新高考之文言文真題解讀（2023年高考文言文研究）課件

新高考之文言文

真題解讀卷別文本體裁年代字?jǐn)?shù)

2022年新高考全國(guó)Ⅰ卷《戰(zhàn)國(guó)策·魏策三》（孟嘗君）國(guó)別體人物傳記春秋戰(zhàn)國(guó)589全國(guó)Ⅱ卷《東觀漢記》卷十（吳漢）紀(jì)傳體斷代史人物傳記東漢583

2021年新高考全國(guó)Ⅰ卷《通鑒紀(jì)事本末·貞觀君臣論治》（歷史事件）紀(jì)事本末體唐代659全國(guó)Ⅱ卷《通鑒紀(jì)事本末·祖狄北伐》（歷史事件）紀(jì)事本末體東晉660

2020年新高考全國(guó)Ⅰ卷《宋史·蘇軾傳》紀(jì)傳體人物傳記宋代614全國(guó)Ⅱ卷《明史·海瑞傳》紀(jì)傳體人物傳記明代607一、考情縱覽考情分析：（1）從文本選擇上看，每年的體裁都不一樣，但卷一卷二的體裁是一樣的。（2）從年代上看，每年的選擇文本的年代都不一樣，卷一卷二的文本年代也不一樣，總體年代趨勢(shì)是從后往前。（3）從文本字?jǐn)?shù)上看，篇幅較前兩年比都有略微縮短的趨勢(shì)。趨勢(shì)分析：

（1）從近幾年看，文本選擇還是偏向史書(shū)類(lèi)。

史書(shū)類(lèi)修訂一般分為：紀(jì)傳體、編年體、國(guó)別體、紀(jì)事本末體、通史、斷代史。

2020-2022年已考過(guò)的體裁：國(guó)別體、紀(jì)傳體、紀(jì)事本末體、斷代史

未考過(guò)的體裁：編年體、通史

20年和22年都考人物傳記，2021年考的是歷史事件，預(yù)測(cè)2023年會(huì)使用歷史事件。

（2）年代推測(cè)：夏、商、周、西漢、三國(guó)、西晉、南北朝。考題一：斷句

2022年新高考全國(guó)Ⅰ卷C．今趙不救魏/魏歃盟于秦/是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所以忠于大王也/考點(diǎn)：疊字處斷句、介詞“且”、介賓短語(yǔ)后置、判斷句、全國(guó)Ⅱ卷C．吳漢為人質(zhì)厚少文/造次不能以辭語(yǔ)自達(dá)/鄧禹及諸將多所薦舉/再三召見(jiàn)/其后勤勤不離公門(mén)/上亦以其南陽(yáng)人/漸親之/考點(diǎn)：疊字處不斷、介詞“以”“其”“所”、判斷句

2021年新高考全國(guó)Ⅰ卷B.初/上皇欲強(qiáng)宗室以鎮(zhèn)天下/故皇再?gòu)娜龔牡芗靶值苤?雖童孺皆為王/王者數(shù)十人/上從容問(wèn)群臣/遍封宗子/于天下利乎/考點(diǎn)：時(shí)間名詞“初”、連詞“故”“雖”、介詞“以”、疊字處斷句、介賓短語(yǔ)全國(guó)Ⅱ卷C．初/范陽(yáng)祖逖少有大志/與劉琨俱為司州主簿/同寢/中夜聞雞鳴/蹴琨覺(jué)曰/此非惡聲也/因起舞/考點(diǎn)：時(shí)間名詞“初”“中夜”、連詞“因”、介賓短語(yǔ)

2020年新高考全國(guó)Ⅰ卷A.三年/權(quán)知禮部貢舉/會(huì)大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/軾寬其禁約/使得盡技/巡輔內(nèi)侍每摧辱舉子/且持曖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/考點(diǎn)：時(shí)間名詞“三年”、連詞“且”、人名作主語(yǔ)全國(guó)Ⅱ卷A.總督胡宗憲嘗語(yǔ)人曰/昨聞海令為母壽/市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部過(guò)/供具甚薄/抗言邑小不足容車(chē)馬/懋卿恚甚/然素聞瑞名/為斂威去/考點(diǎn)：時(shí)間名詞“昨”、連詞“然”、人名作主語(yǔ)考點(diǎn)分析：

（1）2020年和2021年都考了時(shí)間名詞、連詞處斷句。2021年增加了介賓短語(yǔ)、介詞、疊字處斷句的考察。

2021年和2022年都考了疊字處斷句、介賓短語(yǔ)后置句，介詞，2022年增加了判斷句的考察。斷句考點(diǎn)預(yù)測(cè)：

根據(jù)這三年考點(diǎn)情況來(lái)看，每年都有考點(diǎn)的重復(fù)和增加，據(jù)此預(yù)測(cè)2023年斷句考點(diǎn)：介詞重點(diǎn)“而、何、乎、乃、且、若、焉、則、者”、判斷句或其他特殊句式特點(diǎn)、地名和官名。考題二：文化常識(shí)

2022年新高考全國(guó)Ⅰ卷B.殿試是中國(guó)古代科舉制度中最高一級(jí)的考試，在殿廷舉行，由丞相主持?？键c(diǎn)：古代科舉考試制度。全國(guó)Ⅱ卷A.鄉(xiāng)試是中國(guó)古代科舉考試之一，由各地州、府主持，考生來(lái)自全國(guó)各地。

2021年新高考全國(guó)Ⅰ卷D.庶務(wù)，指國(guó)家的各種政務(wù)，后來(lái)指朝堂之上跟軍國(guó)大事相關(guān)的各種急務(wù)?？键c(diǎn)：朝廷行政管理機(jī)構(gòu)。全國(guó)Ⅱ卷C．部曲，原指古代豪門(mén)大族和將領(lǐng)招募的私人軍隊(duì)，文中是指部隊(duì)的編制單位。

2020年新高考全國(guó)Ⅰ卷C．為趙蔽的“蔽”指屏障，與《鄒忌諷齊王納諫》中“王之蔽”的“蔽”相同。考點(diǎn)：與句意有關(guān)的字詞解釋。全國(guó)Ⅱ卷B．差強(qiáng)人意，文中指表現(xiàn)較差，不能令人滿意，后來(lái)的意思轉(zhuǎn)變?yōu)槊銖?qiáng)令人滿意?？键c(diǎn)分析：

20年和21年都是考純粹的文化知識(shí)，和文本內(nèi)容關(guān)系不大，有點(diǎn)屬于機(jī)械性考查。但從2022年來(lái)看，考查重點(diǎn)由機(jī)械式轉(zhuǎn)變?yōu)楹蛢?nèi)容相關(guān)的內(nèi)容文化式的考查。文化常識(shí)考點(diǎn)預(yù)測(cè)：

文化常識(shí)要關(guān)注文本中與內(nèi)容相關(guān)的帶有文化常識(shí)的名詞解釋。

注重日常積累。

考題三：文章內(nèi)容概述

2022年新高考全國(guó)Ⅰ卷A．魏王受到強(qiáng)秦武力威脅之際，連夜向孟嘗君問(wèn)計(jì)，孟嘗君表示有了諸侯的幫助，國(guó)家就可以存續(xù)下來(lái)，并表示希望替魏王出使諸侯，搬取救兵。原文：王曰：“寡人愿子之行也！”全國(guó)Ⅱ卷D．吳漢處世儉樸恭敬謹(jǐn)慎，不置田產(chǎn)，不起巷第，他出征在外時(shí)家人曾置買(mǎi)一些田產(chǎn)宅業(yè)，他歸來(lái)后全部都分送給了故舊部署。原文：遂盡以分與昆弟外家。

2021年新高考全國(guó)Ⅰ卷B.在討論制止偷盜一事時(shí)，有人提出用重法治理，唐太宗認(rèn)為應(yīng)減輕賦稅，選用清官，使百姓衣食無(wú)憂，嚴(yán)刑峻法反而不能達(dá)到目的。原文：安用重法邪！全國(guó)Ⅱ卷A．祖逖力請(qǐng)北伐，時(shí)任左丞相的司馬睿雖無(wú)北伐之志，但仍然盡力支持，這堅(jiān)定了祖逖的斗志，祖逖指江發(fā)誓：若不能收復(fù)中原，就不再渡江返回江南。原文：睿素?zé)o北伐之志……不給鎧仗，使自召募。

2020年新高考全國(guó)Ⅰ卷C.蘇軾直面饑疫，解救受災(zāi)百姓。他在任職杭州時(shí)遭遇旱災(zāi)病疫，減免上供米三分之一紓緩災(zāi)情；同時(shí)又集貯錢(qián)糧、建造治病場(chǎng)所以防備疫病。原文：明年春…乃裒羨緡得二千，復(fù)發(fā)橐中黃金五十兩，以作病坊，稍畜錢(qián)糧待之。全國(guó)Ⅱ卷C.海瑞嚴(yán)厲執(zhí)法，受到小人詆毀。他任南京右都御史時(shí)，因要求嚴(yán)明，部下怨恨，部屬房寰懼遭揭發(fā)，又受慫恿，上疏詆毀，致使海瑞被迫退休。

原文：瑞亦屢疏乞休，慰留不允?？键c(diǎn)分析：

題干說(shuō)法和選項(xiàng)表述上：

2020年以前題干都表述為“下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概況和分析，不正確的一項(xiàng)是”，2021年和2022年的題干改為“下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是”，很顯然，把“概括和分析”改為“概述”。內(nèi)容概述考點(diǎn)預(yù)測(cè)：

（1）考題指向性將更加明確。也就是說(shuō)，12題核心還是考查學(xué)生對(duì)文章字詞的翻譯，理解分析文章內(nèi)容則集中放在第14題中。

（2）12題考查的就是文言文句子的翻譯，學(xué)生只要把選項(xiàng)中的內(nèi)容在文章找到相應(yīng)的文言語(yǔ)句，再比對(duì)看翻譯是否準(zhǔn)確，選出翻譯錯(cuò)誤的那項(xiàng)即可。每個(gè)選項(xiàng)也都是按文本從前到后的順序，學(xué)生知道這個(gè)規(guī)律，在原文找句子就更容易些。考題四：文言翻譯

2022年新高考全國(guó)Ⅰ卷（1）吾歲不熟二年矣，今又行數(shù)千里而以助魏，且奈何？（2）燕不救魏，魏王折節(jié)割地，以國(guó)之半與秦，秦必去矣?？键c(diǎn)：實(shí)詞：不熟、折節(jié)、與、必、去虛詞：以、且全國(guó)Ⅱ卷（1）禹曰：“吳漢可。禹數(shù)與語(yǔ)，其人勇鷙有智謀，諸將鮮能及者?！保?）漢還，讓之曰：“軍師在外，吏士不足，何多買(mǎi)田宅乎！”考點(diǎn)：實(shí)詞：鷙、及、讓、吏士虛詞：與、何…乎文言現(xiàn)象：省略句2021年新高考全國(guó)Ⅰ卷（1）上患吏多受賕，密使左右試賂之。（2）君惡聞其過(guò)則忠化為佞，君樂(lè)聞直言則佞化為忠?？键c(diǎn)：實(shí)詞：受賕、密、賂、惡、樂(lè)、佞全國(guó)Ⅱ卷（1）逖不報(bào)書(shū)，而聽(tīng)其互市，收利十倍。（2）知大功不遂，感激發(fā)病。考點(diǎn)：實(shí)詞：報(bào)書(shū)、聽(tīng)、互市、不遂、感激（古今異義）

2020年新高考全國(guó)Ⅰ卷（1）又減價(jià)糶常平米，多作饘粥藥劑，遣使挾醫(yī)分坊治病，活者甚眾。（2）其體渾涵光芒，雄視百代，有文章以來(lái)，蓋亦鮮矣。考點(diǎn)：實(shí)詞：糶、常平米、饘粥、使、分坊、渾涵、雄視虛詞：蓋全國(guó)Ⅱ卷（1）諸司素偷惰，瑞以身矯之。有御史偶陳戲樂(lè)，欲遵太祖法予之杖。（2）小民罷市。喪出江上，白衣冠送者夾岸，酹而哭者百里不絕?？键c(diǎn)：實(shí)詞：素、陳、予、杖、罷市、喪、白衣冠、酹虛詞：以、而文言現(xiàn)象：名詞活用為動(dòng)詞

考點(diǎn)分析：

（1）翻譯句子不長(zhǎng)，難度不大。

（2）2022年和2020年都考查了虛詞和特殊文言現(xiàn)象，但2021年只考查實(shí)詞的翻譯。

（3）重視課內(nèi)文本積累，實(shí)詞積累?？碱}五：內(nèi)容理解2022年新高考全國(guó)Ⅰ卷14．孟嘗君前往趙國(guó)、燕國(guó)借兵救魏，所采用的游說(shuō)策略有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）全國(guó)Ⅱ卷14．《后漢書(shū)·吳漢傳》用孔子的“剛毅木訥近仁”一語(yǔ)來(lái)贊譽(yù)吳漢，請(qǐng)簡(jiǎn)要概述吳漢的剛毅與木訥之處。（3分）2021年新高考全國(guó)Ⅰ卷14.文末《資治通鑒》的作者司馬光評(píng)價(jià)說(shuō)“君者表也，臣者景也”，這句話說(shuō)的是什么道理？他這樣說(shuō)的目的是什么？（3分）全國(guó)Ⅱ卷14．文中說(shuō)到“邊境之間，稍得休息”，具體原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）2020年新高考全國(guó)Ⅰ卷無(wú)全國(guó)Ⅱ卷14.海瑞在向明世宗上疏前，為什么要事先“市一棺，訣妻子”？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）考點(diǎn)分析：

（1）從題目上看，2020年和2021年2卷的14題，考查的還是內(nèi)容上的概述，學(xué)生可以根據(jù)題目在原文中直接找到答案，題目考查設(shè)定與12題就有重合的部分。

（2）2021年卷1到2022年的題目就考查內(nèi)容和12題做了明確的區(qū)分，12題是內(nèi)容概況，14題是內(nèi)容理解。14題在層次上和難度上都有所增加。

（3）這就需要學(xué)生先理解題意，再理解內(nèi)容，再兩者結(jié)合給出準(zhǔn)確答案。增加了學(xué)生審題的難度和對(duì)文本理解的難度。所幸分值不高，3分區(qū)分度不大。小結(jié)：

1、文言文總分20分，三道客觀題，兩道主觀題。從各題難度上看，就只有最后一道題的難度有點(diǎn)高，其他題目只需