)標(biāo)率95%。

優(yōu)勢：

1、學(xué)校有明確的辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨。

2、學(xué)校日常管理嚴(yán)格，校內(nèi)學(xué)風(fēng)深厚，秩序井然。

3、教研工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有教研課題。

4、老師的敬業(yè)精神較強(qiáng)，工作作風(fēng)正派，一心為了教學(xué)質(zhì)量的提高工作。

5、教學(xué)質(zhì)量高：多年來穩(wěn)居涼州區(qū)前列。

6、老師隊(duì)伍較為穩(wěn)定，對教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的持久進(jìn)展有保障。

7、老師學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理。

8、隨著中英普九項(xiàng)目在我校的逐步開展，將有力促進(jìn)形成我校精細(xì)化管理的辦學(xué)特色。

9、建有理、化、生三個標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室。

劣勢：

1、各辦公室輔助硬件（如電腦、打印設(shè)備等）配備短缺，影響工作效率。

2、學(xué)校圖書數(shù)量不達(dá)標(biāo)，種類單一。

3、實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)用品配備不全。

4、部分青年老師的教學(xué)設(shè)計(jì)不能充分體現(xiàn)參加式課堂教學(xué)方法，校本教研成果不顯著。

5、教學(xué)討論和課堂教學(xué)脫節(jié)。

6、校本課程的開發(fā)力度不大。

7、職業(yè)教育分流工作難度較大。

機(jī)遇：

1、學(xué)校在鼎盛時期要抓住進(jìn)展的機(jī)遇

2、借學(xué)校教學(xué)成果好，要爭取生源，爭取項(xiàng)目資金。

3、借中英普九項(xiàng)目，新老師、青年老師在教學(xué)上將日趨成熟，是我校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升的充分保障。

4、借今年生源相對好的這一機(jī)遇，及早抓好七班級新生的教育教學(xué)工作，為下一步我校再創(chuàng)佳績做好充分的打算

挑戰(zhàn)：

1、20__屆、20__屆學(xué)生，由于七小擴(kuò)招初中而生源相對較差，這兩屆學(xué)生的畢業(yè)會考成果將是我們最大的挑戰(zhàn)。

2、新形勢下新老師的職業(yè)素養(yǎng)顯得尤為重要；職業(yè)素養(yǎng)的強(qiáng)弱，將直接影響我校的正常工作和將來進(jìn)展。

3、職業(yè)教育分流工作任務(wù)。

總體目標(biāo)：

1、在中英項(xiàng)目理念的影響下，學(xué)校各類計(jì)劃根據(jù)自下而上與自上而下相結(jié)合的原則實(shí)事求是地制定，即貫徹上級下達(dá)的任務(wù)，又貫徹項(xiàng)目理念。

2、課堂教學(xué)能充分體現(xiàn)參加式課堂教學(xué)的方法，培育一批骨干，帶動一批新秀。

3、教學(xué)支持體系對青年老師的培育要起到關(guān)鍵性作用。

4、科學(xué)、合理地制定能充分調(diào)動廣闊師生樂觀性的評價(jià)機(jī)制。

5、中英普九項(xiàng)目的實(shí)施要真正穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)以上情況，本學(xué)期將根據(jù)以下目標(biāo)，努力開展工作，爭取邁上一個新的臺階。

教育處工作計(jì)劃大全3一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。

隨著教育改革的不斷深入，要求每位老師轉(zhuǎn)變觀念、提高熟悉，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學(xué)期要求老師在教學(xué)中，要做到五個轉(zhuǎn)變。(1)由老師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒嗷ゾ粗?，相互信任?2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。(3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦袦贤ā?4)由一味批判轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P(yáng)為主，讓學(xué)生品嘗成功。(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯，培育學(xué)生自信，激勵學(xué)生大膽發(fā)表意見。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，老師的主要任務(wù)就是要制造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行質(zhì)疑、判定和評價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

本學(xué)期教育處計(jì)劃組織安排提高老師新理念的活動為：(1)組織骨干老師外出參觀學(xué)習(xí)(2)切實(shí)有效的開展教研活動(3)組織各教研組學(xué)習(xí)教育理論(4