2019年護(hù)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃

2019年護(hù)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃2019年護(hù)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃2019年護(hù)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃xxx公司2019年護(hù)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度護(hù)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)國家衛(wèi)計(jì)委《二級綜合醫(yī)院等級評審實(shí)施細(xì)則》、《?？谱o(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱》、《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱（試行）》要求，以《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》為指導(dǎo)，以全面提升護(hù)士專業(yè)能力為目標(biāo)，完善以崗位需求為導(dǎo)向、以崗位勝任力為核心的護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)機(jī)制，結(jié)合責(zé)任制整體護(hù)理要求，特制定本年度培訓(xùn)計(jì)劃。一、培訓(xùn)目標(biāo)1、規(guī)范護(hù)理行為，提高護(hù)理人員基本理論、基本知識、基本技能，保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全。2、實(shí)施分層級培訓(xùn)，建立一支“管理型”護(hù)士長團(tuán)隊(duì)，各層級護(hù)理人員實(shí)現(xiàn)崗位能力的提升。3、年度繼續(xù)教育達(dá)標(biāo)率100%；護(hù)理理論考試合格率100%；技術(shù)操作考核合格率100%。二、繼續(xù)教育的途徑1、科內(nèi)有計(jì)劃的組織講課、查房和考核。2、院內(nèi)外各種專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的講座、學(xué)術(shù)交流、學(xué)習(xí)班等、進(jìn)修等。3、護(hù)理人員通過自考、函授等方法提升學(xué)歷。三、分層培訓(xùn)目標(biāo)和要求（附表1）四、考核辦法從理論考試、技術(shù)操作考核、平時(shí)工作能力三方面進(jìn)行考核，成績參與護(hù)士層級管理，并計(jì)入個(gè)人技術(shù)檔案。1、護(hù)理部考核①理論：分為N0、N1、N2、N3、N4五個(gè)層級進(jìn)行考核，N0每季度考試1次，N1-N2每半年考試一次，N3-N4每年考試一次并向護(hù)理部上交論文1篇。②技能：護(hù)理部按照年計(jì)劃不定期進(jìn)行考核，對全院45歲以下護(hù)士進(jìn)行技能考核1次。2、科室考核①理論：科室按照層級培訓(xùn)考核計(jì)劃，對各層次護(hù)士進(jìn)行“三基”理論考核，注重專科能力的提升。②技能：科室按照層級培訓(xùn)考核計(jì)劃，組織技能培訓(xùn)考核，以床旁考核為主，重在日常工作的落實(shí)。3、平時(shí)工作考核① 護(hù)士長通過提問考查、日常檢查、滿意度調(diào)查，考核護(hù)理人員崗位勝任能力，考核結(jié)果與當(dāng)月績效考核掛鉤。② 護(hù)理部不定期對各層級護(hù)士進(jìn)行考核，